物理选修35第十八章习题综述

物理选修3-5第十八章习题综述物理选修3-5第十八章习题综述13/13物理选修3-5第十八章习题综述新课程同步练习——选修（3-5）§18-1电子的发现高二（）班姓名1、阴极射线的实质是一种（）A．电磁辐射B．可见光C．不能见的紫外线D．电子流2、发现电子的科学家是（）A．普吕克尔B．戈德斯坦C．汤姆孙D．牛顿3、电子发现的重要意义在于（）．人类发现的第一个比原子小的微粒．令人类认识到原子不是组成物质的最小微粒C．推动了人们关于原子结构的研究．证了然原子是电中性的4、汤姆孙经过对气体放电管产生的阴极射线的研究，并结合其他实验结果发现了电子，而且得出电子是原子的组成部分。汤姆孙作出这一判断的依照是（）．阴极射线粒子的电荷量与质子相当，质量比最小的氢原子小得多．不相同资料发出的阴极射线粒子的比荷是相同的C．不相同气体放电管产生的阴极射线粒子的比荷是相同的．当时只有阴极射线能够产生电子，其他实验还未发现此种粒子5、右图是汤姆孙的气体放电管表示图，由阴极C发出的阴极射线经过狭缝A、B形成一条狭窄的射线，它穿过两片平行的金属板D、E之间的空间，到达放电管右端荧光屏上。经过射线产生的荧光的地址，能够（）．研究射线的径迹．确定射线的电性C．确定射线微粒的质量．确定射线微粒的电荷量6、在X射线管中，阴极发射的电子被第5题图加速后打到阳极，会产生包括X光在内的各种能量的光子，其中光子能量的最大值等于电子的动能。已知阳极与阴极之间的电势差为U，普朗克常量h，电子的电荷量e和光速c，则可知该X射线管发出的X光的（）chcA．最短波长为B．最长波长为eUheUC．最小频率为eUD．最大频率为eUhh7、利用阴极射线管能够获得高速电子流。若是想让从阴极引出的电子到达阳极的速度达到2107m/s，那么阴极射线管两极间要加多少V的电压？(已知电子质量10－31Kg)-1-新课程同步练习——选修（3-5）§18-2原子的核式结构高二（）班姓名1、汤姆孙发现电子此后，提出了一种原子模型，有人形象地把它称为“”，这个模型此后被实验否定。2、α粒子散射实验是估测核半径的最简单的方法。关于一般的原子核，实验确定的核半径的数量级为m，而原子半径的数量级为m。3、关于α粒子的散射实验，下陈说法中正确的选项是（）A．在实验中观察到的现象是绝大多数α粒子穿过金箔后，基本上仍沿原来的方向前进，少数发生了较大偏转，很少许偏转高出90°，有的甚至被弹回偏转凑近180°B．使α粒子发生明显偏转的力是来自带正电的核及核外电子，当α粒子凑近核时是核的排斥力使α粒子发生明显偏转，当α粒子凑近电子时，是电子对它的吸引力使它发生明显偏转C．实验表示原子中心有一个极小的核，它占原子体积的极小部分．实验表示原子中心的核带有原子的全部正电及全部质量4、卢瑟福对α粒子散射实验的讲解是（）A．使α粒子产生偏转的力主若是原子中电子对α粒子的作用力B．使α粒子产生偏转的力主若是库仑力C．原子核很小，α粒子凑近它的机遇很少，所以绝大多数的α粒子仍沿原来的方向前进D．能产生大角度偏转的α粒子是穿过原子时离原子核近的α粒子5、关于卢瑟福原子核式结构理论，以下说法中正确的选项是（）．原子的中心有一个很小的核，核内可是由带正电的质子组成．原子的正电荷均匀分布在整个原子中C．原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里．原子核的电荷数就是核内的中子数6、在α粒子散射实验中，若是一个α粒子跟金箔中的电子相撞，则（）．