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文档简介
识别电路请画出两幅实物图的电路图甲乙识别电路请画出两幅实物图的电路图甲乙全新版大学英语综合教程3(课后答案)完全版懦夫总有疯狂的一天。UnitOneChangesintheWayWeLiveTextAContentQuestions(P10)Writeandliveonafarm.Becausetheygrownearlyalloftheirfruitsandvegetables.Theyhaveenougheggs,honeyandwood.Theyareveryclosetonatureandcanenjoythebeautifulscenery.Besides,theycangoskiingandskatinginwinter.No.Sometimesthegoodlifecangetprettytough.TheywereburiedunderfivefeetofsnowfromDecemberthroughMarch.Whenthefirstspringcame,在串联电路中若L1开路,当开关闭合时,你会看到什么现象?在并联电路中若L1开路,当开关均闭合时,你会看到什么现象?全新版大学英语综合教程3(课后答案)完全版在串联电路中若L1在串联电路中若L1短路,当开关闭合时,你会看到什么现象?在串联电路中若L1短路,当开关闭合时,你会看到什么现象?短路电路正确电路短路电路正确电路在并联电路中若L1短路,当开关均闭合时,你会看到什么现象?在并联电路中若L1短路,当开关均闭合时,你会看到什么现象?电路故障分析电路故障分析故障分析1.分析电路串、并联2.确定开路还是短路3.确定故障的具体位置故障分析1.分析电路串、并联2.确定开路还是短路3.确定故障小明在做实验时,电路连好后(经检查,除小灯泡之外没有故障),闭合开关故障分析(1)L1、L2两灯都不亮(2)L1亮、L2不亮小明在做实验时,电路连好后(经检查,除小灯泡之外没有故障),
导线选用器材实验现象故障导线实验探究友情提示:在连接电路时不要出现短路完好的小灯泡LL1或L2开路,闭合开关,灯不亮,请你查找开路的位置。选用器材实验电路图实验现象故障完好的小灯泡L导线选用器材实验现象故障导线实验探究友情提示:在连接1.如图,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去检查故障。他将导线先并接在灯L1两端时,发现灯L2亮,然后并接在灯L2两端时,发现两灯均不亮。由此判断()
A.灯L1开路B.灯L1短路C.灯L2开路D.灯L2短路A练习1.如图,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮。某同学用一根导2.如图所示,闭合开关S时,小灯泡L1L2都不亮,用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮,接触b、c两点时,两灯也不亮,接触c、d两点时,两灯都亮,对此,下列判断中正确的是()A.灯L1开路B.灯L2开路C.开关S开路D.灯L2短路C2.如图所示,闭合开关S时,小灯泡L1L2都不亮,用一段导线3.在如图所示的电路中,灯L1和L2是两只完全相同的小灯泡,当开关S闭合时,灯L1亮而L2不亮,则产生这种现象的原因可能是()A.灯L1开路B.灯L2开路C.灯L1短路D.灯L2短路D3.在如图所示的电路中,灯L1和L2是两只完全相同的小灯泡,故障分析小明在做实验时,电路连好后(经检查,除小灯泡之外没有故障),闭合开关S、S2(1)灯L1亮,灯L2不亮(2)L1、L2都不亮故障分析小明在做实验时,电路连好后(经检查,除小灯泡之外没有练习如图所示,当闭合开关S后看到灯L1发光,灯L2不发光,则可能的原因是()A.灯L1开路B.灯L1短路C.灯L2开路D.灯L2短路C练习如图所示,当闭合开关S后看到灯L1发光,灯L2不发光,则这节课你有哪些收获?反思小结这节课你有哪些收获?反思小结1.分析电路串、并联2.确定开路还是短路3.确定故障的具体位置故障分析方法1.分析电路串、并联2.确定开路还是短路3.确定故障的具体位1.如图所示,电路元件及导线连接均完好,闭合开关S,则()
A.L1不亮,L2亮B.L2不亮,L1亮C.L1和L2都亮D.L1和L2都不亮
B课堂反馈1.如图所示,电路元件及导线连接均完好,闭合开关S,则(2.如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是()A.L1亮、L2不亮B.L1被烧坏C.L2被烧坏D.电池被烧坏D
