九年级政治 第12课《法律的尊严》 教科版课件

12.法律的尊严1【教学目标】知识目标：了解依法治国的重要意义和依法治国的基本要求；认识法律在维护社会秩序中的重要作用，自觉维护法律的权威；了解权利和义务的关系，知道公民要依法行使权利，自觉履行义务。能力目标：培养守法观念，自觉承担起建设社会主义法治国家的历史重任；尊重规则，尊重权利，尊重法律，追求公正，在实践中努力做到与法同行；正确理解权利和义务的一致性，学会珍惜自己的权利，养成依法办事的素质；提高依法行使权利、自觉履行义务的能力；掌握行使监督权的有效方法和途径，逐步增强依法行使监督权的能力。情感、态度、价值观目标：自觉树立法制观念，增强守法意识；养成依法正确行使权利，认真履行公民义务的习惯，不做违反法律的事情，依法维护自己的合法权益；理解认识法律监督作用，自觉树立监督观念。2【教学重点与难点】教学重点：依法治国的含义和基本要求；作为合格公民应怎样与法同行。教学难点：依法治国的含义和基本要求。3大家说上学就业结婚登记驾驶车辆上饭店摸彩票中奖立遗嘱教育法、义务教育法劳动法婚姻法道路交通安全法消费者权益保护法民法、税法继承法等法律与我们的生活息息相关

小明公民的生活离不开法律5飞车抢夺社会生活能没有法吗？6名言法令行则国治，法令弛则国乱。

——王符7观察与思考

1、以上图片它说明我国应该坚持怎样的治国方略？

81.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

含义：

依法治国就是人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。10观察下图，进行概括12依法治国的基本要求有法可依有法必依执法必严违法必究14有法可依(依法治国的前提）15

有法可依就是立法。有了法律，人们才知道应该做什么，不应该做什么，应该怎样做，不应该怎样做，国家的各项工作才有准绳和规则。通过分析，我们懂得，没有法律，依法治国便无从谈起。因此，我国在改革开放以来的20多年中，花大力气进行了法律的制定和完善工作，目前已经基本上形成了一套法律体系。我国的立法工作取得了巨大成绩，为依法治国打下了坚实的基础。有法可依是依法治国的前提。16有法必依（依法治国的中心环节）17（1）我国制定法律的目的是什么。（2）如果有了法律，大家都不遵守会是什么样子呢？法律制定后对我们有怎样的要求？制定法律的目的是将法律运用于社会生活之中并发挥

作用。如果有法不依，已有的法律就是一纸空文。法

律一经制定就必须严格遵守。不但公民的活动要符合

法律的要求，一切国家机关和社会组织也必须严格遵

守宪法和法律，不折不扣地依法办事。有法必依是依

法治国的中心环节。18交流：要用事例说明如何在执法的过程做到“严格、严肃、认真准确、不枉不纵”。（可以结合教科书第86中的阅读资料“公正的测量”，让学生通过阅读资料了解什么是“严”）“严”——就是不多也不少。如果不严，会有什么危害

呢？如果执法不严，甚至执法犯法，钻法律的空子乃至

以权压法，以言代法，必然损害法律的权威，危害国家

和人民的利益。20违法必究（有力保障）

以事实为依据，以法律为准绳21

违法犯罪案例，说明每个人只要违反了法律法规，都必须为此付出代价，不管他们地位多高、贡献多大，都不能成为逃脱罪责的理由——“法律面前没有情面可讲”。违法必究是依法治国的有力保障。有法可依、有法必

依、执法必严、违法必究四者之间的关系怎样呢？23相互联系

有法可依、有法必依、执法必严、违法必究是依法治国方略的基本要求，它们之间是相互联系的。只有实现了这四个方面的统一，社会主义法制的作用才能充分发挥，国家的长治久安才有可靠保证。24踏上治国之路——2.与法同行学习目标：1、知道合格公民需要具备的良好法律意识和法律素质。2、掌握权力与义务的关系，知道民主监督制度包括哪些以及行使监督权的途径。26学习过程和指导：自学指导：请大家认真默读教材P87-90的内容，思考下列问题，找出答案。8分钟后比谁能正确回答。1、如何做一名现代法治社会的合格公民(作为公民应该

具备怎样的法律意识和法律素质)?2、权利和义务的关系如何？3、我国的民主监督制度包括哪些？4、公民行使监督权的渠道有哪些?应该注意什么问题?27讨论、回答思考题(1)尊重法律，追求公正；(2)正确行使权利，自觉履行义务；(3)行使自己享有的监督权利；⑷需要我们与法同行，树立法制观念。⑸掌握法律武器，自觉地遵守和维护法律，养成依法办事的观念和习惯，⑹同违反法律和破坏社会主义法制的行为作斗争。思考题1思考题2⑴在我国，公民的权利与义务是统一的。⑵公民既享有

法律赋予的权利，又要履行法律规定的义务。⑶没有无

义务的权利，也没有无权利的义务。⑷任何人都不能只

享受权利而不尽义务，也不能只尽义务而不享受权利。28当堂作业：一.背诵思考题1、2、3、4

二.单项选择题1.依法治国的主体是（）A.国家干部B.全体公民C.人民群众D.中国共产党2.十七大报告指出，要坚持科学立法、民主立法，完善中国特色社会主义法律体系。加强宪法和法律实施，坚持公民在法律面前一律平等，维护社会公平正义，维护社会主义法制的统一、尊严、权威。这说明我国坚定不移的实施

