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文档简介
试卷第=page44页,共=sectionpages44页试卷第=page33页,共=sectionpages44页部编版语文三年级上册期末综合复习试题(四)一、选择题1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.舒畅(chànɡ)汇聚(huì)凝神静气(nínɡ)B.呢喃(ne)黎明(ní)叽叽喳喳(zhā)C.虫鸣(mínɡ)呼吸(xī)汹涌澎湃(bài)D.雾气(wù)瞬间(xùn)打击乐器(jī)2.“众皆弃去”中关于“去”正确的解释是()。A.到别的地方 B.离开 C.失去、丢掉 D.已过的3.下面加点字的读音完全相同的一组是()A.假装放假 B.羊圈圆圈 C.好奇爱好4.我能通过借助注释,联系上下文、查字典等方式理解诗句,知道下列说法不正确的一项是()A.“水光潋滟晴方好”中的“潋滟”是形容西湖湖水波光闪动的样子。B.《望洞庭》这首诗的韵脚分别是“和、磨、螺”。C.“欲把西湖比西子”是说西湖虽美,但比不上美女西施。5.下列四组字中不全是形声字的一组是()A.请情清晴 B.鲤鲫鲨鲍C.乱甜辞舔 D.妈蚂吗玛二、诗词曲鉴赏长江美:《望天门山》6.填写。①天门山:今安徽________山与________山的合称。两山隔江相对,像________________。②楚江:长江中下游部分河段在古代流经________地,所以叫楚江。7.理解诗意作判断,正确的打“√”,错误的打“×”。①“断”与“开”,“流”与“回”,突出了山势的险峻和水流的湍急。(____)②“孤帆一片日边来”形容风急浪高,一叶孤舟高得像从日边而来。(____)③作者描写的天门山给人雄奇的感受。(____)三、填空题8.给句子中的加点字注音。爸爸一边挑(_____)着扁担,一边挑(_____)开门帘,问谁愿意和他比赛挑(_____)水,哥哥一跃而起,接受了挑(_____)战。9.读古诗,写一写。《早发白帝城》中“_____________,___________。”这句诗与郦道元写的《三峡》中的“有时朝发白帝,暮到江陵”有异曲同工之妙。坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起诗句:____________,___________。”10.根据课文内容《总也倒不了的老屋》填空。老屋已经一百多岁了,虽然窗户和门都破了,但是它成了______、________、_________的安身之处。老屋为了帮助需要它帮助的人,直到现在还站在那儿。我想对老屋说:______________11.我会用多音字组词。倒dǎo(_______)dào(_______)盛chéng(_______)shèng(_______)四、现代文阅读课内阅读。我走在院墙外的水泥道上,水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱者……12.选段选自课文____________,作者是_________。13.理解词语。童童在读这篇课文时遇到了一个不理解的词语“熨帖”,他通过查字典知道“熨帖”一词有以下解释:A.把衣物烫平;B.平坦;平静;C.紧贴;D.按压;按揉。请你联系上下文,帮他选择正确的解释(_______)。14.文中的“彩色地毯”指的是__________,“金色的小巴掌”指的是________________,“棕红色的小鸟”指的是___________。这三句都使用了_________修辞手法,使句子读起来更加___________。阅读下面的课文片断,完成有关问题。《花的学校》(节选)①妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。②他们关了门做(工功)课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要(罚伐)他们站墙角的。③雨一来,他们便放假了。④树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌(shùsù)簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。⑤你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。15.用“\”划去括号内不正确的字或读音。16.读文中画“”的句子,想一想,花孩子们冲出来会说些什么呢?___________________________17.“雨一来,他们便放假了。”这样的表达多有趣呀!请你也来写一写。_______________一来,他们便_____________________。18.读读下面的诗句,写出这些花盛开的季节。(1)梅须逊雪三分白雪却输梅一段香。(________)(2)不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(________)(3)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(________)(4)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(________)五、文言文阅读课内阅读我能行。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。19.读了这篇课文,你觉得司马光是个怎样的孩子?从那句话可以看出来?_________________20.用自己的话写出这个故事。________________________六、书面表达21.习作。在《搭船的鸟》一课中,我们看到了一只美丽活泼的翠鸟。你在生活中观察过什么动物?它外形上有什么特点?生活习性上有哪些特别的地方?请你把你所观察到的写下来吧,注意要观察仔细,投入自己的真情实感哦!要求:1.题目自拟,字数在250字左右。2.书写要认真、标点符号使用规范。答案第=page22页,共=sectionpages22页答案第=page33页,共=sectionpages11页参考答案1.A2.B3.C4.C5.C6.东梁西梁天然的门户楚7.√×√8.tiāotiǎotiāotiǎo9.朝辞白帝彩云间千里江陵一日还两岸猿声啼不住轻舟已过万重山10.小猫老母鸡小蜘蛛老屋,您帮助了这么多人。您真好!11.倒下倒退盛饭盛开12.《铺满金色巴掌的水泥道》张秋生13.C14.水泥道法国梧桐树叶小雨靴比喻生动15.工伐shù16.花孩子们会说:“终于放假啦!我们可以尽情地在草地上做游戏啦!”17.蜜蜂捧出香甜的花蜜18.冬天秋天春天夏天19.司马光是个机智聪明,遇事冷静镇定的孩子。从“光持石击瓮破之,水迸,儿得活。”一句可以看出来。20.有一次,司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸,有个小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸里。缸大水深,眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事,吓得边哭边喊,跑到外面向大人求救。司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸砸去,“砰!”水缸破了,缸里的水流了出来,被淹在水里的小孩得救了。21.小猫乖乖
我家有只可爱的小猫咪,名叫乖乖,因为它非常乖巧。
乖乖长得非常漂亮,水汪汪的眼睛显得又大又圆,圆球似的鼻子总是这里闻一下,那里嗅一下,尖尖的小耳朵总是那么灵敏,灰麻色的皮毛,俗中带着高贵。
乖乖很爱干净,每天坚持梳洗。它用粉红的小舌头舔湿爪子,然后用爪子一下一下地洗脸,洗完脸后又从头到尾仔仔细细地梳理着自己的毛发,那认真的样子,你看了准会大笑。
乖乖很淘气,一根鸡毛、一团毛线都是它的玩具,玩个没完没了,一玩起来,不知要摔多少个跟头,笑得我直流眼泪。
乖乖很古怪,每当我和妈妈喝酸奶时,它总是跑到沙发的把手上,迫不及待地看我们把酸奶喝完,那样子仿佛要从我们手中抢过去一样。我们喝
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