生命健康安全教育主题班会教案(3篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑/r/n—/r/n/r/n39/r/n—/r/n生命健康安全教育主题班会教案(3篇)/r/n以下是为大家整理的关于生命健康安好教导主题班会教案3篇,供大家参考选择。/r/n

/r/n生命健康安好教导主题班会教案3篇/r/n

/r/n生命健康安好教导主题班会教案篇1/r/n

/r/n安好教导主题班会教案/r/n

/r/n青少年学生的生命安好和健康成长，涉及亿万家庭的幸福和正常教导教学活动的开展和实施。保障他们的安好，是家庭和教导工作的首要职责，也是全社会的共同责任，是构建社会主义和谐社会的重要根基，责任重于泰山。以下是与毕业生主题班会栏目的我为您打定的几篇关于安好教导的主题班会教案范文，供您参考阅读。/r/n

/r/n第一篇：交通安好教导主题班会教案/r/n

/r/n一、教学目的/r/n

/r/n1、通过教师的讲、同学间的议论等形式引起同学们对交通安好的重视。/r/n

/r/n2、掌管走路、乘车、骑车等交通安好常识，明确平日日常生活中怎样做才能保证交通安好。/r/n

/r/n3、通过交通安好学识有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣。/r/n

/r/n二、教学重点：重视交通安好，掌管走路、乘车、骑车等交通安好学识。/r/n

/r/n教学难点：关于走路、乘车、骑车等交通安好学识。/r/n

/r/n三、班会程序/r/n

/r/n(一)、课题导入/r/n

/r/n1、播放路面一连串由于担心留神交通安好而导致的悲剧。/r/n

/r/n教师陈述：随着经济的日益进展，我们大地球母亲已变得越来越美观，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安好意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不成挽回的悲剧。/r/n

/r/n2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你察觉一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢?/r/n

/r/n3、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安好事故照旧是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安好不容忽略。所以今天我们就一起来学习道路交通安好学识，要求同学们养成自觉遵守交通规矩的好习惯。/r/n

/r/n(二)、学生如何自觉遵守道路交通安好法律法规/r/n

/r/n●安好乘车/r/n

/r/n1、乘坐车辆的选择。/r/n

/r/n乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等，由于这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上，有从业资格证的。千万不成乘坐违规经营的社会黑车，由于这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱，他们一无从业资格证，二无经过系统的交通安好培训，三连保险费有没有缴都是个问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车，由于这种车的刹车装置根本达不到安好要求，乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次，对驾驶员也有个选择问题，大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车。另外，假设你的父母会开车，你理应积极劝导父母，为了家庭安好、幸福，千万不成酒后驾车。/r/n

/r/n2、乘车途中的安好。/r/n

/r/n乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危害。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安好头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤。/r/n

/r/n●安好骑车/r/n

/r/n1、骑自行车(包括电动自行车，下同)不能走机动车道。由于法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道违反法律，既然法律没有给你在机动车道内的通行权，你就不要在机动车道行驶，假设你硬要走机动车道，往往轻易导致交通事故发生。/r/n

/r/n2、骑自行车不要逆向行驶。由于法律规定：“机动车、非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话，就可能与对面行驶车辆发生碰撞。/r/n

/r/n3、骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口，理应根据道路标线，按“右侧通行”原那么从非机动车道内绕道而行。还有，驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行，包括过人行横道线自行车也理应下车推行。/r/n

/r/n4、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。自行车转弯时，尽可能伸出你的左、右手，示意你要转弯的方向。由于现在道路上的机动车实在太多，加上片面驾驶员的超速行驶，我们已来不得半点疏忽和麻痹。更加是没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路中间通行，非机动车和行人应当在道路两侧通行，更要留神骑车安好。在现在的道路上，要保证骑车安好也不是一件轻易的事情，请千万不成再做出成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把的危害动作来，否那么就有可能为自己的卤莽行为承受后果。/r/n

/r/n5、经常对自己所骑车辆举行检查修理，确保车况良好。上学、放学骑车时留神检查车辆，重点检查车辆的制动、车铃是否完好，该修的修，该换的换，不要让担心全隐患留给自己。/r/n

/r/n●安好走路/r/n

/r/n1、分道行走，自觉靠右。所谓右侧通行，是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路确定要走在人行横道线内，由于这是法律赋予行人十足通行权的地方，确定要充分利用，并按照红灯停、绿灯行的规矩通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时，你可伸出左、右手示意它减速慢行，千万不成踌躇不决。/r/n

/r/n2、不盲目横穿。横过马路其实是一件很危害的事情，大量汽车与行人发生的碰撞事故，极大多数是在行人横穿马路时发生的。我们知道，汽车不是说停就停得下来的，所以我们可要更加提防。我们可以学习借鉴香港人的走法，采取“先望左、后望右”的手段，即：到达马路边先看看左面有没有来车，要是没有的话你先过前半条;再看看右面有没有来车，要是没有的话你就赶快过后半条，这与我们平常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理，总之要看清路况。/r/n

/r/n3、不要边走边看书，不在马路上相互追赶，不在马路上玩耍和长时间停留。马路是分外危害的地方，稍不留神就会可惜终身。人常说：“惹不起我就躲”，机动车是高速危害工具，它可以给人们造福，也可以给人们带来灾难，这就需要我们取其利，避其害。只要我们精心掌管车辆运动规律，学会避让方法，就会平平安安、顺顺遂利地行走在广阔的马路上。/r/n