α粒子的动能几乎没有损失．α粒子将损失大多数动能C．α粒子不会发生明显的偏转．α粒子将发生较大角度的偏转7、关于α粒子散射实验及其讲解，以下说法正确的选项是（）A．绝大多数的α粒子在穿过金箔后仍沿原来的方向前进，表示原子中正电荷是均匀分布的B．很少许的α粒子发生大角度散射的事实，表示原子中有一个质量很大而体积很小的带正电的核-2-新课程同步练习——选修（3-5）C．依照α粒子散射实验，可估计出原子核的大小D．依照α粒子散射实验，可确定出原子核的电荷量Q8、在α粒子散射实验中，当α粒子最凑近金核时（）A．α粒子动能最小B．α粒子碰到的库仑力最大C．α粒子电势能最小D．α粒子动能最大9、在用α粒子轰击金箔的实验中，卢瑟福观察到的α粒子的运动情况是（）A．全部α粒子穿过金箔后仍按原来的方向前进B．全部α粒子都发生很大偏转C．绝大多数α粒子穿过金箔后仍按原来方向前进，少许发生较大偏转，很少许甚至被弹回D．少许α粒子穿过金箔后仍按原来的方向前进，绝大多数发生较大偏转，甚至被弹回10、卢瑟福由α粒子散射实验得出的结论不包括（）．原子中心有一个很小的核．原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核内C．带负电的电子在核外空间绕原子核旋转．原子中的正电荷均匀分布11、右图为卢瑟福和他的同事们做粒子散射实验装置的表示图，荧光屏和显微镜一起分别放在图中的A、B、C、D四个地址时，关于观察到的现象，下陈说法中正确的选项是（）A．相同时间内放在A地址时观察到屏上的闪光次数最多放射源金箔荧光屏显微镜B．相同时间内放在B地址时观察到屏上的闪光次数比放在A地址时少得多C．放在D地址时屏上还可以观察到一些闪光，但次数很少

AD．放在C、D地址时屏上观察不到闪光DB12、关于α粒子散射实验的装置，以下说法正确的选项是()A．全部设备都放在没有尘埃的洁净的空气中C第11题图B．荧光屏和显微镜能围绕金箔在一个圆周上转动C．若将金箔改为银箔，就不能够发生散射现象D．金箔的厚度不会影响实验结果13、卢瑟福经过实验，发现了原子中间有一个很小的核，并由此提出了原子的核式结构模型。右面平面表示图中的四条线表示α粒子运动的可能轨迹，在图中完成中间两条α粒子的运动轨迹。第13题图-3-新课程同步练习——选修（3-5）§18-3氢原子光谱高二（）班姓名1、关于光谱的以下说法中正确的选项是（）．长时间连续发光的物体产生的光谱是连续谱．断断续续发光的物体产生的光谱是线状谱C．要观察物体发光产生的光谱，能够先用光栅或棱镜将不相同波长的光分开．线状谱的光谱图是一条条分立的谱线2、以下有关线状谱的认识中正确的选项是（）A．线状的光源产生的光谱是线状谱B．不相同元素产生的线状谱是相同的C．不相同元素在必然条件下能够产生相同的线状谱D．不相同元素产生的线状谱必然不相同3、以下说法中正确的选项是（）．经过对连续谱的光谱解析，能够判断物质成分．经过对线状谱的光谱解析，能够判断物质成分C．连续谱和线状谱都能够用来判断物质成分．连续谱和线状谱都不能够够用来判断物质成分4、以下说法中正确的选项是（）．各种原子发射的光谱都是线状谱，不相同原子的线状谱是不相同的．一种原子只能发出几种特定频率的光，它们在光谱图中亮线地址不相同C．线状谱中的亮线反响了原子的特色，故这些亮线称为原子的特色谱线．利用光谱解析来判断物质的最大优点是矫捷度低5、关于氢原子光谱的实验规律，以下说法中正确的选项是（）．