苏教版五年级数学上册课件第2单元多边形的面积

第1课时平行四边形的面积

多边形的面积二最新苏教版五年级数学上册教学课件第1课时平行四边形的面积多边形的面1长方形正方形长方形的面积＝长×宽正方形的面积＝边长×边长创设情境长方形正方形长方形的面积正方形的面积创设情境2下面两个图形的面积相等吗？创设情境下面两个图形的面积相等吗？创设情境31下面两个图形的面积相等吗？新知探究1下面两个图形的面积相等吗？新知探究41下面两个图形的面积相等吗？新知探究1下面两个图形的面积相等吗？新知探究51下面两个图形的面积相等吗？新知探究1下面两个图形的面积相等吗？新知探究62你能把平行四边形转化成长方形吗？新知探究2你能把平行四边形转化成长方形吗？新知探究72你能把平行四边形转化成长方形吗？新知探究2你能把平行四边形转化成长方形吗？新知探究82比较两种转化方法，说说它们有什么相同的地方。都是沿着平行四边形的高剪开的。新知探究2比较两种转化方法，说说它们有什么相同的地方。都是沿着平行四92是不是所有的平行四边形都能转化成长方形？转化前后两个图形有什么关系？所有的平行四边形都能转化成长方形。新知探究2是不是所有的平行四边形都能转化成长方形？转化前后两个图形有103把平行四边形转化成长方形，求出面积，完成下表。转化成的长方形平行四边形长/㎝宽/㎝底/㎝高/㎝64246424新知探究3把平行四边形转化成长方形，求出面积，完成下表。转化成的长方113把平行四边形转化成长方形，求出面积，完成下表。转化成的长方形平行四边形长/㎝宽/㎝底/㎝高/㎝1055010550新知探究3把平行四边形转化成长方形，求出面积，完成下表。转化成的长方123小组讨论：转化成的长方形平行四边形长/㎝宽/㎝底/㎝高/㎝642464241055010550转化成的长方形与平行四边形的面积相等吗？相等新知探究3小组讨论：转化成的长方形平行四边形长/㎝宽/㎝底/㎝高/㎝133小组讨论：转化成的长方形平行四边形长/㎝宽/㎝底/㎝高/㎝642464241055010550长方形的面积＝长×宽底高平行四边形的面积＝×新知探究3小组讨论：转化成的长方形平行四边形长/㎝宽/㎝底/㎝高/㎝143平行四边形的面积公式平行四边形的面积＝底×高如果用S表示平行四边形的面积，用a和h分别表示平行四边形的底和高，上面的公式可以写成：课堂小结3平行四边形的面积公式平行四边形的面积＝底×高如果用S表示平15一块平行四边形玻璃，底50厘米，高70厘米，面积是多少平方厘米？50×70＝3500（平方厘米）答：面积是3500平方厘米。试一试一块平行四边形玻璃，底50厘米，高70厘米，面积是多少平方厘16两条平行线之间画了一个长方形和一个平行四边形，长方形长15厘米，宽6厘米。求平行四边形的面积。15×6＝90（平方厘米）答：平行四边形的面积是90平方厘米。练一练两条平行线之间画了一个长方形和一个平行四边形，长方形长15厘17第2课时三角形的面积

多边形的面积二第2课时三角形的面积多边形的面积二18算出下面平行四边形的面积。14厘米24×14=336(平方厘米)24厘米创设情境算出下面平行四边形的面积。14厘米24×14=336(平方厘194你能算出下面涂色三角形的面积吗？能用“平行四边形的面积÷2”表每个涂色三角形的面积吗？为什么？新知探究4你能算出下面涂色三角形的面积吗？能用“平行四边形的面积÷2204你能算出下面涂色三角形的面积吗？平行四边形分成了两个三角形两个三角形完全相同平行四边形的面积＝涂色三角形面积×2新知探究4你能算出下面涂色三角形的面积吗？平行四边形分成了两个三角形214你能算出下面涂色三角形的面积吗？平行四边形分成了两个三角形两个三角形完全相同平行四边形的面积÷2＝涂色三角形面积新知探究4你能算出下面涂色三角形的面积吗？平行四边形分成了两个三角形224你能算出下面涂色三角形的面积吗？平行四边形的面积÷2＝涂色三角形面积新知探究4你能算出下面涂色三角形的面积吗？平行四边形的面积÷2＝涂色234你能算出下面涂色三角形的面积吗？每个涂色三角形的面积是它所在平行四边形面积的一半。新知探究4你能算出下面涂色三角形的面积吗？每个涂色三角形的面积是它所244两个完全一样的三角形，可以拼成一个平行四边形吗？自己试一试！巩固练习4两个完全一样的三角形，可以拼成一个平行四边形吗？自己试一试255下面图形中，哪两个可以拼成平行四边形，求出面积，完成下表。新知探究5下面图形中，哪两个可以拼成平行四边形，新知探究26拼成的平行四边形三角形底/㎝高/㎝底/㎝高/㎝74287414新知探究拼成的平行四边形三角形底/㎝高/㎝底/㎝高/㎝7428741275下面图形中，哪两个可以拼成平行四边形，求出面积，完成下表。新知探究5下面图形中，哪两个可以拼成平行四边形，求出面积，完成下表。28拼成的平行四边形三角形底/㎝高/㎝底/㎝高/㎝64246412新知探究拼成的平行四边形三角形底/㎝高/㎝底/㎝高/㎝6424641295小组讨论：拼成的平行四边形三角形底/㎝高/㎝底/㎝高/㎝7428741464246412拼成平行四边形的两个三角形有什么关系？完全相同新知探究5小组讨论：拼成的平行四边形三角形底/㎝高/㎝底/㎝高/㎝7305小组讨论：拼成的平行四边形三角形底/㎝高/㎝底/㎝高/㎝7428741464246412平行四边形的面积＝底×高底高三角形的面积＝×÷2新知探究5小组讨论：拼成的平行四边形三角形底/㎝高/㎝底/㎝高/㎝7315三角形的面积公式三角形的面积＝底×高÷2如果用S表示三角形的面积，用a和h分别表示三角形的底和高，上面的公式可以写成：课堂小结5三角形的面积公式三角形的面积＝底×高÷2如果用S表示三角形32一个三角形交通标识，底8分米，高大约7分米。面积大约是多少平方分米？8×7÷2＝28（平方分米）答：面积大约是28平方分米。试一试一个三角形交通标识，底8分米，高大约7分米。面积大约是多少平331.用两个完全一样的三角形能拼成一个底10厘米、高8厘米的平行四边形，每个三角形的面积是多少平方厘米？10×8÷2＝40（平方厘米）答：每个三角形的面积是40平方厘米。练一练1.用两个完全一样的三角形能拼成一个底10厘米、高8厘米的平342.计算下面三角形的面积。练一练2.计算下面三角形的面积。练一练35第3课时练习二

