中班音乐咚咚锵教案

中班音乐咚咚锵教案【篇一：咚咚锵教案】大班音乐：咚咚锵2014——2015学年第一学期执教者：沈玲教学目标：、能根据提示语言，进行乐器敲击。、体验两种乐器合奏。、尝试音乐节奏进行舞狮表演。教学准备：、手鼓、手指镲、铃鼓。、音乐《咚咚锵》。、节奏乐器图谱。、自制狮子头教具教学过程：一、引导认识咚和锵的乐器，配合乐器。1、将手指镲和手鼓展示在幼儿面前。师：老师带来一两个好朋友一个是 “咚”另一个是“锵”请小朋友听听那个是“咚”哪一个是“锵”。师：既然我们能分出“咚”和“锵”现在就请小朋友和我们的新朋友一起来做游戏吧！师：小朋友们都非常棒，现在谁想做 “咚咚”谁想做锵锵”呢？我们来分组练习好吗？ 2、将小朋友分成 咚咚”和锵锵用身体动作来表现 “咚咚 ”“锵锵 ”根据老师乐器的提示用手打节拍师：现在让我们试着用小手来把 “咚咚”“锵锵”请出来。师：小朋友变现的都非常好，现在用自己的小手小脚让我们一起来试试好不好？ 3、配合节奏做出肢体动作。师：请问小朋友们你们喜欢跳舞吗？师：小朋友们都很喜欢跳舞，那现在能不能带上我们的新朋友 “咚”和“锵”一起跳舞呢？二、教师出示乐器图谱，引导幼儿敲打节奏型、出示 “咚锵，咚锵，咚咚，咚咚，锵 ”节奏示意图师：小朋友们，今天老师带来另外一群好朋友。让我们一起来看一下好吗？ 师：你们看，这些图片代表了什么？师：小朋友们说的都非常好，小鼓代表的是 “咚”小锣代表的“锵”师：小朋友看看这些小锣和小鼓的图片有什么不一样？师：第一排的手鼓和第二排的手鼓不一样在哪里？师：请问小朋友觉得这些图片如果用你们的小手应该怎么来表现？师：第一排的大鼓要节奏比较慢，第二排的小鼓节奏比较快。所以我们敲打节奏的时候要注意节奏我们一起试一下吧。、有语言引导节奏逐步带入乐器敲奏师：现在我请小朋友们拿着手鼓和手指镲跟着沈老师一起来演奏一下图片上的节奏。好吗？师：手鼓演奏的时候要注意拿鼓的姿势，左手拿鼓右手拿敲棒。左手拿着鼓边。我们一起来试一下师：拿手指镲的小朋友请左右手各拿一半敲奏的时候双手捏紧两片手指镲。师：现在请我们 “咚咚”队和“锵锵”队一起来合作试一下。3、将幼儿依照两种乐器分组，并发给不同的乐器。并配合图谱打节奏4、播放《咚咚锵》音乐师：“刚才老师放得音乐听吗？你们听过吗？在什么时候听过的？”师：春节的节奏很快欢，我们要不要请手里的“咚咚”和“锵锵”一起来参加呢？5、尝试合着《咚咚锵》音乐敲打节奏型三、与幼儿探索舞狮，并用铃鼓当狮头练习“狮舞”师：小朋友看过春节游舞狮表演吗？师：今天我把小狮子请到这里和我们表演“咚咚锵”师：刚刚这些上台的小朋友都非常不错，现在我们一起上台来舞狮好不好？、用肢体语言合奏音乐，“咚锵，咚锵，咚咚，咚咚，锵 ”适时以语言或动作提醒。、将幼儿分组（舞狮组、乐器组）配合歌曲进行活动“舞狮组”活动时，乐器即兴敲奏，当歌曲唱到“咚锵，咚锵，咚咚咚咚，锵 ”时，两足组幼儿同时舞出，敲出节奏（歌词原为“咚锵咚锵咚锵咚咚锵”，因为歌曲速度较快，为了配合幼儿敲奏速度，改为“咚锵咚锵咚咚咚咚锵”。）【篇二：懒惰虫音乐教育教案】《懒惰虫》节奏与歌唱中班一、教学目标：感知《懒惰虫》这首歌曲中的节奏乐意用身体动作表现音乐的节奏能跟着身体的节奏歌唱《懒惰虫》二、教学活动导入：用已经学过的《咚咚锵》作为律动，小朋友们跟着老师一起歌唱并做动作，这样能够迅速抓住小朋友的注意力。律动完了，就进入主题。