高中信息技术教科版必修 第三章 信息的编程加工和智能化加工 33 信息的智能化加工课件_第1页
高中信息技术教科版必修 第三章 信息的编程加工和智能化加工 33 信息的智能化加工课件_第2页
高中信息技术教科版必修 第三章 信息的编程加工和智能化加工 33 信息的智能化加工课件_第3页
高中信息技术教科版必修 第三章 信息的编程加工和智能化加工 33 信息的智能化加工课件_第4页
高中信息技术教科版必修 第三章 信息的编程加工和智能化加工 33 信息的智能化加工课件_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中学生普通入团申请书范例_1中学生普通入团申请书这篇关于《中学生普通入团申请书范文》的文章,是特地,希望对大家有所帮助!敬爱的团组织:我是初一九班学生**,我志愿加入中国共产主义青年团。中国共产主义青年团是全中国先进青年的代表,是中国共产党的后备军,是共产主义事业的接班人。她有着光荣的革命传统,是中国革命和建设的生力军。如果一位青年进入共青团,那也就证明他在思想上有了巨大的飞越,有了明显的提高,这也是让个人无比自豪的地方。进入共青团,证明一个人长大了。我平时遵守纪律,上学从未迟到、缺勤。课上认真听老师讲课,课下虚心向同学学习,处理师生关系融洽,学习成绩属中上水平,在校按时完成作业,在班里我是老师的小助手,完成老师交给的各项任务。并积极参加班级文化建设等活动。因此,我认为自己可以进入共青团。如果能进入了共青团这个大家庭,我会更加遵守团的章程,认真完成团交给的任务,提高自己的组织性和纪律性,以无愧于“团员”这个光荣称号。如果我未能入团,我会找出自身的不足,努力改正错误,弥补短处。而决不会恢心,继续认真学习,下次再努力争取。如果我被批准参加了中国共产主义青年团,有幸成为一

3.3信息的智能化加工版本:教科版年级:高一年级学科:信息技术中学生普通入团申请书范例_13.3信息的智能化加工版1什么是人工智能?请阅读教材“”更深的蓝”战胜了什么“相关内容凡事预则立,不预则废什么是人工智能?请阅读教材“”更深的蓝”战胜了什么“相关内容2更深的蓝卡斯帕罗夫(1963年-),俄罗斯(前苏联)国际象棋特级大师,前国际象棋世界冠军。曾在1999年7月达到2851国际棋联国际等级分。在1985年至2006年间曾23次获得世界排名第一,曾11次取得国际象棋奥斯卡奖。

1997年5月11日,在人与计算机之间挑战赛的历史上可以说是历史性的一天。计算机在正常时限的比赛中首次击败了等级分排名世界第一的棋手。卡斯帕罗夫以2.5:3.5输给IBM的计算机程序“深蓝”。机器胜利的标志着国际象棋历史的新时代。人机大战更深的蓝人机大战更深的蓝卡斯帕罗夫(1963年-),俄罗斯(前苏联)国3更深的蓝人机大战深蓝是美国IBM公司生产的一台超级国际象棋电脑,重1270公斤,有32个大脑(微处理器),每秒钟可以计算2亿步。“更深的蓝”输入了一百多年来优秀棋手的对局两百多万局,有5位计算机专家、一位国际象棋特级大师和众多棋坛高手在为其设计和编写程序,正如卡斯帕罗夫在失败之后感叹说:好像有一只“上帝之手”在帮助“深蓝”。更深的蓝人机大战深蓝是美国IBM公司生产的一台43.3.1揭开人工智能的神秘面纱思考1:机器人小度与更深的蓝有哪些共同之处?概念:利用计算机来模拟或实现人脑思维机理。

机器的智能是由人赋予的,机器尚不具备像人一样的思维能力。思考2:机器人会代替人类吗?3.3.1揭开人工智能的神秘面纱思考1:机器人小度与更深的蓝53.3.2利用人工智能技术加工信息模式识别机器翻译其他应用3.3.2利用人工智能技术加工信息模式识别机器翻译其他应用61、模式识别--让计算机认识事物模式识别指纹识别语音识别光学字符识别手写识别1、模式识别--让计算机认识事物模式指纹识别语音识别光学字符7根据2012年5月30日新修订的《居民身份证法》,从2013年1月起,我国将全面启动身份证登记指纹信息和停用一代证。指纹识别根据2012年5月30日新修订的《居民身份证法8语音识别语音识别9手写识别手写识别10光学字符识别光学字符识别112、机器翻译2、机器翻译123、其他应用智能机器人计算机博弈智能代理技术专家系统机器证明数据挖掘

……3、其他应用智能机器人13课堂练习:1、让计算机“看懂”和“听懂”人类的语言、文字和符号,属于人工智能研究领域的是()A.自然语言理解B.专家系统C.人机博弈D.智能代理2、金山快译把“你多大了?”翻译成“Howoldareyou?”,这属于()

A.语音识别B.机器翻译C.专家系统

D.机器人3、下面哪一项技术不属于人工智能技术应用()?A、模式识别B、机器翻译C、智能机器人

D、纳米技术4、下列输入方式中,属于模式识别输入方式的是()1.手写板输入2.键盘输入3.扫描仪输入4.语音输入A、1,2B、1,2,3C、1,3,4D、3,4参考

