辩论表演赛all star hit噗主持稿

L：敬爱的老师，F：大家下午（也许中午）好！

L：首先感谢大家在活动如此繁忙的时间段抽出时间来

习活动部主办的2014ALLSTARHIT辩论表演赛。我是

由厦门外国语学校团委学生会学

懿

F：我是

林非凡。

L：感谢大家对于新一届学生会首次独立活动的支持，也感谢大家对于上一届学生会活动的

支持。

F：同样，感谢新一届学生会

班子在台下默默地付出，特别要感谢的是

最亲爱敬爱

和蔼可亲逗 无限的陈家棋部长。

L：学期初，

在高一年段举办了辩论赛。诶非凡啊，我记得你

班的辩手啊。

F：是啊，在决赛中，我所代表的高一13班稍逊于2班，屈居亚军，而2班荣获冠军。真

是遗憾啊！除此之外，9班和10班分获三、四名。但现在，高一的精英辩手们一起，组成了高一辩论大虾米队。

L：在另一方，由同学 产生了高二小鲨鱼队。

在了

F：我提前看了一下辩手

，里面 有呆萌型的正太，有

型的妹纸，还有进击的男

神。总有一款能够对上你的胃口！

L：你这是在吊我胃口吗？不过我

知道辩手

的。高一大虾米队由高一9班文娱辩论

小王子章伟航带队，而高二小鲨鱼队由高二13班全能大神欧一率领。

F：至于其他队员呢，我相信这几天海报上的黑影君已经吊足了大家的胃口，我也相信大家

已经通过各种方式猜测到了各位辩手。无论怎样，

（一段华丽丽的VCR）L：双方的阵容可算是华丽啊！

有请辩手出场！

F：别急！评委的阵容也很华丽呢！本场比赛，

邀请了(校长谢志强老师、

老师、 老师等 位老师作为评委，评判双方辩手的表现。

L：除此之外还有华丽丽的抽奖呢！每位观众在刚才都有拿到一支号签是吧，在比赛结束时

进行抽奖，五名

名额，

者可以获得百乐中性笔两只！

！

名字圈掉了。

抽奖时我终于人生第一次被抽中了！接下来

部长假公济私大义灭亲的高尚品质。

陈家棋部长就把

F：好了别闹了。接下来介绍比赛的赛制吧。本场比赛的赛制承袭辩论赛决赛，共分为猜测

立论、开篇立论、反驳并巩固立场、攻辩、攻辩小结、

词等八个环节。

辩论、观众提问以及总结陈

L：每一个环节的规则与计时在环节开始前都会详细介绍，请各位辩手遵守规则，注意时间，

尽情地绽放小宇宙。

F：今天的辩题，是一个非常严肃的话题。在座的高一同学即

文理分科，高二又有会

考，有选修模块，高三则充满了高考的压力。当然现在离高考不过20多天了，先祝愿高

三的同学高考顺利。

L：回归正题。有些同学在高二下定决心投奔

的美好未来，选择SAT，AP等高大

上的

。有人讨厌文理分科，比如我，有人摒弃高考认为它摧残身心。那么，究竟，

到底，标准的

F：【首先请拿出

体系是否有利于学生的福祉？

机、学习机、汉语词典等一切羞羞

的东西来搜索一下】（校长

在就不用说这句了）标准的

并对误差作严格控制的

体系是指一种按系统的科学程序组织，具有

的标准，

。

L：这个抽象的概念，应该就是指

出题

评卷严查

的意思吧，个人见解，

纯属杜撰，

雷同，不胜荣幸。

F：另外，福祉：zhi，第三声，福利的意思。

L：好的，不容等待，

马上开始表演赛第一轮。

F：比赛第一轮是猜测立论环节。分别由双方的二辩猜测对方立论。本轮体现了双方辩手对辩题的全面认识，猜论的犀利与否将可能影响整场比赛的导向。好了，相信大家一已经等

不及要看看双方辩手的第一次亮相了，那么就请正方先开始一分钟的猜测立论。

L：怪不得

说后生可畏呢，

的高一大虾米队果然开场就有长江后浪推前浪的气势。

了。不过相信高二各班的精英辩手们一定不会让我

我都在为高二的学长

们捏一

们失望的，

有请反方二辩。

F：真不愧是高二的学长（

张了。

）的，观点真是句句命中要害啊，整场比赛的气氛已经剑拔

L：哎，你可别这么说，比赛才刚刚开始，孰高孰低还得后续环节才能见分晓呢。

F：说得也是，

才刚拉开序幕，让

马上进入第二个环节——开篇立论。

L：开篇立论由正方一辩先发言。通过立论明确并巩固自己的观点。立论是否全面、

很大程度上决定了双方能否抓住对自己辩题最有利、甚至是最难以驳倒的观点。

在

F：是的，开篇立论的好坏直接影响后续环节中辩手们的发挥。到底立论是为自己开拓了天

地，还是缚住了手脚，还得比赛见分晓。每方各有三分钟的时间立论。

L：废话少说，让

F：正方一辩真是

首先有请正方一辩进行开篇立论。

激昂（妙语连珠）啊，不知道高二的小鲨鱼队在气势上能不能压过正

方，给

一辩。

更

的表现呢？又或是被后浪汹涌的劲头拍死在沙滩上？让

有请反方

L：战场上还真是

味十足啊。

F：

的还在后面呢。接下来才是真正兵刃相接的博弈。比赛的第三个环节是反驳并巩固

立场。这个环节分为两轮，第一轮由反方反驳正方的立论，然后由正方对反方的反驳进行再反驳。有点绕对吧？第二轮换由正方先开始，反驳反方的立论，再由反方再反驳正方的反驳。

