《差半车麦》教案

本文格式为Word版，下载可任意编辑——《差半车麦》教案《差半车麦秸》教案教学目标

1、掌管小说的相关学识，了解小说的根本要素和表现手法。

2、能够正确指出本篇小说的三要素。

3、学会分析和赏识短篇小说，了解其"以小见大'的特色。

4、学习小说中的细节描写手法，并在写作中加以运用。

5、通过分析小说中的人物形象，使学生感受宏大人民对乡土的热恋、对和平的敬仰以及人民群众中隐匿的无穷无尽的气力和抵挡侵略的精神。

6、学生通过学习本文，应深深感受到今天和平安定的生活来之不易，使学生受到感染和教导，引导学生树立正确的价值观和人生观。

教学重，难点:

1、学会分析小说的三要素，即人物、情节、环境。

2、在教师的扶助下，分析人物形象的特点及其代表的意义。

3、体会细节描写的运用及其效果。

4、了解和把握短篇小说"以小见大'的重要特色。

5、学习短篇小说"以一目尽传精神'的细节描写方法。

教学步骤：

(两课时)

1、复习上节课所学的学识，检查学生掌管抗战的历史，导入新课。

2、介绍本文和本文的主要内容，让学生默读本文。

3、指导学生分析本文的人物、情节、环境，分析人物形象的特点。

4、结合本文的细节描写，引导学生学习细节描写的方法。

第一教时

一、导入新课：

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一个并不聪明的人，身上有大量恶习，一次戏剧性的机遇，变更了他的一生，此后他在革命队伍中学习、磨练、成长留下了一串串让人憧憬、让人回味的故事。

二、简介：

姚雪垠（1910－1999），现代出名作家，原名姚冠三，字汉英，河南邓县人，其代表作品是长篇小说《李自成》，曾获首届"茅盾文学奖'。另有作品长篇小说《戎马恋》《新苗》、《春暖花开的时候》、《长夜》等。

三、写作背景：

：

《差半车麦秸》写于1938年4月，同年5月发表于茅盾主编的《文艺阵地》第一卷第三期。小说描写了一个名叫王哑巴、外号叫"差半车麦秸'的落后农人加入游击队后成长为一名卓越的游击队员的过程。加入游击队前，他诚实，质朴，良善，但愚昧落后，懵懂无知，有着小生产者的狭隘、自私观念和习气；加入游击队后，在集体斗争生活中受到了教导和磨练，他从昏睡中觉醒并奋起抗争，成为一名大胆干练的革命战士。发表后，以反映现实的急速和刻画人物的真实、生动获得广泛好评。

四、字音字形：

：

1、字词读音：

喷嚏（t）

擤（xǐng）

绰（chu）号

分泌（m）

颤（chn）抖

毡（zhān）帽

冷峻（jn）

瘪（biě）

倒霉（mi）

舐（sh）

饱嗝（g）

瘫痪（tānhun）

谩（mn）骂

瞟（piǎo）

忌讳（hu）

窘（jiǒng）

怯懦（qi）

诌媚（chǎnmi）

茶盅（zhōng）

掠（l）过

弧（h）线

霹雳（pīl）

哽咽（gěngy）

2、词语：

绰号：外号。

心不在焉：思想不集中。

怨恨：心中不满，数说别人不对，埋怨。

哽咽：哭时不能痛快地出声。

谩骂：用轻慢、讽刺的态度骂。

诌媚：用卑贱的态度向人讨好。

五、学生阅读小说，把握小说故事情节。

11、提问："差半车麦秸'的含义以什么??"差半车麦秸'在本文概括指什么??

游击队员为什么热爱用""差半车麦秸'打趣他??

"差半车麦秸'表示不够数，不够聪明的意思；本文概括指新参与游击队的王哑巴。

"差半车麦秸'既是小说仆人公的绰号，有时贯穿全文的线索。游击队员们见证了"差半车麦秸'王哑巴由普遍百姓成长为游击队员的历程，队员们热爱用"差半车麦秸'打趣他，也表现了他们对王哑巴的热爱和憧憬及其革命乐观主义精神。

22、阅读课文，梳理小说的故事情节，理清小说的脉络??

