人教部编版一年级语文课件模板

树和喜鹊人教部编版·一年级（下册）时间：202X.02树和喜鹊人教部编版·一年级（下册）时间：202X.021

框架完整布局合理精美实用SUSON易于编辑中文：百变马丁英文：百变马丁图片来源：<ahref="/free-photos-vectors/vintage">Vintagephotocreatedby-</a>框架完整布局合理精美实用SUSON易于编辑中文：百变马丁2学习目标1.认识“只、窝”等12个生字，会写“单、居”等6个生字，读准多音字“知、种、乐”；认识子字底、倒八2个偏旁。(重点)2.引导学生了解“孤单、邻居”等词语的意思。(重点)3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标1.认识“只、窝”等12个生字，会写“单、居”等6个3你认识它们吗？这节课我们就一起来读一读《树和喜鹊》的小故事。你认识它们吗？这节课我们就一起来读一读《树和喜鹊》的小故事。4介绍金波原名王金波，著名诗人、儿童作家，主要作品有诗集《我的雪人》《回声》等。童话集《小树叶童话》《苹果小人儿的奇遇》等。介绍金波原名王金波，著名诗人、儿童作家，主要作品有诗5我会认zhǐwōgūdānzhàngzhāojìnglèdōuhū只窝孤单种都招呼静乐居jū邻lín我会认zhǐwōgūdānzhàngzhāojìnglèdō6识字方法只巧记：口下撇点。种加一加：禾+中=种组词：只有只是识字方法只巧记：口下撇点。种加一加：禾+中=种组词：只有7识字方法巧记：“令”郎后来。静加一加：青+争=静邻识字方法巧记：“令”郎后来。静加一加：青+争=静邻8孤形声字，形体像一个婴儿，瓜表声，表示孤儿常常呱呱啼哭。本义是孤儿。孤形声字，形体像一个婴儿，瓜表声，表示孤儿常常只（zhǐ)只好（zhī)一只多音字乐（lè)快乐（yuè)音乐只（zhǐ)只好（zhī)一只多音字乐（lè)快乐（yuè)种（zhòng)种田（zhǒng)种子多音字种（zhòng)种田（zhǒng)种子多音字单居招呼快乐我会写单居招呼快乐我会写组词单个简单孤单造句：我敢单独在房间里睡觉。单dān笔顺我会写不要写成“八”。组词单个简单孤单造句：我敢单独在房间里睡觉。单dā组词居住居中邻居造句：我的邻居是一位慈祥的老奶奶。笔顺jū居组词居住居中邻居造句：我的邻居是一位慈祥的老奶奶。组词招手招呼高招造句：家里来客人了，我们应该热情地与客人打招呼。笔顺招zhāo

组词招手招呼高招造句：家里来客人了，我们应该热情地与hū

笔顺组词呼气呼叫招呼呼造句：我们尽情呼吸野外的新鲜空气。不要写成“于”。hū笔顺组词呼气呼叫招呼呼造句：我们尽情呼吸野笔顺组词快乐快车飞快快在欢快的乐曲中，我们又唱又跳。kuài

造句：笔顺组词快乐快车飞快快在欢快的乐曲中，我们又唱又跳笔顺组词快乐可乐乐事乐妹妹是快乐的孩子。lè造句：是短撇，不是横。笔顺组词快乐可乐乐事乐妹妹是快乐的孩子。lè造句：是认识新偏旁孤偏旁是“子”，叫作子字旁。单偏旁是“丷”，叫做倒八。我还知道这样的字有：兑、羞、着……我还知道这样的字有：孙、孔、……认识新偏旁孤偏旁是“子”，叫作子字旁。单偏旁是“丷”，叫做倒词语解释叽叽喳喳：形容杂乱细碎的声音。造句：清晨鸟儿在窗外叽叽喳喳叫个不停。词语解释叽叽喳喳：形容杂乱细碎的声音。造句：清晨鸟儿在窗外邻居：住家接近的人或人家。造句：我的邻居们都是友好和善的。邻居：住家接近的人或人家。造句：我的邻居们都是友好和善的。造句：这棵树上只有一只鸟。招呼：快乐：只有：表示唯一的条件。用语言或动作表示问候。造句：见到新同学，我高兴地和他打招呼。感到幸福或满意。造句：快乐需要与人分享。造句：这棵树上只有一只鸟。招呼：表示唯一的条件。用语言或动作安安静静：没有声音；没有吵闹声。造句：自习课上同学们安安静静地写作业。孤单：单身无靠，感到寂寞。造句：她离开家乡后生活很孤单。安安静静：没有声音；没有吵闹声。造句：自习课上同学们安安静初读课文，想一想课文讲的是谁和谁的故事，他们后来有了什么就变得很快乐？树喜鹊新邻居初读课文，想一想课文讲的是谁和谁的故事，他们后来有了什么就变一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。一只（zhīzhǐ）种树招呼（zhāozāo）邻居（línlíng）√√√√（zhǒngzhòng）一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。一只（zhīzh二、我会扩词。单（