教师：“今天啊，老师请来了一只大虫子，小朋友们想不想知道这只大虫子长什么样啊？大虫子说正哭着说，它的眼睛痛，肚子痛，它的全身都在痛，它的哪里还在痛啊？头，鼻子，耳朵，嘴巴，脖子，肩膀，腰，屁股，腿，手脚……它的全身都是痛。”教师：“为什么它全身都在痛啊？是因为它太懒惰了，不爱运动，总是坐在凳子上，也不起来做游戏。”教师通过激发好奇心，引入歌曲和节奏动作的教学。教师：“小朋友们想不想知道这只懒惰虫长什么样子啊？老师给你们模仿一下。”教师唱《懒惰虫》并做节奏动作，让幼儿感受歌曲中的节奏，知道身体的一个个动作可以表现歌曲中的节奏。幼儿看教师多次表演后，能主动站起来模仿教师。做游戏，学唱歌与能做节奏动作。结束游戏，慢慢地调节速度，声音和速度都变弱变慢。“懒惰虫和我们做游戏，带给小朋友们好听的歌曲，它现在已经不懒惰了，我们谢谢它并请它回到小凳子上吧。我们先和头宝宝说再见，再见……"依次把幼儿请到座位上，结束教学活动。三、活动评价教学活动中，幼儿应该是主动的参与者，主动自愿地参加游戏。【篇三：幼儿园中班儿歌】2月份教学内容儿歌：《老师早》小宝宝，蹦蹦跳，来到幼儿园，问声老师早。太阳见了咪咪笑，宝宝从小有礼貌。、《我的老师本领大》我的老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶呱呱，我们大家都爱她。、《握握手》两只小象河边走，扬起鼻子勾一勾，就像一对好朋友，见面互相握握手。、《爱护小草》小兔小兔，轻轻跳。小狗小狗，慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你们好！、《鞋盒子》盒子，盖子，盖子盖盒子，盒子装鞋子，打开盒盖子，看到新鞋子，拿出新鞋子，学习系带子，动动小脑子，穿好新鞋子，做个能干的好孩子。歌曲：、《过新年》过新年呀，咚咚咚咚锵，喜洋洋呀，咚咚咚咚锵。鞭炮声声锣鼓响，咚锵咚咚咚咚锵，唱歌跳舞多欢畅，咚锵咚咚锵，幸福的生活甜呀甜又香，咚咚锵锵，咚咚锵，咚咚咚咚锵。、《恭喜恭喜》每条大街小巷，每个人的嘴里里，见面第一句话，就是恭喜恭喜，恭喜恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜恭喜你。、《玩具进行曲》咚锵锵咚锵锵玩具快快来，小狗小猫小汽车小娃娃，咚锵锵咚锵锵队伍排整齐，一个一个多么神气向前进。4、《新年带着幸福来》新年敲着锣鼓走来走来，新年放着鞭炮走来走来，走进你的家，走进我的家，大家都说新年带着幸福来，啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦，大家都说新年带着幸福来。月份教学内容儿歌：、《春雨》滴答，滴答，下小雨啦！种子说：“下吧，下吧，我要发芽。”梨树说：“下吧，下吧，我要开花。”麦苗说：“下吧，下吧，我要长大。”小朋友说：“下吧，下吧，我要种瓜。”滴答，滴答，下小雨啦！、《我是一只小青蛙》我是一只小青蛙，我有一张大嘴巴，两只眼睛睁得大，看见害虫我就一口吃掉它。、《小蜗牛》小蜗牛，记性差，总是忘了自己家。身上带了小蜡笔，一边爬，一边画，画条道儿好回家。、《春天来了》屋檐的流水，滴答，滴答。解冻的小河，哗啦，哗啦。水塘的小鸭，呷呷，呷呷。南来的飞雁，哏儿嘎，哏儿嘎。它们都在说：“春天来啦！”歌曲：、《哈哈笑》哈哈哈哈哈哈，大家哈哈笑，你唱歌我跳舞，快乐又热闹，哈哈哈拍拍手，哈哈哈摇摇头，你也笑我也笑大家哈哈笑。