人教部编版七上历史第10课：秦末农民大起义课件

第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

第10课

秦末农民起义第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固1导入新课

公元前221年，秦王嬴政建立了强大的秦帝国，嬴政自称秦始皇。他妄想自己的帝国千秋万代，但是帝国却仅仅存在了短短的15年，秦王朝为什么迅速走向灭亡了，是谁推翻秦朝呢？导入新课公元前221年，秦王嬴政建立了强大的秦帝国，嬴2学习目标1.了解秦的暴政，陈胜、吴广起义，楚汉之争。2.通过对秦末农民起义的原因、楚汉之争中项败刘胜的原因分析，使学生认识到“得民心者得天下”的道理。3.秦末农民起义的原因分析。学习目标1.了解秦的暴政，陈胜、吴广起义，楚汉之争。3一、秦的暴政沉重赋税收获的2/3上缴国家繁重徭役①修建阿房宫②造骊山陵墓③修筑长城残酷刑法单死刑就有车裂等10多种残暴二世任意屠杀他的兄长姐妹和文武大臣，政治十分黑暗禁锢言论①坑杀儒生②焚烧书籍一、秦的暴政沉重赋税收获的2/3上缴国家繁重徭役①修建阿房4甲流宣传：甲型H1N1流感防控知识甲流宣传:甲型H1N1流感防控知识甲型H1N1流感可防、可治、不可怕秋冬季节是流感的高发季节,市民除了注射甲型H1N1流感疫苗等防疫措施外,还应该掌握以下防控甲感的基本知识,尽量避免感染甲型H1N1流感。一是尽量避免前往人群集聚场所。病人是最主要的传染源,甲型H1N1流感患者在潜伏期即有传染性,且在发病3天内传染性最强。因此,在流感流行时节,人们应避免接触有流感样症状或肺炎等呼吸道疾病的病人;应减少避免前往人群拥挤、空气污浊的场所。二是做到遵循“五步法”洗手。饭前便后,打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后以及外出归来,一定要按规定程序洗手。正确的洗手法为湿、搓、冲、捧、擦五步。湿:在水龙头下把手淋湿,擦上肥皂或洗手液。搓:掌心相对,手指并拢相互摩擦;冲:用清水把手冲洗干净。捧:双手捧清水将水龙头冲洗后,再关闭水龙头。擦:不要共用毛巾擦手,可以甩干、用一次性干净毛巾、纸巾擦干或自然晾干。三是多参加户外锻炼,增强体质。人们应多到户外参加体育锻炼,呼吸新鲜空气,可以每天进行散步、慢跑、做操、打拳等运动。生活有规律,劳逸结合,不要过分疲劳。应经常开窗通风,保持室内空气甲流宣传：甲型H1N1流感防控知识5说一说

秦朝的暴统治有何感想？

秦的暴政激发了阶级矛盾，人民的生存受到极大的威胁，甚至根本无法生存下去，在这种情况下爆发了我国历史上的第一次大规模的农民战争--陈胜吴广起义。可见，秦的暴政是秦末农民大起义及其秦朝灭亡的根本原因。说一说秦朝的暴统治有何感想？秦的暴政激发了阶级矛盾，人民6讲授新课我家有三子：老大修长城，多年未相逢；老二戍边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆；敢怒不敢言，惟恐遭劫难。反抗讲授新课我家有三子：反抗7二讲授新课陈胜、吴广起义时间：公元前209年地点：大泽乡领导人：陈胜、吴广壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？大泽乡起义二讲授新课陈胜、吴广起义时间：公元前209年地点：大泽乡领导8讲授新课大泽乡渔阳陈函谷关×咸阳讲授新课大泽乡渔阳陈函谷关×咸阳9讲授新课陈胜、吴广起义为什么能得到各地农民的响应？说明了什么问题？民心合作探究讲授新课陈胜、吴广起义为什么能得到各地农民的10讲授新课

如果陈胜吴广在前行渔阳戍边的途中没遇雨，秦末的农民起义还会爆发吗？为什么？根本原因：秦的暴政拓展延伸讲授新课如果陈胜吴广在前行渔阳戍边的途中没遇雨，11讲授新课1、前期：陈胜、吴广起义直接原因-------遇雨误期根本原因-------秦的暴政起义过程大泽乡起义（公元前209年）→→杀秦军→→攻县城→→占领陈，建政权→→天下响应→→挺进关中→→秦二世反扑→→陈胜、吴广被部下杀害