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单个简单居住邻居飞快快乐孤单故居欢快二、我会扩词。单个简单居住邻居飞快快乐孤单故居欢快感谢聆听人教部编版·一年级（下册）时间：202X.02感谢聆听人教部编版·一年级（下册）时间：202X.0227树和喜鹊人教部编版·一年级（下册）时间：202X.02树和喜鹊人教部编版·一年级（下册）时间：202X.0228

框架完整布局合理精美实用SUSON易于编辑中文：百变马丁英文：百变马丁图片来源：<ahref="/free-photos-vectors/vintage">Vintagephotocreatedby-</a>框架完整布局合理精美实用SUSON易于编辑中文：百变马丁29学习目标1.认识“只、窝”等12个生字，会写“单、居”等6个生字，读准多音字“知、种、乐”；认识子字底、倒八2个偏旁。(重点)2.引导学生了解“孤单、邻居”等词语的意思。(重点)3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标1.认识“只、窝”等12个生字，会写“单、居”等6个30你认识它们吗？这节课我们就一起来读一读《树和喜鹊》的小故事。你认识它们吗？这节课我们就一起来读一读《树和喜鹊》的小故事。31介绍金波原名王金波，著名诗人、儿童作家，主要作品有诗集《我的雪人》《回声》等。童话集《小树叶童话》《苹果小人儿的奇遇》等。介绍金波原名王金波，著名诗人、儿童作家，主要作品有诗32我会认zhǐwōgūdānzhàngzhāojìnglèdōuhū只窝孤单种都招呼静乐居jū邻lín我会认zhǐwōgūdānzhàngzhāojìnglèdō33识字方法只巧记：口下撇点。种加一加：禾+中=种组词：只有只是识字方法只巧记：口下撇点。种加一加：禾+中=种组词：只有34识字方法巧记：“令”郎后来。静加一加：青+争=静邻识字方法巧记：“令”郎后来。静加一加：青+争=静邻35孤形声字，形体像一个婴儿，瓜表声，表示孤儿常常呱呱啼哭。本义是孤儿。孤形声字，形体像一个婴儿，瓜表声，表示孤儿常常只（zhǐ)只好（zhī)一只多音字乐（lè)快乐（yuè)音乐只（zhǐ)只好（zhī)一只多音字乐（lè)快乐（yuè)种（zhòng)种田（zhǒng)种子多音字种（zhòng)种田（zhǒng)种子多音字单居招呼快乐我会写单居招呼快乐我会写组词单个简单孤单造句：我敢单独在房间里睡觉。单dān笔顺我会写不要写成“八”。组词单个简单孤单造句：我敢单独在房间里睡觉。单dā组词居住居中邻居造句：我的邻居是一位慈祥的老奶奶。笔顺jū居组词居住居中邻居造句：我的邻居是一位慈祥的老奶奶。组词招手招呼高招造句：家里来客人了，我们应该热情地与客人打招呼。笔顺招zhāo

组词招手招呼高招造句：家里来客人了，我们应该热情地与hū

笔顺组词呼气呼叫招呼呼造句：我们尽情呼吸野外的新鲜空气。不要写成“于”。hū笔顺组词呼气呼叫招呼呼造句：我们尽情呼吸野笔顺组词快乐快车飞快快在欢快的乐曲中，我们又唱又跳。kuài

造句：笔顺组词快乐快车飞快快在欢快的乐曲中，我们又唱又跳笔顺组词快乐可乐乐事乐妹妹是快乐的孩子。lè造句：是短撇，不是横。笔顺组词快乐可乐乐事乐妹妹是快乐的孩子。lè造句：是认识新偏旁孤偏旁是“子”，叫作子字旁。单偏旁是“丷”，叫做倒八。我还知道这样的字有：兑、羞、着……我还知道这样的字有：孙、孔、……认识新偏旁孤偏旁是“子”，叫作子字旁。单偏旁是“丷”，叫做倒词语解释叽叽喳喳：形容杂乱细碎的声音。造句：清晨鸟儿在窗外叽叽喳喳叫个不停。词语解释叽叽喳喳：形容杂乱细碎的声音。造句：清晨鸟儿在窗外邻居：住家接近的人或人家。造句：我的邻居们都是友好和善的。邻居：住家接近的人或人家。造句：我的邻居们都是友好和善的。造句：这棵树上只有一只鸟。招呼：快乐：只有：表示唯一的条件。用语言或动作表示问候。造句：见到新同学，我高兴地和他打招呼。感到幸福或满意。造句：快乐需要与人分享。造句：这棵树上只有一只鸟。招呼：表示唯一的条件。用语言或动作安安静静：没有声音；没有吵闹声。造句：自习课上同学们安安静静地写作业。孤单：单身无靠，感到寂寞。造句：她离开家乡后生活很孤单。安安静静：没有声音；没有吵闹声。造句：自习课上同学们安安静初读课文，想一想课文讲的是谁和谁的故事，他们后来有了什么就变得很快乐？树喜鹊新邻居初读课文，想一想课文讲的是谁和谁的故事，他们后来有了什么就变一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。一只（zhīzhǐ）种树招呼（zhāozāo）邻居（línlíng）√√√√（zhǒngzhòng）一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。一只（zhīzh二、我会扩词。单（

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