、《勇敢的孩子》我们小朋友，大家都勇敢，我们是勇敢的好孩子，好孩子，我们真勇敢。3、《只要妈妈露笑脸》只要妈妈露笑脸，露呀露笑脸，云中太阳放光芒，放呀放光芒，只要妈妈露笑脸，露呀露笑脸，美丽花儿齐开放，齐呀齐开放。亲爱的好妈妈，我的好妈妈，只要你呀笑一笑，全家喜洋洋。、《春天》春天天气真正好，地上长出小青草，树上鸟儿喳喳叫，花儿开得多么好。、《春雨沙沙》春雨春雨，沙沙沙沙沙沙，种子种子，在说话在说话，哎呀呀，春雨真甜，哎呦呦，我要发芽。春雨春雨，沙沙沙沙沙沙，种子种子，在说话在说话，哎呀呀，我要出土，哎呦呦，我要长大。、《青蛙》我是一只小青蛙，我有一张大嘴巴，两只眼睛睁得大，看见害虫我就一口吃掉它。我是一只小青蛙，前腿短来后退长，田里住来水上划，又会跳高又会唱歌呱呱呱月份教学内容儿歌：、《春天里的笑声》小河欢笑——哗啦、哗啦！小雨欢笑——沙沙、沙沙！小鸟欢笑——叽叽、渣渣！青蛙欢笑——咕儿呱、咕儿呱！柳条欢笑——钓朵浪花。花儿欢笑——笑红面颊。春天来了——画出图画。、《鹅大哥》鹅大哥，鹅大哥，红帽子，白围脖，摇摇摆摆上山坡，请你进来坐一坐，我要问问你，唱的什么歌？呜哦，呜哦！、《小蝌蚪》小蝌蚪，细尾巴，身子黑，脑袋大，水里生，水里长，长着长着就变啦！多了四条腿，少了细尾巴，脱下黑衣裳，换上绿裤褂。咦——变成一只小青蛙。4、《山羊上山》山羊上山，山碰山羊角；水牛下水，水没水牛腰；猪仔进圈，猪拱大猪槽；毛驴吃草，草没毛驴腰。、《走路》螃蟹走路横着爬，蚯蚓走路钻泥巴，蜗牛走路背房屋，蜘蛛走路牵根沙，小鸡走路画竹叶，小猫走路画梅花。、《画画》宝宝爱画画，样样都会画。画只呷呷呷，画只青蛙呱呱呱，画个娃娃哈哈哈，送给爸爸和妈妈。、《奇妙的颜色》黄宝宝，蓝宝宝，两人真要好。面对面，笑一笑，亲亲热热抱一抱。哎呀呀，真糟糕，两个宝宝不见了，变成一个绿宝宝，你说奇妙不奇妙？歌曲：、《悄悄话》呱呱，呱呱呱，许多青蛙在说话，有的说呱呱呱，呱呱，呱呱呱，有的说，呱呱呱呱，呱呱呱，呱呱呱呱，呱，说了半天说什么呀？悄悄话。、《我是快乐的小蜗牛》我是快乐的小蜗牛，带着房子去旅游（天南地北去旅游），伸出两只小细脚（刮风下雨我不愁），一边看来一边走（我的小屋乐悠悠），咿呀呦，呦呦儿呦，我从来不回头不回头（天晴了我再走我再走）。、《蜗牛与黄鹂鸟》阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬，阿树阿上两只黄鹂鸟，阿咯阿喜哈哈在笑它，葡萄成熟还早得很那，现在上来干什么？阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了。4、《我的小花园》我的小花园，种满了鲜花，这里有白花，那里有红花，每天早上，我给它浇水，茉莉和玫瑰，开放的多美丽。、《问答歌》小朋友，想一想，什么动物鼻子长（耳朵长）？鼻子长是大象（耳朵长是白兔），大象鼻子最最长（白兔耳朵最最长）。、《勤劳人和懒人》有些勤劳人呀，正在厨房劳动，有的炒菜，有的煮饭，有的在蒸馒头，有的炒菜，有的煮饭，有的在蒸馒头。有个懒惰人呀，正在厨房睡觉，他不炒菜，他不煮饭，他也不蒸馒头，他不炒菜，他不煮饭，他也不蒸馒头。、《种瓜》我在墙根下，种了一棵瓜，天天来浇水，天天来看它，发了芽，开了花，结了个，大西瓜，大西瓜呀大西瓜，抱呀，抱呀，抱呀抱不下。、《粉刷匠》我是一个粉刷匠，粉刷本领强，我要把那新房子，刷的很漂亮，刷了上面又