青岛版三年级数学下册第三单元两位数乘两位数课件全套

两位数乘两位数的口算回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业3美丽的街景——两位数乘两位数QD三年级下册两位数乘两位数的口算回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业一、情境导入每串36个,有10串。每串30个，有20串。蓝气球每串30个，有20串。红气球每串36个，有10串。一共有多少个蓝气球？一共有多少个红气球？从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？一、情境导入每串36个,每串30个，蓝气球每串30个，有20二、合作探究推理

添0继续36×10=

（个）一共有多少个红气球？红气球每串36个，有10串。二、合作探究推理添0继续36×10=36×10=

（个）二、合作探究360

返回一共有多少个红气球？36个十是36010个十是10030个十是30036×10=（个）二、合作探究36036×10=

（个）二、合作探究360

返回1×360=360添一个0。一共有多少个红气球？等于36个十。36×10=（个）二、合作探究360返二、合作探索归纳总结：两位数乘整十数的口算方法：口算两位数乘整十数，先用两位数乘整十数十位上的数，然后在积的末尾添一个0。（源于《点拨》）二、合作探索归纳总结：两位数乘整十数的口算方法：（源于《点拨10×52=70×10=

45×10=30×10=

试一试

63×10=18×10=

63052045030070018010×52=70×10二、合作探究2×10

继续30×20=

（个）

添0一共有多少个蓝气球？蓝气球每串30个，有20串。二、合作探究2×10继续30×20=30×20=

（个）二、合作探究600

返回30×2=6060×10=600把20看作2×10一共有多少个蓝气球？30×20=（个）二、合作探究60030×20=

（个）二、合作探究6002×30=600添2个0。0

返回一共有多少个蓝气球？30×20=（个）二、合作探究6002试一试一、填一填。1．22×30＝(

)，可以先算(

)乘(

)得(

)，再在积的末尾添(

)个0，即(

)。2．20×24＝(

)，可以先算(

)乘(

)得(

)，再在积的末尾添(

)个0，即(

)。二、合作探索（选题源于《典中点》）660223661660480224481480试一试一、填一填。二、合作探索（选题源于《典中点》）6602二、直接写出得数。38×10＝ 32×20＝ 23×30＝44×20＝ 30×12＝31×10＝80×11＝ 40×21＝ 20×34＝二、合作探索380640690880360310880840680二、直接写出得数。二、合作探索380640690880360二、合作探索三、豪华中巴客车每辆有36个座位，10辆这样的豪华中巴客车有多少个座位？36个座位36×10＝360(个)

答：10辆这样的豪华中巴客车有360个座位。二、合作探索三、豪华中巴客车每辆有36个座位，10辆这样的豪二、合作探索四、填空。1．70×20，想：(

)×(

)得(

)，然后在积的末尾添(

)个0。2．60乘70的积比6乘7的积的末尾多(

)个0。721422二、合作探索四、填空。721422二、合作探索五、口算。20×80＝ 30×50＝ 10×40＝30×30＝ 40×40＝ 30×90＝40×80＝ 20×30＝ 70×10＝16001500400900160027003200600700二、合作探索五、口算。1600150040090016002二、合作探索六、一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉60克水，1小时浪费掉多少克水？60×60＝3600(克)答：1小时浪费掉3600克水。二、合作探索六、一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉60克水，1试一试80×30=60×40=

90×40=50×60=

40×20=50×70=

80024003600300024003500试一试80×30=30×50=50×40=10×54=10×23=10×57=三、自主练习1.口算490120057020002301500120180049×10=40×30=12×10=60×30=54080×20=160030×50=50×40=10×54=10×23=10三、自主练习2.它们的积接近几百？连一连。21×3041×1038×1062×10400600三、自主练习2.它们的积接近几百？连一连。21×3041×1三、自主练习3.口算下面各题。30×30=9090030×3=20×40=8080020×4=10×40=4040010×4=40×20=8080040×2=你发现了什么？一个数乘整十数，可以用这个数乘十位上的数，再在积的后面添上一个0。三、自主练习3.口算下面各题。30×30=9090030×3三、自主练习4.算一算，填一填。海洋小学三年级校服订购单45020001800425080三、自主练习4.算一算，填一填。海洋小学三年级校服订购单45三、自主练习5.每行40棵，要种90行。一共有多少棵树苗？4090×3600＝（棵）三、自主练习5.每行40棵，一共有多少棵树苗？4090×36三、自主练习七、判断。60×50的积的末尾只有2个0。(

)辨析：误以为积的末尾0的个数等于因数末尾0的个数的和。×易错辨析（选题源于《典中点》）三、自主练习七、判断。辨析：误以为积的末尾0的个数等于因数末四、回顾反思四、回顾反思五、课后作业作业

