110法治宣传教育主题班会教案内容

本文格式为Word版，下载可任意编辑——110法治宣传教育主题班会教案内容知法懂法守法，这是我们每个公民理应做到的。这里给大家共享一些关于110法治宣传教导主题班会，梦想对大家有所扶助。

110法治宣传教导主题班会1

方法：

通过案例分析和学生参与议论事例巩固学生的法制观念。

过程：

一、导入

养护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的养护和扶助还要通过未成年人的合作才能收到良好的效果。其中一个重要理由是家长、教师和社会不成能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长才能，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭、学校、社会养护的同时，未成年人尤其是未成年中学生专心学习法律学识，依法自律，正确对待父母和学校的教导,运用法律武器养护自己的合法权益那么特别必要。

二、主要内容

（一）你对法律知多少：

1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

《未成年人养护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情

旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、有意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适合进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。

为养护未成年人健康成长，《未成年人养护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些遏止性规定，中学生不应当违反这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适合未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、可怕等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。

3、法律学识检测

A、判断题

（1）养护在学校中采纳义务教导的未成年学生的合法权益只是学校的责任。（×）

（2）《中华人民共和国未成年人养护法》的规定，说明我国用特意法律养护青少年的正值权益，约束青少年的行为。（√）

（3）社会养护归根结底是要创造一种有利于未成年人健康成长的学校和家庭环境。（×）

（4）国家特意制定未成年人养护法，要求全社会共同努力养护未成年人健康成长。可见养护未成年人是社会的责任，与我们未成年学生无关。（×）

（5）未成年人除了家庭养护和学校养护外，还需要社会养护。（√）

（6）有违法行为的我国未成年人，不属于我国未成年人养护法养护的对象。（×）

B、单项选择题

（1）这幅漫画中父亲的行为是（A）

A．不依法履行家庭养护的义务

B．要求儿子履行受教导的义务

C．确保儿子享有受教导的权利

D．在履行对儿子的教导义务

（2）我国未成年人养护法养护的对象是(B)

A、未满16周岁的我国公民

B、未满18周岁的我国公民

C、未满20周岁的我国公民

D、未满22周岁的我国公

（3）有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。这种做法违反了未成年人养护法中的(A)

A、家庭养护B、学校养护C、社会养护D、司法养护

（4）未成年人要依法自律，是指(C)

A、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情一般不要去做

B、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情坚决不做

C、法律提倡做的事情积极着去做，法律不允许做的事情坚决不做

D、自觉遵守未成年人养护法的一些遏止性规定，不做违反法律的事情

（5）未成年人自我养护才能很弱，甚至缺乏自我养护的才能，因此，需要法律赋予(A)

A、特殊养护B、特殊关注C、特殊照管D、特殊接济

C、多项选择题

（1）据报载，洛阳市3名小学生在金某违法经营的电脑嬉戏厅打嬉戏机时，因欠交2.5元，竟被金某用刀杀害。人民法院依法判处金某死刑。这一案例给我们的启示有(ABC)

A、要加强对未成年人的社会养护

B、未成年人既要依法自律，又要学会自我养护

C、我国刑法惩治犯罪，养护人民

D、未成年人的人身权利应受到法律特殊养护

(2)据报载，某乡政府将两位不让子女上初中的家长推上了被告席。对这一案例的正确说法是(BD)

A、子女上学与否是家长的权利

B、受教导既是公民的权利，又是公民的义务

C、乡政府不理应干扰家庭关系

D、国家养护公民受教导的权利

(3)青少年的健康成长离不开法律，表现在(AC)

A青少年的身心健康需要法律特殊养护

B青少年正处在长身体、长学识时期

C青少年的健康成长关系重大，需要国家赋予特殊关注

D目前社会上存在着大量不利于青少年健康成长的因素

(4)以下事例中属于违反学校养护规定的有(AC)

A某小学教师为提高学生劳绩，对劳绩差的学生在其课上摆上“差生”的标牌

B贯彻国家的教导方针

C某校校长仍坚持让学生在已是“危房”的教室中上课

D某校校长规定每学期要给学生举行一次体检

（5）广西某彩灯厂私人老板屡屡派专人到农村招募未成年人做工，数十名未成年人离开父母、家庭，挤住在脏乱的工棚中，每天工作16-17小时，他们中最小的只有8岁。此案(AB)

