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文档简介
语文百花园教学目标1.会写会读十木开雨八人禾个了解各类交通工具以及自然景观,图文结合了解图画的特征,会背诵《画》这首诗教学重点:让学生都积极加入课堂中,大声开口背诵,朗读。教学难点教学方法:讲解法、自主探究法教学过程第一部分会教师学生大胆积极地提出自己的疑问。把分成几个小组进行小组积分制有加分和减分最后得分高的同学有相应的,得分低的同学有相应的鼓励。请打开书本P64页找到数字1的那个模块在田字面的八个字有:举手回老师看来都很厉害下面请把田字面的字在下面对应的田字写一遍,看谁写的又正确又好看。第二部分老师既然都认识家里的交通工具那知道这些交通工具的文字是么样的吗?:第三部分一老师好看来都是火眼金睛啊下面就来把这些景物和它们对应的文字连接起来吧。第四部分:老师觉得这幅画漂不漂亮?但是听不听得到里面的流水声和鸟:同学(七嘴八舌老师讲的都很好这是一幅画所以它里面的画面和现实生活里面看到的是不一样的感受下面就来学下古代创作的这《画》下面听老师朗读一(老师朗读一遍然后让跟读一遍读完之后给)第五部分老师 在班上和谁是好朋友呢(七嘴八舌(老师:好了现 们的想法和你的朋友们说一说吧
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