请完成教材第24~25页“自主练习”第4、

6、9题。补充作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。五、课后作业作业请完成教材第24~25页“自主练习”第Thankyou!Thankyou!两位数乘两位数的口算作业提升练作业拓展练3美丽的街景——两位数乘两位数QD三年级下册作业习题两位数乘两位数的口算作业提升练作业拓展练3美丽的街景——两（1）运用填表的形式巩固口算方法（2）利用口算方法比大小（3）解决倍数问题（4）寻找有用数据，解决实际问题（5）解决够不够的问题作业提升方向（1）运用填表的形式巩固口算方法作业提升方向八、花卉市场。请你把表格填完整。作业提升练8004202501000八、花卉市场。作业提升练8004202501000九、在里填上“＞”“＜”或“＝”。90×3070×4060×5030×1040×5080×5022×3032×3021×2020×1033×1023×20＜＞＜＜＞＜九、在里填上“＞”“＜”或“＝”。＜＞＜＜＞＜十、一辆客车可乘坐34人，一艘轮船可乘坐的人数是客车的20倍，一艘轮船可乘坐多少人？34×20＝680(人)答：一艘轮船可乘坐680人。十、一辆客车可乘坐34人，一艘轮船可乘坐的人数是客车的20倍十一、一套少儿连环画共有14本，书店运来了20套，一共有多少本？如果一套少儿连环画的售价是50元，这些连环画一共能卖多少元？14×20＝280(本)20×50＝1000(元)答：一共有280本。这些连环画一共能卖1000元。十一、一套少儿连环画共有14本，书店运来了20套，一共有多少十二、参观郊外苗圃。60×70＝4200(棵)4500＞4200答：4500棵月季够了。十二、参观郊外苗圃。60×70＝4200(棵)作业拓展练十三、一只猎狗发现前方160米处有一只野兔，若野兔每秒跑12米，猎狗每秒跑18米，30秒能追上吗？18－12＝6(米)6×30＝180(米)180＞160答：30秒能追上。作业拓展练十三、一只猎狗发现前方160米处有一只野兔，若野Thankyou!Thankyou!两位数乘两位数（不进位）回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业3美丽的街景——两位数乘两位数QD三年级下册两位数乘两位数（不进位）回顾反思自主练习合作探索情境导入课后一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？每排23盆，共12排。平均每行32个喷头，共30行。每排43盆，共21排。每排23盆，共12排。平均每行32个喷头，共30行。每排43盆，共21排。根据这些信息，你能提出什么问题？“保护环境”花坛一

共用了多少盆花？“美化家园”花坛一共用了多少盆花？一共用了多少个喷头？一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？每排23盆，平均每二、合作探索“保护环境”花坛一共用了多少盆花？=12排23盆(盆）23×12拆12拆23竖式每排23盆，共12排。二、合作探索“保护环境”花坛一共用了多少盆花？=12排2323×10=23023×2=46230+46=276二、合作探索“保护环境”花坛一共用了多少盆花？23×12=(盆）返回27610个232个23每排23盆，共12排。23×10=23023×2=46230+46=276二、合作20个123个1220×12=2403×12=36240+36=276二、合作探索“保护环境”花坛一共用了多少盆花？23×12=(盆）返回276每排23盆，共12排。20个123个1220×12=2403×12=36240+323×246二、合作探索“保护环境”花坛一共用了多少盆花？23×12=(盆）276你会列竖式计算吗？23023×1027646+230每排23盆，共12排。2346二、合作探索“保护环境”花坛一共用了多23×23×246二、合作探索23027646+230023×23×2的积23×10的积0你能把上面3个竖式合并成一个竖式呢？1加号一般省略0可以省略232346二、合作探索2302二、合作探索归纳总结：两位数乘两位数(不进位)的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各个数位上的数，得数的末位和个位对齐；再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各个数位上的数，得数表示几个“十”，末位要和十位对齐；最后把两次乘得的积相加。（源于《点拨》）二、合作探索归纳总结：两位数乘两位数(不进位)的笔算方法：（试一试23×1142×1222×13232325342845042266286试一试234222232“美化家园”花坛一共用了多少盆花？43×2143869036384903二、合作探索想一想，乘法可以怎样验算？90343×21=(个）交换乘数的位置验算：2143×每排43盆，共21排。“美化家园”花坛一共用了多少盆花？43438试一试23×33696975999667593323×13×21132627363212732113×验算：验算：试一试23696975999667一共用了多少个喷头？32×30009696096032×3096二、合作探索这样算更简便：0032×30=(个）平均每行32个喷头，共30行。一共用了多少个喷头？320096960试一试二、合作探索（选题源于《典中点》）一、细心填一填。1．鸿发超市一天卖出13个笔筒，每个23元。2