的方略。（）A.依法行政B.公平正义C.依法治国D.发扬民主3.在社会主义法制建设中，最根本的法律依据是（）A.刑法B.宪法C.民法D.行政法4.十七大报告指出，全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。实施依法治国方略的基本要求是（）A.有法可依、有法必依.执法必严、违法必究B.依法行政、追求公正、违法必究、遵守法律C.加强法制建设、健全法律监督、严格依法行政D.树立法制观念、遵守国家法律、养成守法习惯CCBA305.“五一”黄金周期间，少数游客一边享受着优美的环境，一边随意攀折花木、乱扔垃圾，不履行保护环境的义务。少数游客的行为表明他们（）①割裂了权利与义务的一致性②不懂得权利与义务的区别③不珍惜拥有的权利④不懂得公民在享有权力的同时，还应履行义务A.①②B.①④C.②③D.③④

6.春运期间铁道部擅自提高票价，中国政法大学研究生郝傲松就此数次将铁道部告上法庭。2007年春运铁路票价未再上调。郝劲松的做法（）①行使了公民的监督权②履行了公民应尽的义务③维护了社会公共利益④损害了铁路部门正当利益A.①③ B.②④C.①②③D.①③④7.新出台的《广州市规章制定公众参与办法》规定，凡是有关广州市政府规章的制定工作，公众都有权参与并提出意见。这样做（）A.会降低政府的工作效率B.增加了政府规章制定工作的难度C.有利于公民行使监督权D.有利于公民直接行使立法权BCC31观察图片，回答问题。你同意以上的观点吗？谈一下理由。权利是我的义务是你的⑴在我国，公民的权利与义务是统一的。⑵公民既享有

法律赋予的权利，又要履行法律规定的义务。⑶没有无

义务的权利，也没有无权利的义务。⑷任何人都不能只

享受权利而不尽义务，也不能只尽义务而不享受权利。32辨析题35岁的张先生在一天早上被楼上掉下的烟灰缸砸中脑袋，造成三级智力障碍，基本丧失生活自理能力，经公安机关初步调查，楼上的十几户人家的窗户都冲着路边，也没有封闭，都有扔烟灰缸的可能，所有住户都不承认是自己家扔的烟灰缸。张先生的治疗费已经花掉了十几万元，在无法断定谁是烟灰缸主人的情况下，张先生决定将楼上的所有住户告上法庭，共同承担他的损失。围绕是与非，赔与不赔，以及如何赔，学生展开

辩论?

人们自古以来都希望通过法律追求到真正的公平和正义。

随着社会的进步，人们的法律意识越来越强。尊重法律，追求公正应该成为我们的基本素养。33思考讨论材料一：郑某发现乡政府领导公款吃喝、乱收费问题严重，便以书面形式向有关部门举报，经有关部门调查核实后，对乡政府有关人员进行了处罚，郑某受到了表彰。材料二：私营企业主王某任意决定工人上班时间的长短、工资福利的多少，并规定工人每请一天假就要扣除相当于5天的工资。后经工人举报，当地劳动主管部门制止了该企业任意延长工时和迫使工人无偿加班劳动的做法，并处以相应的罚款。思考：为什么郑某受到表彰，王某却受到了法律的制裁?正确行使权利，自觉履行义务。权利和义务的统一，

是促进社会和谐的基本保障。如果我们能正确行使自

己的权利，自觉履行相应的义务，就为国家的繁荣、

社会的安宁做出了自己的贡献，奠定了自己幸福生活的

基础。34交流讨论：

（1）社区内非法养狗，小狗随地大小便还吓哭小孩。（2）小商贩非法占道经营，屡禁不止。交流讨论：1．针对上述问题，你会提出哪些合理化的建议？2．你打算通过什么途径表达你的建议？3．你的建议可能会带来什么样的结果？35了解以下知识：

（1）所谓“监督权”，是指公民有监督国家机关及其工作人员的公务活动的权利。

（2）公民的监督权包括四项内容，即批评权、建议权、控告权、检举权。

（3）公民监督权的必要性体现在一是督促国家机关及其工作人员依法行政、公正司法，为人民谋利益；二是对于克服目前我国存在的一些腐败现象腐败，保持政府的廉洁，广大人民群众的监督和批评建议是不可缺少的。

（4）公民监督的途径主要有代表联系群众制度；信访举报制度；新闻监督制度；其他制度四个方面。36参与社会主义政治文明建设，既是我们的权利，更是我们的义务和职责。常见的一些方式：批评建议讨回公道举报揭发反映问题37公民在行使监督权时应该注意哪些问题？

（1）新闻监督。还可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。（2）对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。公民行使监督权时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。

38行使权利和履行职责

必须合法、有序39每一个公民都要学会依法办事，依法律己，依法维护自己的合法权益，依法维护国家利益。青少年更应该从小学法、知法、守法，学会依法办事。生活在法制社会，你应当怎么办？40小结1、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。2、依法治国的主体是人民群众。3、依法治国所依据的“法”，最重要的是宪法。4、依法治国的基本要求是“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。5、依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障。6、依法治国要求政府依法行政，公民有序参与。41单项选择1、党领导人民治理国家的基本方略是（）A、坚持党的领导B、依法治国C、人民当家作主D、共同富裕B