吉林省舒兰市第一中学高中物理.磁现象和磁场导学案选修解析_第1页
吉林省舒兰市第一中学高中物理.磁现象和磁场导学案选修解析_第2页
吉林省舒兰市第一中学高中物理.磁现象和磁场导学案选修解析_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

§

磁象磁【习标1.知道磁场的概念,认识磁场是观存在的物质。2.利用类比电场的方法,理解磁的客观存在。3、重温人类认识磁现象的过程【学点磁场的概念和各种磁场的分布情况【学点理解磁现象和磁场的客观存在【识接阅教82页《南与和下洋【前学仔阅课,习关容【阅读】选修3-1教80--81:1、和都做永磁体,它们都能吸引把这种性质叫做。

物体,我们2、3、

最强的区域叫磁。铁静止叫北极,分别用符号最先发现电流的磁效应。

的磁极叫南极,表示。4、磁铁之间相互作用,磁铁与电导体之间的相互作用,通电导体与通电导体之间的相互作用都是通过

发生的。5、简述地球的磁场规律?火星磁场吗?月球呢?【学测1、关于磁场,下列说法中正确是:A.其基本性质是对处于其中的磁和电流有力的作用B.磁场是看不见摸不着、实际不在而是人们假想出来的一种物质C.磁场是客观存在的一种特殊物形态D.磁场的存在与否决定于人们的想,想其有则有,想其无则无2、“场是一种特殊物质”这句话,怎样理解呢?1

3、如果地球是一个带电体,地的自转可等效为电荷定向移动,形成环形电流,试结合地磁场的知识判断地球可能带什么电?4、首先用实验得出磁与电联系科学家是:A.安培B.顿C.斯特D.法拉5、奥斯特实验说明了:A.磁场的存在B.磁场具有方向性C.通电导线周围存在磁场D.磁体间有相互作用【习问【堂究1、简述中国古代对磁现象的认和利用?2、磁体之间,磁体和通电导体间,通电导体和通电导体之间的作用是怎样发生的?3、奥斯特的实验是怎样做的?2

【堂测1、关于磁极间相互作用,下列法正确的是:A.同名磁极相吸引B.同名磁极相排斥C.异名磁极相排斥D.异名磁极相吸引2、关于地磁场,下列说法中正的是:A.地球的地磁两极与地理两极重B.地球的地磁北极与地理北极重C.地球的地磁北极与地理南极重D.地球的地磁北极在地理南极附3、下列关于磁场的说法中正确是:A.磁场和电场一样,是客观存在特殊物质B.磁场是为了解释磁极间相互作而人为规定的C.磁体与磁体之间是直接发生作的D.磁场只有在磁体与磁体、磁体电流发生作用时才产生4、关于宇宙中的天体的磁场,列说法正确的是:A.宇宙中的许多天体都有与地球似的磁场B.宇宙中的所有天体都有与地球似的磁场C.指南针在任何天体上都能像在球上一样正常工作D.指南针只有在磁场类似于地球天体上正常工作5、关于电场和磁场,以下说法正确的是:A.电流周

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论