A彩灯厂老板违背了未成年人养护法关于社会养护的规定

B这些童工的父母违背了未成年人养护法关于家庭养护的规定

C这些未成年童工都是自愿的。老板付给他们工资，说不上老板违法

D有的童工的父母说，家里穷，让孩子自己出去闯生活不是什么坏事

（6）在加强来自社会的养护的同时，未成年人尤其是未成年中学生(ABCD)

A要巩固自我养护意识

B要维护自身的合法权益

C要提高自我养护的才能

D要依法自律

（7）老师对学生举行体罚、打骂，是(ABC)

A违法行为

B不崇敬学生人格尊严的行为

C进犯学生合法权益的行为

D严格要求，不违法

（二）正确对待父母和学校的教导

随着年龄的增长，未成年学生的独立自方法识逐步巩固。未成年学生的独立自主的意识是很难得的，有些未成年学生对家长和教师的教导缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；

对教师的批评教导很反感，认为是和自己过意不去。假设连教师、家长的正确教导也不采纳，那就很轻易在生活的道路上展现偏差。

观看一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生由于畏缩其次天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他劳绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

请大家斟酌：你是怎样对付故事中的父子俩的做法的？（议论）

（三）学会运用法律武器养护自己的合法权益

未成年人理应懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我养护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能养护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。

案例一：小陈是一个农村姑娘，9岁时由父母做主，同一个21岁的男青年订立了婚约。男方给了小陈的母亲1960元礼金。小陈13岁时，提出要与男方解除婚约。男方不愿，坚持“要人不要钱”。小陈为了养护自己的权益，便到法院起诉，要求解约。法院经过调查，在做好疏导工作的根基上，依法裁决由小陈的父母退还男方1960元礼金，小陈与男方解除非法婚约。就这样，小陈依靠法律，养护了自己的合法权益。

案例二：小周家住湖北农村，是六年级学生。1996年月11月3日，在骑车回校途中，不慎将8岁女孩小雷撞倒在地致伤，雷家要求周家赔偿，双方未能达成一致观法，雷家到镇派出所报案，要求周家赔偿损失。派出所召集双方家长调解未成，于是派人到学校将小周带回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答复，务必交纳1000元才放人。周家因家穷被迫四处筹钱，但仍不够钱，被迫写下欠条，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，联想起在学校学的法律学识，抉择讨一个说法。于是小周向当地法院递交起诉状，法院经审理后，认为派出所行为是违法行为，务必退还周家交纳的钱。小周终究依法维护了自己的尊严。

（四）学会断案

案例1.谁应为未成年人夜不归宿负责任？

晓雪今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起，举行小的赌博，观看色情淫秽录像，甚至夜不归宿。

叔叔得知此处境后报告了晓雪父母，并奉劝他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事，不会出问题的。无奈，叔叔又找到留宿晓雪的房屋仆人李某交涉。李某却反唇相讥：“你侄女容许住在这儿，叫我有什么手段，你家人是如何教导孩子的？”请问，晓雪父母和房主李某的行为是否违法，应承受什么法律责任？

答案：违法

例2.父母不让孩子上学违法吗？

村民赵某家有一子一女，均达成法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想，仅让其九岁的儿子上学，其女儿那么被留在家里扶助干活。村委会干部屡屡奉劝赵某将女儿送到学校去读书，均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵某的做法是否违法？答案：违法

案例3.未成年人被判缓刑学校能否拒绝入学？

16周岁的小华是某中专学校的学生，去年因盗窃被公安机关抓获。学校在得知小华涉嫌盗窃罪的通知后，作出了开除小华学籍的抉择。法院对小华盗窃一案开庭审理后，认定小华犯了盗窃罪，但因他犯罪时不满18周岁，所以法院予以从轻处置，判处小华有期徒刑一年，缓刑一年。

宣判后，小华在父母的陪伴下来到学校，要求持续读书。不料，学校却拿出一份开除学籍的处分抉择，声称学校与小华已不存在任何关系。你认为学校的做法是否正确，为什么？

答案：不正确

（五）社会实践

结合相关内容，到当地派出所、法院少年法庭或少年犯管教所作一次社会调查。调查内容：

近年来当地未成年人违法犯罪的处境；

未成年人违法犯罪的主要理由是什么，我们应当吸取什么教训。

司法机关在养护未成年人（包括有违法犯罪行为的未成年人）方面，主要做了哪些工作，还存在哪些缺乏。

司法机关对未成年中学生有些什么梦想，中学生应怎样合作司法养护。

撰写调查报告，并在班上举行交流.