失败影响：中国历史上第一次大规模的农民起义讲授新课1、前期：陈胜、吴广起义直接原因-------遇雨误122、后期：项羽、刘邦领导农民军，推翻秦朝1)巨鹿之战（公元前207年）项羽大败秦军主力“破釜沉舟”以少胜多2)刘邦率军入咸阳，秦灭亡2、后期：项羽、刘邦领导农民军，推翻秦朝1)巨鹿之战（公元前13繁重的徭役沉重的赋税残酷的刑法秦二世更加残暴秦朝的暴政我们实在无法忍受了我们要反抗陈胜、吴广起义失败刘邦、项羽继续反秦公元前207年大败秦军，进攻咸阳秦朝被推翻！！谁是最后的胜利者？秦我们实在无法忍受了我们要反抗陈胜、吴广失败刘邦、项羽公元前14讲授新课项羽刘邦VS楚汉之争讲授新课项羽刘邦VS楚汉之争15讲授新课秦朝灭亡之后，项羽和刘邦为争夺帝位，进行了长达四年的战争，即从公元前206年到公元前202年……史称“楚汉之争”。刘邦于公元前202年建立了西汉王朝。讲授新课秦朝灭亡之后，项羽和刘邦为争夺帝位，进行了长16讲授新课

刘邦项羽

进驻咸阳，废除秦法，“约法三章”，得民心进入咸阳，放纵部下烧杀抢掠，失民心

广纳人才，势力壮大刚愎自用，实力削弱取得胜利，建立汉朝最终失败，乌江自刎启示：得民心者得天下讲授新课刘邦项羽进驻咸阳，废除秦法，“约法三章”，得民17课堂小结秦二世更加残酷秦末农民战争前期：陈胜、吴广起义秦的暴政徭役繁重赋税苛重刑法严酷后期：刘邦、项羽起义汉朝的建立时间：公元前202年建立者：刘邦楚汉之争课堂小结秦二世更加残酷秦末农民战争前期：陈胜、吴广起18人教部编版七上历史第10课：秦末农民大起义课件19在中国历史上第一次显示了封建社会农民阶√√√√√在中国历史上第一次显示了封建社会农民阶√√√√√20BBBB21BDBD22随堂训练阅读下列材料，回答问题。材料一：秦朝时，农民每年要将收成的2/3以上交给国家。当时，全国人口约2000万，被征发去打仗、服劳役的有二三百万，连妇女也被迫转运军粮，许多服役的人活活累死。随堂训练阅读下列材料，回答问题。23随堂训练材料二：秦朝时死刑种类多，共有10多种，各腰斩、车裂等。犯罪的人，轻者罚作苦役，重者动辄处死；一家犯法，邻里都受牵连。材料三：他们斩木为兵，揭竿为旗，中国历史上第一次农民大起义在大泽乡爆发了。随堂训练材料二：秦朝时死刑种类多，共有10多种，各腰斩、车裂24随堂训练（1）材料一、二反映了什么社会现象？（2）材料二中“亲族都得处死”“邻里都受牵连”的刑罚当时分别称作什么？（反映了秦朝赋税、徭役、兵役繁重，刑法残酷。“族诛”“连坐”。随堂训练（1）材料一、二反映了什么社会现象？反映了秦朝赋税、25随堂训练正是由于秦朝统治残暴，激化了社会矛盾，陈胜、吴广才号召大家起义推翻秦朝。3）材料三中的农民起义的领袖是谁？他们为什么要起义？（4）材料一、二与材料三之间有无联系？为什么？陈胜、吴广。为了推翻残暴的秦朝。有联系。随堂训练正是由于秦朝统治残暴，激化了社会矛盾，陈胜、吴广才号26

第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

第10课

秦末农民起义第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固27导入新课

公元前221年，秦王嬴政建立了强大的秦帝国，嬴政自称秦始皇。他妄想自己的帝国千秋万代，但是帝国却仅仅存在了短短的15年，秦王朝为什么迅速走向灭亡了，是谁推翻秦朝呢？导入新课公元前221年，秦王嬴政建立了强大的秦帝国，嬴28学习目标1.了解秦的暴政，陈胜、吴广起义，楚汉之争。2.通过对秦末农民起义的原因、楚汉之争中项败刘胜的原因分析，使学生认识到“得民心者得天下”的道理。3.秦末农民起义的原因分析。学习目标1.了解秦的暴政，陈胜、吴广起义，楚汉之争。29一、秦的暴政沉重赋税收获的2/3上缴国家繁重徭役①修建阿房宫②造骊山陵墓③修筑长城残酷刑法单死刑就有车裂等10多种残暴二世任意屠杀他的兄长姐妹和文武大臣，政治十分黑暗禁锢言论①坑杀儒生②焚烧书籍一、秦的暴政沉重赋税收获的2/3上缴国家繁重徭役①修建阿房30甲流宣传：甲型H1N1流感防控知识甲流宣传:甲型H1N1流感防控知识甲型H1N1流感可防、可治、不可怕秋冬季节是流感的高发季节,市民除了注射甲型H1N1流感疫苗等防疫措施外,还应该掌握以下防控甲感的基本知识,尽量避免感染甲型H1N1流感。一是尽量避免前往人群集聚场所。病人是最主要的传染源,甲型H1N1流感患者在潜伏期即有传染性,且在发病3天内传染性最强。因此,在流感流行时节,人们应避免接触有流感样症状或肺炎等呼吸道疾病的病人;应减少避免前往人群拥挤、空气污浊的场所。二是做到遵循“五步法”洗手。饭前便后,打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后以及外出归来,一定要按规定程序洗手。正确的洗手法为湿、搓、冲、捧、擦五步。湿:在水龙头下把手淋湿,擦上肥皂或洗手液。搓:掌心相对,手指并拢相互摩擦;冲:用清水把手冲洗干净。捧:双手捧清水将水龙头冲洗后,再关闭水龙头。擦:不要共用毛巾擦手,可以甩干、用一次性干净毛巾、纸巾擦干或自然晾干。三是多参加户外锻炼,增强体质。人们应多到户外参加体育锻炼,呼吸新鲜空气,可以每天进行散步、慢跑、做操、打拳等运动。生活有规律,劳逸结合,不要过分疲劳。应经常开窗通风,保持室内空气甲流宣传：甲型H1N1流感防控知识31说一说