/r/n(三)、交通安好学识竞赛(抢答形式)/r/n

/r/n1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?/r/n

/r/n2、红灯亮时行人该怎样?/r/n

/r/n3、黄灯亮时还可以过马路吗?/r/n

/r/n4、什么灯亮时才可以走?/r/n

/r/n5、行走时怎样留神交通安好?/r/n

/r/n6、骑自行车要怎样留神交通安好?/r/n

/r/n7、行走时怎样留神交通安好?/r/n

/r/n1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。/r/n

/r/n2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。/r/n

/r/n3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。/r/n

/r/n4)穿越马路时，要遵守交通规矩，做到“绿灯行，红灯停”。/r/n

/r/n8、骑自行车要怎样留神交通安好?/r/n

/r/n要在非机动车道上靠右边行驶。/r/n

/r/n……/r/n

/r/n老师小结：同学们都掌管的很好，那就梦想同学们能自觉遵守交通安好规矩。树立良好的中学生形象，讲文明，懂礼貌，做守法公民。/r/n

/r/n四、总结(5分钟)/r/n

/r/n愿同学们乘上安好之舟，扬起生命之帆，在学识的海洋里乘风破浪。生命只有一次，幸福喜悦掌管在你的手里，梦想同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规矩的好习惯。/r/n

/r/n交通安好，靠你靠我靠大家，靠全社会的方方面面来关切、支持和自觉地加以遵守，也只有这样我们的道路交通才会有序、安好、畅通，我们的社会才会更加和谐，人民才会更加美满幸福!/r/n

/r/n其次篇：小学生安好教导主题班会教案/r/n

/r/n教学目的：/r/n

/r/n对学生举行用电、防火、防盗等教导，提高学生的安好意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危害时能采取确定的措施，养护自己。/r/n

/r/n资料打定：/r/n

/r/n《安好教导读本》/r/n

/r/n教学过程：/r/n

/r/n一、用电安好/r/n

/r/n1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟悉。)/r/n

/r/n2、教师根据学生的回复实时教导：/r/n

/r/n现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便当及乐趣。但是，假设我们没有掌管确定的用电学识，不留神用电安好，就会很危害。所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和肆意拆装电器。使用和操作电器要留神不能湿水，一旦电器展现故障，应立刻截断电源。/r/n

/r/n二、防火安好/r/n

/r/n1、提出问题议论：/r/n

/r/n假设你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表观法，说做法，对正确的断定。)/r/n

/r/n2、根据议论，结合《安好教导读本》向学生补充一些防火学识。/r/n

/r/n首先：自己不能玩火。其次：察觉火灾要想手段自救。再次：要知道报火警电话：119。还要留神有电的要实时切断电源，同时要听从救火组织统一安置。/r/n

/r/n三、防溺水/r/n

/r/n结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域处境，要求学生不能私自到河滩、水库等危害地方游泳，即使是在游泳池也务必有大人陪伴和严守规矩。同时，察觉有溺水事情发生要实时报告大人，不能自行下河、水库等救人，由于你们还不具有救人的才能。/r/n

/r/n四、结合实际举行防止高楼坠下、误服药物中毒等教导。/r/n

/r/n五、课堂总结。/r/n

/r/n这节课我们主要学习了用电安好、防火安好、防溺水安好教导，今后我们还会学更多安好学识，这样对你们有好多的好处。/r/n

/r/n六、作业：/r/n

/r/n检查自己有哪些担心全的事，写下来，并说说如何留神。然后我们在下节课举行交流和议论，好吗?/r/n

/r/n生命健康安好教导主题班会教案篇2/r/n

/r/n崇敬生命安好教导主题班会教案每个人心中第一的是安好，其次的是安好，第三还是安好。假设你想好好学习、生活，那你确定要记住平安是生命中的100%。下面是我整理的关于安好教导主题班会的几篇教案，梦想对大家有所扶助。/r/n

/r/n一、活动目的：/r/n

/r/n1、通过活动，让学生了解学校里理应留神的安好学识以及熟悉一些警示牌。/r/n

/r/n2、对学生举行安好教导，防患于未然。/r/n

/r/n二、活动对象：一年级全体学生/r/n

/r/n三：活动地点：教室/r/n

/r/n四、活动打定：/r/n

/r/n1、选好及训练班会主持人。/r/n

/r/n2、整理学校里需要留神的安好事项。/r/n

/r/n五、活动过程：/r/n

/r/n老师：安好问题是我们一向都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有大量小挚友不留神安好。这一节课，我们来议论一下在校园里如何做好安好。/r/n

/r/n主持人：同学们，我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安好陪受家人和老师关注。为了我们安好，今天我们召开“安好在我心”为主题的班会。/r/n

/r/n主持人：当我们迈着轻快的步伐来到学校时，我们知道新的一天开头了，可是我们对安好学识又了解多少呢?下面我们来说说我们学校的安好学识，谁来说一说呢?/r/n

/r/n学生1：学校是我家，安好文明靠大家。出入校门要下车。进出教室不拥挤。/r/n

/r/n学生2：不在校园追跑打闹。不爬学校的围墙，门窗、围栏、树木。/r/n

/r/n学生3：不带危害物品来学校。假设管灯和空调等电器发生故障，应报告老师。/r/n

/r/n学生4：大扫除时留神安好，扫地时不打闹。/r/n

/r/n学生5：做文明学生，不和小挚友打闹，课间活动时要遵守老师说的要求，有秩序的活动。/r/n

/r/n学生6：在上、下校的路上，要留神交通安好，不在街上边走边玩。有的学生对比贪玩，望见街上很喧嚷，就想去玩一会，为了裁减发生危害的可能性，放学后确定要早早回家，不要在街上游玩。/r/n