多边形的面积二第3课时练习二多边形的面积二361．画出两个与图中长方形的面积相等的不同平行四边形。巩固练习1．画出两个与图中长方形的面积相等的不同平行四边形。巩固练习372．计算下面平行四边形的面积。巩固练习2．计算下面平行四边形的面积。巩固练习383．一个平行四边形广告牌，底6米，高2米。按每平方米50元计算，制作这个广告牌需要多少元？6×2×50＝600（元）答：制作这个广告牌需要600元。巩固练习3．一个平行四边形广告牌，底6米，高2米。按每平方米50元计394．一个平行四边形停车场，底63米，高25米。如果平均每个车位占地15平方米，这个停车场一共可以停多少辆车？63×25÷15＝105（辆）答：这个停车场一共可以停105辆车。巩固练习4．一个平行四边形停车场，底63米，高25米。如果平均每个车405．用细木条钉成一个长方形框，长12厘米，宽7厘米。它的周长和面积各是多少？如果拉成一个平行四边形，周长变了了没有？面积呢？周长没有变，面积边小了。巩固练习5．用细木条钉成一个长方形框，长12厘米，宽7厘米。它的周长416．8×600＝400×5＝48002000300÷50＝240÷60＝642×25＝68÷4＝5017巩固练习6．8×600＝400×5＝48002000300÷50＝2427．哪几个三角形的面积是平行四边形的一半？为什么？126846巩固练习7．哪几个三角形的面积是平行四边形的一半？126846438．一块三角形菜地，底30米，高46米。这块菜地的面积是多少平方米？30×46÷2＝690（平方米）答：这块菜地的面积是690平方米。巩固练习8．一块三角形菜地，底30米，高46米。这块菜地的面积是多少449．一个三角形桃园，底54米，高40米。如果平均每棵桃树占地9平方米，这个桃园一共有多少棵桃树？54×40÷2÷9＝120（棵）答：这个桃园一共有120棵桃树。巩固练习9．一个三角形桃园，底54米，高40米。如果平均每棵桃树占地4510．25×12÷2＝300÷2＝15025×（12÷2）＝25×6＝150122×8÷2＝976÷2＝488122×（8÷2）＝122×4＝488巩固练习10．25×12÷2＝300÷2＝15025×（12÷2）＝4611．你能在方格画出3个面积都是9平方厘米且形状不同的三角形吗？（每个小方格表示1平方厘米）巩固练习11．你能在方格画出3个面积都是9平方厘米且形状不同的三角形4712．量出每个图形的底和高，再计算面积。巩固练习12．量出每个图形的底和高，再计算面积。巩固练习4813．一个三角形花圃，底25米，高22米。如果平均每平方米产鲜花50枝，这个花圃一共可以产鲜花多少枝？25×22÷2×50＝13750（枝）答：这个花圃一共可以产鲜花13750枝。巩固练习13．一个三角形花圃，底25米，高22米。如果平均每平方米产4914．李大伯家有一块梯形菜地，分别种了黄瓜和辣椒（如下图）。你能计算出黄瓜和辣椒各种了多少平方米吗？20×30÷2＝300（平方米）答：黄瓜种了300平方米，辣椒种了450平方米。45×20÷2＝450（平方米）巩固练习14．李大伯家有一块梯形菜地，分别种了黄瓜和辣椒（如下图）。5015．量出红领巾的底和高（取整厘米数），算出它的面积。巩固练习15．量出红领巾的底和高（取整厘米数），算出它的面积。巩固练5116．下面两个平行四边形的面积都是50平方厘米，两个涂色三角形的面积相等吗？为什么？答：两个涂色三角形的面积都是25平方厘米，因为他们的底和高都分别是平行四边形的底和高，50÷2＝25（平方厘米）巩固练习16．下面两个平行四边形的面积都是50平方厘米，两个涂色三角5217．右图中正方形的周长是20厘米，平行四边形的面积是多少平方厘米？20÷4＝5（厘米）答：平行四边形的面积是25平方厘米。5×5＝25（平方厘米）巩固练习17．右图中正方形的周长是20厘米，平行四边形的面积是多少平53第4课时梯形的面积

多边形的面积二第4课时梯形的面积多边形的面积二54平行四边形的面积公式：三角形的面积公式：底×高底×高÷2说一说，它们的公式都是怎么推导的？创设情境平行四边形的面积公式：三角形的面积公式：底×高底×高÷2说一556你能想办法求出下面梯形的面积吗？（每个小方格表示1平方厘米）21262＋12＋6＝20（平方厘米）新知探究6你能想办法求出下面梯形的面积吗？（每个小方格表示1平方厘米566你能想办法求出下面梯形的面积吗？(每个小方格表示1平方厘米)1个平行四边形和1个三角形新知探究6你能想办法求出下面梯形的面积吗？(每个小方格表示1平方厘米576你能想办法求出下面梯形的面积吗？(每个小方格表示1平方厘米)补充一个相同的图形，旋转、平移成学过的图形，再计算。新知探究6你能想办法求出下面梯形的面积吗？(每个小方格表示1平方厘米587把梯形转化成平行四边形，求出面积，完成下表。新知探究7把梯形转化成平行四边形，求出面积，完成下表。新知探究59拼成的平行四边形梯形底/㎝高/㎝上底/㎝下底/㎝高/知探究拼成的平行四边形梯形底/㎝高/㎝上底/㎝下底/㎝高/㎝184607把梯形转化成平行四边形，求出面积，完成下表。新知探究7把梯形转化成平行四边形，求出面积，完成下表。新知探究61拼成的平行四边形梯形底/㎝高/㎝上底/㎝下底/㎝高/㎝1322649213新知探究拼成的平行四边形梯形底/㎝高/㎝上底/㎝下底/㎝高/㎝132627把梯形转化成平行四边形，求出面积，完成下表。新知探究7把梯形转化成平行四边形，求出面积，完成下表。新知探究63拼成的平行四边形梯形底/㎝高/㎝上底/㎝下底/㎝高/知探究拼成的平行四边形梯形底/㎝高/㎝上底/㎝下底/㎝高/㎝144647把梯形转化成平行四边形，求出面积，完成下表。拼成的平行四边形梯形底/㎝高/㎝上底/㎝下底/㎝高/㎝14456410428132264921318472612436拼成平行四边形的两个梯形有什么关系？新知探究7把梯形转化成平行四边形，求出面积，完成下表。拼成的平行四边657把梯形转化成平行四边形，求出面积，完成下表。拼成的平行四边形梯形底/㎝高/㎝上底/㎝下底/㎝高/㎝14456410428132264921318472612436拼成平行四边形的底与梯形的上底和下底有什么关系？上底＋下底＝平行四边形的底新知探究7把梯形转化成平行四边形，求出面积，完成下表。拼成的平行四边667把梯形转化成平行四边形，求出面积，完成下表。拼成的平行四边形梯形底/㎝高/㎝上底/㎝下底/㎝高/㎝14456410428132264921318472612436平行四边形的面积＝底×高（上底＋下底）高梯形的面积＝×÷2新知探究7把梯形转化成平行四边形，求出面积，完成下表。拼成的平行四边677梯形的面积公式：梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2如果用S表示梯形的面积，用a、b和h分别表示梯形的上底、下底和高，上面的公式可以写成：课堂小结7梯形的面积公式：梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2如果用S68一块梯形麦田，上底36米，下底54米，高40米。这块麦田的面积是多少平方米？（36＋54）×40÷2＝1800（平方米）答：这块麦田的面积是1800平方米。试一试一块梯形麦田，上底36米，下底54米，高40米。这块麦田的面69用两个完全一样拼成一个平行四边形（如图），每个梯形的面积是多少平方厘米？40×16÷2＝320（平方厘米）答：每个梯形的面积是320平方厘米。练一练用两个完全一样拼成一个平行四边形（如图），每个梯形的面积是多70第5课时认识公顷