秦朝的暴统治有何感想？

秦的暴政激发了阶级矛盾，人民的生存受到极大的威胁，甚至根本无法生存下去，在这种情况下爆发了我国历史上的第一次大规模的农民战争--陈胜吴广起义。可见，秦的暴政是秦末农民大起义及其秦朝灭亡的根本原因。说一说秦朝的暴统治有何感想？秦的暴政激发了阶级矛盾，人民32讲授新课我家有三子：老大修长城，多年未相逢；老二戍边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆；敢怒不敢言，惟恐遭劫难。反抗讲授新课我家有三子：反抗33二讲授新课陈胜、吴广起义时间：公元前209年地点：大泽乡领导人：陈胜、吴广壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？大泽乡起义二讲授新课陈胜、吴广起义时间：公元前209年地点：大泽乡领导34讲授新课大泽乡渔阳陈函谷关×咸阳讲授新课大泽乡渔阳陈函谷关×咸阳35讲授新课陈胜、吴广起义为什么能得到各地农民的响应？说明了什么问题？民心合作探究讲授新课陈胜、吴广起义为什么能得到各地农民的36讲授新课

如果陈胜吴广在前行渔阳戍边的途中没遇雨，秦末的农民起义还会爆发吗？为什么？根本原因：秦的暴政拓展延伸讲授新课如果陈胜吴广在前行渔阳戍边的途中没遇雨，37讲授新课1、前期：陈胜、吴广起义直接原因-------遇雨误期根本原因-------秦的暴政起义过程大泽乡起义（公元前209年）→→杀秦军→→攻县城→→占领陈，建政权→→天下响应→→挺进关中→→秦二世反扑→→陈胜、吴广被部下杀害

失败影响：中国历史上第一次大规模的农民起义讲授新课1、前期：陈胜、吴广起义直接原因-------遇雨误382、后期：项羽、刘邦领导农民军，推翻秦朝1)巨鹿之战（公元前207年）项羽大败秦军主力“破釜沉舟”以少胜多2)刘邦率军入咸阳，秦灭亡2、后期：项羽、刘邦领导农民军，推翻秦朝1)巨鹿之战（公元前39繁重的徭役沉重的赋税残酷的刑法秦二世更加残暴秦朝的暴政我们实在无法忍受了我们要反抗陈胜、吴广起义失败刘邦、项羽继续反秦公元前207年大败秦军，进攻咸阳秦朝被推翻！！谁是最后的胜利者？秦我们实在无法忍受了我们要反抗陈胜、吴广失败刘邦、项羽公元前40讲授新课项羽刘邦VS楚汉之争讲授新课项羽刘邦VS楚汉之争41讲授新课秦朝灭亡之后，项羽和刘邦为争夺帝位，进行了长达四年的战争，即从公元前206年到公元前202年……史称“楚汉之争”。刘邦于公元前202年建立了西汉王朝。讲授新课秦朝灭亡之后，项羽和刘邦为争夺帝位，进行了长42讲授新课

刘邦项羽

进驻咸阳，废除秦法，“约法三章”，得民心进入咸阳，放纵部下烧杀抢掠，失民心

广纳人才，势力壮大刚愎自用，实力削弱取得胜利，建立汉朝最终失败，乌江自刎启示：得民心者得天下讲授新课刘邦项羽进驻咸阳，废除秦法，“约法三章”，得民43课堂小结秦二世更加残酷秦末农民战争前期：陈胜、吴广起义秦的暴政徭役繁重赋税苛重刑法严酷后期：刘邦、项羽起义汉朝的建立时间：公元前202年建立者：刘邦楚汉之争课堂小结秦二世更加残酷秦末农民战争前期：陈胜、吴广起44人教部编版七上历史第10课：秦末农民大