由于氢原子核外只有一个电子，所以氢原子只能产生一种波长的光．氢原子产生的光谱是线状光谱，辐射光的波长是一些分立的值C．利用实验室中的氢气放电管能够获得氢原子光谱．氢原子产生的光的波长大小与氢气放电管放电强弱有关6、关于氢原子光谱的巴耳末系公式1＝1－1n3,4,5,的理解中正确的选项是（）22n2A．若是取n=3，则对应的氢原子就发出三条波长的光B．不论n取什么值，氢原子只能产生一种波长的光C．n只能取一系列整数，氢原子能产生大量的不相同波长的光．在氢原子光谱中，光的波长是不连续分布的7、用经典电磁理论讲解氢原子光谱时碰到了困难，这些困难主若是（）．经典电磁理论认为原子是牢固的，而事实上原子是不牢固的．经典电磁理论认为原子是不牢固的，而事实上原子是牢固的C．经典电磁理论认为原子辐射的是波长连续的光，而实质上原子辐射的是波长不连续的．经典电磁理论认为原子辐射的是波长不连续的光，而实质上原子辐射的是波长连续的-4-新课程同步练习——选修（3-5）§18-4玻尔原子模型高二（）班姓名1、以部下于玻尔原子结构假设的内容是（）．电子绕核运行的轨道半径是任意的，电子的轨道不是量子化的．电子绕核运行的轨道半径不是任意的，电子的轨道是量子化的C．原子的能量是任意的，原子的能量不是量子化的．原子的能量不是任意的，原子的能量是量子化的2、依照玻尔的原子理论，关于原子的能量的以下说法正确的选项是（．电子在必然的轨道上运动时，原子拥有必然的能量．电子吸取光子会从较低的能量态跃迁到较高的能量态C．原子从较高的能量态跃迁到较低的能量态的过程中有光子放出．原子能量最低的状态叫做基态，原子中能量最高的状态叫做激发态3、依照玻尔理论，氢原子的电子由外层轨道跃迁到内层轨道后（．原子的能量增加，电子的动能减少．原子的能量增加，电子的动能增加C．原子的能量减少，电子的动能减少．原子的能量减少，电子的动能增加4、氢原子能级以下列图，用能量为12.3eV的光子去照射一群处于基态的氢原子，受光子照射后（）A．原子能跃迁到n=2的轨道B．原子能跃迁到n=3的轨道C．原子能跃迁到n=4的轨道．原子不能够跃迁其他轨道5、氢原子能级图（如第4题图所示），一群氢原子从n=4的能级跃迁到n=1的能级的过程中（）A．放出3种频率不相同的光子B．放出6种频率不相同的光子C．放出的光子最大能量为D．放出的光子最小能量是6、氦原子被电离一个核外电子，形成类氢结构的氦离子。已E∞知基态的氦离子能量为E1=－，氦离子能级的表示图E4E如右图所示。在拥有以下能量的光子中，不能够被基态氦离子3吸取而发生跃迁的是（）E2A．B．E1C．D．7、一个氢原子中的电子从半径ra的轨道跃迁到半径rb的轨道上，已知ra＜rb，则这个跃迁过程中氢原子可能（）．辐射出一系列频率的光子

））nE/eV∞04－3－2－1－第4题图0－3.4eV－6.0eV－13.6eV－54.4eV第6题图-5-新课程同步练习——选修（3-5）．吸取一系列频率的光子C．吸取某一频率的光子．辐射出某一频率的光子8、玻尔在他提出的原子模型中所做的假设有（）．原子处于称为定态的能量状态时，核外电子诚然做加速运动，但其实不向外辐射能量．原子的不相同能量状态与电子沿不相同的圆轨道绕核运动相对应，而电子的可能轨道的分布是分立的C．电子从一个轨道跃迁到另一轨道时，辐射（或吸取）必然频率的光子．电子跃迁时辐射的光子的频率等于电子绕核做圆周运动的频率9、在玻尔的原子模型中，比较氢原子所处的量子数n=1及n=2的两个状态，若用原子的能量，r表示氢原子核外电子的轨道半径，则（）A．