3

×1

3……卖3个笔筒可收款(

)元……卖10个笔筒可收款(

)元……卖13个笔筒可收款(

)元692302996923299试一试二、合作探索（选题源于《典中点》）一、细心填一填。……二、合作探索2.2

4×

2

24

84

85

2

8……(

)×(

)的积……(

)×(

)的积……(

)＋(

)的和242242048480二、合作探索2.24……()×()二、耐心算一算。

4

3×

1

2二、合作探索2

3×

3

386 43 516696975 9二、耐心算一算。二、合作探索2386 1

4×2

2二、合作探索1

2×

3

328 28 30836 36 39614二、合作探索1228二、合作探索三、用竖式计算并验算。11×34＝ 21×43＝11×34443337434×113434374验算：21×43638490343×214386903验算：903374二、合作探索三、用竖式计算并验算。11二、合作探索23×32＝ 44×21＝23×32466973632×239664736验算：44×21448892421×448484924验算：924736二、合作探索23×32＝ 44×21＝2二、合作探索四、填一填。1

2

×

3

012

×

3

0――→

简便写法0063360360二、合作探索四、填一填。12――→简二、合作探索五、用竖式计算。40×12＝ 42×20＝12

×

4

048042

×

2

0840480840二、合作探索五、用竖式计算。12二、合作探索11×70＝ 22×30＝11

×

7

077022

×

3

0660770660二、合作探索11×70＝ 22×30＝1二、合作探索归纳总结：一个因数末尾有0的乘法的简便计算方法：先把因数末尾0前面的数与另一个因数相乘，再在积的末尾添一个0。（源于《点拨》）二、合作探索归纳总结：一个因数末尾有0的乘法的简便计算方法试一试14×20280022×30660021×408400试一、自主练习32×1313×3241×1212×4132964163926416418249248124921.用竖式计算并验算。验算：验算：三、自主练习3213三、自主练习，巩固新知20×12=240（个）2.便民食店。今天卖出面包、花卷、包子各12盘。三种食品各卖出多少个？面包每盘20个花卷每盘30个包子每盘40个面包：30×12=360（个）花卷：40×12=480（个）包子：三、自主练习，巩固新知20×12=240（个）2.便3.40×22=880（千克）三、自主练习答：22个袋子能装880千克玉米。3.40×22=880（千克）三、自主练习答：22个袋4.填一填。三、自主练习36326021005282942994.填一填。三、自主练习36326021005282942934×12=408（克）答：这盒柠檬大约重408克。5.每个柠檬大约重34克，这盒柠檬大约重多少克？三、自主练习34×12=408（克）答：这盒柠檬大约重408克。5三、自主练习辨析：两位数乘两位数的竖式计算时，数位对齐出错。六、改错。

3

4×

1

26

83

41

0

2

改正：

3

4×

1

26

83

44

0

8

易错辨析（选题源于《典中点》）三、自主练习辨析：两位数乘两位数的竖式计算时，数位对齐出错。三、自主练习七、改错。

1

3

×

3

03

9辨析：用竖式计算因数末尾有0的乘法时，0没有落下来。改正：

1

3×

30390三、自主练习七、改错。辨析：用竖式计算因数末尾有0的乘法时，四、回顾反思四、回顾反思五、课后作业作业

请完成教材第28~29页“自主练习”第2（剩余的题目）、5、6、8、10、11题。补充作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。五、课后作业作业请完成教材第28~29页“自主练习”第青岛版三年级数学下册第三单元两位数乘两位数课件全套两位数乘两位数(不进位)作业提升练作业拓展练3美丽的街景——两位数乘两位数QD三年级下册作业习题两位数乘两位数(不进位)作业提升练作业拓展练3美丽的街景—（1）运用各种形式巩固笔算方法（2）运用两位数乘两位数的计算方法解决实际问题作业提升方向（1）运用各种形式巩固笔算方法作业提升方向八、填一填。作业提升练288396308416八、填一填。作业提升练288396308416九、轻轻松松比大小。(在里填上“＞”“＜”或“＝”)＝＜＜＜＞＞九、轻轻松松比大小。(在里填上“＞”“＜”或“＝十、解决问题。1．食堂买来24袋大米和32袋面粉。大米和面粉各有多少千克？21×24＝504(千克)20×32＝640(千克)答：大米有504千克。面粉有640千克。十、解决问题。21×24＝504(千克)2．下面是林林家平均每月部分开支费用表。(1)林林家一年共交水费多少元？(2)林林家一年共交电话费多少元？(3)(开放题)你还能提出什么数学问题？提出一个并解答。13×12＝156(元)答：林林家一年共交水费156元。40×12＝480(元)答：林林家一年共交电话费480元。林林家一年交电费多少元？43×12＝516(元)答：林林家一年交电费516元。点拨：题答案不唯一。2．下面是林林家平均每月部分开支费用表。13×12＝156(作业拓展练十一、在一个圆形鱼塘的四周每隔12米栽一棵杨树，一共栽了41棵，这个鱼塘的周长是多少米？12×41＝492(米)答：这个鱼塘的周长是492米。作业拓展练十一、在一个圆形鱼塘的四周每隔12米栽一棵杨树，Thankyou!Thankyou!两位数乘两位数（进位）回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业3美丽的街景——两位数乘两位数QD三年级下册两位数乘两位数（进位）回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作运动会报名一、情境导入一个广告灯每天的租金是32元。这条街上有29个同样的广告灯。每棵树需要36米彩灯线。要装饰58棵树。要装饰58棵树。从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？这条街的广告灯每天的租金是多少元？一共需要多少米彩灯？一个广告灯每天租金是32元，每棵树需要36米彩灯线，有29个同样的广告灯。48根灯条，每根71个灯泡。一共有多少个灯泡？运动会报名一、情境导入一个广告灯每天的租金是32元。这条街上二、合作探索