/r/n学生7：加入学校组织的集体活动时，要严格遵守活动纪律，不得随意讲话，站队时要做到静、齐、快。/r/n

/r/n主持人：方才同学们说的分外正确，这些是我们要牢记的准那么，由于平平安安最重要。/r/n

/r/n主持人：请同学们猜猜这些警示牌是什么意思?(出示警示牌)/r/n

/r/n主持人：在我们的生活中像这样的警示牌好多，它时时刻刻指点我们留神安好，但不是每个地方都有警示牌来指点我们，这就要求我们在没有提示的地方加陪提防，尽量制止伤害。/r/n

/r/n主持人：在我们学校有好多需要留神安好的地方，大家确定要留神。我们说了好多，现在我们实践一下，做个安好学识回复。/r/n

/r/n(1)学生之间发生小摩擦时，以下处理方法正确的是()/r/n

/r/nA、原谅同学或报告老师，让老师处理。/r/n

/r/nB、记恨在心，事后叫人一起教训对方。/r/n

/r/nC、据情节赋予报复。/r/n

/r/nD、叫家长来学校教训对方。/r/n

/r/n(2)遇到别人打架时()/r/n

/r/nA、上前围观，给自己熟悉的人加油，协助。/r/n

/r/nB、不管他/r/n

/r/nC、去劝阻/r/n

/r/nD、报告老师/r/n

/r/n(3)遇到火灾时，拨打()/r/n

/r/nA、110B、119C、120D、121/r/n

/r/n(4)在道路上行走时()/r/n

/r/nA、和同学边走边打闹。/r/n

/r/nB、要走人行到，没有人行道的道路，要考路边走。/r/n

/r/nC、行走时东张西望，边走边看书。/r/n

/r/nD、为赶时间和机动车辆抢行。/r/n

/r/n(5)以下说法正确的是()/r/n

/r/nA、使用刀具时，彼此比划，打闹。/r/n

/r/nB、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。/r/n

/r/nC、用沙子或泥土打仗。/r/n

/r/nD、当不慎摔倒时，身体尽量往前，养护自己的头部。/r/n

/r/n六、活动总结：/r/n

/r/n主持人：方才同学们回复的分外好。对于我们每个人来说，安好是如此的重要，只有在安好文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅途中。梦想我们铭刻安好学识，做安好文明的好学生，好公民。今天的安好教导主题班会到此终止。/r/n

/r/n一、预防触电应留神事项：/r/n

/r/n1、要买合格的电器。/r/n

/r/n2、不要用湿手去接触电源开关。/r/n

/r/n3、室内电灯或其它电器损坏要实时找人修补或更换。/r/n

/r/n4、不能随意触摸已经接通了电源的电线和破损处。/r/n

/r/n5、不要在宿舍乱接乱搭电线和使用大功率电器，严禁将带电插座放置在床铺上。/r/n

/r/n6、遏止在潮湿的地板上修电器，察觉有“霹雳”的火花声时，立刻关闭电源，预防触电。/r/n

/r/n二、触电的急救原那么：/r/n

/r/n1、察觉有人触电后，应立刻切断电源，拉下电闸，或用不导电的竹、木棍将导电体与触电者分开，在未切断电源或触电者未脱离电源时，切不成触摸触电者;/r/n

/r/n2、对呼吸和心跳中断者，应立刻举行口对口的人工呼吸和心脏胸外挤压，直至呼吸和心跳恢复为止。/r/n

/r/n3、在就地抢救的同时，尽快呼叫医务人员或打“120”求援。/r/n

/r/n防雷电教导/r/n

/r/n1、雷雨到临时，尽量在室内躲避，关闭门窗;要把电视机、电风扇等电器的电源关闭，不要打电话，不要靠近暖气片等金属管道及门窗等易被雷击的地方。/r/n

/r/n2、不要在雷电交加时用喷头冲凉，由于巨大的雷电会沿着水流伏击淋浴的人。/r/n

/r/n3、汽车内也是躲避雷击的梦想地方，就算闪电击中汽车，也很少会伤人。/r/n

/r/n4、不要在雷雨中放风筝，那样很可能会遭到雷击。/r/n

/r/n6、不要在田野中打伞，或高举羽毛球拍、高尔夫球棍、锄头等。/r/n

/r/n7、不要在水边停留，更不要在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍。/r/n

/r/n8、雷雨天气里，不要在路上快速地奔跑。/r/n

/r/n9、避开一切轻易导电的物体，如金属，潮湿的动物和植物等，也不要穿湿衣服。用塑料布顶在头上避雨时，理应制止兜水。/r/n

/r/n10、不要在巨石下、悬崖下和山洞口躲避雷雨，电流从这些地方通过时会产生电弧，把人击伤。假设山洞很深，可以尽量躲在里面。/r/n

/r/n11、不要躲在田野中孤立的小屋里。/r/n

/r/n12、离开高地，不要在孤立的大树下、高楼烟囱下、地势高的山丘处停留。/r/n

/r/n13、假设处在野外无处躲避，雷电交加时要立刻蹲下，双脚并拢，双臂抱膝，头部俯下，尽量缩小身体体积和接地面积。手中假设有金属物品，譬如金属杆的雨伞、铁器皿、铁锹等，要急速放到较远的地方。/r/n