多边形的面积二第5课时认识公顷多边形的面积二71平行四边形的面积公式：三角形的面积公式：底×高底×高÷2梯形的面积公式：（上底＋下底）×高÷2创设情境平行四边形的面积公式：三角形的面积公式：底×高底×高÷2梯形728北京圆明园遗址公园占地面积大约是350公顷。新知探究8北京圆明园遗址公园占地面积大约是350公顷。新知探究738南京明孝陵占地面积大约是170公顷。新知探究8南京明孝陵占地面积大约是170公顷。新知探究748杭州西湖的面积大约是566公顷。新知探究8杭州西湖的面积大约是566公顷。新知探究758台湾日月潭的面积大约是827公顷。新知探究8台湾日月潭的面积大约是827公顷。新知探究768测量或计量土地面积，通常用公顷作单位。公顷也是面积单位课堂小结8测量或计量土地面积，通常用公顷作单位。公顷也是课堂小结7781公顷到底有多大？公顷可以写成“”。100m100m1公顷

1公顷＝10000平方米巩固练习81公顷到底有多大？公顷可以写成“”。100m7881公顷到底有多大？28个小朋友手拉手围成一个正方形，面积大约是100平方米。多少个这样的正方形面积大约是1公顷？10000÷100=100（个）1公顷=

10000平方米答:100个这样的正方形面积大约是1公顷。巩固练习81公顷到底有多大？28个小朋友手拉手围成一个正方形，面积大79一块平行四边形菜地，底是250米。高是160米，这块菜地有多少平方米？合多少公顷？（1）250×160＝答:这块菜地有40000平方米，合4公顷。（2）40000÷10000＝4（公顷）40000（平方米）练一练一块平行四边形菜地，底是250米。高是160米，这块菜地有80第6课时认识平方千米

多边形的面积二第6课时认识平方千米多边形的面积二81公顷和平方千米有什么关系？想一想：你学过哪些面积单位？1公顷＝10000平方米创设情境公顷和平方千米有什么关系？想一想：你学过哪些面积单位？1公顷829九寨沟是世界自然遗产，面积大约是720平方千米。新知探究9九寨沟是世界自然遗产，面积大约是720平方千米。新知探究839三峡大坝拦截而成的水库，面积大约是1000平方千米。新知探究9三峡大坝拦截而成的水库，面积大约是1000平方千米。新知探849青藏高原是世界是最高的高原，面积大约是250万平方千米。新知探究9青藏高原是世界是最高的高原，面积大约是250万平方千米。新859潘阳湖是我国最大的淡水湖，面积大约是2933平方千米。新知探究9潘阳湖是我国最大的淡水湖，面积大约是2933平方千米。新知869测量或计量大面积的土地，通常用平方千米作单位。平方千米也是面积单位课堂小结9测量或计量大面积的土地，通常用平方千米作单位。平方千米也课8791平方千米到底有多大？平方千米可以写成“”。1000m1000m1平方千米

1平方千米＝1000000平方米巩固练习91平方千米到底有多大？平方千米可以写成“”。10889平方千米、平方米、公顷1平方千米＝

平方米1公顷＝

平方米1000000100001平方千米＝

公顷100巩固练习9平方千米、平方米、公顷1平方千米＝891.我国唐代的长安城是当时世界上最大、最繁华的城市，占地面积大约是84平方千米，是（）公顷。8400练一练1.我国唐代的长安城是当时世界上最大、最繁华的城市，占地面积902.一架直升飞机在一片梯形松树林（如图）的上空喷洒药水。这片松树林的面积是多少平方千米？是多少公顷？（4＋2）×2÷2＝6（平方千米）6平方千米＝600公顷答：这片松树林的面积是6平方千米，是600公顷。练一练2.一架直升飞机在一片梯形松树林（如图）的上空喷洒药水。这片91第7课时练习三

