五年级班主任春季工作计划

—五年级班主任春季工作计划制定工作方案的过程是个思索的过程，制定好工作方案以后，在心中根本上对某个工程已经有谱了，“成竹在胸”了。制定的过程中，已经将工作思路理清了，下面做起来就自然“水到渠成”了。下面是给大家整理的五班级班主任春季工作方案，希望大家喜爱!五班级班主任春季工作方案1一、工作重点：1、确立班集体的奋斗目标。本班同学问题多，力争本学期能走在三个平行班的前列。形成良好的班风和学风，同学都遵守纪律，互帮互助，形成强盛的班级凝聚力。充足发挥集体每个成员的主动性，让他们共享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下，在各科任老师的帮助下，通过自己的努力，使同学学有所得，在文化基础学问上有所收获，根本养成良好的学习习惯；能自觉遵守学校的规章制度，行为习惯渐渐养成；法制、安全、环保意识等得到增加，能正确对待生活中显现的各种问题；主动参与各种活动并力争取得肯定的成果，树立集体主义观念和集体荣誉感。2、选拔培育班干部、班干部是班主任的得力助手。优秀的班干在班级里能起到示范典范的作用，经过家访和资料调查，并依据同学的自愿要求成立班干部，并在实际中考察锤炼他们的力量。3、关键抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键字教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异样重要。4、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别同学重点教育。力争做好每位同学的思想工作，使他们提高认识，不断上进。表扬主动进取的同学，成果、表现好的同学要常常激励，既要肯定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步。二、详细措施：1、利用校班会时间进行思想教育。落实抓好升旗仪式、两操及两分钟预备铃，做到早会、午会及吃饭有秩序。2、坚持让同学每周写周记，并有效地利用同学周记与同学做好思想沟通，随时把握他们的思想动态，做好思想稳定工作及教育转化工作，做同学的知心好友。3、以帮忙同学学会做人、学会生存为方向，以培育同学和善、文明、自主、友爱、抱负为目标，教育同学从认识自我做起，认识自我。同时，利用主题班会、班级生活和黑板报，心理健康学问的宣讲以增加同学的心理综合素养，提高同学应对困难的力量。4、结合班级的特点和实际情况，依据学校的各种布置，组织本班同学主动参与体育运动会等各种活动，开展班级内部以及班级间的一些活动，丰富同学的课余文化生活。同时让他们在活动中充足展现自己的风采，增加自身的综合素养和各方面的力量。5、充足利用时间和同学谈心，同时利用时间进行安全教育，强化同学的安全意识；利用有效机遇对同学进行文明礼貌的教育培育，强化同学环保意识的培育和形成，使同学养成懂礼守礼的良好习惯。三、公正待生对人公正，公正是做人的公德，也是为师的美德、对待同学首先看的要公，不夸大，不缩小，不偏不倚、说的要公，做到情之殷殷，言之凿凿，不因人而厚是非，尊重同学，一视同仁、不管对那位同学都献上炎热的心，倾注满腔的爱，对差生做到不记前嫌，用进展的目光去对待，激励他们放下包袱轻装前进、四、根本工作要点1、向同学进行思想品德教育，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。2、激励同学大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。3、向同学进行行为习惯养成教育，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好同学。4、主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。五、主要措施1、标准早读，午休，自习课的纪律。2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。3、充足利用课堂40分钟向同学进行教育。4、充足利用班会向同学进行思想教育。5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。7、走进同学，和每一个同学成为好友，让他们尊重我，喜爱我，理解我。五班级班主任春季工作方案2一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合同学的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我鼓励、自我教育、自我管理的力量，主动探究独特培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把同学培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、同学现状分析：五（1）班共有36名同学，17名女生，19名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，好奇心强，求知欲强。本班同学思想素养一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受力量偏低的同学，良好的学习习惯没有养成，自制力量差，经常不能掌握自己，听讲走神，许多行为习惯有待进一步培育，作业看法不端正，书写质量差，有拖拉现象。三、工作要点以及实行的采措施1、协作各课任老师，认真转化困难生，确保教学任务的顺当完成。（1）按时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。（2）强后进生管理：面对全体同学，分类施教，强化对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。按时了解同学的心理改变，把握他们成长道路上的进展情况。（3）家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。2、重视同学行为习惯的养成，落实素养教育。（1）重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际情况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《小同学日常行为标准》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个同学落伍。（2）培育班级干部：辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，锤炼和培育他们的力量。（3）抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充足发挥同学特长、张扬同学独特的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。（4）重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，主动参与体育锤炼，主动参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参与，培育同学的参与意识。3、作好安全教育和安全管理对同学进行安全教育，增加安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护力量，以确保学习任务的正常开展和同学在学校的安全工作。4、好住校生的管理。对住校生进行必要的生活指导和帮忙，培育他们对生活的自理力量，协调住校生之间显现的问题。俗话说：在家靠父母，在外靠好友。教会他们互帮互助的好习惯。五班级班主任春季工作方案3一、指导思想20X年新学期为了完成素养教育和创新教育的目标，本学期围绕学校主题教育活动，提高同学的思想素养和科学文化素养，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教育，努力探究班级工作的新特色。二、本班同学现状分析本班同学大部分都较为活泼，同学之间关系良好，热爱运动，身体素养良好，但学习基础略为薄弱，需要强化。详细情况分析：1.品德方面。本班同学热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能根据《小同学守则》来标准自己的言行。但由于种.种的原因，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。2.学习方面。本班同学学习基础稍弱，需要强化训练。上课能认真听讲，发言比拟主动，作业能按时完成。