29看30

32看30继续竖式这条街的广告灯每天的租金是多少元？32×29=

（元）一个广告灯每天的租金是32元，有29个同样的广告灯。二、合作探索29看3032看30继续竖式这32×29=

（元）二、合作探索32×30=96032×1=32960–32=928928答：这条街的广告灯每天的租金是928元

返回这条街的广告灯每天的租金是多少元？32×29=（元）二、合作探索3232×29=

（元）二、合作探索30×29=8702×29=58870+58=928928

返回这条街的广告灯每天的租金是多少元？答：这条街的广告灯每天的租金是928元32×29=（元）二、合作探索30××3232×29=

（元）二、合作探索32×291848928826291

返回这条街的广告灯每天的租金是多少元？答：这条街的广告灯每天的租金是928元291578882912验算：×3232×29=（元）二36×58=二、合作探索一共需要多少米的彩灯线？2088答：一共需要2088米彩灯线。36×588482088810312

（米）每棵树需要36米彩灯线，要装饰58棵树。36×58=二、合作探索一共需要多试一试二、合作探索（选题源于《典中点》）一、口算下面各题。60×80＝ 12×5＝36×20＝ 5×90＝14×6＝ 13×5＝6548006072045084试一试二、合作探索（选题源于《典中点》）一、口算下面各题。6二、合作探索二、算一算，填一填。2

5

×

1

650254001……(

)×(

)……(

)×(

)……(

)＋(

)2562510150250二、合作探索二、算一算，填一填。50254001……()三、列竖式计算。13×34＝ 14×35＝二、合作探索

13×

3

45239442

14×

3

57042490442490三、列竖式计算。二、合作探索13144443×23＝ 47×22＝二、合作探索

43×

2

312986989

47×

2

294941034989103443×23＝ 47×22＝二、合作探索43二、合作探索四、小朋友帮帮忙。2

3

×

5

4

211224

2

×

1

5

22

630

1049514二、合作探索四、小朋友帮帮忙。23421049514二、合作探索五、算一算。

5

2×

3

84

6×

3

5

23013816104161561976二、合作探索五、算一算。52462304二、合作探索3

4×

2

7

7

4×

5

3238689182223703922二、合作探索3474238222二、合作探索归纳总结：两位数乘两位数(进位)的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个因数的每一位上的数分别去乘第一个因数，用哪一位上的数去乘，积的末位就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几；再把两次乘得的积相加。（源于《点拨》）二、合作探索归纳总结：两位数乘两位数(进位)的笔算方法：（源34×2846×132372862519813164895三、自主练习1.①②34×2846×132372862515×6723×4650095003383129850111想一想：怎样计算两位数乘两位数？三、自主练习111.③④15×6723×4650095三、自主练习25火眼金睛辨对错。积的位置不对540×√①三、自主练习25×182002三、自主练习57×463422282.火眼金睛辨对错。√2622②三、自主练习57×463432165468×79476三、自主练习没有进位72.火眼金睛辨对错。×√25027③32165468×7947三、自主练习3.平均每节车厢可乘坐98人。有15节车厢。这列火车可乘坐多少人？98×15=1470（人）答：这列火车可乘坐1470人。三、自主练习3.平均每节车厢可乘坐98人。有三、自主练习平均每棵树能收80千克梨，共有12棵树。（1）一共能收多少千克梨？（2）如果每5千克装一箱，要准备多少个纸箱？4.80×12=960(千克)960÷5=192(个)答：一共能收960千克梨。答：要准备192个纸箱。三、自主练习平均每棵树能收80千克梨，共有1三、自主练习辨析：两位数乘两位数的进位掌握不好。六、改错。