多边形的面积二第7课时练习三多边形的面积二921．图中哪几个梯形的面积相等？为什么？图1、图2、图4的面积相等。因为高相等，上底加下底的和都是8。巩固练习1．图中哪几个梯形的面积相等？为什么？图1、图2、图4的面积932．计算下面图形的面积。巩固练习2．计算下面图形的面积。巩固练习943．一个零件的横截面是梯形，上底16厘米，下底24厘米，高8厘米。这个零件的横截面的面积是多少平方厘米？（16＋24）×8÷2＝160（平方厘米）答：这个零件的横截面的面积是160平方厘米。巩固练习3．一个零件的横截面是梯形，上底16厘米，下底24厘米，高8954．（48＋96）×12÷18132＋25×（40－4）＝144×12÷18＝1728÷18＝96＝132＋25×40－25×4＝132＋1000－100＝1132－100＝1032巩固练习4．（48＋96）×12÷18132＋25×（40－4）＝1965．量出每个梯形的上底、下底和高，算出面积。巩固练习5．量出每个梯形的上底、下底和高，算出面积。巩固练习976．一块白菜地的形状是梯形，上底是9米，下底是12米，高是18米。如果平均每棵白菜占地9平方分米，这块地一共可以种白菜多少棵？（9＋12）×18÷2＝189（平方米）答：这块地一共可以种白菜2100棵。189平方米＝18900平方分米18900÷9＝2100（棵）巩固练习6．一块白菜地的形状是梯形，上底是9米，下底是12米，高是1987．水渠横截面与拦水坝横截面的形状如下图。你能分别算出水渠和拦水坝的横截面面积吗？答：水渠的横截面面积是6平方米，拦水坝的横截面面积是30平方米。巩固练习7．水渠横截面与拦水坝横截面的形状如下图。你能分别算出水渠和998．“银苏号”滑翔机模型的尾翼是由两个完全相同的梯形组成的（如下图），它的面积是多少？答：它的面积是24平方厘米。巩固练习8．“银苏号”滑翔机模型的尾翼是由两个完全相同的梯形组成的（1009．一个梯形花坛，分成了一个平行四边形和一个三角形，分别种了郁金香和月季（如图）。答：郁金香占地面积是180平方米，月季占地面积是54平方米。15×12＝180（平方米）（24－15）×12÷2＝54（平方米）巩固练习9．一个梯形花坛，分成了一个平行四边形和一个三角形，分别种了10110．（1）天安门广场是世界上最大的城市广场，面积大约是400000平方米，是（）公顷。（2）北京故宫是世界上最大的宫殿，占地面积大约是72公顷，是（）平方米。40720000巩固练习10．（1）天安门广场是世界上最大的城市广40720010211．一个梯形果园，上底300米，下底500米，高100米。这个果园占地多少公顷？答：这个果园占地4公顷。（300＋500）×100÷2＝40000（平方米）40000平方米＝4公顷巩固练习11．一个梯形果园，上底300米，下底500米，高100米。10312．滨海盐场有50块同样大的长方形盐田，每块盐田长100米，宽60米。这些盐田一共占地多少公顷？答：这些盐田一共占地30公顷。100×60×50＝300000（平方米）300000平方米＝30公顷巩固练习12．滨海盐场有50块同样大的长方形盐田，每块盐田长100米10413．有一个近似于平行四边形的苗圃（如图），面积接近1公顷。它的底边大约长多少米？答：它的底边大约长125米。1公顷＝10000（平方米）10000÷80＝125（米）巩固练习13．有一个近似于平行四边形的苗圃（如图），面积接近1公顷。10514．按从小到大的顺序说说已经学过的面积单位，并说说相邻两个单位间的进率。平方厘米平方分米平方米公顷平方千米巩固练习14．按从小到大的顺序说说已经学过的面积单位，并说说相邻两个10615．在括号里填上合适的面积单位。（1）计算机屏幕的面积大约是78（）。（2）岭北小学计算机房的占地面积是96（）。（3）香港特别行政区的面积大约是1100（）。（4）一个湖滨公园大约占地20（）。巩固练习15．在括号里填上合适的面积单位。（1）计算机屏幕的面积大约10716．600006400000040080000008巩固练习16．600006400000040080000008巩固练10817．上面四个省的地图是同一副中国地图上描下来的，其中江苏省的实际面积大约是10万平方千米，你能估计其他几个省的实际面积吗？查找资料，看看你估计得怎么样。巩固练习17．上面四个省的地图是同一副中国地图上描下来的，其中江苏省109第8课时组合图形的面积

多边形的面积二第8课时组合图形的面积多边形的面积11010华丰小学校园里有一块草坪（如图），它的面积是多少平方米？你准备怎么计算？新知探究10华丰小学校园里有一块草坪（如图），它的面积是多少平方米？11110华丰小学校园里有一块草坪（如图），它的面积是多少平方米？12m15m4m10m新知探究10华丰小学校园里有一块草坪（如图），它的面积是多少平方米？11210华丰小学校园里有一块草坪（如图），它的面积是多少平方米？12m15m4m10m新知探究10华丰小学校园里有一块草坪（如图），它的面积是多少平方米？113课堂小结在进行图形割补时，要注意什么？要根据原来图形的特点进行思考。要便于利用已知条件计算简单图形的面积。可以用不同的方法进行割补。课堂小结在进行图形割补时，要注意什么？要根据原来图要便于利用114计算组合图形的面积，一般是先把它分割成已经学过的简单图形，分别就计算出各个简单图形的面积，然后再把它们加起来；也可以把整个图形补成一个长方形、正方形等图形，再用补成的图形的面积减去缺少部分的图形的面积。课堂小结计算组合图形的面积，一般是先把它分割成已经学过的简单图形，分115校园里有一个花圃（如图），你能算出它的面积是多少平方米吗？练一练校园里有一个花圃（如图），你能算出它的面积是多少平方米吗？练116校园里有一个花圃（如图），你能算出它的面积是多少平方米吗？练一练校园里有一个花圃（如图），你能算出它的面积是多少平方米吗？练117校园里有一个花圃（如图），你能算出它的面积是多少平方米吗？你还有什么方法吗？练一练校园里有一个花圃（如图），你能算出它的面积是多少平方米吗？你118第9课时不规则图形的面积

多边形的面积二第9课时不规则图形的面积多边形的面11911下面是某自然保护区的一个湖泊的平面图。你能估计这个湖泊的面积大约是多少公顷吗？你准备怎么计算？新知探究11下面是某自然保护区的一个湖泊的平面图。你能估计这个湖泊的12011估计这个湖泊的面积。先数一数整格数；一共有55格，面积应大于55公顷。把不满整格的按照整格计算；一共有91格，面积应小于91公顷。面积在55~91公顷新知探究11估计这个湖泊的面积。先数一数整格数；一共有55格，面积应121把不满整格的当做半格计算；11估计这个湖泊的面积。先数一数整格数；一共有55格一共有36个半格面积约是：55＋36÷2＝73（公顷）新知探究把不满整格的当做半格计算；11估计这个湖泊的面积。先数一数整122估计不规则图形的面积，可以用数方格的方法进行估算。估算时，先数整格的，然后数不满一格的，先计算出面积的范围；然后不满一格的按照半格计算，估计出面积。课堂小结估计不规则图形的面积，可以用数方格的方法进行估算。估算时，先1231．估计一下，图中树叶的面积大约是多少平方厘米？（每个小格表示1平方厘米）22个整格；34个不满整格。面积约是：22＋34÷2＝39（平方厘米）面积约是在22~56平方厘米之间练一练1．估计一下，图中树叶的面积大约是多少平方厘米？22个整格；1242．先在方格纸上描出自己手掌的轮廓线，再用数方格的方法估计自己手掌的面积大约是多少平方厘米？43个整格；26个不满整格。面积约是：43＋26÷2＝56（平方厘米）面积约是在43~69平方厘米之间练一练2．先在方格纸上描出自己手掌的轮廓线，再用数方格的方法估计自125更多精彩视频内容，敬请关注3334326094@youyicongshu100更多精彩视频内容，敬请关注3334326094@126第10课时练习四