/r/n14、假设在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁在爬的感觉，头发竖起来，说明要发生雷击了，理应加紧趴在地上，这样可以裁减雷击的危害，并去掉身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。/r/n

/r/n15、在户外望见闪电后很短的时间内就听见雷声，说明离发生雷电的地方很近，这时应中断行走，两脚并拢并立刻下蹲，不要与别人拉在一起。/r/n

/r/n16、假设在户外看到高压线遭雷击断裂，就要提高机警了，由于在断了的高压线邻近跨步很可能被电击到，这时千万不要跑动，而理应双脚并拢，跳到安好地带。/r/n

/r/n一、活动目的：/r/n

/r/n通过活动使学生掌管安好与法制常识，提高学生的安好意识和法律意识，学会自我养护，学会用法律的武器养护自己的合法权益。/r/n

/r/n二、组织者：班委会班主任/r/n

/r/n三、活动时间：2022.11.18班会课/r/n

/r/n四、活动地点：本班教室。/r/n

/r/n五、加入人员：全班同学和校领导。/r/n

/r/n六、活动打定：/r/n

/r/n1.指导学生收集安好与法制方面的材料;/r/n

/r/n2.女生小合唱/r/n

/r/n3.诗朗诵/r/n

/r/n七、活动程序：主持人宣布活动开头并唱国歌。/r/n

/r/n我宣布初一2班《安好与法制》主题班会现在开头，唱国歌。/r/n

/r/n各位老师，各位同学，大家好!今天我班举行关于《安好与法制》方面的学识竞赛，由我班的四个小组来参赛。/r/n

/r/n接下来我向大家介绍一下这次竞赛的类型，请大家听好：这次竞赛有四轮。第一轮是必答题，其次轮是案例分析题，第三轮是抢答题，第四轮是才艺表示。现在我们举行第一轮比赛，是必答题。每个小分队有六道题。答对一道题加10分，答错了不加分。第一小组的选手请听题：/r/n