1

8×

2

44

323

67

9

2

改正：

1

8×

2

47

23

64

3

2

易错辨析（选题源于《典中点》）三、自主练习辨析：两位数乘两位数的进位掌握不好。六、改错。改三、自主练习改正：

2

5×

1717530475

2

5

×

1

714

55395辨析：两位数乘两位数的进位掌握不好。三、自主练习改正：2525辨析：两位数乘两三、自主练习辨析：两位数乘两位数的笔算，忽略得数末尾的0。

64×

35320192224

改正：

64×

3

53201922240七、火眼金睛辨对错，并改正。三、自主练习辨析：两位数乘两位数的笔算，忽略得数末尾的0。四、回顾反思四、回顾反思五、课后作业作业

请完成教材第31~33页“自主练习”第3、4（剩余的题目）、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15题。补充作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。五、课后作业作业请完成教材第31~33页“自主练习”第青岛版三年级数学下册第三单元两位数乘两位数课件全套两位数乘两位数(进位)作业提升练作业拓展练3美丽的街景——两位数乘两位数QD三年级下册作业习题两位数乘两位数(进位)作业提升练作业拓展练3美丽的街景——（1）运用各种形式巩固笔算方法（2）利用估算连一连（3）综合运用所学知识解决实际问题作业提升方向（1）运用各种形式巩固笔算方法作业提升方向作业提升练八、选一选。1．在用竖式计算24×23时，乘数23十位上的2乘24得(

)。A．48 B．480 C．722．最小的两位数与最大的两位数的乘积是(

)。A．990 B．900 C．10893．32×3的积是三位数，方框中可填的数有(

)个。A．2 B．3 C．44．下列算式中，与28×42的乘积不相等的是(

)。A．14×84 B．56×21 C．22×48BAAC作业提升练八、选一选。BAAC九、列竖式计算，带☆的要验算。43×18＝ 24×75＝43×183444377477424×7512016818001800九、列竖式计算，带☆的要验算。43774☆27×35＝

☆86×25＝27×351358194535×2724570945验算：94586×25430172215025×861502002150验算：2150☆27×35＝ ☆86×25＝27十、在里填上“＞”或“＜”。＞＜＜十、在里填上“＞”或“＜”。＞＜＜十一、连一连。28×32 得数比3500大，比4800小54×79

得数比600大，比1200小73×87

得数比2800大，比4000小72×48

得数比5600大，比7200小49×52

得数比2000大，比3000小十一、连一连。十二、解决问题。1．小明从家去公园，每分钟走76米，14分钟到达。小明家离公园多少米？76×14＝1064(米)答：小明家离公园1064米。十二、解决问题。76×14＝1064(米)2．买门票一共花多少元？13×45＝585(元)

585＋16＝601(元)答：买门票一共花601元。2．13×45＝585(元)585＋16＝601(元)3．(易错题)小琳去电影院看电影。36×22＝792(个)

792＜800答：电影院不能容纳800名观众。3．(易错题)小琳去电影院看电影。36×22＝792(个)作业拓展练十三、学校微机室要进35套电脑桌椅，供货商提供了以下两款价格：如果你是校长，你准备选择哪款电脑桌椅？并计算买电脑桌椅一共要用多少元钱。A款：72×35＝2520(元)28×35＝980(元)2520＋980＝3500(元)B款：89×35＝3115(元)46×35＝1610(元)3115＋1610＝4725(元)3500<4725答：选择A款电脑桌椅。买电脑桌椅一共要用3500元。作业拓展练十三、学校微机室要进35套电脑桌椅，供货商提供了Thankyou!Thankyou!两位数乘两位数的口算回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业3美丽的街景——两位数乘两位数QD三年级下册两位数乘两位数的口算回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业一、情境导入每串36个,有10串。每串30个，有20串。蓝气球每串30个，有20串。红气球每串36个，有10串。一共有多少个蓝气球？一共有多少个红气球？从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？一、情境导入每串36个,每串30个，蓝气球每串30个，有20二、合作探究推理

添0继续36×10=

（个）一共有多少个红气球？红气球每串36个，有10串。二、合作探究推理添0继续36×10=36×10=

（个）二、合作探究360

返回一共有多少个红气球？36个十是36010个十是10030个十是30036×10=（个）二、合作探究36036×10=

（个）二、合作探究360

返回1×360=360添一个0。一共有多少个红气球？等于36个十。36×10=（个）二、合作探究360返二、合作探索归纳总结：两位数乘整十数的口算方法：口算两位数乘整十数，先用两位数乘整十数十位上的数，然后在积的末尾添一个0。（源于《点拨》）二、合作探索归纳总结：两位数乘整十数的口算方法：（源于《点拨10×52=70×10=