多边形的面积二第10课时练习四多边形的面积二1271．求下面图形的面积。（单位：㎝）巩固练习1．求下面图形的面积。（单位：㎝）巩固练习1282．绿波小区有一块草坪，草坪的中间有一个长方形的花坛（如图），草坪的面积是多少平方米？答：草坪的面积是512平方米。巩固练习2．绿波小区有一块草坪，草坪的中间有一个长方形的花坛（如图）1293．用简便方法计算。25×17×4＝25×4×17＝100×17＝170053×28＋72×53＝53×（28＋72）＝53×100＝5300540÷45＝540÷9÷5＝12巩固练习3．用简便方法计算。25×17×4＝25×4×17＝100×1304．一张边长8厘米的正方形纸，从一边的中点到临边的中点连一条线段。沿着这条线段剪去一个角（如图），剩下的面积是多少？答：剩下的面积是56平方厘米。8×8－4×4÷2＝56（平方厘米）巩固练习4．一张边长8厘米的正方形纸，从一边的中点到临边的中点连一条1315．一个牧场的形状如图。这个牧场的面积是多少平方米？是多少公顷？答：这个牧场的面积是40000平方米，是4公顷。巩固练习5．一个牧场的形状如图。这个牧场的面积是多少平方米？是多少公1326．一块麦田（如图），去年共收小麦54吨，平均每公顷收小麦多少吨？答：平均每公顷收小麦6吨。巩固练习6．一块麦田（如图），去年共收小麦54吨，平均每公顷收小麦多1337．张村小学每扇门的中间有一块玻璃，整扇门的形状如右图。（1）维修校舍时，要给10扇门的正面涂上油漆，刷油漆的面积一共是多少平方厘米？答：刷油漆的面积一共是170000平方厘米。巩固练习7．张村小学每扇门的中间有一块玻璃，整扇门的形状如右图。（11347．张村小学每扇门的中间有一块玻璃，整扇门的形状如右图。（2）刷油漆每平方米的材料费按56元算，给这些门刷油漆一共需要多少元？答：给这些门刷油漆一共需要952元。巩固练习7．张村小学每扇门的中间有一块玻璃，整扇门的形状如右图。（21358．计算一面少先队中队旗的面积，需要测量哪些数据？先互相说一说，再找一面中队旗测量并计算。巩固练习8．计算一面少先队中队旗的面积，需要测量哪些数据？先互相说一1369．采集一片树叶，把它的轮廓线描在方格纸上，估计它的面积。巩固练习9．采集一片树叶，把它的轮廓线描在方格纸上，估计它的面积。巩137右边的图估计的荷叶面积最接近实际面积。因为方格面积最小。巩固练习右边的图估计的荷叶面积最接近实际面积。因为方格面积最小。巩固138第11课时整理与练习

多边形的面积二第11课时整理与练习多边形的面积二139平行四边形、三角形、梯形的面积公式是什么？你学过的面积单位有什么？相互之间的进率是什么？怎么计算组合图形的面积？怎么估计不规则图形的面积？课堂小结平行四边形、三角形、梯形的面积公式是什么？你学过的面积单位有1401．下面4个图形的面积有什么关系？你是怎样想的？练习与应用1．下面4个图形的面积有什么关系？你是怎样想的？练习与应用1412．计算下面图形的面积。练习与应用2．计算下面图形的面积。练习与应用1423．在方格纸上分别画一个平行四边形，一个三角形和一个梯形。使它们都与图形中长方形面积相等。练习与应用3．在方格纸上分别画一个平行四边形，一个三角形和一个梯形。使1434．一面用纸做成的直角三角形小旗，两条直角边分别长12厘米和20厘米。做10面这样的小旗，至少需要用纸多少平方厘米？答：至少需要用纸1200平方厘米。练习与应用4．一面用纸做成的直角三角形小旗，两条直角边分别长12厘米和1445．一家自选商店门口的装饰牌是等腰梯形的。它的上底是6米，下底是12米，高是2米。油漆这块装饰牌，每平方需用油漆1千克，20千克油漆够不够？答：20千克油漆够。（6＋12）×2÷2×1＝18（千克）练习与应用5．一家自选商店门口的装饰牌是等腰梯形的。它的上底是6米，下1456．3公顷＝（）平方米60000平方米＝（）公顷5平方米＝（）公顷700公顷＝（）平方千米3000065007练习与应用6．3公顷＝（）平方米60000平1467．计算下面图形的面积。（单位：厘米）练习与应用7．计算下面图形的面积。（单位：厘米）练习与应用1478．一条高速公路的路基长100千米，宽50米。这条公路路基的占地面积大约是多少公顷？是多少平方千米？答：这条公路路基的占地面积大约是500公顷，是5平方千米。100千米＝100000米100000×50＝5000000（平方米）5000000平方米＝500公顷＝5平方千米练习与应用8．一条高速公路的路基长100千米，宽50米。这条公路路基的1489．如图，一块近似平行四边形的草坪中间有一条石子路。如果铺1平方米草坪需要12元，铺好这块草坪大约需要多少元？答：铺好这块草坪大约需要2052元。（20－1）×9×12＝2052（元）练习与应用9．如图，一块近似平行四边形的草坪中间有一条石子路。如果铺114910．一个由8个等腰直角三角形组成的装饰图案（如图），每个三角形的腰长8分米，这图案的面积是多少平方分米？答：这图案的面积是256平方分米。8×8÷2×8＝256（平方分米）练习与应用10．一个由8个等腰直角三角形组成的装饰图案（如图），每个三15011．量一量教室地面的长和宽，算出它的面积。再用计算器算一算，多少个教室底面的总面积大约是1公顷。练习与应用11．量一量教室地面的长和宽，算出它的面积。再用计算器算一算15112．把20本练习本摞成一个长方体（如下左图），量出前面长方形的长和宽，算出它的面积。再把摞练习本均匀地斜放（如下右图），这时前面变成了一个近似的平行四边形，你能测量有有关数据，并算出它的面积吗？练习与应用12．把20本练习本摞成一个长方体（如下左图），量出前面长方15213．找一个小动物的头像，在方格纸上描出它的轮廓线，再估计它的面积。练习与应用13．找一个小动物的头像，在方格纸上描出它的轮廓线，再估计它153第12课时校园绿地面积

多边形的面积二第12课时校园绿地面积多边形的面积154提出问题你们学校的绿地面积是多少？人均绿地面积呢？要知道学校的人均绿地面积，需要收集哪些数据？可以怎样收集数据？

先了解校园里绿地的分布情况，再制订一个测量和统计校园绿地面积的方案，在全班交流。要知道校园内草坪、花圃和树木的占地面积。要计算人均绿地面积，还要知道全校师生人数。可以查找资料或者实地测量计算面积所需的数据。提出问题你们学校的绿地面积是多少？人均绿地面积呢？要知道学校155实地测量

根据活动方案，分小组测量和计算校园内草坪、花圃和树木的占地面积，并把结果记录在下表中。实地测量根据活动方案，分小组测量和计算校园内草坪、花156汇总分析

汇总各小组的测量结果，并完成下面的统计表。汇总分析汇总各小组的测量结果，并完成下面的统计表。157通过测量和统计，你知道了什么？还能想到哪些问题？各种类型的绿地中，面积最大的是……我们学校的人均绿地面积是……与前几年比，学校的绿地面积有什么变化吗？汇总分析通过测量和统计，你知道了什么？还能想到哪些问题？各种类型的绿158回顾反思

