人教版九年级化学上册第四单元测试题(word版有答案)

人教版九年级化学上册第四单元测试题(word版有答案)人教版九年级化学上册第四单元测试题(word版有答案)人教版九年级化学上册第四单元测试题(word版有答案)V:1.0精细整理，仅供参考人教版九年级化学上册第四单元测试题(word版有答案)日期：20xx年X月九年级化学第四单元自然界的水单元测试题（人教版）姓名：得分：一、选择题(每题只有一个正确答案,每小题2分共26分)1．2016年6月5日世界环境日的主题是“为生命呐喊”，与之相呼应的中国主题为“改善环境质量，推动绿色发展”。下列说法错误的是( )A．禁止使用含磷洗衣粉B．禁止使用农药化肥C．推广使用节能灯和太阳能路灯D．尽量不使用一次性木筷2．水是地球上最普通，最常见的物质之一，下列有关水的说法正确的是( )A．淡水资源取之不尽，无需节约B．水是一种常见的溶剂C．大量使用农药、化肥对水体无污染D．矿泉水中只含有水分子，不含其他粒子3．下列微观模拟图中●和○分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是( )A BC D4．下列操作可有效降低水的硬度的是(B)A．静置B．煮沸C．过滤D．吸附5．自来水厂生产流程可用图所示，其中分离水中固态杂质的设备是( )A．反应沉淀池B．过滤池C．活性炭吸附池D．清水池6．合肥市自今年5月1日起施行居民生活用水阶梯价格制度，发挥价格机制对用水需求的调节作用，提高水资源利用效率。下列说法不正确的是( )A．水是宝贵的自然资源，生活中我们要做到一水多用，及时关闭水龙头，以节约用水B．黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到自来水C．“蒸馏法”是人类向海水要淡水的一种方法。这祥得到的淡水为纯净物D．通过应用新技术减少水污染物的产生，对产生的生活污水，工业废水净化后再排放，可减少水体污染7．水是生命之源。下列关于水的说法中，正确的是( )A．长期饮用蒸馏水利于身体健康B．将河水经过沉淀、过滤、活性吸附等净化处理后，所得的水是纯水C．实验室用蒸馏和过滤的方法都能使硬水软化D．在活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附和过滤水中杂质8．如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是( )A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B．反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃的更旺，b管的气体被点燃D．由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的9．下列化学符号书写正确的是( )A．两个氢原子：H2B．镁的化合价＋2价：Mg2＋C．3个氧分子：3O2D．氯化钡的化学式：BaCl10．下列含氮化合物中，氮元素的化合价最低的是( )A．NOB．NO2C．NH3D．HNO311．下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是( )A、2Na：“2”表示两个钠元素B、2OH－：“2”表示两个氢氧根离子C、：“＋2”表示镁元素的化合价为＋2D、NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子12．苏州东山白沙枇杷是中国“十大”批把品牌之一。枇杷中富含的维生素A1具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨髓生长等功效，其化学式为C20H30O。下列说法正确的是( )A．维生素A1的相对分子质量为286gB．维生素A1是由20个碳元素，30个氢元素和1个氧元素组成C．维生素A1中碳元素的质量分数最大D．维生素A1中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为20∶30∶113．食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中代表一个碳原子，代表一个氢原子，代表一个氧原子。下列说法正确的是( )A．乙酸是一种化合物B．乙酸分子是由碳元素、氢元素、氧元素组成C．乙酸是由二个碳原子、四个氢原子、二个氧原子构成D．乙酸分子中含有氧分子二、填空题：（每空1分共27分）14、原水（未经过处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质。在水中撒些明矾，可除去水中的泥沙、悬浮物，使水变澄清；可用次氯酸（HClO）杀死细菌。氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸。某水厂生产自来水的步骤如下：（1）可以除去水中的泥沙和悬浮物杂质的步骤为____________（填编号）。（2）能消毒杀菌的步骤为____________。15、超市里，有成百上千种商品，为了便于顾客选购，住住分门别类，有序地摆放。在化学学习中，我们也要将物质进行分类。请将下列物质按要求分类。（用序号）空气②二氧化硫③氧气④硫粉⑤高锰酸钾⑥氮气⑦海水⑧冰水混合物⑨过氧化氢溶液⑩二氧化锰其中属于混合物的是；属于纯净物的是属于化合物的是；属于单质的是16、如图是水电解实验示意图⑴该实验中A连接电源的________极。⑵做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠和稀硫酸的目的是，⑶观察到的现象是、。⑷怎样用实验来检验乙试管中产生的气体？

_____________________________________________⑸由这个实验可以得出：①水电解实验，这个变化是什么变化？____________________。②通过该实验可以得出的结论是______________________、________________________。（任写两条） ⑹试分析实验中得到的氢气和氧气的体积比略大于2:1的可能原因是___________________________________________。17．请用相应序号正确表示相连化学符号中数字“2”的意义。①Fe2+②H2O③2NO④(1)表示分子个数的是 。(2)表示一个离子所带的电荷数 。(3)表示一个分子中原子的个数 。(4)表示某元素的化合价 。18、下图①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。⑴氟元素的相对原子质量为_________，钙元素的原子序数(即质子数)为________；⑵D中的X=________；⑶以上A、B、C、D粒子结构示意图中，表示稀有气体元素的原子的是________；表示离子的符号 ⑷B和______属于同种元素的粒子（用“A”、“C”、“D”填空）。化学性质相似的粒子 ⑸在A、B、C、D四种粒子中，两两结合形成的物质的化学式为 氟元素、钙元素形成化合物的化学式 三.计算：（共7分）22.近年来，乳酸成为人们研究的热点之一，它在医药、食品等行业中有广阔的应用前景，乳酸的化学式为C3H6O3。试计算：⑴乳酸中各元素的质量比（2分）；⑵180g乳酸所含氢元素的质量是多少？（5分）参考答案一.选择题:1．B；；;;;;;;;;;;二.填空题:14.（1）BCD（2）E15.①⑦⑨；②③④⑤⑥⑧⑩；②⑤⑧⑩；③④⑥16.⑴负极⑵增强导电性⑶两只试管中有气体产生；两只试管内得到的气体体积约为2:1⑷带火星的木条深入气体中⑸化学变化，因为产生了新物质氢气和氧气；水是有氢氧两种元素组成的、化学变化中分子可以再分、化学