45×10=30×10=

试一试

63×10=18×10=

63052045030070018010×52=70×10二、合作探究2×10

继续30×20=

（个）

添0一共有多少个蓝气球？蓝气球每串30个，有20串。二、合作探究2×10继续30×20=30×20=

（个）二、合作探究600

返回30×2=6060×10=600把20看作2×10一共有多少个蓝气球？30×20=（个）二、合作探究60030×20=

（个）二、合作探究6002×30=600添2个0。0

返回一共有多少个蓝气球？30×20=（个）二、合作探究6002试一试一、填一填。1．22×30＝(

)，可以先算(

)乘(

)得(

)，再在积的末尾添(

)个0，即(

)。2．20×24＝(

)，可以先算(

)乘(

)得(

)，再在积的末尾添(

)个0，即(

)。二、合作探索（选题源于《典中点》）660223661660480224481480试一试一、填一填。二、合作探索（选题源于《典中点》）6602二、直接写出得数。38×10＝ 32×20＝ 23×30＝44×20＝ 30×12＝31×10＝80×11＝ 40×21＝ 20×34＝二、合作探索380640690880360310880840680二、直接写出得数。二、合作探索380640690880360二、合作探索三、豪华中巴客车每辆有36个座位，10辆这样的豪华中巴客车有多少个座位？36个座位36×10＝360(个)

答：10辆这样的豪华中巴客车有360个座位。二、合作探索三、豪华中巴客车每辆有36个座位，10辆这样的豪二、合作探索四、填空。1．70×20，想：(

)×(

)得(

)，然后在积的末尾添(

)个0。2．60乘70的积比6乘7的积的末尾多(

)个0。721422二、合作探索四、填空。721422二、合作探索五、口算。20×80＝ 30×50＝ 10×40＝30×30＝ 40×40＝ 30×90＝40×80＝ 20×30＝ 70×10＝16001500400900160027003200600700二、合作探索五、口算。1600150040090016002二、合作探索六、一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉60克水，1小时浪费掉多少克水？60×60＝3600(克)答：1小时浪费掉3600克水。二、合作探索六、一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉60克水，1试一试80×30=60×40=

90×40=50×60=

40×20=50×70=

80024003600300024003500试一试80×30=30×50=50×40=10×54=10×23=10×57=三、自主练习1.口算490120057020002301500120180049×10=40×30=12×10=60×30=54080×20=160030×50=50×40=10×54=10×23=10三、自主练习2.它们的积接近几百？连一连。21×3041×1038×1062×10400600三、自主练习2.它们的积接近几百？连一连。21×3041×1三、自主练习3.口算下面各题。30×30=9090030×3=20×40=8080020×4=10×40=4040010×4=40×20=8080040×2=你发现了什么？一个数乘整十数，可以用这个数乘十位上的数，再在积的后面添上一个0。三、自主练习3.口算下面各题。30×30=9090030×3三、自主练习4.算一算，填一填。海洋小学三年级校服订购单45020001800425080三、自主练习4.算一算，填一填。海洋小学三年级校服订购单45三、自主练习5.每行40棵，要种90行。一共有多少棵树苗？4090×3600＝（棵）三、自主练习5.每行40棵，一共有多少棵树苗？4090×36三、自主练习七、判断。60×50的积的末尾只有2个0。(

)辨析：误以为积的末尾0的个数等于因数末尾0的个数的和。×易错辨析（选题源于《典中点》）三、自主练习七、判断。辨析：误以为积的末尾0的个数等于因数末四、回顾反思四、回顾反思五、课后作业作业

请完成教材第24~25页“自主练习”第4、

6、9题。补充作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。五、课后作业作业请完成教材第24~25页“自主练习”第Thankyou!Thankyou!两位数乘两位数的口算作业提升练作业拓展练3美丽的街景——两位数乘两位数QD三年级下册作业习题两位数乘两位数的口算作业提升练作业拓展练3美丽的街景——两（1）运用填表的形式巩固口算方法（2）利用口算方法比大小（3）解决倍数问题（4）寻找有用数据，解决实际问题（5）解决够不够的问题作业提升方向（1）运用填表的形式巩固口算方法作业提升方向八、花卉市场。请你把表格填完整。作业提升练8004202501000八、花卉市场。作业提升练8004202501000九、在里填上“＞”“＜”或“＝”。90×3070×4060×5030×1040×5080×5022×3032×3021×2020×1033×1023×20＜＞＜＜＞＜九、在里填上“＞”“＜”或“＝”。＜＞＜＜＞＜十、一辆客车可乘坐34人，一艘轮船可乘坐的人数是客车的20倍，一艘轮船可乘坐多少人？34×20＝680(人)答：一艘轮船可乘坐680人。十、一辆客车可乘坐34人，一艘轮船可乘坐的人数是客车的20倍十一、一套少儿连环画共有14本，书店运来了20套，一共有多少本？如果一套少儿连环画的售价是50元，这些连环画一共能卖多少元？14×20＝280(本)20×50＝1000(元)答：一共有280本。这些连环画一共能卖1000元。十一、一套少儿连环画共有14本，书店运来了20套，一共有多少十二、参观郊外苗圃。60×70＝4200(棵)4500＞4200答：4500棵月季够了。十二、参观郊外苗圃。60×70＝4200(棵)作业拓展练十三、一只猎狗发现前方160米处有一只野兔，若野兔每秒跑12米，猎狗每秒跑18米，30秒能追上吗？18－12＝6(米)6×30＝180(米)180＞160答：30秒能追上。作业拓展练十三、一只猎狗发现前方160米处有一只野兔，若野Thankyou!Thankyou!两位数乘两位数（不进位）回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业3美丽的街景——两位数乘两位数QD三年级下册两位数乘两位数（不进位）回顾反思自主练习合作探索情境导入课后一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？每排23盆，共12排。平均每行32个喷头，共30行。每排43盆，共21排。每排23盆，共12排。平均每行32个喷头，共30行。每排43盆，共21排。根据这些信息，你能提出什么问题？“保护环境”花坛一