/r/n1、假设目生人到学校来找你出去谈事情或玩，你会采取哪种态度?(C)/r/n

/r/nA、假设他是个大人，就可以跟他走;B、骂那个人;C、找理由拒绝他，还要不动声色。/r/n

/r/n其次小组的选手请听题：/r/n

/r/n2、假设目生人给你东西你会采取什么态度?(B)/r/n

/r/nA、先要再说，反正是白得的;B、不要他的东西，而且不跟他去，要回家;/r/n

/r/nC、假设觉得好人可以拿他的东西。/r/n

/r/n3、煤气外泄时，有种做法，你知道哪种最安好?(A)/r/n

/r/nA、先关煤气阀，再开启窗户，等煤气散尽后重新点火;B、先开启窗户，再关煤气阀，然后点火;C、先点火，再开窗户。/r/n

/r/n4、刚用完熨斗，拔掉电源插头后，熨斗该怎么放?请你选一种正确的答案(B)/r/n

/r/nA、平放在熨衣板上;B、竖放在熨衣板上;C、竖放在熨衣板上;旁边可以放衣物;/r/n

/r/n5、把锋利的东西递给别人时，为什么不能把利刃冲着对方?/r/n

/r/nA、为了礼貌;B、怕误伤对方;C、为了自己的安好。/r/n

/r/n6、去炉开启水时，你认为哪种做法是正确的?/r/n

/r/nA、把暖瓶口对准热水龙头放好，然后轻轻拧开热水龙头;/r/n

/r/nB、手提暖瓶把，对准热水龙头，然后轻轻拧开热水龙头;/r/n

/r/nC、手提暖瓶把，急速拧开热水龙头，这样接水快，俭约时间。/r/n

/r/n7、穿雨衣过路，为什么要更加提防呢?选一种你认为正确的答案(E)/r/n

/r/nA、雨水迷住了眼睛，看不清路;B、雨衣帽挡着耳朵，听不清车子的声音;/r/n

/r/nC、下雨，汽车或骑自行车的人看不清前面的行人;/r/n

/r/nD、下雨路滑，汽车不易紧急煞车，轻易出危害;E、上述理由都存在。/r/n

/r/n8、山林中有好多野果子(B)/r/n

/r/nA、随意可以采来吃;B、不熟悉的绝不能肆意吃掉;C、告放嘴里尝尝，要没有毒可以吃/r/n

/r/n9、跳水游泳前为什么要做打定动作?(C)/r/n

/r/nA、先活动活动，下水游得对比快;B、为了下水后不怕冷;/r/n

/r/nC、做好打定活动，下水后腿脚不会“抽筋”;/r/n

/r/n10、乘火车时，果皮，饮料瓶等生活垃圾应怎么处理?(C)/r/n

/r/nA、扔到车窗下面去，使车厢明净;B、扔到车厢地上，使小桌面保持明净;/r/n

/r/nC、装进塑料袋后扔进垃圾桶。/r/n

/r/n11、正看电视时，突然下起雷雨该怎么做?(C)/r/n

/r/nA、切断电源就可以了;B、把音量放大点，就能听清;C、切断电源，拔掉室外天线插头。/r/n

/r/n12、吃完杏子，苦杏仁不能吃，这是由于(B)/r/n

/r/nA、它太苦，不好吃;B、它有毒不能吃。/r/n

/r/n13、夏天屋里有蚊子，咬得人们没法睡觉时(B)/r/n

/r/nA、关上门窗，喷上杀虫剂，就可以睡觉了;C、两种作法都可以/r/n

/r/nB.关上门窗，喷上杀虫剂，人需要离开房间20分钟;开启门窗通风，没有气味时进屋睡觉;/r/n

/r/n14、小刚、小明、小芳都使用热水袋，请选择正确的使用方法(c)/r/n

/r/nA.小刚把热水袋灌好热水，直接放进被窝最下头，他认为蜷腿睡觉，蹬不着热水袋;/r/n

/r/nB.小明把热水袋灌好热水以后，没拧紧塞子就用毛巾把热水袋裹起来，放到被窝里;/r/n

/r/nC.小芳灌好热水袋，提防地把塞子拧好用事先打定好的套子把热水袋套好，然后放进被窝;/r/n

/r/n15、发生火灾时，我们应怎么做呢?(C)/r/n

/r/nA、发生火灾时，确定不要慌，不要拥挤，要听从指挥，按依次撤离;/r/n

/r/nB、有条件的可以用湿毛巾或其他湿东西后住口鼻，制止吸入烟气;C、上述处境都是正确/r/n

/r/n16、学校邻近有一家餐馆，那里有13岁的小女孩当服务员，请选择正确的说法：(A)/r/n

/r/nA、老板招用不满18周岁的未成年人是违法行为;B、每月开工资，不属于违法;/r/n

/r/nC、如小女孩自愿找来的，跟老板没有任何关系。/r/n

/r/n17、中华人民共和国国徽是中华人民共和国的象征和标志，《中华人民共和国国徽法》规定：一切组织和公民都应当崇敬和保护国徽。国徽及其图案不得用于：()/r/n

/r/nA、商标或广告B、日常生活的陈设布置C、私人庆祝活动/r/n

/r/nD。国务院办公厅规定的不得使用国徽及其图案和其他场所E。上述处境都正确的。/r/n

/r/n18、以下案件中哪些是民事案件(C)/r/n

/r/nA、甲偷了乙4000元钱;/r/n

/r/nB、张李两家不和，一天由于房场有了纠纷，张某用棍子将李某打成脑震荡;/r/n

/r/nC、小杨向小孙借了5000元钱，并写了一张借条，允许过半年要还钱，但已过了8个月还不愿还钱。因此小孙催了他好几回，小杨还是赖着不还，于是小孙把小杨告到了法院。/r/n

/r/n19、请判断对错：护栏是养护行人安好的，不能随意钻进钻出(√)。/r/n

/r/n20、救治车或救火车来了你不要怕，反正司机压不死你(×)。/r/n

/r/n21、横过马路时，要看信号灯，红灯亮了停一停，绿灯亮了往前行。(√)/r/n

/r/n22、使用“热得快”烧水，是接上电源，再把它插入暖瓶内(×)。/r/n

/r/n23、火警电话是“110”，盗警电话是“119”。(×)/r/n

/r/n24、我国确定每年的12月4日为法制宣传日。(√)/r/n

/r/n主持人：第一轮比赛已经终止，让我们一起来看一下各小组的得分处境。下面我们稍微放松一下，让我们的小歌星们给大家表演节目。请大家掌声激励。(小合唱)/r/n

/r/n主持人：现在我们举行其次轮比赛。案例分析题。各小组可以集体补充做答。答对一道题加10分，答错了不得分。/r/n

/r/n1、我班有一位同学辍学了，理由是父亲认为上学没什么用，还不如学做生意赚钱，就让这位同学退学，去跟他跑业务。那么，这位父亲做得对吗?这位父亲的行为是否违法?请做答：/r/n

/r/n答：这位父亲做得不对，他的行为鲜明是违法的。我国《义务教导法》第11条明确规定：“父母或者其他监护人务必使适龄子女或者被监护人按时入学，采纳规定年限的义务教导。/r/n

/r/n2、张某拿到高考劳绩单时，欣喜得泪流满面，由于他的劳绩已经上了当年的重点大学入选分数线。想到即将进入梦寐以求的高等学府学习，能够实现自己的作家梦，他几天都兴奋得睡不着觉。可是等啊等啊，眼看着大量同学甚至考分比他低得多的一些人都已经去报到上学了，自己却还没有见到通知书的影子，他再也坐不住了，赶到当地招生办公室询问。真是“不问不知道，一问气坏了”，原来他所报考的学校都以他有残疾为由而拒绝入选他入学。张某痛楚极了!经过几天的斟酌后，他想到了宪法和法律，抉择到教导行政部门申诉。请问：张某能够被大学入选吗?为什么?请做答：/r/n

/r/n答：确定能入选。由于《宪法》明确规定公民有受教导权，以他的腿有残疾为理由而拒绝入选他入学是违法行为。/r/n

/r/n3、赵某今年15岁，是初三年级的学生，他奶奶花了6000元钱为他买了一台电脑。现在赵某的父母要离婚，在这台电脑的归属问题上发生了纠纷。赵某的父亲认为电脑应当归自己全体，由于是自己的母亲买的。而赵某的母亲那么认为儿子随自己生活了，电脑应归儿子和自己共同全体。也有人认为电脑属于家庭的共同财产，理应由家庭成员共同享有。假设通过法律判的话这台电脑应属于谁?为什么?/r/n

/r/n答：应归15岁的赵某。由于奶奶花了6000元钱为他而买了这台电脑。/r/n

/r/n4、15岁的初二学生小高因与邻居小孩产生了一点小冲突，于是萌发了报复的念头。他将剧毒鼠药投入邻居家的面粉中。邻居家是做面条加工生意的，恰恰这批面粉做了面条后售给了学校食堂，导致305名学生中毒。请问：(1)这个学生投毒属于什么行为?可能受到什么处置?/r/n

