初中作文人生,何处安放-随笔日记900字

人生，何处安放随日记900字祝塘近日天晴梅雨时节可能已经过去.稻里的禾花快要开了塘里到处都是香蒲,我是想起送美人兮南浦的诗.江,个适合筑梦的地.我曾在六年级时无数次想象过毕业以后的生却没有一个相似于今.六月八日五点十分,合叹息,泪,笑,小从我们的人生中缓缓退场.不是如释重负的感觉相是多的迷茫我于,是畏.从学校一路到干宝公园,曾经被想象过的画面依次浮现在眼前那人没有陪在我身边,那些话没人讲给我听,我失落,人不如意事,十之八九.何用一种无所谓的态度来体谅人生无常和初中的姐妹吃饭她是我在高三时温暖的安慰下霜的冬夜杜晴拉着我在操场上滑行盼老是自我陶,小,蹬蹬李晴总爱说悄悄与某某男有还有大姐和小妹那晚,大都有些醉了,盼在桌上睡着秀在街上痛哭,一劲地问,到是为什么其实我们都不知道结,一那么突却又那么自然九号迫切回家不明原因,心有强烈愿望我要呆在父母身边下午就离开了家到江苏奔一场未知.十一号没吃午饭我秀秀到君豪去玩用烙铁印花,从到晚,只是这一个动作车有个十六岁的孩他年已经开始工作我是有多幸运地选择了上学.因为长时间的站着腿都肿了每下班回只想躺下,早起来身上像被棍子打过.父母是否忍着这样的苦把和养大成人开始习惯这样的生活大处于放有干有简快乐二十四号下午,小考成绩下来,从完到那时,日处于自我麻痹的状态,不对答案,不想成绩现是慌了预到结果可能尽人意哥导了我一下午最坏的打算是复习五杂陈六年级是最美的回却人想去体验.回家我和秀秀叹息不停,姨夫说我看你们这样真是难受他说自己的工作,想我们坦然面对结果理懂只情难过有时候真气自己的懦明知道果就在眼可不敢睁眼去.听到秀秀欢呼那刻觉自己快要崩溃.终没等到零点让问老师只五分钟?长的无边际

哥说出数字时,我突然就哭了,抱姨,紧地.刻我多希望抱着的是母亲这意的结果也我应得到的因我的坚和努.回家报志愿和秀秀玩笑我这算不算衣锦还荣归故里.母亲和我一起到金粟寺还愿,看虔诚地叩首,心酸苦.的幸运不是因为佛祖的庇佑,而是父母的保护对未我害怕,绝不会逃相信我的人生也有异样光彩.“爱的思索关爱的记叙文字爱是一种依爱一思念爱一种关爱是一种情感我想给爱下一个定义可我找了很词,都得不适.没一个词能像爱,含是如此的丰富外又如此的广.妈妈爱爸爸吗?有时候看他们为一定小事争的面耳赤,第二天早上,爸爸还是一早把饭做好妈到楼下去买包子我一家人和往常一其乐融好像什么事都没有发生似.老师爱我们吗?数老师,们背后都叫她;老婆;课拖堂,到罚站有写不完的作业本以为周末可歇一歇了,可她布置的一大堆的作业用她的话说你马就要上初中了,我希望你们都能进入一个好一点的学校学这能是你们人生中的一个最重要的转折.于是我对爱产生了疑惑,究竟什么是爱.也是妈妈对我照顾的过多,什么事情都替我准备好了甚吃完饭连碗都很少端进厨房的任务就是学习,要学习好妈就开心难道这就是人们说的母爱?考上了我理想的初中住了校可是以后要学得自己照顾自己心里觉得空落落的.尤是这几天发生一件事让觉得他们可能不爱我了我班上有同学出了水痘学暂时决定住宿生暂时不住校.通是晚上下发的别人家的孩子大部分都被父母接走了我宿舍就剩下我和另外一个同我像爸爸妈妈这么爱为什么不来接我呢第二天早上我感觉到有些头晕,可是晚上着了凉,把我的这个情况告诉给了我同桌,他大吃一惊认我可能是;危险分子并把这一情况汇报给了老师,老师立刻要家里的人来把我接回去十点的时候,当从小教室里上完英语,朝们教室的位置走,远远看到一个熟悉的身影站在二楼的走廊的我一眼就认出那是我的爸.我们出了校门,上车到医院做检查在生的诊里遇见我一位妈妈给儿子看病.这个孩子看上去有些痴呆咳的很厉害他妈妈在跟大夫交流的时候我了解到他出生的时候缺,得了脑瘫这妈妈跟大夫说,不让子的爸爸知道,怕子的爸爸责怪.看得出无论是爸爸还是妈妈都十分爱他们的孩子尽这个孩子是个残此时我想再也没有一种爱能替代的妈妈的关心有了妈妈的呵护,这孩子才能生存在个世界上,虽这个孩子给家庭带来了负担甚会被别人嘲.

回到家里,我才知道妈妈不在家.姐去了天,姐姐一个人去天津工作了,妈跟她一块去帮租房子买生活用品当妈一听说我身体不舒服,立即买了高铁票,晚就可以到家了有的人对别人的一点小恩小惠铭记于而对父母亲对自己的关心视为理所当.父母亲对我们的爱是没