小说描写了一个名叫王哑吧、外号叫"差半车麦秸'的落后农人，加入游击队后成长为一名卓越的游击队员的过程。

第一片面（从开头到"不由地想起一段动人的故事来'）：写游击队员用"差半车麦秸'这个绰号打趣，以及由小烟袋引出的生活片断。

其次片面（从"一个寒冷的黄昏'到"点着灯我睡不惯，啊，你抽烟吧！'）：写"差半车麦秸'的身份，身世及刚加入革命的情景。

第三片面（从"可是他对于集团生活逐渐习惯了'到"他就受了沉重的枪伤了'）写"差半车麦秸'加入游击队后受到的教导和磨练（改掉坏习惯，思想不断进步）。

第四片面（从"一个约瑟苍茫的夜晚'到终止）写"差半车麦秸'为革命差点牺牲。

其次教时

一、剖析课文，吃透教材：

㈠研读读第一片面（11--111段）

：写游击队员用"差半车麦秸'这个绰号打趣，以及由小烟袋引出的生活片断。

11、开头第一句话的作用是什么？

开篇点题，先声夺人，设置悬念。

22、"差半车麦秸'出场之前，课文先写游击队员用'差半车麦秸'这个外号彼此打趣，以及由小烟袋引出的生活片断，阅读课文，说说这样写的好处时什么？

制造悬念，引起阅读的兴趣：（这"差半车麦秸'毕竟是谁？为什么有这么怪的绰号？他为什么离开我们？他有哪些特殊的体验？游击队员们为什么还这么挂念他？）也是为了说明"差半车麦秸'给队友们留下了深刻而美好的印象。这是侧面表达和描写，为后面人物的出场做了铺垫。

33、体会下面一段话中动词的运用："有时候他一个人离开屋子，慢吞吞地走到村子边，蹲在一棵小树下面，皱着眉头，眼睛茫然的望着原野，噙着他的小烟袋，过很长的时间，把两片嘴唇心不在焉地吧嗒一咂，随即，有两屡灰色的轻烟从他的鼻孔里呼了出来。

'

文中的动词形象而生动地反映了王哑巴当时的精神面貌和内心世界，形象、生动、逼真，如临其境，如见其人。这种典型的细节描写有力地刻画了人物的形象，给读者留下了深刻的印象。

44、、"倘使在我们队里没有这个宝物词儿，生活可能会像冬天的山色一样地枯燥无味'运用了什么修辞？

比喻。形象生动地说明了"这个宝物词儿'给游击队员们带来的快乐，使部队弥漫了生气和活力。

55、分析"队长保存着他的那支小烟袋，像保存着爱人的情书似的，珍惜得不愿让别人拿去'一句的作用？

精彩的比喻，写出"小烟袋'在队长心中的分量。同时也表现了队长和他培养出来的一名大胆干练的革命战士的感情。

66、、如何理解"平稳年头人能安安生生的做活，好好的地里哪会长这么深的草？'

细节描写。"大口吸着烟'怨恨地说出这番话，表达了一个朴实的农人对和平生活的敬仰，对日本侵略者的憎恨。

77、、留心品评"从地里捏起来一小块坷拉，用大拇指和食指把这地是一脚踩出油的好地'

细节、动作描写。"捏'"捻'"闻'"品'等动词点出人物极具天性化的动作，生动传神地写出了他对土地痴迷般的喜欢，这是世世代代以土地为生的的中国农人才会有的动作。

88、、第第111段的作用是什么？

承上启下。设置悬念，吸引读者，推动故事情节进展。

㈡研读课文剩余片面：

11、"差半车麦秸'初到游击队时，思想行为有哪些特点？小说通过哪几件事来表现？

初到游击队时给人的感觉是诚实、质朴、良善，但愚昧落后，懵懂无知，有着小生产者的狭隘、自私的观念和习气。①当我问他："你为什么参与我们游击队？'他说："为啥不参与呢？你们都是好人啊，鬼子不打走，庄稼做不成！'他有着简朴的民族感情。②"他不习惯集体的生活，晚上睡觉要熄灯'；为了节省一点香油，弄出了乱子，表现了他的质朴良善和愚昧。③他认为，干革命总可以为自己捞点好处，拿了老百姓家的一根牛绳这件事表现了他有着自私的观念和习气。

22、、"差半车麦秸'后来他发生了哪些变化？请分析一下是什么理由使他发生了变化。

还有哪些没变？

"差半车麦秸'加入游击队后，在集体斗争生活中受到了教导和磨练，使他从昏睡中觉醒并奋起抗争，他改掉了说土匪黑话的恶习，习惯了"同志'这个称呼，从有些怯懦到主动要求当探子。从一字不识到会认三十个字，结果成为一名大胆干练的革命战士。