通过上面的活动，你有什么收获和体会？测量和计算绿地面积时，要灵活运用学过的面积计算方法。可以用查找资料、测量等方法收集数据。要爱护校园里的一草一木。回顾反思通过上面的活动，你有什么收获和体会？测量和计算绿159单元复习多边形的面积二单元复习多边形的面积二160知识回顾知识点1：平行四边形的面积一块平行四边形玻璃，底60厘米，高70厘米，面积是多少平方厘米？60×70＝4200（平方厘米）答：面积是4200平方厘米。分析平行四边形的面积＝底×高，即S＝ah。注意：计算平行四边形的面积时，底和高要互相对应。知识回顾知识点1：平行四边形的面积一块平行四边形玻璃，底60161知识回顾习练计算下面平行四边形的面积。知识点1：平行四边形的面积知识回顾习练计算下面平行四边形的面积。知识点1：平行四边形的162知识回顾知识点2：三角形的面积一个三角形底是8分米，高是7分米。面积大约是多少平方分米？8×7÷2＝28（平方分米）答：面积大约是28平方分米。分析三角形的面积=底×高÷2，即S＝a×h÷2。注意：计算三角形面积时不要忘记除以2。知识回顾知识点2：三角形的面积一个三角形底是8分米，高是7分163知识回顾知识点2：三角形的面积一个三角形桃园，底54米，高40米。如果平均每棵桃树占地9平方米，这个桃园一共有多少棵桃树？54×40÷2÷9＝120（棵）答：这个桃园一共有120棵桃树。知识回顾知识点2：三角形的面积一个三角形桃园，底54米，高4164知识回顾知识点3：梯形的面积一个梯形的上底是36米，下底是54米，高是40米。这块麦田的面积是多少平方米？（36＋54）×40÷2＝1800（平方米）答：这块麦田的面积是1800平方米。分析梯形的面积=（上底＋下底）×高÷2，即S＝（a＋b×h÷2。注意：计算的梯形的面积时不要忘记除以2。知识回顾知识点3：梯形的面积一个梯形的上底是36米，下底是5165知识回顾知识点3：梯形的面积习练知识回顾知识点3：梯形的面积习练166知识回顾知识点4：公顷和平方千米17公顷=（）平方米45平方千米=（）公顷分析1公顷＝10000平方米1平方千米＝100公顷注意：平方米是较小的土地面积单位，公顷是较大的土地面积单位。95000000平方米=（）平方千米170000450095知识回顾知识点4：公顷和平方千米17公顷=（）平方167知识回顾习练600006400000040080000008知识点4：公顷和平方千米知识回顾习练600006400000040080000008168知识回顾知识点5：组合图形和不规则图形的面积分析组合图形可以通过分割法、添补法、割补法来计算面积。不规则图形的面积可以用数方格的方法估算。（40＋20）×10÷2＋20×20=700（cm2）知识回顾知识点5：组合图形和不规分析组合图形可以通过分169知识回顾习练知识点5：组合图形和不规则图形的面积知识回顾习练知识点5：组合图形和不规170第1课时平行四边形的面积

多边形的面积二最新苏教版五年级数学上册教学课件第1课时平行四边形的面积多边形的面171长方形正方形长方形的面积＝长×宽正方形的面积＝边长×边长创设情境长方形正方形长方形的面积正方形的面积创设情境172下面两个图形的面积相等吗？创设情境下面两个图形的面积相等吗？创设情境1731下面两个图形的面积相等吗？新知探究1下面两个图形的面积相等吗？新知探究1741下面两个图形的面积相等吗？新知探究1下面两个图形的面积相等吗？新知探究1751下面两个图形的面积相等吗？新知探究1下面两个图形的面积相等吗？新知探究1762你能把平行四边形转化成长方形吗？新知探究2你能把平行四边形转化成长方形吗？新知探究1772你能把平行四边形转化成长方形吗？新知探究2你能把平行四边形转化成长方形吗？新知探究1782比较两种转化方法，说说它们有什么相同的地方。都是沿着平行四边形的高剪开的。新知探究2比较两种转化方法，说说它们有什么相同的地方。都是沿着平行四1792是不是所有的平行四边形都能转化成长方形？转化前后两个图形有什么关系？所有的平行四边形都能转化成长方形。新知探究2是不是所有的平行四边形都能转化成长方形？转化前后两个图形有1803把平行四边形转化成长方形，求出面积，完成下表。转化成的长方形平行四边形长/㎝宽/㎝底/㎝高/㎝64246424新知探究3把平行四边形转化成长方形，求出面积，完成下表。转化成的长方1813把平行四边形转化成长方形，求出面积，完成下表。转化成的长方形平行四边形长/㎝宽/㎝底/㎝高/㎝1055010550新知探究3把平行四边形转化成长方形，求出面积，完成下表。转化成的长方1823小组讨论：转化成的长方形平行四边形长/㎝宽/㎝底/㎝高/㎝642464241055010550转化成的长方形与平行四边形的面积相等吗？相等新知探究3小组讨论：转化成的长方形平行四边形长/㎝宽/㎝底/㎝高/㎝1833小组讨论：转化成的长方形平行四边形长/㎝宽/㎝底/㎝高/㎝642464241055010550长方形的面积＝长×宽底高平行四边形的面积＝×新知探究3小组讨论：转化成的长方形平行四边形长/㎝宽/㎝底/㎝高/㎝1843平行四边形的面积公式平行四边形的面积＝底×高如果用S表示平行四边形的面积，用a和h分别表示平行四边形的底和高，上面的公式可以写成：课堂小结3平行四边形的面积公式平行四边形的面积＝底×高如果用S表示平185一块平行四边形玻璃，底50厘米，高70厘米，面积是多少平方厘米？50×70＝3500（平方厘米）答：面积是3500平方厘米。试一试一块平行四边形玻璃，底50厘米，高70厘米，面积是多少平方厘186两条平行线之间画了一个长方形和一个平行四边形，长方形长15厘米，宽6厘米。求平行四边形的面积。15×6＝90（平方厘米）答：平行四边形的面积是90平方厘米。练一练两条平行线之间画了一个长方形和一个平行四边形，长方形长15厘187第2课时三角形的面积

