亲子避暑游园活动方案

—亲子避暑游园活动方案感情是由沟通积累而成的。任何一种感情的升华都有赖于沟通。孩子们放暑假了，为什么不趁着暑假避暑来参与游园活动呢？下面给大家共享一些关于亲子避暑游园活动方案5篇，希望能够对大家有所帮忙。亲子避暑游园活动方案篇1动主题：桔子红了我们来了活动时间：20X年X月X日（周五）上午8：30X幼儿园主园门口集合坐车活动地点：X桔子园活动目的：1、通过秋游的活动，让幼儿充足感受集体外出的兴奋和喜悦。2、亲近自然，开拓视野，培育幼儿热爱大自然的情感。3、查找和观看秋天的美景，感受大自然中各种植物的改变，通过摘桔子，感受到秋天是果实成熟的季节!4、通过开展健康好玩的集体活动增进彼此间的情感沟通。老师的希望：这是X幼儿园一次有意义的集体采摘活动，希望每个家庭都参与。活动费用：XXX元/家（一大一小），包括车费、餐费及摘取桔子费用。通过这次秋游活动不仅可以使孩子和家长一起感受大自然的漂亮风景，体验亲子采摘的欢乐，更能进一步使孩子熟识伙伴，增进伙伴间的友情，还为家庭间的互相沟通打下基础。那么为了让我们的孩子能更好的参与这次亲子秋游活动，老师和家长要共同协作做好秋游前的准备，希望家长做好如下准备：1、对孩子进行安全教育，如：在车辆行驶过程中，不在车厢里走动；告知孩子不能将头、手伸出窗外；不要让孩子离开自己的视野内。2、留意天气改变，早上和中午温差较大，请留意给孩子带衣服。3、请各位家长按时到达集合地点，准时动身。4、请家长在桔园中看护好孩子，教育孩子适可而止，不要铺张、糟践桔子，爱护桔子树。5、如有其它情况，请按时与园长及老师联系。亲子避暑游园活动方案篇2活动构思：结合季节和幼儿年龄特征的需要，让孩子亲近海洋，探究海洋世界的神秘，了解海洋生物与人类的关系，学会用多种方式制造性地表达对海洋世界的感受。开展亲子活动，共同体验集体亲子出游的快乐情感。活动目的：1、通过和爸爸妈妈一起参观海洋馆，让孩子近距离了解充满趣味又令人惊讶的海洋世界，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。活动事项：时间：20X年X月X日（星期五）地点：X海洋馆方式：集体参观和分散亲子游戏相结合。价格：大人150元/人小孩150元/人一大一小288元参与对象：中班段幼儿及家长（自愿报名）领队老师：X负责人：X配备后勤人员：医生一名、各班一名辅助老师。活动准备：1、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量。2、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。3、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，准时返校。4、全体幼儿必需穿好校服，背好书包。5、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。6、留意言行文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。7、在每一次集合时班主任和导游做好清点好幼儿人数工作，确保幼儿安全。活动行程：早上7点幼儿园门口集中动身做旅行大巴赴X海洋馆，在导游的带着和家长的监护下，赏识鲨鱼、北极熊、海狮、北极狐等珍惜动物，观看特别动物表演等，中餐在馆内集体用餐，餐后各班老师负责组织亲子游戏，下午3点集中返回，结束快乐的行程。亲子避暑游园活动方案篇31、活动时间：20XX年12月11日周六（如若本周有雨则延至下周进行）2、活动地点：X艺术园3、活动时间布置：9：00在X艺术园门口集合9：10集体活动：活动一纸箱接球活动二蚂蚁运粮活动三两人三足晋级版活动四躲猫猫活动五竹林寻宝10：00-11：00自由活动活动一玩沙活动二参观美术馆活动三喂小鱼（书村网）11：00-11：30大坝喂海鸥11；30午餐活动费用：一位家长和一位孩子收取餐费50元，两位家长和一位孩子收取餐费90元（本周内交）有关事项：1、午餐介绍：家长和孩子分开进餐，家长10人一桌约15菜；孩子餐另布置符合孩子口味（由老师分发）每家需自备儿童用小碗、勺或筷子2、自带玩沙工具，便利孩子玩沙。3、自带饮用水，少带或不带零食。4、各位家长和小好友要穿着便利活动的衣物和鞋子。5、为培育孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋。6、为保证游戏顺当进行，请各家准时到达活动地点。亲子避暑游园活动方案篇4一、指导思想一年一度的六一儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展六一庆祝活动，使队员在主动的参与中体验集体合作的欢乐，表达乐观进取的精神，激发同学热爱生活、热爱学习、热爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一国际儿童节。二、活动主题在阳光下成长。三、领导小组组长：X副组长：X成员：X四、组织形式以学校为单位组织开展活动五、时间布置1、X月X日拟订方案；2、X月X日至X月X日各班选取恰当的节目，并进行编排；3、X月X日学校进行各班节目的编排指导工作；4、X月X日至X月X日做好各项准备工作；5、X月31日下午进行六一活动的彩排；6、六月一日下午开展联欢活动。六、活动内容（一）庆六一征文活动1、写作时间：X月X日--X月X日2、展出形式：以小报形式或制作展板3、活动的详细要求和做法：要求三--五班级同学都参与，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，共享自己的六一故事，或者是小时分的阅历，玩儿时的游戏等等，或者自己如今对于儿童节的向往……写出欢乐的童年，或是对童年生活的思索为题材进行写作。同学写完后，各班级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让同学用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推举的作品，将在学校的《X报》上出版，并择优向《X晨刊》投稿。4、交作文时间：X月X日。5、负责人：各班级语文老师。（二）庆六一（图画）手抄报展1、设计时间：X月X日至X日。2、展出地点：学校展板。3、活动的详细要求和做法：要求三--五班级同学都参与，每个同学设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求主动向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡改变为主。（一二班级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）4、作品上交时间X月X日。5、负责人：各班级班主任。（三）庆六一书法展1、活动时间：X月X日至X日。2、展出地点：学校展板。3、活动的详细要求和做法：要求全校同学都参与，每个同学写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览；一二班级写铅笔字，三四五班级写钢笔字和毛笔字；内容不限。4、作品上交时间X月X日。5、负责人：各班级语文老师。（四）庆六一文艺联欢会1、活动时间：X月X日下午第1、2节课。2、活动地点：学校教室前广场。3、活动的详细要求和做法：每个班级两个节目，节目内容要求主动向上，主题鲜亮，具有时期意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、学问抢答赛、游戏等。4、X月X日前由班主任上报节目；5月18日在试验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；X月X日下午第二节课后在操场进行彩排。5、负责人：各班级班主任及音乐老师。亲子避暑游园活动方案篇5活动目标：1、初步学会歌曲，感受歌曲活泼，欢快的性质。2、会看图谱为打击乐配器，并能看指挥演奏。3、了解节日中应留意的安全和卫生，增加自我爱护的意识。4、感受节日的欢乐气氛。活动准备：打击乐器一套、图谱、录音活动过程：1、幼儿随《卡门序曲》的音乐做跑马步或走步动作进场，能依据乐曲的改变变换动作。2、练声《小铃铛》。能依据老师弹奏的前奏曲进行练声活动。吐字清晰，能表现小铃铛响时“叮当、叮当”的强弱改变。如：赏识并学习歌曲《庆祝六一》3、结合认识活动，明白六一儿童节就要来了，谈谈小好友怎样庆祝六一节，从而引出歌曲。4、赏识歌曲。感受曲调，活泼、欢快的性质、熟识歌词。5、连续赏识歌曲，重点感受两段歌词不同部分的旋律。6、集体跟唱，连续熟识并把握曲调中的附点音符及休止符的唱法。7、为打击乐《卡门序曲》配乐器。8、出示图谱、用身体动作表示节奏。9、引导幼儿看图谱上标