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第第页小班健康活动我的小手真干净教案反思

小班健康活动我的小手真洁净教案反思

活动目标：

1.教会幼儿正确的洗手步骤，初步知道讲究卫生，才能够减削传染病。

2.让幼儿养成饭前、便后、手脏时洗手的卫生习惯。

3.培育良好的卫生习惯。

4.知道一些保持身体各部位干净卫生的方法。

5.初步了解健康的小常识。

活动重难点：

掌控正确的洗手的方法，养成良好的卫生习惯

活动预备：

洗手图片、脸盆、清水、肥皂、毛巾

活动过程：

一.开始部分

1.幼儿一边朗诵儿歌，一边拍手《小手拍拍》。

2.师提问：引入活动

(1)小伙伴?请伸出你们灵活的小手，看一看，想一想，假如你们的小手脏了怎么办?(应当洗手)

(2)谁能说说我们应当怎样洗手?(请幼儿回答)

(3)师小结，幼儿回答正确加以鼓舞

二.基本部分：给幼儿交给正确的洗手方法

1.老师出示洗手的操作挂图，幼儿边看老师贴上的图片，边听老师讲解，淋湿手擦肥皂搓手冲洗洁净毛巾擦干。

2.老师有意将挂图打乱，请一位幼儿上台按顺次将图片挂号。

3.老师示范

(1)老师将预备好的一盆水端来，让幼儿说说洗手的顺次，再一步一步的按顺次洗手，让幼儿进一步知道我们的小手是这样洗洁净哟!

(2)幼儿根据老师的洗手方法上台试一试，全班幼儿进行评价，并予以鼓舞。

(3)师再一次提问：什么时候我们要洗手?(启发幼儿说出：饭前、便后。手脏了要洗手)。

三.结束部分

1.师：小伙伴，现在我们都知道了洗小手的方法了，让我们一起将小手洗洁净吧!看谁的小手洗的最洁净。

2.磁带听儿歌，进一步加以巩固洗手的知识

拧开龙头冲冲手，

擦擦肥皂搓一搓。

搓搓手心和手背，

活动反思：

通过活动，幼儿不仅学会了正确的洗手方法，而且还学会了儿歌。幼儿的记忆特点是记得快，忘得快，为了巩固幼儿的所学知识，每次洗手时，我都有意引导幼儿边念儿歌边洗手，得到了很好的效果

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