L：啊？你怎么说起绕口令了。

F：谁让

是高大上的比赛呢，光是记清比赛规则就花了我好多时间呢。

L：

都这么绕，更别说观众们了。

F：不用担心，

的辩手们早就将规则烂熟于心了。闲话少说，让 马上进入第三环节

的比赛！每轮反驳再反驳双方各有1.5分钟的时间。先有请反方。

L：反方辩手的反驳真是一语中的啊，不知道大虾米要怎样回击呢，有请高一的辩手进行再反驳。

F：高一的虾米们真是互不相让啊，简直不给高二的学长

们留一点余地啊。接下来的正

方反驳立论让

看看大虾米们又将怎样乘胜追击，把鲨鱼一网打尽！再次有请正方。

L：虾米们果真步步紧 啊，鲨鱼们能不能扳回一局，重新掌握优势呢？请反方进行再反驳。

L：场上的气氛真是越来越诡异了啊

F：什么诡异啊，这叫硝烟弥漫。你没闻到场上浓烈的

L：双方你来我往不相上下，看得我都急了

味吗

F：别急，接下来的

角逐才叫人不敢眨眼呢。第四环节，攻辩环节。由每方的二三辩向

对方的二三辩进行攻辩。需要注意的是，攻方只能提问不能回答，而辩方只能回答而不

能反问，每次攻辩时常1分钟，攻方有10秒钟时间提问，而辩方有20秒时间回答。

L：让

看看正方是如何步步紧，刺中要害，而反方方又是如何巧妙回旋的呢。有请正

方选择反方二三辩中的任意一位进行攻辩。

F：双方你问我答，一边是猛烈进攻，一边是从容不迫，真叫人目不暇接啊。

L：好戏还在后头，有请反方任意选择正方二三辩中的一位进行攻辩。

F:经过了第一轮攻辩的预热，相信大家已经掌握了场上比赛的节奏，那么第二轮真刀攻辩正式开始。有请正方三辩。

的

L：到了最后一轮的攻辩啊，谁能在最后关头拿出

方三辩。

锏抢占先机？

拭目以待，有请反

F：一番尔虞我诈之后，谁掉入了陷阱，谁又为自己赢得了先机呢？不如先让辩手们自己做

一番评判吧。有请正方一辩作90秒的攻辩小结。

L：正方的总结让我不禁为高二的大神们捏一

有请反方一辩做攻辩小节。

啊，不过相信他们一定能更有力地回击。

F：随着进程的推进，比赛真是越来越越来越有看点了呢。

L：谁说不是呢，相信各位观众也和我一样，最期待接下来的环节了吧。

F：

辩论可以说是整场比赛最

的环节了，双方的唇枪舌战达到了最

。如果说之

前的环节都是冷

的较量，

辩论就是真正

搏战了。

L：六分钟的

辩论。超持久，超震撼。到底双方是否能思维敏捷、对答如流呢？马上进

入

辩论环节！请正方辩手先开始发言。

F：比赛真是太

绝伦了，

想为双方辩手的才思敏捷叫好！

L：现在的赛场简直已经成了枪林弹雨的实战场了。相信双方经过这场持久战都消耗了不少

体力，而观众们则跃跃欲试，希望能置身场上，

自己的见解,给选手以致命一击呢？

共有四次观众提问的机会，每位观众可以向指定的阵营中任意一位除四辩以外的辩手提出

一个问题。

F：当然，如果有一系列

，也请

问完。

L：记得要给辩手们留有足够的回答时间，不要提YesorNo

过60秒。

F：相信观众席里一定藏龙卧虎，有哪位观众先来向正方提问吗？L：到了提问反方的机会了。哪位观众已经跃跃欲试了呢？F：进攻的方向又指向了正方，看正方如何坚守立场，予以回击呢？

哦。选手回答时间不超

L：到了最后一个问题了，也许是最苛刻

的，高二的鲨鱼们准备好了吗？有请观众。

F：紧张激烈的比赛终于进入尾声了。经过刚才长时间的激烈角逐，这场比赛到底鹿死谁手呢？箭在弦上已不得不发了。马上进入最后一个环节——总结陈词。由双方四辩分别对整场辩论赛进行总结，旨在重申自己的高明之处，并予以对方最沉重的打击。

L：这是全场的最后一轮，同时也是最重要的一轮。双方能不能抓住这个机会，拉回自己的

优势，就要看四辩的表现了。

F：好的，让

有请反方四辩进行三分钟的总结陈词。

L：感谢反方四辩的

总结。接下来有请正方四辩。

F：本场比赛可要告一段落了，辩手的表现也可谓是震撼人心啊。

L：

F：注意L：好现在

给观众朋友们发福利了！

手中号签上的数字，有可能，下一个抽中的就是你！

吧！那

请辩手们来喊停吧。

F：有请

的观众来到台前噢，找

的

领奖。

L：现在就是要宣布结果的时候了。对双方的表现做出一个评判吧