答案1、A2、B3、D4、C课堂练习:1、让计算机“看懂”和“听懂”人类的语言、文字和符14课堂小结揭开人工智能的神秘面纱了解“人机大战”的来龙去脉体验计算机博弈

利用人工智能技术加工信息模式识别机器翻译智能机器人

……课堂小结揭开人工智能的神秘面纱15课后实践1、下载安装金山快译,体验全文翻译功能课后实践1、下载安装金山快译,体验全文16

谢谢观看谢谢观看17中学生普通入团申请书范例_1中学生普通入团申请书这篇关于《中学生普通入团申请书范文》的文章,是特地,希望对大家有所帮助!敬爱的团组织:我是初一九班学生**,我志愿加入中国共产主义青年团。中国共产主义青年团是全中国先进青年的代表,是中国共产党的后备军,是共产主义事业的接班人。她有着光荣的革命传统,是中国革命和建设的生力军。如果一位青年进入共青团,那也就证明他在思想上有了巨大的飞越,有了明显的提高,这也是让个人无比自豪的地方。进入共青团,证明一个人长大了。我平时遵守纪律,上学从未迟到、缺勤。课上认真听老师讲课,课下虚心向同学学习,处理师生关系融洽,学习成绩属中上水平,在校按时完成作业,在班里我是老师的小助手,完成老师交给的各项任务。并积极参加班级文化建设等活动。因此,我认为自己可以进入共青团。如果能进入了共青团这个大家庭,我会更加遵守团的章程,认真完成团交给的任务,提高自己的组织性和纪律性,以无愧于“团员”这个光荣称号。如果我未能入团,我会找出自身的不足,努力改正错误,弥补短处。而决不会恢心,继续认真学习,下次再努力争取。如果我被批准参加了中国共产主义青年团,有幸成为一

3.3信息的智能化加工版本:教科版年级:高一年级学科:信息技术中学生普通入团申请书范例_13.3信息的智能化加工版18什么是人工智能?请阅读教材“”更深的蓝”战胜了什么“相关内容凡事预则立,不预则废什么是人工智能?请阅读教材“”更深的蓝”战胜了什么“相关内容19更深的蓝卡斯帕罗夫(1963年-),俄罗斯(前苏联)国际象棋特级大师,前国际象棋世界冠军。曾在1999年7月达到2851国际棋联国际等级分。在1985年至2006年间曾23次获得世界排名第一,曾11次取得国际象棋奥斯卡奖。

1997年5月11日,在人与计算机之间挑战赛的历史上可以说是历史性的一天。计算机在正常时限的比赛中首次击败了等级分排名世界第一的棋手。卡斯帕罗夫以2.5:3.5输给IBM的计算机程序“深蓝”。机器胜利的标志着国际象棋历史的新时代。人机大战更深的蓝人机大战更深的蓝卡斯帕罗夫(1963年-),俄罗斯(前苏联)国20更深的蓝人机大战深蓝是美国IBM公司生产的一台超级国际象棋电脑,重1270公斤,有32个大脑(微处理器),每秒钟可以计算2亿步。“更深的蓝”输入了一百多年来优秀棋手的对局两百多万局,有5位计算机专家、一位国际象棋特级大师和众多棋坛高手在为其设计和编写程序,正如卡斯帕罗夫在失败之后感叹说:好像有一只“上帝之手”在帮助“深蓝”。更深的蓝人机大战深蓝是美国IBM公司生产的一台213.3.1揭开人工智能的神秘面纱思考1:机器人小度与更深的蓝有哪些共同之处?概念:利用计算机来模拟或实现人脑思维机理。

机器的智能是由人赋予的,机器尚不具备像人一样的思维能力。思考2:机器人会代替人类吗?3.3.1揭开人工智能的神秘面纱思考1:机器人小度与更深的蓝223.3.2利用人工智能技术加工信息模式识别机器翻译其他应用3.3.2利用人工智能技术加工信息模式识别机器翻译其他应用231、模式识别--让计算机认识事物模式识别指纹识别语音识别光学字符识别手写识别1、模式识别--让计算机认识事物模式指纹识别语音识别光学字符24根据2012年5月30日新修订的《居民身份证法》,从2013年1月起,我国将全面启动身份证登记指纹信息和停用一代证。指纹识别根据2012年5月30日新修订的《居民身份证法25语音识别语音识别26手写识别手写识别27光学字符识别光学字符识别282、机器翻译2、机器翻译293、其他应用智能机器人计算机博弈智能代理技术专家系统机器证明数据挖掘

……3、其他应用智能机器人30课堂练习:1、让计算机“看懂”和“听懂”人类的语言、文字和符号,属于人工智能研究领域的是()A.自然语言理解B.专家系统C.人机博弈D.智能代理2、金山快译把“你多大了?”翻译成“Howoldareyou?”,这属于()

A.语音识别B.机器翻译C.专家系统

D.机器人3、下面哪一项技术不属于人工智能技术应用()?A、模式识别B、机器翻译C、智能机器人

D、纳米技术4、下列输入方式中,属于模式识别输入方式的是()1.手写板输入2.键盘输入3.扫描仪输入4.语音输入A、1,2B、1,2,3C、1,3,4D、3,4参考

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论