/r/n答：属于投毒犯罪行为，会依法追究刑事责任。/r/n

/r/n(2)我们应此后案中吸取什么教训?应怎样制止此类事情的发生?/r/n

/r/n答：不能由于一点小事而做违法犯罪的事。假设和同学、挚友有了冲突当面解决，不做违反《治安管理处置条例》的事，不做危害他人的事，不做违法的事。/r/n

/r/n(3)假设别人由于一点小事“得罪“了你，你会怎么处理?/r/n

/r/n答：不违反原那么的事情不斤斤计较或与他当面讲清。/r/n

/r/n主持人：其次轮比赛已经终止。让我们赏识诗朗诵，请大家掌声激励。/r/n

/r/n下面我们一起来看一下各小组的得分处境。落后的小组请不要灰心，还有两次机遇等着你呢。请你们再接再厉。现在我们举行第三轮的比赛。每小组与其他三个小组各抢答一次。答对一道题加10分，答错了扣10分。/r/n

/r/n下面由第一小组和其次小组来抢答。各选手听题以后假设觉得这道题是正确的就选√，假设觉得这道题是错误的就选×，请听题;/r/n

/r/n1.完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责。()/r/n

/r/n2.营业性舞厅等不适合未成年人活动的场所，有关主管部门和经营者应当采取措施，不得允许未成年人进入。()/r/n

/r/n3.违反了校纪，但我没有违反法律，学校对我没有手段举行处理，假设学校对我举行处理就违反了《中华人民共和国未成年人养护法》。()/r/n

/r/n4.有一个14岁的学生，以大欺小抢劫同学仅10几元，断定不会构成犯罪，被抢劫的同学举报也没用。()/r/n

/r/n5.《中华人民共和国未成年人养护法》都是规定养护未成年人权利的条款，是要求大人的，我们知道了也没用。()/r/n

/r/n6.当”我”自身在家时，要锁好防盗门;不要给目生人开门;入夜开灯后要拉好窗帘;假设窃贼已进屋，没有察觉”我”时，要急速躲好，伺机逃走求救。()/r/n

/r/n7.法律规定我享有多少受养护的权利，同时法律就规定我要履行多少遵守法律的义务。()/r/n

/r/n8.我被人家抢过钱，所以我务必再从他人身上抢回来，这也是一种正值防卫的手段。()/r/n

/r/n9.同学在公共场交谈时，千万不要将自己家地址、电话号码等一些概括处境大声说出来，更不要轻易把家里的电话号码报告目生人。()/r/n

/r/n10.李刚经常凌辱我同学并把我同学打伤，同学让我扶助解决，我才去打了李刚，这理应说是见义勇为。()/r/n

/r/n11.放学路上遇到有人拦劫，尽量不要与其发生正面冲突，可以先把钱物给他们，然后报告老师、家长。同学们上下学最好结伴一起走。()/r/n

/r/n12.14岁甲同学和乙同学一块放学回家，乙同学说”一会我抢一个孩子的钱，你和我一块去不用你抢”。甲同学想：”去了我不动手就不会犯罪”。()/r/n

/r/n主持人：第三轮比赛已经终止，下面我们一起来看一下，各小组得分处境。下面我们接着举行第四轮比赛，才艺表示。在才艺表示中我们可以年出各小组选手的独特魅力和创新精神。请在座的各位老师给每个小组举行打分。/r/n

/r/n八、主持人：下面我公面各小组的总分处境，这次竞赛的第一名、其次名。让我们用强烈的掌声庆祝他们。/r/n

/r/n九、终止语：/r/n

/r/n主持人：同学们我们要听父母、老师的话，不要玩火，不要玩电，更不要在危害的地方玩耍，遇到危害时要冷静冷静，开动脑筋想出摆脱危害的手段，要树立法律意识，懂法、守法。法律不仅是我们健康成长的养护神，也是作为一个公民务必遵守的行为准那么，让我们在法律撑起的养护伞下，共同创选美好的未来吧!/r/n

/r/n十、班主任总结：同学们，今天加入了你们的，《安好与法制》主题班会，很欣喜，这次班会开得对比告成，达成了预期的效果。让生命之树常青，享有健康的生活是我们每个人共同的心愿，每个人不仅要养护自己生命和健康，也要崇敬养护他人的生命和健康。梦想你们在今后的日常生活中要学会自我养护，制止危害，同时，用法律的武器来养护自己的合法权益。/r/n

/r/n十一、主持人：初一二班《安好与法制》主题班会到此终止。/r/n

/r/n教导目标：/r/n

/r/n1、认知目标：熟悉网络与中学生的关系。/r/n

/r/n2、情感目标：辩证对付网络，正确熟悉其虚拟性，不沉溺于其中，并自觉抗拒网络的不良影响。/r/n

/r/n过程：/r/n

/r/n一、导入：/r/n

/r/n在信息科技日新月异的今天，人们利用不同的渠道尽可能快地获取信息。于是，网络开头融入人们生活，并且逐步扮演起重要的角色。现在，网络不但是获取信息的重要途径，更成为人们交流感情，学习学识，消遣消遣的新的形式。但是世上自从有了光明，就有了黑暗;有了高尚，就有了邪恶;有了拯救人类的普罗米修斯，就有了妖言惑众的潘多拉。网络也一样，在人们能自由享受网络带来的便捷的同时，网上也展现了各种暴力，等非法内容。于是乎，一些青少年开头上瘾，开头沉迷于网络嬉戏，在各类网吧中游移穿梭。又于是乎，各种问题相继展现。下面先让我们来看几个实例：/r/n