王哑巴从一名普遍百姓成长为一名游击队员，离不开全体游击队员对他的关切和扶助，离不开当时强烈和繁重的斗争条件，离不开中国共产党的正确领导。

迷信；惦念孩子老婆，始终表现了对乡土的热恋，对家乡的思念，对和平美好生活的敬仰，对侵略者的生气。

33、既写了人物的良善朴实，又写了人物的一些旧思想、旧恶习，是否损害了人物形象？

这正是塑造人物告成的地方，真实地描写农人的形象，实事求是地塑造人物性格转变和成长的过程，正说明了宏伟的民族战役或者说一个民族灾难的作用，它能影响人、磨练人，有饿就是我们所说的环境造人。正是他们思想的觉醒与性格的变化，才促使了我们民族的成熟与宏伟，促成了中国的进步。

44、分析王哑巴这一人物形象，并说明其代表的意义。

"他很胆小，他拿日本旗'，"他很大胆，他打过土匪，他敢先冲进村子去探路'，"他很忠厚'，"他爱抽烟，他粗中有细'，"他很想他的老婆和孩子'，"他有点自私，他拿老百姓的牛绳'，"他是个好同志，他知错就改'，"他恨土匪，恨日本鬼子，他想过上宁静的好日子'。

加入游击队前：诚实、质朴、俭朴、良善，但愚昧落后，怯弱，胆小、贪小，懵懂无知，有着小生产者的狭隘、自私观念和恶习；

加入游击队后：认字，采纳革命思想，变得开朗活泼。在集体斗争生活中受到教导和磨练，不再怯弱，变得大胆固执，冲锋在先，并荣誉负伤。总之，他由一个毫无觉悟的贫苦农人，逐步觉醒并走向了自觉奋起抗争，成为一名大胆干练的革命战士。

王哑吧这个落后农人形象的塑造，包含着深刻而丰富的历史内涵。这个形象表现了我国宏大农人对乡土的热恋，对和平生活的敬仰，表示了隐匿在老一代中国农人身上无穷无尽的抵挡侵略者的强大潜力。他们能够也确定能够同祖国一起彻底道别昨天，走向新生。

55、塑造王哑巴这一人物形象的目的是为了说明什么??这反映了当时怎样的社会处境??

（结合写作背景）

说明在日本不断侵略的处境下，人们的抵挡精神被进一步激起；说明日本侵略者已经陷入了人民战役的汪洋大海之中，中国人民的告成是必然的。

二、分析并找出文章中的细节描写，说说这样描写的作用？

细节描写：是文学作品中对人物的语言、动作、行动、肖像、心理以及周边环境和自然景物的逼真、细腻、概括、生动的描写。概括起来，细节描写分为情态细节和生活细节两大类。人物描写中的细节书属于情态细节。

1、动作细节："差半车麦秸'"噙着小烟袋'、擤了一把鼻涕，，一弯腰抹在鞋尖上干的地方微微发亮。"他吃的又快又多葱叶子同牙花子从一个同志的头上飞了过去。'分析：这两段读起来是有点令人恶心，但又分外的真实，表现了他是个土生土长的农人的身份特征，举止粗俗，不讲卫生。正是这样的农人在革命队伍里受到了教导和磨练，成为了卓越的革命战士。

2、动作、神情、语言细节：

①"他拭去了眼角上的白色分泌物这地是一脚踩出油的好地'分析：从"捻、看、闻、品'这些动词我们可以看出'差半车麦秸'对土地的眷念，也表达了他的质朴及对和平的敬仰。

②"在我的肩上轻轻拍了一下像小孩子似的笑了起来'分析：这个细节把'差半车麦秸'的质朴，诚实的特征表现的很充分，说明了他逐渐的开头采纳新思想新观念新称呼，只是开头时显得有些不习惯，先探索的叫一叫"同志'。

3、神态细节："我望见他噙着小烟袋悄悄的坐了半天把小烟袋放到枕的东西下面就倒下去了'分析：他吃力了心思，只是为了把灯火吹灭，真令人捧腹，但对于一个曾是困苦的农人来说，他时特别心疼那些香油的，由于他闹不明白，睡觉点灯不是白费油吗？这个问题一向困扰着他，令他坐卧担心，他又不敢直截了当的把火吹灭，而是采用了迂回的手段，这一细节把仆人公看着夜晚灯火通明特别心疼但又不敢吹灭灯火的心理表现得活生动现。

三、主题归纳：

小说通过写"差半车麦秸'由一位落伍农人成为一名大胆、干练的革命战士的经过，表现了抗日战役时期我国宏大农人对乡土的热恋，对和平生活的敬仰，表示了隐匿在老一代农人身上无穷无尽的抵挡侵略者的强大潜力，预示着中国农人已经觉醒，将甩掉压在他们头上的精神枷锁，彻底道别昨天，走