E2＞E1，r2＞r1B．E2＞E1，r2＜r1C．E2＜E1，r2＞r1D．E2＜E1，r2＜r110、用光子能量为E的单色光照射容器中处于基态的氢原子，停止照3射后，发现该容器内的氢能够释放出三种不相同频率的光子，它们的频率由低到高依次为ν、ν、ν，如右图所示。由此可知，开始用来照2123ν3射容器的单色光的光子能量能够表示为：①hν；②hν；③h(ν＋ν3④h(ν＋ν＋ν）1123)以上表示式中（

表示氢12A．只有①③正确B．只有②正确第10题图C．只有②③正确D．只有④正确11、欲使处于基态的氢原子激发，以下措施可行的是（）A．用10.2eV的光子照射B．用11eV的光子照射C．用14eV的光子照射D．用3.4eV的光子照射12、以下列图为氢原子的能级图，若氢原子处于n=3的激发态，则当它发光时，放出的光子的能量可能是（）nE/eVA．∞04B．－3－C．2－D．13、玻尔理论成功地讲解了（）1－A．氢原子光谱B．各种线状谱第12、14题图C．连续谱D．全部的光谱14、如第12题图中给出氢原子最低的四个能级，氢原子在这些能级之间跃迁所辐射的光子的频率有多少种？其中最小的频率为多少Hz?（计算结果保留两位有效数字）-6-新课程同步练习——选修（3-5）第18章原子结构单元检测卷高二（）班姓名一．选择题：（全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分，共72分）1、以下说法吻合事实的是（）．汤姆孙发现了电子，提出了原子的核式结构学说．卢瑟福发现了电子，提出了原子的核式结构学说C．卢瑟福经过α粒子散射实验，提出了原子的核式结构学说．玻尔受普朗克的量子论和爱因斯坦关于光子见解的启示提出了玻尔原子模型2、以下对玻尔原子理论的议论正确的选项是（）．玻尔的原子理论成功地讲解了氢原子的光谱规律，为量子力学的建立确定了基础．玻尔原子理论的成功之处是引入了量子见解C．玻尔原子理论的成功之处是它保留了经典理论中的一些见解．玻尔原子理论与原子的核式结构是完好对峙的3、以下关于光谱的说法中正确的选项是（）．平时用光栅或棱镜来观察物体发光产生的光谱．能够利用光谱解析来判断物质的成分，但其矫捷度相对较低C．全部元素产生的线状谱都是相同的．线状谱中的亮线反响了原子的特色4、右图为卢瑟福和他的同事们做粒子散射实验装置的表示图，荧光屏和显微镜一起分别放在图中的A、B、C、D四个地址时，关于观察到的现象，下陈说法中正确的选项是（）A．相同时间内放在A地址时观察到屏上的闪光次数最多B．相同时间内放在B地址时观察到屏上的闪光次数比放在A位置时少得多C．放在C、D地址时屏上观察不到闪光D．放在D地址时屏上还可以观察到一些闪光，但次数很少

放射源金箔荧光屏显微镜ADBC第4题图5、关于氢原子光谱的认识，以下说法中正确的选项是（）．由于氢原子核外只有一个电子，所以氢原子只能产生一种波长的光．氢原子发出的是一系列波长不连续的光C．氢原子能发出多少种波长的光取决与氢原子的个数．经过棱镜观察含有氢原子的物质就可以直接看到氢原子的线状谱6、玻尔原子理论与卢瑟福核式结构见解存在的差异是（）A．原子的能量是量子化的B．电子的轨道是量子化的C．原子由原子核和核外电子组成D．电子绕核运动的向心力是由库仑力供应的7、玻尔在他提出的原子模型中所做的假设有（）．原子处于称为定态的能量状态时，诚然电子做加速运动，但其实不向外辐射能量．