共用了多少盆花？“美化家园”花坛一共用了多少盆花？一共用了多少个喷头？一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？每排23盆，平均每二、合作探索“保护环境”花坛一共用了多少盆花？=12排23盆(盆）23×12拆12拆23竖式每排23盆，共12排。二、合作探索“保护环境”花坛一共用了多少盆花？=12排2323×10=23023×2=46230+46=276二、合作探索“保护环境”花坛一共用了多少盆花？23×12=(盆）返回27610个232个23每排23盆，共12排。23×10=23023×2=46230+46=276二、合作20个123个1220×12=2403×12=36240+36=276二、合作探索“保护环境”花坛一共用了多少盆花？23×12=(盆）返回276每排23盆，共12排。20个123个1220×12=2403×12=36240+323×246二、合作探索“保护环境”花坛一共用了多少盆花？23×12=(盆）276你会列竖式计算吗？23023×1027646+230每排23盆，共12排。2346二、合作探索“保护环境”花坛一共用了多23×23×246二、合作探索23027646+230023×23×2的积23×10的积0你能把上面3个竖式合并成一个竖式呢？1加号一般省略0可以省略232346二、合作探索2302二、合作探索归纳总结：两位数乘两位数(不进位)的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各个数位上的数，得数的末位和个位对齐；再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各个数位上的数，得数表示几个“十”，末位要和十位对齐；最后把两次乘得的积相加。（源于《点拨》）二、合作探索归纳总结：两位数乘两位数(不进位)的笔算方法：（试一试23×1142×1222×13232325342845042266286试一试234222232“美化家园”花坛一共用了多少盆花？43×2143869036384903二、合作探索想一想，乘法可以怎样验算？90343×21=(个）交换乘数的位置验算：2143×每排43盆，共21排。“美化家园”花坛一共用了多少盆花？43438试一试23×33696975999667593323×13×21132627363212732113×验算：验算：试一试23696975999667一共用了多少个喷头？32×30009696096032×3096二、合作探索这样算更简便：0032×30=(个）平均每行32个喷头，共30行。一共用了多少个喷头？320096960试一试二、合作探索（选题源于《典中点》）一、细心填一填。1．鸿发超市一天卖出13个笔筒，每个23元。2

3

×1

3……卖3个笔筒可收款(

)元……卖10个笔筒可收款(

)元……卖13个笔筒可收款(

)元692302996923299试一试二、合作探索（选题源于《典中点》）一、细心填一填。……二、合作探索2.2

4×

2

24

84

85

2

8……(

)×(

)的积……(

)×(

)的积……(

)＋(

)的和242242048480二、合作探索2.24……()×()二、耐心算一算。

4

3×

1

2二、合作探索2

3×

3

386 43 516696975 9二、耐心算一算。二、合作探索2386 1

4×2

2二、合作探索1

2×

3

328 28 30836 36 39614二、合作探索1228二、合作探索三、用竖式计算并验算。11×34＝ 21×43＝11×34443337434×113434374验算：21×43638490343×214386903验算：903374二、合作探索三、用竖式计算并验算。11二、合作探索23×32＝ 44×21＝23×32466973632×239664736验算：44×21448892421×448484924验算：924736二、合作探索23×32＝ 44×21＝2二、合作探索四、填一填。1