/r/n1、网吧火灾是目前为止影响最大的网吧案例。/r/n

/r/n2、沉迷网络嬉戏、网络闲聊。/r/n

/r/n3、养成一些不良习惯。(吸烟)/r/n

/r/n4、模拟网络行为。/r/n

/r/n二、议论：/r/n

/r/n1、网络与学生的性格/r/n

/r/n(1)依恋角色扮演型网络嬉戏的青少年热爱独处、敏感、倾向于抽象思维、警觉、不按照社会模范，轻易孤独和抑郁。/r/n

/r/n(2)网络嬉戏使得青少年过早地成人化。/r/n

/r/n(3)网络嬉戏使青年荒废学业，坐享其成。/r/n

/r/n(4)不是我不想走，实在是欲罢不能——自我操纵力差。/r/n

/r/n(5)还我亮堂的眼睛，还我健康的体魄——损害身体健康。/r/n

/r/n(6)虚拟世界中，我是谁，你又是谁?——坑骗、假话。/r/n

/r/n2、网络与学生的心理/r/n

/r/n(1)沉迷网络一般有两种，一是沉迷于网络闲聊，一是沉迷于网络嬉戏。不管是哪种类型，或者两个都有，理由一般是现实生活中的人际交往不顺遂，多多少少是有一些心理上的阴影的，想在虚拟的世界中找到自己的位置，宣泄感情。/r/n

/r/n(2)对网络的依恋会让一个人与现实生活脱节甚至相脱离，更加是对学生来说，中学时代正是培养才能的时候，更不能过分依恋网络，不能生活在虚拟世界中，要尽力摆脱网络的诱惑，过正常、健康、实际的生活。/r/n

/r/n3、网络与学生的生活/r/n

/r/n(1)我们可以通过网络，搜寻学习中需要的资料，同时可以拓展我们的学识面，拓宽我们的视野，了解并参与议论各种社会热点，关注世界，关注社会。/r/n

/r/n(2)做任何事都要有确定的度，假设对网络过于沉迷，就会影响学业，甚至玩物丧志，沉迷嬉戏等各种虚拟世界，无法自拔。这样的例子在我们周边并不少见。/r/n

/r/n(3)学习和网络是可以相辅相成的，关键在于自己的调理。/r/n

/r/n(4)目前最主要的“学习空气破坏者”之一就是电脑、网络。有人由于沉迷网络而荒废了学业，有人由于身边人的沉迷而受了影响!/r/n

/r/n三、中学生该不该上网——议论/r/n

/r/n主持人：网络毕竟给中学生带来了些什么?为什么有大量中学生因之而走向堕落、走向消逝?由此引发对网络本质的议论。议论结果集中为：/r/n

/r/n1、网络本良善，架沟通桥梁。/r/n

/r/n2、虚拟的世界，你仍是现实。/r/n

/r/n3、获益或受害，全赖你把握。/r/n

/r/n4、网络诱惑多，你已无时间。/r/n

/r/n5、嬉戏使你醉，但不再沉迷。/r/n

/r/n6、网吧环境堪忧，你我洁身自好。/r/n

/r/n7、升入高等学府，研究网络奥秘。/r/n

/r/n四、总结：/r/n

/r/n有人说，假设你爱一个人，就让他去上网，由于网络是天堂;也有人说，假设你狠一个人就让他去上网，由于网络是地狱。/r/n

/r/n作为老师，我们想让网络成为学生的天堂，上课时能够多使用现代化教导设施，使你们从视觉、听觉、感觉都热爱上课学习。作为老师，我们不想让网络成为学生的地狱，那样将是我们的最大的悲哀，也是你们终身的可惜，“一失足成千古狠”。/r/n

/r/n一、导课：/r/n

/r/n1.同学们，今天我们先随意聊一聊。大家都热爱吃零食，平日你们都吃过什么零食?/r/n

/r/n2.学生回复/r/n

/r/n3.(出示三无小食品)/r/n

/r/n4.大家知道这些食品是如何生产的吗?这些食品让人放心吗?下面我们来通过短片来了解一下。(播幻灯片)/r/n

/r/n5.看过短片之后，你想对同学们说些什么?/r/n

/r/n谁来说?/r/n

/r/n6.这些小食品主要在学校周边小超市出售，消费对象主要是针对中小学生。所以确定要精心添置这类小零食，看准了是不是安好食品。今天我们一起来关注食品安好。/r/n

