下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——毕业生感恩教师习作毕业生感恩教师习作
有人说,老师是琴手,能拨动学生大脑的每根弦;还有人说,老师是导游,能带领学生们走遍祖国的大江南北;而我却认为,老师是一本书,一本看似普通的书却资料丰富的书。以下是我为大家整理的毕业生感恩教师习作资料,提供参考,欢迎你的阅读。
毕业生感恩教师习作一
俗话说:"淡看世事去如烟,铭刻恩情存如血。'在我身边,大量同龄的孩子不懂得珍惜幸福的生活,更不知感恩为何物。但是校园是上学的地方,老师是让帮我们开启知识大门的钥匙,"滴水之恩当涌泉相报'我们义不容辞。
天空是鸟的天堂,学校是我们翱游的地方。我是一只雏鹰,渴望完美的飞行,是学校给了我广阔的天空,使我的翅膀更加顽强,是校园给了我这个学习环境校园就像是我们的其次个家,保护着我们。
我感恩我的老师,老师开启了我们聪慧的大门,让我在知识的海洋里翱游。在我的成长历程中,老师您浓浓的师爱一直伴随我们左右。
记得刚上小学四年级的时候,我对自己的班主任感到十分陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道了问题的答案,也总是犹踌躇豫不敢举手。老师您可能觉察到了,向我投向勉励的目光,貌似在对我说"张xx,别畏惧,鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。'是您温柔的目光,让我勇气倍增。我马上举手回复,虽然答得不是最好的,但您的微笑着表扬了我。正由于有这第一次,使我胆子变大了,才有了现在流利的发言。
当我遇到难题向您请教时,您总是耐心地给我讲解思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。
当我在期中考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,由于您这个表扬,使我在学习的道路上又增加了一份信心,让我明确了奋斗的目标。
我要感恩学校,感谢老师!是你让我的知识更加丰富!
毕业生感恩教师习作二
千百年来,人们一向把老师比作春蚕和蜡烛,在老师的呕心沥血无私的奉献和循循善诱中,使大量祖国的花朵最终成长为祖国的栋梁之才。
有人说,老师是琴手,能拨动学生大脑的每根弦;还有人说,老师是导游,能带领学生们走遍祖国的大江南北;而我却认为,老师是一本书,一本看似普通的书却资料丰富的书。
我感恩我的老师,由于老师不仅仅用知识的雨露滋润了我,并且还用浓浓的师爱一向伴随我成长。
记得刚上小学时,我对学校的一切都很陌生。我怀着既希奇又紧张的情绪走进教室,上课一向不能一心听讲,是老师您用和蔼笑容和温柔的话语吸引了我。您站在讲台上,手里拿着粉笔在黑板上吱吱喳喳写着,嘴里还边解讲着重点和难点,粉笔划出的声音和您温柔的声音合成了开心的音符,奏出了美好的乐章,让我听得如痴如醉。
心爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们第一次应对课本,那上方密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的不解。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清亮的声音,让我们以开心的情绪学到了知识。您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,表达给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。老师从不向别人倾诉自我的辛苦,但他们悄悄地培育了一代代的国家栋梁,自我的劳动成果布满天下。
老师,我们感谢您!
毕业生感恩教师习作三
草木感恩阳光和雨露,是由于阳光和雨露时时刻刻的滋润着它生长;鸟儿感恩大树,是由于大树无微不至地哺育着鸟儿成长;老鹰感恩蓝天,是由于蓝天无私地提供它自由逍遥飞行的天地;我们感恩父母,是由于他们悄悄无声地给予了我生命,给了我一个温暖而舒适的家,让我有了一个遇到暴风雨时的避风港。因此,我们一定要学会感恩,树立一颗感恩的心。
而我们在现实的生活中,只知道一味的向大自然索取,向地球的母亲索取,总觉得那是理所当然的,这是由于我们真正缺少的是一颗感恩的心。古人云"滴水之恩,当涌泉相报'。这简简单单的一句话,却能表达出一个人懂得感恩的真善品质。只要我们怀着一颗感恩的心,就有可能感化世间的万物。是啊,感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩所有帮助过我们的人吧。只有这样才能成就自己多姿多彩的人生,让自己的道路更加光辉亮丽!
我清明了楚的记着,从学步到寻路,从怯懦到自信,从妄自菲薄到乐观生活。是成千上万的老师勉励我一点点的进步。每次在我失败时,是成千上万的老师像一缕阳光,消除我内心的积雪;在我迷茫时,是成千上万的老师像一盏明灯,照亮我前进的步伐;在我忧伤时,是成千上万的老师像一首美好的音乐,舒缓我的情绪。啊,一个个老师给予我的爱是那样的微不足道,但是在这点滴的爱中,却饱含了你对我无微不至的关心。你为我做的事情太多太多了,但有一件小事却让我懂得了感恩。
在一次偶然的机遇,我认识了《学习改变命运,感恩成就人生》的主持人王瑞峰老师。是他教会了我如何感恩老师,"杨老师,感谢您,这么多年在我遇到挫折的时候是您帮助、勉励我,感谢您'当我抬起头,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 河北省南宫市高中数学 第三章 直线与方程 3.1 倾斜角与斜率教案 新人教A版必修2
- 八年级生物下册 第7单元 第21章 第3节 人类的起源与进化教案 (新版)北师大版
- 广东省汕头市高中政治 7.1 处理民族关系的原则 平等、团结、共同繁荣教案 新人教版必修2
- 三年级信息技术下册 第12课 编制与打印作文集教案 粤教版
- 七年级体育与健康 投掷-兔子舞教案
- 九年级语文上册 第二单元 6 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说教案 (新版)新人教版
- 高中语文 第5课 苏轼词两首-念奴娇 赤壁怀古教案4 新人教版必修4
- 七年级信息技术上册 第一章 第一节 收集身边的信息教案
- 江苏省镇江市八年级地理上册 3.1 自然资源的基本特征教案 (新版)新人教版
- 高中语文 第一单元 以意逆志知人论世 第5课 书愤教案2 新人教版选修中国古代诗歌散文鉴赏
- 我国核安全法规体系
- 普通高中毕业生综合素质评价报告表
- 长蛸的生物学特性及人工繁育技术
- 日语拨音、浊音、半浊音、拗音课件
- 北师大版小学数学二年级上册全册教学反思及说课稿
- 小学英语学生学业评价研究情况分析总结
- (全)学校推进高质量发展工作汇报
- 化工识图题库
- 屋面起重机安全技术交底
- GB/T 10561-2023钢中非金属夹杂物含量的测定标准评级图显微检验法
- Office2016办公软件应用PPT完整全套教学课件
评论
0/150
提交评论