附注：青少年自我养护二十招

第1招

机警“黄狼”入室

健康第一，高尚情趣。抗拒诱惑，抗拒黄毒

第2招

学会独处

自身在家，不必畏缩，管好自己，安好潇洒

第3招

现代居室内的安好

现代居室，空间有限，安好规矩，牢记心间

第4招

不要轻易“打”“听”

要打电话，先问费用，量入为出，全家平静

第5招

正确对待宠物

宠物心爱，不成依恋，狂犬病毒，预防在前

第6招

预防20世纪“新瘟疫”

艾滋病毒，可以预防，洁身自爱，永保健康

第7招

餐桌上，噎着怎么办

食物噎住，压腹咳出，细嚼慢咽，麻烦免除

第8招

求助“快速突击队”

紧急危害，求助莫慢，快拨110，转危为安

第9招

久戴耳机有害无益

养护听力，少用耳机，音量适度，轻松惬意

第10招

“电老虎”屁股摸不得

电是老虎，不成糊涂，预防触电，请教父母第11招

火里逃命

防火须知，勿当儿戏，火警电话，不成忘却第12招

未成年少女自护

少女合群，防止无助，冷静机敏，大胆自护第13招

学会使用家电产品

家电便利，用前学习，合理使用，遵循规律。

第14招

电脑与自护

电脑神秘，积极学习，你是仆人，莫做奴隶。

第15招

招谨防铅中毒

铅会毒人，慎选器皿，装修防铅，四处提防。

第16招

把好你的“健康之门”

爱牙护牙，防止龋齿，断牙可植，就医实时。

第17招

留神厨房中的安好

厨房学艺，细心有序，边学边做，安好第一。

第18招

安好使用煤气

煤气危害，用毕即关，留神通风，防患未然。

第19招

不做小烟民

吸烟成瘾，疾病缠身，健康自尊，不做烟民。

第20招

面对校园暴力

不卑不亢，防卫适当；

对症下药，人人舒畅第21招

学会用法律养护自己

学法懂法，依法行动；

合法权益，应当力争。

第22招

守护好你的“司令部”

110法治宣传教导主题班会2

一、活动目标：

痛过这次班会活动，使学生了解各种法律及安好常识，知道运用法律武器养护自身的权利和利益，同时教导学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，巩固青少年同违法犯罪行为举行斗争的意识，培养他们运用法律的才能。

二、活动打定

1、搜集法制案例

2、打定法制小品3个备用

3、打定竞赛用的资料

4、主持人串词

三、活动过程：

主持人甲：青少年是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化创办的未来，提高青少年的法制安好意识，尤其是对即将踏入社会的我们而言是特别重要的。

主持人乙：为了加强我班的法制意识，故以法制学识作为本次班会的主要内容，《法制安好在我心》主题班会现在正式开头。

主持人甲：首先，让我们来听一那么案例。（由同学读）

略（同学议论、发言）

主持人乙：下面请同学们听一那么案例《中专生遭抢劫》。（由同学讲读）

王某，15岁，某中学高二学生，一天放学后，和几个同学一起骑车回家。为显示自己车技高人一筹，于是他在机动车道上飞速骑行，遇红灯也不停，因而受到交通警察的处置。他对此很不满，就带着他的同学去与交通警察“评理”。当他们来到交通岗时，交通警察因忙于疏导交通就报告王某，有不同观法去找交通队的领导解决，王某却认为，“是你处置我的，就得找你。”于是他们几个人持续与交通警察纠缠，并屡屡推搡交通警察。当警察压服教导他们时，他们有无中生有大声喊叫：“警察打人啦！！”引来众多路人围观。由于王某的`行为致使交通警察无法执行指挥交通的任务，交通堵塞达数小时，后来王某等人被带到公安局，公安局请来了他们的家长，当着家长的面对王某等几个学生举行了训诫，并处以150元罚款。

主持人甲：听了这那么案例，你是否还会有一种不解，那些不良少年为什么经常在这家消遣城邻近实施抢劫呢？好了不多说了，请听下一那么案例《他们都不愿回家》（由同学为全班讲读）

