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文档简介

学习新天地一、选择题1.七年级某班有几位同学正在谈论什么是学习。小莉说:“只若是以前不会的东西,此后学会了,这都是学习。”小婷说:“参加公益劳动也是学习”争论十分幽默、强烈。那么,学习指的是( )①学会运用所学知识思虑、办理生活中所遇到的事情②学会如何与不相同个性的人交往,创建友好友好的工作环境③不可是是掌握和接受,还表现为研究、发现、体验和感悟④初中阶段的学习可是包括知识的获得A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④【答案】C2.关于学习,以下说法正确的有( )①人的成长过程,就是一个不休学习发展的过程②要把所有的时间都花在学习上③学习与生命发展同步,处于不相同发展阶段的人,都需要学习④学习没有终点,我们需要一生学习A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【答案】D3.学习需要自觉、主动的态度,对此理解不正确的选项是( )A.自觉、主动的态度就是我想学就学,不想学就不学B.若是我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多C.带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习D.学习只有自觉、主动才简单学好【答案】A4.“读史令人理智,读诗令人灵秀,数学令人周密,科学令人深刻,伦理学令人盛大,逻辑学使人善辩。凡有所学,皆成性格。”培根的这句名言告诉我们( )①学习有利于完满、提升自我②学习有利于形成优异的品德③要读各种书,成为各方面都专长的人④人不是生来就拥有所有的,是靠我们在不断地学习过程中造就自己的A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【答案】B5.学习有多种形式,中学阶段的学习是我们的主要任务。以下对在校学习理解正确的有( )①经过在校学习就能掌握所有知识和技术②初中阶段的学习,包括知识的获得、能力的培养以及如何做人③在校学习不但表现为接受和掌握,而且表现为研究、发现、体验和感悟④在校学习不需要自觉、主动的态度A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C6.伟大的革命导师列宁曾这样说:“我们必然要给自己提出这样的任务:第一是学习,第二是学习,第三还是学习。”列宁之因此这样说,是由于学习可以( )①打开生命的视窗,让我们眼前的世界更广阔、更优异②拓展新的通道,让我们体验到不相同的生活方式③改变我们的思想方式和行为,让我们的能力和智慧提升④带来更多的选择,让我们更加独立和自由A.①②③④B.①④C.①②③D.②③④【答案】A7.“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”在“4·23世界读书日”来临之际,学校推出一系列活动,积极提议“知人知理知事,读人读理读书”。大力提议读书学习是由于( )①学习不但让我们可以生计,而且可以让我们可以拥有更充分的生活②学习拓展了新的通道,让我们体验不相同的生活方式③经过学习,可以打开我们生命的视窗,带来更多的选择④我们必定学习,由于学习就是为了找到好工作A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【答案】A8.上初中的小林感觉到初中学习比小学学习压力大,学习难度也大,和以前的学习生活有了很大的差别。学习积极性逐渐减退,成绩逐渐下滑。他常常说:“学习有什么用,将来还不是相同难就业。”对此,以下看法认识正确的选项是( )A.小林没有刻苦学习的刚毅意志B.小林的智力不高,学习难以进步C.小林没有正确认识学习的重要意义D.小林有正确的学习看法【答案】C二、非选择题9.人们在整个一世中所需要的知识从学校教育中获得的可是一小部分,大部分知识以及各种能力和技术等,都要在社会实践中经过不断地连续学习才能获得。

整体上说,学校教育年限大概占人们整个生命时间不足

1/3。在此刻科学技术高速发展、

知识更新速度进一步加快的新形势下,

广大社会成员对不休学习、

提升和丰富自己的知识和能力有越来越强烈的要求。传统的一次性学校或学历教育模式,已经和正在被不断地连续学习和一生学习的模式所取代。(1)结合上述资料,请你谈谈对学习的理解。(2)上述资料给了我们哪些启示?【答案】(1)学习是人们获得悉识、提升技术的活动,学习有多种形式,不可是限制在学校。学习不但表现为接受和掌握,而且表现为研究、发现、体验和感悟。学习没有终点,一生都需要学习;等等。2)我们要成立正确的学习看法,认识学习的重要性。学习陪同着我们的成长,我们可以从所有经历中学习思虑、认识世界,关爱他人,遵守规则;等等。我们要带着自觉、主动的心态,从生活的点点滴滴中学习,成立平生学习的看法,不休学习,不断完满、不断发展、不断充分自己。(言之有理即可)10.放学路上,同学们在交流学习方法。小王说:“清早记忆最好,我每天清早看书记忆。”小李说:“中午学习的效率高,我中午都不休息。”小刘说:“夜晚熬夜看书记得牢。”小林听到他们的交流后,一段时间模拟小王,每天都早起,但学习成绩不见提升。于是他模拟小李利用中中午间学习,但中午不休息常常使小林感觉头晕。因此他就模拟小刘,利用夜晚时间学习,常常熬夜到很晚,由于缺乏足够的睡眠,白天小林常常坠入萎靡状态。(1)小林的做法对吗?为什么?(2)我们应该如何学会学习?【答案】(1)小林的做法是不对的。他一味地模拟他人的学习方法,而不是依照自己的实质选择适合自己的学习方法,以致学习效率不高。不相同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。2)①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习,需要掌握科学的学习方法。③学会学习,还意味着要善于运用不相同的学习方式。11.85岁的唐陵,在成都市老年大学已经读了29年,此刻还在坚持每周上课。成都市老年大学一周一次的必修课在清早9点准时开始。今天到堂的100多个学生里,有近20个人和唐陵相同,都有20年以上的学龄。“什么都学,文学欣赏、历史、养鸟种花、音乐”最初几年,唐陵一周只休息一天,其他六天排了满满的课程,用她自己的话说,已经到了学得太多感觉用不完的地步。其他,唐陵给中小学生当校外指导员,以“释放”自己从老年大学学到的丰富知识。(1)你对资料中唐陵坚持学习有什么看法?结合资料,谈谈你对学习重要性的认识。【答案】(1)学习没有终点。我们一生都在学习,一生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机遇去学习,才能适应不断发展的社会。①学习,不但让我们可以生计,而且可以让我们有更充分的生活。学习,打开了生命的视窗,让我们眼前的世界变得更广阔、更优异;学习,拓展了新的通道,让我们体验不相同的生活方式;学习,改变

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