《声声慢》课件-统编版高中语文必修上册

声声慢

李清照婉约词：《国语·吴语》中“故婉约其辞。”婉为柔美、婉曲;约的本义为缠束，引申为精炼、隐约、微妙。故“婉约”与“烦滥”相对立。其内容上，主要写男女情爱，离情别绪，伤春悲秋，光景流连；形式上，大都婉丽柔美，含蓄蕴藉，情景交融，声调和谐。结构上，深细慎密，重视音律谐婉，语言圆润，清新绮丽，具有一种柔婉之美。代表词人，李煜、晏殊、晏几道、秦观、李清照等。文体常识

声声慢

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！

1、怎样入愁“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”叠字诗词举例：1.《迢迢牵牛星》：“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。……盈盈一水间，脉脉不得语。”2.《诗经》：“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。”3.白居易《长恨歌》：“天长地久有时尽，此恨绵绵无尽期。”4.白居易《琵琶行》：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”5.温庭筠《梦江南》：“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲。”6.杜甫《登高》：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”作用：更好地刻画人物形象、生动形象地描景状物、富有音乐美，且能更好的表达人物情绪，富有抒情性。叠字诗词举例：叠词作用①具有形象性，使所描绘的自然景色或人物特征更加形象；②具有确切性，既可以摹声，又可以摹色，使表达的意象更加确切；③具有音乐性，使诗词的音律更加和谐，读起来朗朗上口，听起来声声悦耳。凤凰台上忆吹箫【清】贺双卿寸寸微云，丝丝残照，有无明灭难消。正断魂魂断，闪闪摇摇。望望山山水水，人去去隐隐迢迢，从今后，酸酸楚楚，只似今宵。青遥，问天不应，看小小双卿，袅袅无聊。更见谁谁见，谁痛花娇。谁望欢欢喜喜，偷素粉写写描描。谁还管生生世世，夜夜朝朝。全词用双字24叠，写尽自身凄凉，情哀词苦，怨而不怒，幽深婉曲。清代词论家陈廷焯赞其“运以变化，不见痕迹”，又称“可谓广大神通矣，易安见之，亦当避席。”开头七组叠字怎样抒写感情的？寻寻觅觅（动作）冷冷清清（外部环境）凄凄惨惨戚戚（内在感受）结果引发体现孤苦无依若有所失凄景肃杀凄清愁情凄然寡欢惨然不乐感情基调:哀怨凄凉“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”2、为何生愁知人论世1084年，李清照出生于章丘。1101——1126年，与赵明诚结婚1127年——金灭北宋1129年，赵明诚去世。1131年，寄居浙江。1132年，嫁给张汝州，随后离婚。1155年，去世。3、缘愁选景大家自由朗读这首词，找出让作者牵愁惹恨的句子，读一读，品一品。合作探究：找出你喜欢的句子，读一读，品一品。要求：（1）说出意象本身内涵，指出作者情感（2）结合文本，再现情景画面说出意象内涵。（3）、写下来。

声声慢

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！

酒是“愁”的象征1.对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，惟有杜康。——曹操2.“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”——李白

3.“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”

——杜甫4.“酒入愁肠，化作相思泪。”

——范仲淹暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。酒：为何说是“淡酒”？愁情太重，酒力压不住心愁——晚年是何等凄凉惨淡。1.袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。——屈原《湘夫人》2.风急天高猿啸哀，渚清沙百鸟飞回。——杜甫3.杨柳岸，晓风残月。——柳永4.秋风秋雨愁煞人，寒宵独坐心如捣。——秋瑾秋风有萧瑟冷落之感风：雁：过雁象征离愁1.代表书信。凭君莫射南来雁，空有家书寄行人。（唐杜牧《赠猎骑》）征雁过尽，万千心事难寄。（宋李清照《念奴娇》）2.象征游子漂泊、思念家乡。肠断江城雁，高高正北飞。（唐杜甫《归雁》）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。（宋范仲淹《渔家傲》）3.象征孤苦无依落日楼头，断鸿声里，江南游子，把吴钩看了。-宋辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》孤雁不饮啄，飞鸣念群声。（唐杜甫《孤雁》）4.象征哀伤、肃杀、凄苦碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。（元王实甫《长亭送别正宫端正好》）5.壮阔苍凉之美，带有沧桑之感。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。唐李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》风翻白浪花千片，雁点青天字一行。唐白居易《江楼晚眺》天气忽暖忽寒，几杯淡酒哪里能抵挡住冷风的袭击，更不能消除心中的忧愁。正在她凄苦无奈时，又看到了空中飞过的大雁，它们是来自北方的旧时相识。大雁能够按时南来北往，而自己却飘流困顿，寄寓异乡，这正是引起她伤心的原因。表现了作者强烈的思乡之情和一种沦落异地的流浪之感。《唐宋词选释》说：“雁未必相识，却云‘旧时相识’者，寄怀乡之意。”

黄花：1.象征高洁朝饮木兰之附露兮，夕餐秋菊之落英。——屈原《离骚》采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明2.象征孤独莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。—《武陵春》枯萎凋零的菊花就象自己憔悴的容颜，“黄花”“细雨”共同构成词人晚年生活的图景，写出了词人孤苦飘零的晚境。梧桐：凄凉悲伤的象征1.象征高洁品格。凤凰鸣矣，于彼高岗。梧桐生矣，于彼朝阳。——《诗经·大雅·卷阿》夫鹓鶵发于南海，而飞于北海，非梧桐不止。”——《庄子·秋水》2.象征忠贞爱情梧桐相待老，鸳鸯会双死。——《烈女操》孟郊东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。——《孔雀东南飞》3.孤独忧愁寂寞梧桐深院锁清秋。——李煜《相见欢》一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁。——徐再思《水仙子·夜雨》哀伤﹑愁思的象征1.潇湘一夜雨,滴碎客中心。

—憨山德清《咏竹五首》2.唯有闲愁将不去，依旧住，伴人直到黄昏雨。

—段克己的《渔家傲》3.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

—杜牧《清明》雨：

这三句进一步烘托氛围，把梧桐、细雨、黄昏三个意象有机结合，视觉和听觉交映，尽显词人此时的无限感伤。“细雨”的“点点滴滴”，是只有在极其寂静的环境中才能听到的。对一个伤心的人来说，它们不是滴在耳里，而是滴在心头。“秋风秋雨愁煞人”，更何况这如泣如诉的秋雨是打在梧桐叶上，又是“点点滴滴”一直到黄昏呢！“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”愁是可以抛掉的：“心中得胜暂抛愁，醉卧凉风拂簟秋”（雍陶诗）；愁是可以洗掉的：“一曲清歌一杯酒，为君洗去古今愁”（刘秉忠诗）；愁是可以割断的：“梁园歌舞足风流，美酒如刀割断愁”（刘子翚诗）。而李清照……“这次第，怎一个愁字了得！”痛天上人间各半悲

美满姻缘难全伤半壁江山沦陷苦形影相吊孀晚愁漫漫余生难眠情愁——独居之寂家愁——丧夫之哀国愁——亡国之恨愁直接抒情寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚这次第，怎一个愁字了得！间接抒情（词眼）（意象）淡酒急风过雁

黄花梧桐细雨（意境）融情于景4.拓展阅读材料一：《醉花阴》薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