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一关联练习1在括里填正确关联语。①()读练,作文()进。②()吹打,我们()坚到校学习。③雨来)牲生命,()露密。④()努读书,()要关心政。⑤()到里,他()听到乐声⑥()俩得很远,()常面。⑦()难大,我们()按完成任务。⑧()答去,()该准时去他。⑨()人意见不对,我们()虚心听取。⑩弟弟)纪小,()很懂事2加上当的联词,把个小合成句话使句更简。
④这好事是李晓华的,也是我的同学张晔做的⑤只平时从严从难刻苦训练,就能在比赛中取好成绩。⑥鲁先生不是伟大文字家,而是伟大的革命家思想家。⑦山开满了杜鹃花无论花朵还是叶子,都比盆的显得有精神4综合用①暑兴趣小组报名束后,我问小刚:“你()参加美术组,()参加航模组?”小刚让我猜一猜,我:“()美术组,()模组。他笑了笑说:“()术小组,()航模小组。我纳闷地问:“你为什么这选呢?”他认真地说:“()我以①小的字写得很快
小华的写得很好。
前都参美术小组,)一我要参加航小组。()这样,()我个方的素质都得到提高。”②革的道路上有千万险。
千难万不能阻挡我前进的步伐。
②抛《三国演义》本影响力最大的小说,仅就史上提供的资,关羽实在没资格在历史上占据一席之地()很英勇,()事实③我多赶几里路。④你有告诉我。⑤我发动群众。
我们要看一看精彩武术表演。我知道。我们很地完成上级给我们的任务
上不过一个莽汉,)谋,()缺修养,()心胸狭窄、识大体。他眼睛中只有一个子,和一个小圈圈)排斥诸葛斥黄是刘备把他关羽很可)生出二。③一自甘堕自放弃的在较好的环境)他不愿学习,()依旧一无成。()我们能战胜己怯懦、3从下句中联词用的误,误的原句改正①即石块有多重,草也要从下面钻出来。②因同学们信任你你所以应该勇敢地接受这份作。③虽太阳离地球太了,但是我们并不感到它有么热。
疑惧、私、虚荣等弱点,无疑()是一个相当成功的人),在今后学习中,我们()碰到困难,()是取得成绩,都应该始终记努(进放)失败。④“疑”就是独立考,敢与提问要追根问底)不要怕谓的“教师权威”。这()虚无主义的怀疑一切)执迷于切权威的结论。()敢与“质疑”()得更好。
()在今后学习中,我们都要()敢于“疑”()善于“”。二句型换1被字与把句①疲劳干渴,把它折磨得有气无把”字改成“被”字)②我的误马上被朋们纠正了”字句改成把”字句)③《地中的父与子这篇课文深深打动了我。被字句把字句2反问与陈句①我们里有近道,不和你们是一道?②毒刑打算得了什?死亡也无法我开口。③都是自己找的,怎么帮得了你忙?④不好学习,自然能取得好成绩⑤不劳,连棵花也不活,这是真。⑥我们能因为学习务重而不参加育活动。⑦没有命先辈的流牺牲,就没有们今天的幸福生活。
3直接语与接引①周瑜叹一声,说:“诸葛亮神机算,我真不如他。”②山姆着珊迪的手说:“我会永远顾你的。”③“工太多了。”妈妈说,“我明还要去开会。”④张林诉我:“要是星期日下雨,们就不去看电影。”⑤“我天还要去开会。”妈妈说。4双重定句肯定。①作一名少先队员,能不讲一点明。②这活动的经过你不是不清楚。③我不应当不参加集体活动。④
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