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内同学的学习水平比拟整齐，但简单急躁，需在认真与扎实方面连续培育。3.身体素养。本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动；有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学平常体育锤炼较少，需强化体育锤炼。4.班级形成情况。班内同学大都来自农村。家长文化水平不算很高。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与老师主动协作，共同教育好孩子。5.班级特点。本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点强化行为标准的养成教育，培育同学良好的行为习惯，连续进行热爱班级、团结同学以及心理健康的教育。详细工作：1.连续抓好五班级同学的常规养成教育，培育良好行为。2.搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生文明示范班。3.做好每位同学的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的自我爱护力量。4.做好每位同学的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展。5.使同学能爱科学、学科学，主动探究新学问。四、卫生方面通过四年的.锤炼，同学能够清扫卫生，但不够认真认真，为此我将实行以下措施：（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题按时向老师汇报。五、同学安全教育1.常常教育同学要轻声慢步，不行以在校内里追逐打闹。2.每天早晨准时进教室，带着孩子早读。下午准时进教室，处理班级事务，留意同学安全。3.课间要到教室里，等放学后再离开。六、家访、来访工作的开展利用双休日的上午或下班以后的时间进行家访，向家长汇报同学的在校表现，表扬孩子的长处，委婉地说出孩子存在的缺乏，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。五班级班主任春季工作方案420X年的新学期开头了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作方案如下：一、班风：团结、勤奋、老实、创新二、同学现状分析：五班级一班共有52人，男生32人，女生20人，班干部8人，大队长1人，中队长2人。同学的根本学问和根本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。其次，由于同学多来自不同的各个村庄，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不全都，自制力量差，经常不能掌握自己，上课时爱随便说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。三、思想方面：1、利用班队会大课间活动时间带着同学学习《小同学守则》和《小同学日常行为标准》，让同学按要求去做，同学间相互监督，由班干部负责检查。依据学校的部署，严格根据要求去完成对同学的教育，让每位同学养成良好的行为习惯。2、充足利用升旗活动、重大节日活动，对同学进行思想品德教育。（1）每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，穿着干净，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声响洪亮、整齐，认真听并思索“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求同学每天佩带红领巾。（2）遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育同学做文明同学。3、树立良好的班风，强化班集体的凝聚力和向心力。4、认真开展“我为班牌添光荣”教育活动。5、切实开展并落实学校组织的各项活动。耐烦细致的做好问题同学的教育工作，帮忙他们树立自信念，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康欢乐的成长!四、教学方面：1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对同学的进步要按时赐予肯定。2、留意抓好同学的辅导，通过多种渠道调动同学的学习主动性，树立必胜的信念，通过“一帮一”活动，使同学共同进步，以到达差生不差、优生更优，中游变上游的目的。详细方案：全班绽开小组之间的竞争；同学之间也找好自己的对手进行竞争。3、参与校本活动，进展同学的特长，并赐予同学必要的帮忙。五、安全纪律方面：1、教育同学团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小同学。2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使同学在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。3、课间纪律，对同学提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。4、路队纪律。教育同学严格根据老师的要求排好队，走好路。六、卫生方面：1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求同学保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。2、个人卫生：穿着干净、大方，每天洗脸刷牙，桌面的物品要摆放整齐，认真做好眼保健操和播送操。七、家校沟通方面：教育同学，即时与家长的沟通是很重要的，要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。八、班级主题活动布置：1、强化安全教育，学习《小同学日常行为标准》和《学校管理条例》。抓好同学常规，早日进入正常秩序2、连续抓好常规教育，进行常规训练。3、连续稳固上两周的活动内容、强化劳动观念教育，进行勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生。4、强化学风的养成、连续抓好常规教育。5、培育同学的参与意识和集体主义精神。6、进行尊敬父母的教育。7、教育同学树立正确的学习目的教育和审美观念。8、向同学进行爱国主义教育。再次进行安全教育，尤其是冬季安全。9、培育同学的集体主义观念、教育同学早睡早起，不能因天冷而贪睡。10、进行勤俭节约教育，对同学进行爱惜公物教育。总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力到达优秀班级的标准。五班级班主任春季工作方案5本学期我连续担任了五班级班的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是同学各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，进展同学的独特，培育同学各方面较高的综合素养呢？依据本班情况制定方案如下：一、本班同学根本情况分析：本班共有43位同学，其中70%为外地生。本班同学思维活泼，独特张扬。成果不够抱负，学习习惯较差，成果不够抱负，心浮气躁。有些同学打上课铃以后迟迟不回教室，上课时忙着各说各的，不擅长倾听别人的观点和看法，协作精神差，集体观念不够强，缺乏根本的纪律观念……二、工作目标：本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、详细措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际情况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《小同学日常行为标准》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个同学落伍2、强化后进生管理：面对全体同学，分类施教，强化对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。按时了解同学的心理改变，把握他们成长道路上的进展情况。3、按时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：