原子的不相同能量状态与电子沿不相同的圆轨道绕核运动相对应，而电子的可能轨道的分布是不连续的-7-新课程同步练习——选修（3-5）C．电子从一个轨道跃迁到另一轨道时，辐射（或吸取）必然频率的光子．电子跃迁时辐射的光子的频率等于电子绕核做圆周运动的频率8、关于卢瑟福的原子模型，若是依照经典物理学解析，会得出与事实不相一致的推论是（）A．原子十分牢固，原子光谱是连续谱B．原子十分牢固，原子光谱是线状谱C．原子很不牢固，原子光谱是连续谱D．原子很不牢固，原子光谱是线状谱9、卢瑟福提出的原子核式结构学说能够解决的问题是（）A．讲解了α粒子散射实验B．用α粒子散射数据估计原子核的大小C．结合经典电磁理论讲解了原子的牢固性D．结合经典电磁理论讲解了氢原子光谱10、右图为氢原子的能级图，A、B、C分别表示电子在三种不相同能级之间的跃迁，其中（）A．频率最大的是BB．波长最大的是CC．频率最大的是AD．波长最大的是B

nE/eV∞04－3－2C－AB1－第10题图11、在α粒子散射实验中，若是两个拥有相同能量的α粒子以不相同的角度散射出来，则散射角度较大的这个α粒子（）A．更凑近原子核B．更远离原子核C．碰到原子核较大的弹力作用D．碰到原子核较大的库仑力作用12、在以下说法中正确的选项是（）．电子云中点子的疏密反响了电子在各个地址出现的概率．原子核是由质子、中子和电子组成的C．原子核内质子、中子是由于万有引力而吸引在一起D．在卢瑟福α粒子的散射实验中，绝大多数α粒子穿过金箔后仍大体沿原来方向前进，而少许α粒子发生了大角度的偏转13、依照玻尔理论，氢原子从能级A跃迁到能级B时，释放频率为ν1的光子；氢原子从能级B跃迁到能级C时，吸取频率为ν2的光子。已知ν＞ν，则氢原子从能级C跃迁到能级A时，12将（）A．吸取频率为ν1－ν2的光子B．吸取频率为ν1＋ν2的光子C．释放频率为ν1－ν2的光子D．释放频率为ν1＋ν2的光子14、a光经过双缝干涉装置形成的干涉图样如图甲所示，若只将a光换成b光照射同一双缝干涉装置，形成的光的干涉图样如图乙所示。则下述正确的选项是：（）A．a光光子的能量较大B．在水中a光流传的速度较大甲乙第14题图C．同一种介质对a光的折射率比b光的要大-8-新课程同步练习——选修（3-5）D．若a光是氢原子从n＝3的能级向n＝2的能级跃迁时产生的，则b光可能是氢原子从n＝4的能级向n＝2的能级跃迁时产生的15、用波长必然的某种光束照射氢原子，氢原子吸取光子后，能发射出波长为1、2、3的三种光子，且1>2>3，则入射光束中光子的波长应是（）A．1B．3C．2＋3D．121＋216、参照右图所示的氢原子的能级图，现在氢原子发生以下三种能级之间的跃迁：（1）n=1到n＝2；（2）n=5到n＝3；（3）n=4到n＝2。这三种跃迁过程中辐射的光波波长分别用1、2、3表示，则1、2、3的大小关系是（）A．1＜2＜3B．1＜3＜2C．3＜2＜1D．3＜1＜217、依照α粒子散射实验，卢瑟福提出了原子的核式结构模型。如图中虚线表示原子核所形成的电场的等势线，实线表示一个α粒子的运动轨迹。在α粒子从a运动到b、再运动到c的过程中，以下说法中正确的是（）．α粒子的动能先增大，后减小．α粒子的电势能先减小，后增大C．电场力先做负功，后做正功，总功等于零D．α粒子的加速度先变小，后变大

nE/eV∞05－4－3－2－1－第16题图cba第17题图18、原子从一个能级跃迁到一个较低的能级时，有可能不发射光子。比方在某种条件下，铬