多边形的面积二第2课时三角形的面积多边形的面积二188算出下面平行四边形的面积。14厘米24×14=336(平方厘米)24厘米创设情境算出下面平行四边形的面积。14厘米24×14=336(平方厘1894你能算出下面涂色三角形的面积吗？能用“平行四边形的面积÷2”表每个涂色三角形的面积吗？为什么？新知探究4你能算出下面涂色三角形的面积吗？能用“平行四边形的面积÷21904你能算出下面涂色三角形的面积吗？平行四边形分成了两个三角形两个三角形完全相同平行四边形的面积＝涂色三角形面积×2新知探究4你能算出下面涂色三角形的面积吗？平行四边形分成了两个三角形1914你能算出下面涂色三角形的面积吗？平行四边形分成了两个三角形两个三角形完全相同平行四边形的面积÷2＝涂色三角形面积新知探究4你能算出下面涂色三角形的面积吗？平行四边形分成了两个三角形1924你能算出下面涂色三角形的面积吗？平行四边形的面积÷2＝涂色三角形面积新知探究4你能算出下面涂色三角形的面积吗？平行四边形的面积÷2＝涂色1934你能算出下面涂色三角形的面积吗？每个涂色三角形的面积是它所在平行四边形面积的一半。新知探究4你能算出下面涂色三角形的面积吗？每个涂色三角形的面积是它所1944两个完全一样的三角形，可以拼成一个平行四边形吗？自己试一试！巩固练习4两个完全一样的三角形，可以拼成一个平行四边形吗？自己试一试1955下面图形中，哪两个可以拼成平行四边形，求出面积，完成下表。新知探究5下面图形中，哪两个可以拼成平行四边形，新知探究196拼成的平行四边形三角形底/㎝高/㎝底/㎝高/㎝74287414新知探究拼成的平行四边形三角形底/㎝高/㎝底/㎝高/㎝74287411975下面图形中，哪两个可以拼成平行四边形，求出面积，完成下表。新知探究5下面图形中，哪两个可以拼成平行四边形，求出面积，完成下表。198拼成的平行四边形三角形底/㎝高/㎝底/㎝高/㎝64246412新知探究拼成的平行四边形三角形底/㎝高/㎝底/㎝高/㎝64246411995小组讨论：拼成的平行四边形三角形底/㎝高/㎝底/㎝高/㎝7428741464246412拼成平行四边形的两个三角形有什么关系？完全相同新知探究5小组讨论：拼成的平行四边形三角形底/㎝高/㎝底/㎝高/㎝72005小组讨论：拼成的平行四边形三角形底/㎝高/㎝底/㎝高/㎝7428741464246412平行四边形的面积＝底×高底高三角形的面积＝×÷2新知探究5小组讨论：拼成的平行四边形三角形底/㎝高/㎝底/㎝高/㎝72015三角形的面积公式三角形的面积＝底×高÷2如果用S表示三角形的面积，用a和h分别表示三角形的底和高，上面的公式可以写成：课堂小结5三角形的面积公式三角形的面积＝底×高÷2如果用S表示三角形202一个三角形交通标识，底8分米，高大约7分米。面积大约是多少平方分米？8×7÷2＝28（平方分米）答：面积大约是28平方分米。试一试一个三角形交通标识，底8分米，高大约7分米。面积大约是多少平2031.用两个完全一样的三角形能拼成一个底10厘米、高8厘米的平行四边形，每个三角形的面积是多少平方厘米？10×8÷2＝40（平方厘米）答：每个三角形的面积是40平方厘米。练一练1.用两个完全一样的三角形能拼成一个底10厘米、高8厘米的平2042.计算下面三角形的面积。练一练2.计算下面三角形的面积。练一练205第3课时练习二

多边形的面积二第3课时练习二多边形的面积二2061．画出两个与图中长方形的面积相等的不同平行四边形。巩固练习1．画出两个与图中长方形的面积相等的不同平行四边形。巩固练习2072．计算下面平行四边形的面积。巩固练习2．计算下面平行四边形的面积。巩固练习2083．一个平行四边形广告牌，底6米，高2米。按每平方米50元计算，制作这个广告牌需要多少元？6×2×50＝600（元）答：制作这个广告牌需要600元。巩固练习3．一个平行四边形广告牌，底6米，高2米。按每平方米50元计2094．一个平行四边形停车场，底63米，高25米。如果平均每个车位占地15平方米，这个停车场一共可以停多少辆车？63×25÷15＝105（辆）答：这个停车场一共可以停105辆车。巩固练习4．一个平行四边形停车场，底63米，高25米。如果平均每个车2105．用细木条钉成一个长方形框，长12厘米，宽7厘米。它的周长和面积各是多少？如果拉成一个平行四边形，周长变了了没有？面积呢？周长没有变，面积边小了。巩固练习5．用细木条钉成一个长方形框，长12厘米，宽7厘米。它的周长2116．8×600＝400×5＝48002000300÷50＝240÷60＝642×25＝68÷4＝5017巩固练习6．8×600＝400×5＝48002000300÷50＝22127．哪几个三角形的面积是平行四边形的一半？为什么？126846巩固练习7．哪几个三角形的面积是平行四边形的一半？1268462138．一块三角形菜地，底30米，高46米。这块菜地的面积是多少平方米？30×46÷2＝690（平方米）答：这块菜地的面积是690平方米。巩固练习8．一块三角形菜地，底30米，高46米。这块菜地的面积是多少2149．一个三角形桃园，底54米，高40米。如果平均每棵桃树占地9平方米，这个桃园一共有多少棵桃树？54×40÷2÷9＝120（棵）答：这个桃园一共有120棵桃树。巩固练习9．一个三角形桃园，底54米，高40米。如果平均每棵桃树占地21510．25×12÷2＝300÷2＝15025×（12÷2）＝25×6＝150122×8÷2＝976÷2＝488122×（8÷2）＝122×4＝488巩固练习10．25×12÷2＝300÷2＝15025×（12÷2）＝21611．你能在方格画出3个面积都是9平方厘米且形状不同的三角形吗？（每个小方格表示1平方厘米）巩固练习11．你能在方格画出3个面积都是9平方厘米且形状不同的三角形21712．量出每个图形的底和高，再计算面积。巩固练习12．量出每个图形的底和高，再计算面积。巩固练习21813．一个三角形花圃，底25米，高22米。如果平均每平方米产鲜花50枝，这个花圃一共可以产鲜花多少枝？25×22÷2×50＝13750（枝）答：这个花圃一共可以产鲜花13750枝。巩固练习13．一个三角形花圃，底25米，高22米。如果平均每平方米产21914．李大伯家有一块梯形菜地，分别种了黄瓜和辣椒（如下图）。你能计算出黄瓜和辣椒各种了多少平方米吗？20×30÷2＝300（平方米）答：黄瓜种了300平方米，辣椒种了450平方米。45×20÷2＝450（平方米）巩固练习14．李大伯家有一块梯形菜地，分别种了黄瓜和辣椒（如下图）。22015．量出红领巾的底和高（取整厘米数），算出它的面积。巩固练习15．量出红领巾的底和高（取整厘米数），算出它的面积。巩固练22116．下面两个平行四边形的面积都是50平方厘米，两个涂色三角形的面积相等吗？为什么？答：两个涂色三角形的面积都是25平方厘米，因为他们的底和高都分别是平行四边形的底和高，50÷2＝25（平方厘米）巩固练习16．下面两个平行四边形的面积都是50平方厘米，两个涂色三角22217．右图中正方形的周长是20厘米，平行四边形的面积是多少平方厘米？20÷4＝5（厘米）答：平行四边形的面积是25平方厘米。5×5＝25（平方厘米）巩固练习17．右图中正方形的周长是20厘米，平行四边形的面积是多少平223第4课时梯形的面积