2.如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是()A.3.如图所示,闭合开关S时,下列现象对应的故障正确的是()(经检查,除小灯泡之外没有故障)A.L1、L2都不亮,用完好的灯泡L替代L2,闭合开关L1不亮,说明L2开路B.L1、L2都不亮,用导线并接在L2两端,L1不亮,说明L1短路C.L1不亮,L2亮,一定是L1开路D.L1亮,L2不亮,说明L2短路D3.如图所示,闭合开关S时,下列现象对应的故障正确的是(识别电路请画出两幅实物图的电路图甲乙识别电路请画出两幅实物图的电路图甲乙全新版大学英语综合教程3(课后答案)完全版懦夫总有疯狂的一天。UnitOneChangesintheWayWeLiveTextAContentQuestions(P10)Writeandliveonafarm.Becausetheygrownearlyalloftheirfruitsandvegetables.Theyhaveenougheggs,honeyandwood.Theyareveryclosetonatureandcanenjoythebeautifulscenery.Besides,theycangoskiingandskatinginwinter.No.Sometimesthegoodlifecangetprettytough.TheywereburiedunderfivefeetofsnowfromDecemberthroughMarch.Whenthefirstspringcame,在串联电路中若L1开路,当开关闭合时,你会看到什么现象?在并联电路中若L1开路,当开关均闭合时,你会看到什么现象?全新版大学英语综合教程3(课后答案)完全版在串联电路中若L1在串联电路中若L1短路,当开关闭合时,你会看到什么现象?在串联电路中若L1短路,当开关闭合时,你会看到什么现象?短路电路正确电路短路电路正确电路在并联电路中若L1短路,当开关均闭合时,你会看到什么现象?在并联电路中若L1短路,当开关均闭合时,你会看到什么现象?电路故障分析电路故障分析故障分析1.分析电路串、并联2.确定开路还是短路3.确定故障的具体位置故障分析1.分析电路串、并联2.确定开路还是短路3.确定故障小明在做实验时,电路连好后(经检查,除小灯泡之外没有故障),闭合开关故障分析(1)L1、L2两灯都不亮(2)L1亮、L2不亮小明在做实验时,电路连好后(经检查,除小灯泡之外没有故障),
导线选用器材实验现象故障导线实验探究友情提示:在连接电路时不要出现短路完好的小灯泡LL1或L2开路,闭合开关,灯不亮,请你查找开路的位置。选用器材实验电路图实验现象故障完好的小灯泡L导线选用器材实验现象故障导线实验探究友情提示:在连接1.如图,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去检查故障。他将导线先并接在灯L1两端时,发现灯L2亮,然后并接在灯L2两端时,发现两灯均不亮。由此判断()
A.灯L1开路B.灯L1短路C.灯L2开路D.灯L2短路A练习1.如图,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮。某同学用一根导2.如图所示,闭合开关S时,小灯泡L1L2都不亮,用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮,接触b、c两点时,两灯也不亮,接触c、d两点时,两灯都亮,对此,下列判断中正确的是()A.灯L1开路B.灯L2开路C.开关S开路D.灯L2短路C2.如图所示,闭合开关S时,小灯泡L1L2都不亮,用一段导线3.在如图所示的电路中,灯L1和L2是两只完全相同的小灯泡,当开关S闭合时,灯L1亮而L2不亮,则产生这种现象的原因可能是()A.灯L1开路B.灯L2开路C.灯L1短路D.灯L2短路D3.在如图所示的电路中,灯L1和L2是两只完全相同的小灯泡,故障分析小明在做实验时,电路连好后(经检查,除小灯泡之外没有故障),闭合开关S、S2(1)灯L1亮,灯L2不亮(2)L1、L2都不亮故障分析小明在做实验时,电路连好后(经检查,除小灯泡之外没有练习如图所示,当闭合开关S后看到灯L1发光,灯L2不发光,则可能的原因是()A.灯L1开路B.灯L1短路C.灯L2开路D.灯L2短路C练习如图所示,当闭合开关S后看到灯L1发光,灯L2不发光,则这节课你有哪些收获?反思小结这节课你有哪些收获?反思小结1.分析电路串、并联2.确定开路还是短路3.确定故障的具体位置故障分析方法1.分析电路串、并联2.确定开路还是短路3.确定故障的具体位1.如图所示,电路元件及导线连接均完好,闭合开关S,则()
A.L1不亮,L2亮B.L2不亮,L1亮C.L1和L2都亮D.L1和L2都不亮
B课堂反馈1.如图所示,电路元件及导线连接均完好,闭合开关S,则(2.如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是()A.L1亮、L2不亮B.L1被烧坏C.L2被烧坏D.电池被烧坏D
2.如图所示,开
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