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文档简介
苏教版六年级语文下册第六组20古诗两首《石灰吟》子弟小学张瑞清苏教版六年级语文下册第六组20古诗两首《石灰吟》子1石灰吟公开课课件2
石灰的自述:我的前身是石灰石,住在大山里,勤奋的工匠经过千锤万击把我与大山分离。将石灰石放入石灰窑中与焦炭混合在一起煅烧,就变成了生石灰。经过烈火的考验,我外形虽然仍像一块块石头,但已经是浑身雪白。
如果把生石灰放进水中,水立即就沸腾起来,像水烧开了一样。如果这时碰到人的肌肤,其烫伤程度要远远超过沸水的烫伤程度。经过这次巨变,我成了另一种形态——熟石灰。这个过程把我由块状的石头变成了粉末状的白灰。石灰吟公开课课件3
暮江吟
白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
游子吟
孟郊慈母手中线,游子身上衣临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。吟,古典诗歌的一种形式。暮江吟游子吟4
于谦:(1394-1453),字廷益,钱塘人。永乐进士。曾官至兵部右侍郎、左侍郎、大理寺少卿。代宗即位,拜兵部尚书,加少保。英宗复辟,被害。万历皇帝时,谥忠肃。有《于忠肃集》。于谦:(1394-1453),字廷益,钱塘人。永乐进士。5
石灰吟于谦千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。石灰吟6要求:一定要读通、读准、之后尝试读出节奏。不理解的词语随时查字典找寻答案。实在不会做的用问号标记。要求:7
石灰吟于谦千锤⁄万击⁄⁄出深山,烈火⁄焚烧⁄⁄若等闲。粉骨⁄碎身⁄⁄全不怕,要留⁄清白⁄⁄在人间。指石灰洁白的本色,又比喻高尚的节操。一、诗词有韵石灰吟于谦8二、诗意绽放
1、说说自己读懂了哪些句子?还有哪些不理解的词句?小组交流。
二、诗意绽放1、说说自己读懂了哪些句子?还有哪些不理9
石灰吟于谦千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。石灰吟102、静下心来,默默地读一读,边读边想象。读着读着,你仿佛看到了(),听到了(),你感受到了()。“不动笔墨不读书”,一定要在诗句旁边做批注。3、此时此刻,你想对石灰说:()。2、静下心来,默默地读一读,边读边想象。3、此时此刻,你想对11三、意境感悟见到此情此景,作者会怎么想?走近“于谦”三、意境感悟见到此情此景,作者会怎么想?12四、诗作欣赏四、诗作欣赏13
咏煤炭
凿开混沌得乌金,藏蓄阳和意最深。
爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉。
鼎彝元赖生成力,铁石犹存死后心。
但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。
“混沌”,天地未分之前,指自然界。“乌金”喻煤炭如黑色的金子。“阳和”,原指和暖的阳光,这里指煤炭的热力。“爝(jue)火”,小火把。“鼎彝”指帝王宗庙的祭器;“铁石”,古人认为煤炭是铁石变的。
咏煤炭
凿开混沌得乌14
《竹石》
郑板桥
咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。《竹石》
15五、课外积累
收集托物言志的古诗,背诵其中的两首或几首。五、课外积累
16苏教版六年级语文下册第六组20古诗两首《石灰吟》子弟小学张瑞清苏教版六年级语文下册第六组20古诗两首《石灰吟》子17石灰吟公开课课件18
石灰的自述:我的前身是石灰石,住在大山里,勤奋的工匠经过千锤万击把我与大山分离。将石灰石放入石灰窑中与焦炭混合在一起煅烧,就变成了生石灰。经过烈火的考验,我外形虽然仍像一块块石头,但已经是浑身雪白。
如果把生石灰放进水中,水立即就沸腾起来,像水烧开了一样。如果这时碰到人的肌肤,其烫伤程度要远远超过沸水的烫伤程度。经过这次巨变,我成了另一种形态——熟石灰。这个过程把我由块状的石头变成了粉末状的白灰。石灰吟公开课课件19
暮江吟
白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
游子吟
孟郊慈母手中线,游子身上衣临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。吟,古典诗歌的一种形式。暮江吟游子吟20
于谦:(1394-1453),字廷益,钱塘人。永乐进士。曾官至兵部右侍郎、左侍郎、大理寺少卿。代宗即位,拜兵部尚书,加少保。英宗复辟,被害。万历皇帝时,谥忠肃。有《于忠肃集》。于谦:(1394-1453),字廷益,钱塘人。永乐进士。21
石灰吟于谦千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。石灰吟22要求:一定要读通、读准、之后尝试读出节奏。不理解的词语随时查字典找寻答案。实在不会做的用问号标记。要求:23
石灰吟于谦千锤⁄万击⁄⁄出深山,烈火⁄焚烧⁄⁄若等闲。粉骨⁄碎身⁄⁄全不怕,要留⁄清白⁄⁄在人间。指石灰洁白的本色,又比喻高尚的节操。一、诗词有韵石灰吟于谦24二、诗意绽放
1、说说自己读懂了哪些句子?还有哪些不理解的词句?小组交流。
二、诗意绽放1、说说自己读懂了哪些句子?还有哪些不理25
石灰吟于谦千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。石灰吟262、静下心来,默默地读一读,边读边想象。读着读着,你仿佛看到了(),听到了(),你感受到了()。“不动笔墨不读书”,一定要在诗句旁边做批注。3、此时此刻,你想对石灰说:()。2、静下心来,默默地读一读,边读边想象。3、此时此刻,你想对27三、意境感悟见到此情此景,作者会怎么想?走近“于谦”三、意境感悟见到此情此景,作者会怎么想?28四、诗作欣赏四、诗作欣赏29
咏煤炭
凿开混沌得乌金,藏蓄阳和意最深。
爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉。
鼎彝元赖生成力,铁石犹存死后心。
但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。
“混沌”,天地未分之前,指自然界。“乌金”喻煤炭如黑色的金子。“阳和”,原指和暖的阳光,这里指煤炭的热力。“爝(jue)火”,小火把。“鼎彝”指帝王宗庙的祭器;“铁石”,古人认为煤炭是铁石变的。
咏煤炭
凿开混沌得乌30
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