多边形的面积二第4课时梯形的面积多边形的面积二224平行四边形的面积公式：三角形的面积公式：底×高底×高÷2说一说，它们的公式都是怎么推导的？创设情境平行四边形的面积公式：三角形的面积公式：底×高底×高÷2说一2256你能想办法求出下面梯形的面积吗？（每个小方格表示1平方厘米）21262＋12＋6＝20（平方厘米）新知探究6你能想办法求出下面梯形的面积吗？（每个小方格表示1平方厘米2266你能想办法求出下面梯形的面积吗？(每个小方格表示1平方厘米)1个平行四边形和1个三角形新知探究6你能想办法求出下面梯形的面积吗？(每个小方格表示1平方厘米2276你能想办法求出下面梯形的面积吗？(每个小方格表示1平方厘米)补充一个相同的图形，旋转、平移成学过的图形，再计算。新知探究6你能想办法求出下面梯形的面积吗？(每个小方格表示1平方厘米2287把梯形转化成平行四边形，求出面积，完成下表。新知探究7把梯形转化成平行四边形，求出面积，完成下表。新知探究229拼成的平行四边形梯形底/㎝高/㎝上底/㎝下底/㎝高/知探究拼成的平行四边形梯形底/㎝高/㎝上底/㎝下底/㎝高/㎝1842307把梯形转化成平行四边形，求出面积，完成下表。新知探究7把梯形转化成平行四边形，求出面积，完成下表。新知探究231拼成的平行四边形梯形底/㎝高/㎝上底/㎝下底/㎝高/㎝1322649213新知探究拼成的平行四边形梯形底/㎝高/㎝上底/㎝下底/㎝高/㎝1322327把梯形转化成平行四边形，求出面积，完成下表。新知探究7把梯形转化成平行四边形，求出面积，完成下表。新知探究233拼成的平行四边形梯形底/㎝高/㎝上底/㎝下底/㎝高/知探究拼成的平行四边形梯形底/㎝高/㎝上底/㎝下底/㎝高/㎝1442347把梯形转化成平行四边形，求出面积，完成下表。拼成的平行四边形梯形底/㎝高/㎝上底/㎝下底/㎝高/㎝14456410428132264921318472612436拼成平行四边形的两个梯形有什么关系？新知探究7把梯形转化成平行四边形，求出面积，完成下表。拼成的平行四边2357把梯形转化成平行四边形，求出面积，完成下表。拼成的平行四边形梯形底/㎝高/㎝上底/㎝下底/㎝高/㎝14456410428132264921318472612436拼成平行四边形的底与梯形的上底和下底有什么关系？上底＋下底＝平行四边形的底新知探究7把梯形转化成平行四边形，求出面积，完成下表。拼成的平行四边2367把梯形转化成平行四边形，求出面积，完成下表。拼成的平行四边形梯形底/㎝高/㎝上底/㎝下底/㎝高/㎝14456410428132264921318472612436平行四边形的面积＝底×高（上底＋下底）高梯形的面积＝×÷2新知探究7把梯形转化成平行四边形，求出面积，完成下表。拼成的平行四边2377梯形的面积公式：梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2如果用S表示梯形的面积，用a、b和h分别表示梯形的上底、下底和高，上面的公式可以写成：课堂小结7梯形的面积公式：梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2如果用S238一块梯形麦田，上底36米，下底54米，高40米。这块麦田的面积是多少平方米？（36＋54）×40÷2＝1800（平方米）答：这块麦田的面积是1800平方米。试一试一块梯形麦田，上底36米，下底54米，高40米。这块麦田的面239用两个完全一样拼成一个平行四边形（如图），每个梯形的面积是多少平方厘米？40×16÷2＝320（平方厘米）答：每个梯形的面积是320平方厘米。练一练用两个完全一样拼成一个平行四边形（如图），每个梯形的面积是多240第5课时认识公顷

多边形的面积二第5课时认识公顷多边形的面积二241平行四边形的面积公式：三角形的面积公式：底×高底×高÷2梯形的面积公式：（上底＋下底）×高÷2创设情境平行四边形的面积公式：三角形的面积公式：底×高底×高÷2梯形2428北京圆明园遗址公园占地面积大约是350公顷。新知探究8北京圆明园遗址公园占地面积大约是350公顷。新知探究2438南京明孝陵占地面积大约是170公顷。新知探究8南京明孝陵占地面积大约是170公顷。新知探究2448杭州西湖的面积大约是566公顷。新知探究8杭州西湖的面积大约是566公顷。新知探究2458台湾日月潭的面积大约是827公顷。新知探究8台湾日月潭的面积大约是827公顷。新知探究2468测量或计量土地面积，通常用公顷作单位。公顷也是面积单位课堂小结8测量或计量土地面积，通常用公顷作单位。公顷也是课堂小结24781公顷到底有多大？公顷可以写成“”。100m100m1公顷

1公顷＝10000平方米巩固练习81公顷到底有多大？公顷可以写成“”。100m24881公顷到底有多大？28个小朋友手拉手围成一个正方形，面积大约是100平方米。多少个这样的正方形面积大约是1公顷？10000÷100=100（个）1公顷=

10000平方米答:100个这样的正方形面积大约是1公顷。巩固练习81公顷到底有多大？28个小朋友手拉手围成一个正方形，面积大249一块平行四边形菜地，底是250米。高是160米，这块菜地有多少平方米？合多少公顷？（1）250×160＝答:这块菜地有40000平方米，合4公顷。（2）40000÷10000＝4（公顷）40000（平方米）练一练一块平行四边形菜地，底是250米。高是160米，这块菜地有250第6课时认识平方千米

多边形的面积二第6课时认识平方千米多边形的面积二251公顷和平方千米有什么关系？想一想：你学过哪些面积单位？1公顷＝10000平方米创设情境公顷和平方千米有什么关系？想一想：你学过哪些面积单位？1公顷2529九寨沟是世界自然遗产，面积大约是720平方千米。新知探究9九寨沟是世界自然遗产，面积大约是720平方千米。新知探究2539三峡大坝拦截而成的水库，面积大约是1000平方千米。新知探究9三峡大坝拦截而成的水库，面积大约是1000平方千米。新知探2549青藏高原是世界是最高的高原，面积大约是250万平方千米。新知探究9青藏高原是世界是最高的高原，面积大约是250万平方千米。新2559潘阳湖是我国最大的淡水湖，面积大约是2933平方千米。新知探究9潘阳湖是我国最大的淡水湖，面积大约是2933平方千米。新知2569测量或计量大面积的土地，通常用平方千米作单位。平方千米也是面积单位课堂小结9测量或计量大面积的土地，通常用平方千米作单位。平方千米也课25791平方千米到底有多大？平方千米可以写成“”。1000m1000m1平方千米

1平方千米＝1000000平方米巩固练习91平方千米到底有多大？平方千米可以写成“”。102589平方千米、平方米、公顷1平方千米＝

平方米1公顷＝

平方米1000000100001平方千米＝

公顷100巩固练习9平方千米、平方米、公顷1平方千米＝2591.我国唐代的长安城是当时世界上最大、最繁华