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文档简介

最新小学数学上册精品资料设计第八单元第6课

认识小数练习五教内：教材第9091。教目：1.在巩固与深化知识的过程中使学生更好地掌握小数的意义及读、写法。2.使学生能熟练地比较小数的大小和计算小数加、减法。3.提高学生运用知识解决问题的能力。4.解决实际问题的过程,会数学与生活的密切联,受数学学习的价,提高学习数学的兴趣。教重点重难点:使学生能够更好地理解小数的含义。教准：课件。教过：一、创情境，激趣入我们学习了小数的知识,回想一下,我们具体学了小数的哪些知识小数由整数部分、小数点和小数部分组成。读小数、写小数,知道了生活中有很多小数。数加、减法的计算与整数加、减法的计算有相同之,都是相同数位对齐从低位算起。小数大小的比较,知道了要比较小数的大小先比较整数部分的大小。今天我们就运用这些小数的相关知识进行闯关练习看谁能顺利通过!二、探新知。最新小学数学设计

最新小学数学上册精品资料设计1.第一关:小数的读写及意义。师:请看图,读一读,说说这些小数分别具体表示什么。课件出示教材第第9题图)2.第二关:小数加、减法的计算。你能自己算出买一支手电和一节电池需要多少元吗试一试。学生尝试独立解答,教师巡视了解情况。谁愿意把你的想法告诉大家?3.第三关:综合应用,解决问题。(1)如果我有20元,买一双旅游鞋和一顶太阳帽够吗?算一算。学生尝试独立解答,教师巡视了解情况,指导个别学习有困难的学生。把你的想法跟大家交流一下吧。(2)如果老师告诉你雨伞的价格比手表便元,你能算出买一把雨伞和一块手表共需要多少元钱吗?看谁算得又对又快。学生尝试独立解答,教师巡视了解情况。组织学生交流,重点说清思路:要想计算买一把雨伞和一块手表共需要多少钱,必须先计算出一把雨伞的价钱。已知雨伞的价格比手表便宜5.9,就是说雨伞的价格比20.30元少5.9,20.30-5.9=14.40()。算出雨伞的价格是14.40元,就能算出两件商品的价钱之和是14.40+20.30=34.70(元)。三、巩练习完成课本练习六第1～8题。四、课总结。同学们这节课你们凭着自己对知识的理解和掌,上自己的积极思,让我们顺利地完成了闯关练习,而且还收获了更宝贵的数学知识祝贺你们。板设：练

习

六1.小数由整数部分、小数点和小数部分组成。2.小数的读、写。最新小学数学设计

最新小学数学上册精品资料设计3.数大小的比,先比较整数部分的大,整数部分相同再依次按顺(从左到右比较小数部分的大小。4.笔算小数加、减法与整数加、减法的笔算方法相同,都是相同数位对齐。教反：练习是学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要手段。教师要设法给学生提供一种轻松愉快、新颖合适的学习环,置恰当的问,学生从问题的实质出发去分析、研究、探究。另,我们在练习时设计的习,联系生活实,使学生感到数学不再是空洞的理论,是生活的一部,他们积极主动地投入到解决问题的过程当

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