2

×

3

012

×

3

0――→

简便写法0063360360二、合作探索四、填一填。12――→简二、合作探索五、用竖式计算。40×12＝ 42×20＝12

×

4

048042

×

2

0840480840二、合作探索五、用竖式计算。12二、合作探索11×70＝ 22×30＝11

×

7

077022

×

3

0660770660二、合作探索11×70＝ 22×30＝1二、合作探索归纳总结：一个因数末尾有0的乘法的简便计算方法：先把因数末尾0前面的数与另一个因数相乘，再在积的末尾添一个0。（源于《点拨》）二、合作探索归纳总结：一个因数末尾有0的乘法的简便计算方法试一试14×20280022×30660021×408400试一、自主练习32×1313×3241×1212×4132964163926416418249248124921.用竖式计算并验算。验算：验算：三、自主练习3213三、自主练习，巩固新知20×12=240（个）2.便民食店。今天卖出面包、花卷、包子各12盘。三种食品各卖出多少个？面包每盘20个花卷每盘30个包子每盘40个面包：30×12=360（个）花卷：40×12=480（个）包子：三、自主练习，巩固新知20×12=240（个）2.便3.40×22=880（千克）三、自主练习答：22个袋子能装880千克玉米。3.40×22=880（千克）三、自主练习答：22个袋4.填一填。三、自主练习36326021005282942994.填一填。三、自主练习36326021005282942934×12=408（克）答：这盒柠檬大约重408克。5.每个柠檬大约重34克，这盒柠檬大约重多少克？三、自主练习34×12=408（克）答：这盒柠檬大约重408克。5三、自主练习辨析：两位数乘两位数的竖式计算时，数位对齐出错。六、改错。

3

4×

1

26

83

41

0

2

改正：

3

4×

1

26

83

44

0

8

易错辨析（选题源于《典中点》）三、自主练习辨析：两位数乘两位数的竖式计算时，数位对齐出错。三、自主练习七、改错。

1

3

×

3

03

9辨析：用竖式计算因数末尾有0的乘法时，0没有落下来。改正：

1

3×

30390三、自主练习七、改错。辨析：用竖式计算因数末尾有0的乘法时，四、回顾反思四、回顾反思五、课后作业作业

请完成教材第28~29页“自主练习”第2（剩余的题目）、5、6、8、10、11题。补充作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。五、课后作业作业请完成教材第28~29页“自主练习”第青岛版三年级数学下册第三单元两位数乘两位数课件全套两位数乘两位数(不进位)作业提升练作业拓展练3美丽的街景——两位数乘两位数QD三年级下册作业习题两位数乘两位数(不进位)作业提升练作业拓展练3美丽的街景—（1）运用各种形式巩固笔算方法（2）运用两位数乘两位数的计算方法解决实际问题作业提升方向（1）运用各种形式巩固笔算方法作业提升方向八、填一填。作业提升练288396308416八、填一填。作业提升练288396308416九、轻轻松松比大小。(在里填上“＞”“＜”或“＝”)＝＜＜＜＞＞九、轻轻松松比大小。(在里填上“＞”“＜”或“＝十、解决问题。1．食堂买来24袋大米和32袋面粉。大米和面粉各有多少千克？21×24＝504(千克)20×32＝640(千克)答：大米有504千克。面粉有640千克。十、解决问题。21×24＝504(千克)2．下面是林林家平均每月部分开支费用表。(1)林林家一年共交水费多少元？(2)林林家一年共交电话费多少元？(3)(开放题)你还能提出什么数学问题？提出一个并解答。13×12＝156(元)答：林林家一年共交水费156元。40×12＝480(元)答：林林家一年共交电话费480元。林林家一年交电费多少元？43×12＝516(元)答：林林家一年交电费516元。点拨：题答案不唯一。2．下面是林林家平均每月部分开支费用表。13×12＝156(作业拓展练十一、在一个圆形鱼塘的四周每隔12米栽一棵杨树，一共栽了41棵，这个鱼塘的周长是多少米？12×41＝492(米)答：这个鱼塘的周长是492米。作业拓展练十一、在一个圆形鱼塘的四周每隔12米栽一棵杨树，Thankyou!Thankyou!两位数乘两位数（进位）回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业3美丽的街景——两位数乘两位数QD三年级下册两位数乘两位数（进位）回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作运动会报名一、情境导入一个广告灯每天的租金是32元。这条街上有29个同样的广告灯。每棵树需要36米彩灯线。要装饰58棵树。要装饰58棵树。从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？这条街的广告灯每天的租金是多少元？一共需要多少米彩灯？一个广告灯每天租金是32元，每棵树需要36米彩灯线，有29个同样的广告灯。48根灯条，每根71个灯泡。一共有多少个灯泡？运动会报名一、情境导入一个广告灯每天的租金是32元。这条街上二、合作探索

29看30

32看30继续竖式这条街的广告灯每天的租金是多少元？32×29=

（元）一个广告灯每天的租金是32元，有29个同样的广告灯。二、合作探索29看3032看30继续竖式这32×29=

（元）二、合作探索32×30=96032×1=32960–32=928928答：这条街的广告灯每天的租金是928元

返回这条街的广告灯每天的租金是多少元？32×29=（元）二、合作探索3232×29=

（元）二、合作探索30×29=8702×29=58870+58=928928

返回这条街的广告灯每天的租金是多少元？答：这条街的广告灯每天的租金是928元32×29=（元）二、合作探索30××3232×29=

（元）二、合作探索32×291848928826291

返回这条街的广告灯每天的租金是多少元？答：这条街的广告灯每天的租金是928元291578882912验算：×3232×29=（元）