略

主持人乙：他们为什么不容许回家呢？莫非没有家么？现在我们听听办理此案检查官是怎么说的（由同学为全班讲读）

略

主持人乙：听了又议论了这么多的法制案例，同学们理应有所收获了吧！现在就让我们来轻松一下吧，请看小品《钱财外露》。（人物：小钱——张青饰，大林——廖叶平饰，小二——金涛饰，大哥——张亮饰，艾艾——陈静饰，旁白——吴莹）

看完小品同学有什么启发呢？

主持人甲：现在，我们也了解了一些法律安好常识，不如让我来考考大家吧。（出几道竞赛题，由全班同学举手回复，答对发奖品）

竞赛资料略

主持人合：结果，让我们用一首诗来终止今天的班会。（由同学朗诵）

义务教导九年制，有法可依不能搪；

待到年满七岁时，读书求知上学堂。

四有新人一代代，祖国江山成年长。

适龄儿童上学校，法定权利有保障；

社会学校和家长，同样义务莫彷徨。

合理布局设学校，资源整合实力强；

学习环境营造好，人才辈出兴家乡。

学校校舍和场地，国有资产莫乱占；

未经审定教科书，不准教学进课堂。

适龄儿童应入学，不成做工或经商；

雇用童工与法抗，惩罚严肃自遭殃。

尊师重教理应当，学校秩序要保障；

惹事生非校园闯，酿成苦果自己尝。

以文育人品高尚，书报影戏宽带网；

扫黄打非不松懈，抗拒诱惑别上当。

三、班主任发言

四、主持人宣布班会终止。

案例资料：

清华学生伤熊事情

事例资料：2月23日下午1点10分，在北京动物园的熊山，人们像平时一样将手中的食品投喂给正在乞食的熊。突然，两只黑熊口吐白沫，倒在地上，来回翻滚，口中发出“嗷嗷”的惨叫。同时，水泥地上冒起一股股白烟。这时，一个二十多岁的年轻人匆促离开了熊山直奔狮虎山，刚到狮虎山脚下便被围追来的护园队及动物园派出所民警团团围住。受伤黑熊经临时诊断，察觉是酸液泼到了两只熊的四肢，其中一只黑熊嘴角滴着白色的唾液，两只前爪不停揉搓紧闭的双眼，发出痛楚的呻吟。

被烧伤的熊已达5只据动物园派出所民警介绍，这名犯罪嫌疑人是北京清华大学电机系四年纪学生刘海洋。据他交代，他无意从书中得知“熊的嗅觉敏感，辨识东西才能很强”，出于奇怪，刘海洋携带“火碱”来到了动物园作案。第一次幸运逃脱使他更加大胆，2月23日，他再一次带着兑了硫酸的饮料投喂到了黑熊的嘴里。当他听说现在黑熊已经奄奄一息时，刘海洋也很懊悔：“我不知道会造成这种结果。”目前，刘海洋已经被西城公安分局刑事拘留，对于他真正动机，警方还不能确定。

110法治宣传教导主题班会3

活动目的：

在寒假放假前，加强法制教导宣传，巩固学生的自我养护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，使学生度过一个平安、喜悦的假期，同时有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定进展。

活动方法：

通过法律学识竞答、案例分析和学生参与议论事例，巩固学生的法制观念。

活动过程：

一、队仪式各小队整队，报告人数。出旗，全体敬礼。唱队歌

二、中队长讲话，宣布活动内容。主持人：养护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的养护和扶助还要通过未成年人的合作才能收到良好的效果。其中一个重要理由是家长、教师和社会不成能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长才能，才能有效防范来自社会生活中的侵权、侵害。所以，在加强来自家庭、学校、社会养护的同时，未成年人专心学习法律学识，依法自律，正确对待父母和学校的教导,运用法律武器养护自己的合法权益那么特别必要。

（一）、法律学识竞答你对法律知多少：

1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。譬如：《未成年人养护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

2、《未成年人养护法》第四十六条的内容是什么？答案：未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人或者监护人有权要求主管部门处理，或者依法向人民法院提起诉讼。

3、《未成年人养护法》第四十八条的内容是什么？答案：学校、幼儿园、托儿所的.教职员对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚，情节严重的，由其所在单位或者上级机关赋予行政处分。

4、《未成年人养护法》第五十二条的内容是什么？

答案：进犯未成年人的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的，依法追究刑事责任。虐待未成年的家庭成员，情节恶劣的，依照刑法第一百八十二条的规定追究刑事责任。

5、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情答案：旷课、夜不归宿，参与或者变相，偷窃、有意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未