家校共建实施方案

家校共建实施方案家校共建实施方案一现在的同学无论住宿的还是走读生，在学校的时间远比在家的时间长，与老师接触的时间要比父母的时冋长，所以为了实现家长和老师对同学的共同管理，缩短孩子和家长的距离，的家长学校沟通常态化成为关键。以前的家长会，几乎是班主任老师的”独角戏'由班主任老师对全班六七十名同学逐一”分析'。待”分析'完毕，沟通时间也所剩无几，接下来老师与家长的互动、沟通只能草草走过场，所以，结合学校实际，我们把家长学校工作纳入学校工作方案，家校沟通常态化极为必要。特制定本班的家校共建方案：一、 构建沟通平台、”校讯通'沟通。校讯通是家校联系最便利、最敏捷、最有用的渠道。它能够时时将孩子成长的点滴，准时反馈给家长，让家长在时间了解孩子在学校的基本状况以及最近的一些改变或进步。让家长在家里的时候也能够对孩子在学校里的一些好表现赐予肯定的鼓舞和表扬，对一些行为赐予建议并准时地订正和强化。学校借助中国移动”校讯通’将同学的课堂表现、作业状况、操行评语、考试成果及各种活动信息和家庭教育专家提出的家庭教育方式方法以短信形式通知家长，家长可给老师留言，实现家长、学校之间的双向互动、协同教育。、利用群或电话加强老师与家长之间的联系，针对每一个个体，要求每个班上的两类重点同学(学习成果突出，品德较好的同学和行为习惯较差的后进生)，要求班主任或科任老师每月最少要和其家长联系一次。二、 教育教学开放日开放周活动以提升社会满足度、家长满足度为动身点，以开门办学、增进沟通为目的，以促进教育教学改革为核心，以提高教学质量为根本，通过展现课堂,展现特色，展现现代化的教育教学设施，促进社会、家长和学校的良性互动，全面提升我校办学水平。活动周中邀请各界人士特殊是同学家长，走进课堂，现场了解老师执行教学常规状况。三、 召开家长参加的特色班会让家长参加本班的班会,真正了解学校的办学理念，理解班主任的良苦专心，同时了解同学在校的学习和生活状况，是否严格要求自己，是否遵守纪律，是否时刻为班级着想，有没有为班级奉献的想法，只有真正把握在校的手资料，家长才能实行有效的方法对自己的孩子对症下药，让家长和学校共同努力，让孩子得到最好的教育。四、 定期家访与家长沟通、沟通。老师要准时地和家长沟通孩子最近的一些表现。实行家访或者电话家访的形式和家长沟通，更好的了解同学的一些基本状况，对同学的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的原因有更深化的了解。老师与家长沟通时，作为老师要一分为二地评价同学，与家长达成全都意见，而家长要仔细了解孩子在校的表现，主动向老师介绍孩子的优缺点、个性及特长，与老师共同讨论教子良方，使家庭教育与学校教育相得益彰。家校共建实施方案二一、 指导思想随着社会事业的快速进展，家校共建已经越来越受到各级政府的重视，以提高同学综合素养为目的家校共建教育，成为整个教育事业整体进展的一个重要方面。在学校和家庭中开展共建和谐教育的活动，有利于促进我校教育工作深化进展，全面推动素养教育进程，进一步推动我校和谐社会的建设。通过和谐教育的共建，学校和家庭实现”优势互补，资源共享，相互促进，共同提高'，更科学有效地为提高同学的综合素养、提升家庭居民与学校之间的亲密关系。二、 实施内容1、构建共建组织机构，健全共建制度保障。由学校家庭共建领导小组统一领导，统筹部署，组织落实，做好家校共建工作。建立家校教育建设共同体。学校把家校共建进展纳入学校教育进展整体规划，学校的工作方案与家校共建工作方案紧密结合。家校双方设有专人负责做好联络、布置、检查、总结等环节的工作,每学期至少召开一次共建工作会议，使家校双方真正做到联系亲密、沟通畅通、合作协调。2、 学校在保证正常教育教学秩序的前提下，根据稳步、规范、有序的原则，依据家校的需求，主动向家校开放运动场地、图书室、微机室、会议室等教育设施，实现学校教育资源与家校资源共享，加快学校教育社会化进程。3、 学校充分利用家校内宣扬阵地等教育设施，与学校共同组织青少年的思想道德教育活动。学校要选派优秀老师担当家校教育的辅导员，开展文明素养、科学文化、民主法制等方面的教育活动。4、 学校协作家校在家校内建立德育基地，包括双拥、绿化、卫生、文体等基地，学校每学期以团队形式组织中学校深化街道家校内开展1次以上活动，从而培育中学校生的社会实践力量。学校家校共同组织开展”小手拉大手，文明齐步走’家庭文明建设活动和其他健康活泼的文体活动，推动家校文明建设。5、 学校在校内内开展的德育教育、法制教育、国防教育、环保教育等青少年思想道德教育，要邀请家校共同策划、实施活动，实现青少年思想品德教育的活动共谋、成果共享。6、 学校负责同学志愿者的组织、管理，并逐步建立管理机制，以确保家校志愿者活动不断进展和完善。家校负责协调、支持和关心学校志愿者开展活动，为活动顺当开展供应必要的场所和条件。发挥同学志愿者优势，成立家校文明劝导队和家校服务队，深化家校监督制止不文明行为，以家校服务中心和服务点为基地，做好拥军优属、社会救济和社会福利工作，照看好烈军属和荣誉军人，开展扶贫济困活动，关怀孤寡老人和残疾人，营造良好社会风气。7、 学校与家校协作主动开展校内周边环境治理，抵制不良文化，维护青少年合法权益，优化青少年成长环境。家校常常邀请劳动、法律、公安等领域的专业人士，到学校对同学进行指导教育。家校共建实施方案三一、指导思想：人类社会进入二十一世纪，教育面临着的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，主动构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推动素养教育，培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。二、 工作目标：(一)开拓多种渠道，夯实（二）釆纳多种形式，丰富三、 详细工作：（一）开拓多种渠道，夯实中共中心关于改革和加强中、学校德育工作的通知中强调指出：1、 家长委员会管理扎实有效。本学期，我校将在上学期成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，讨论当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好2、 落实3、 细心选择4、 保证5、 釆纳多种形式，丰富.本学期初，依据学校工作支配及工作的连续性，周密制定好教学方案，做到有序实施。.按方案仔细实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查讨论，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。.开展询问服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高讨论水平。.通过6、 抓好理论学习，切实提高全体老师及家长的家教理论水平。①•每一位家长学校的老师应不断学习新理论，了解新信息，把握新学问，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。②.本学年，我们将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》，向家长宣扬《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长了解当前家庭教育面临的新状况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要动身，从家庭教育的实际动身，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。.连续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。.丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性，本学年，从同学的需要、家长的需要动身丰富授课内容和活动形式。家长学校基本课程：以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教育方面的理论学问及实际操作方法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。本学年的基本课程为《家长必读》，从孩子的需要动身，注重孩子的生理及心理上的健康成长。从家长、同学需要敏捷支配的课程：只有想同学所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长，吸引家长，提高授课的质量，达到授课的目的。为此，本学年我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点意见相对应设置授课内容。宣扬教育上的有关法规、大事的课程：支配一些课程，连续向家长们学习《公民道德建设实施纲要》，澄清家长法律上的一些错误错误观念，大力宣扬《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长们了解课程改革的意义、目的、