/r/n板书食品安好/r/n

/r/n二、安好食品：/r/n

/r/n我们首先搞领会什么是安好食品。/r/n

/r/n板书安好食品/r/n

/r/n同学们看屏幕，(播幻灯片)斟酌一下，安好食品包括几类?/r/n

/r/n(播幻灯片安好食品金字塔)/r/n

/r/n1.有机食品的安好性最高。无公害是人们对食品的一种根本安好要求。我们的食品最低应达成这一要求。/r/n

/r/n2.我们来一起熟悉一下三种食品的标志，大家这三种食品标志在颜色使用上有何共同点?绿色代表安好。/r/n

/r/n3.无棣县被誉为“中华金丝小枣第一县”，无棣金丝小枣2022年被国家农业部评为“无公害农产品”。/r/n

/r/n三、如何识别：/r/n

/r/n1.同学们现在了解了什么是安好食品了，那么，理应如何选购放心食品呢。/r/n

/r/n板书如何识别/r/n

/r/n今天我想先请大家来支招?/r/n

/r/n谁出第一招?/r/n

/r/n(适时播幻灯片)/r/n

/r/n①质量安好标识截止使用期限2022年12月31日。/r/n

/r/n②2022年6月1日起更换了新标识生产许可标识/r/n

/r/n③所以看到质量安好标识要精心添置。确定认清生产许可标识。/r/n

/r/n2.我总结一下同学们的建议，一共有这么几方面。(播幻灯片)/r/n

/r/n大型超市，正规农贸市场都有严格的质量管理制度，大品牌产品会有严格的质量监控体系。/r/n

/r/n我找一位同学来解释一下“望闻问切”/r/n

/r/n望是查看食物的颜色、外形。/r/n

/r/n闻是闻气味，/r/n

/r/n问是和商家交流，了解食品相关信息。/r/n

/r/n切是摸一摸包装是否有破损、食品的质地。/r/n

/r/n3.今天我们现场考考大家，来一次购物大比拼。看大家能不能辨识出安好食品和非安好食品，并且每个小组选一名同学要说领会买与不买的理由。/r/n

/r/n4.(发商品)下面抓紧时间开头议论交流。咱看看哪个小组表现最踊跃。/r/n

/r/n老师到组内参与议论/r/n

/r/n5.好。同学们静下来。发言的时候留神声音洪量，其他同学要留神保持宁静。/r/n

/r/n(我们把掌声送个他们。)/r/n

/r/n6.这个小组有疑难，质疑是注水肉。今天老师也来支一招。/r/n

/r/n7.做测验。/r/n

/r/n四、饮食科学，养分均衡：/r/n

/r/n1.现在老师利用同学们购买的放心食品，给大家做了一顿丰厚的晚餐。(播幻灯片)可是专家报告这顿晚餐养分搭配不均衡，长期这样吃会带来食品安好问题，吃出高血压、冠心病肥胖症等慢性疾病。现在我们大家齐动手，每个小组搭配一顿养分均衡科学的午餐。/r/n

/r/n2.下面就请各小组搭配一顿午(晚)餐，咱看看那个小组能做到饮食科学，养分均衡。下面开头议论。/r/n

/r/n老师到组内参与议论/r/n

/r/n3.好，下面请各小组来表示你们的成果。并现场讲解你的套餐，并说明你们这么搭配的理由。发言的时候声音洪量，其他同学要留神保持宁静。(播幻灯片表示套餐)/r/n

/r/n4.下面我们来总结如何做到饮食科学，养分均衡。(播幻灯片食物金字塔)这就是我们所学的食品安好的其次个方面。/r/n

/r/n板书养分均衡/r/n

/r/n五、积极维权：/r/n

/r/n1.食品安好关系到每个人的健康。要引起大家的足够重视。可是由于社会诚信的缺失，相关部门的监管不力，安好事故层出不穷。/r/n

/r/n2.播放视频/r/n

/r/n3.当你遇到食品安好问题的时候你理应怎么做去维护切身利益呢?/r/n

/r/n(适时播幻灯片)不要选择沉静，息事宁人/r/n

/r/n板书：积极维权/r/n

/r/n六、作为一名中学生不仅从自身做起。我们还理应积极行动起来，向全社会发出呼吁共同营造安好放心的食品安好环境。/r/n

/r/n1.(播幻灯片)下面请设同学们计一条有关食品安好的公益广告宣传语。/r/n

/r/n例：食品诚难得，生命价更高。/r/n

/r/n食品安好牢记心，健康幸福伴你行/r/n

/r/n食品安好，百姓安康/r/n

/r/n普及食品科学学识，提高安好防范才能/r/n

/r/n建立诚信体系，保障食品安好/r/n

/r/n对食品安好多一点关注，为有限生命多一份负责/r/n

/r/n安好食品联万家，食品安好靠大家/r/n

/r/n齐心协力抓食品安好，真心实意保群众健康/r/n

/r/n情系食品安好，心铸和谐家园/r/n

/r/n2.只有全社会行动起来，执法部门加强监管、食品从业者者诚信经营、消费者要了解相关常识，巩固维权意识，我们才能营造出一个让人放心的食品安好环境，这样我们的社会才科学进展，和谐进展。/r/n

/r/n七、终止语：/r/n

/r/n这节课我们学到了好多食品安好方面的学识。同学们都很积极专心。下面我送给大家这首食品安好之歌，来终止我们的高兴的学习之旅。/r/n

/r/n留神：/r/n

/r/n1.带好50本环境课本。/r/n

/r/n2.了解无棣其次测验周边小卖部。打定小食品。/r/n

/r/n3.了解学生时，充分调动积极性。交代预习是什么是安好食品。强调回复问题留神事项。/r/n

/r/n4.打定一只红笔批阅宣传语，/r/n

/r/n5.带好报名表、课件、粉笔/r/n

/r/n6.打定用品：/r/n

/r/n①周村烧饼苹果发芽土豆安好食品/r/n

/r/n②周村烧饼苹果菜椒过期奶/r/n

/r/n③周村烧饼苹果馒头无生产日期产品/r/n

/r/n④周村烧饼苹果大米没生产许可标志产品/r/n

/r/n⑤周村烧饼苹果西红柿包装袋损坏食品/r/n

/r/n⑥周村烧饼苹果注水猪肉(盘子、火机、餐巾纸)/r/n

/r/n⑦周村烧饼苹果放心肉/r/n

/r/n⑧周村烧饼