部编本《静夜思》优质公开课课件 公开课教学课件

有时落在山腰，

有时挂在树梢，

有时像个圆盘，

有时像把镰刀。

月亮有时落在山腰，

有时挂在树梢，

有时像个圆盘，

有时像把镰刀同学们，你们一定很喜欢月亮吧，从古至今，许多文人墨客也和你们一样非常喜欢月亮，望着月亮，他们会想起许多他们思念的人和物。今天，我们就来学习一首与月亮有关的古诗。同学们，你们一定很喜欢月亮吧，从古至今，许多文人墨客也和8静夜思

李白jìngyèsī

8静夜思李白jìngyèsī作者简介：

李白：字太白，我国唐代著名的诗人。他一生写了很多古诗。正因为他的诗写的多写的妙，简直就像一位作诗的神仙，所以人们就称他为“诗仙”。

作者简介：读书要求：1.自由读课文，读准字音，读通诗句。2.圈出生字，借助拼音多读几遍，并和同桌互读。读书要求：部编本《静夜思》优质公开课课件公开课教学课件夜思床光疑

yèsī

chuángguānɡyíjǔwàngdīgù举望低故夜思床光疑yèsī吃sī笔顺：组词：思念思乡思考前思后想巧记：心上有田地。（字谜）书写提示：上收下放，书写时注意“田”字的竖在竖中线，心字底略宽。卧钩是关键笔画。

会意识记：“思”就是心上的田地。思字词乐园—会写字造句：他在这首诗中表达了思乡之情。吃sī笔顺：组词：思念思乡思考前思后想巧记：心上有田地故乡低头夜晚看望举手木床光明安静小猴过河故乡低头夜晚看望举手木床光明安静小猴过河静夜思jìngyè安静夜晚静夜思jìngyè安静夜晚床前明月光，疑是地上霜。床前明月光，疑是地上霜。霜霜霜霜霜

接近地面的水蒸气或露水，遇冷结成白色的细粒叫「霜」，大都发生在秋天的夜里或清晨。霜接近地面的水蒸气或露水，遇冷结成白色的细粒叫「霜」地上霜地上霜地上霜明月光疑：好像地上霜明月光疑：好像疑是地上霜疑是地上霜举头望明月，低头思故乡。举头望明月，低头思故乡。

静夜思

唐·李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

你能用“/”标出古诗中应该停顿的地方，用“△”标出读重音的地方吗？静夜思你能用“/”标出古诗中应该停顿的地方，

静夜思

唐·李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。静夜思

这首诗描写了诗人在一个深秋的月夜所看到的景物和所想到的事情，表达了诗人身在异乡，思念家乡、想念亲人的感情。课文早知道这首诗描写了诗人在一个深秋的月夜所看到的景物和所想到的事绿色圃中小学教育网

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。静夜思

让我们把这浓浓的乡愁带到诗中来唱唱这首诗吧！

绿色圃中小学教育网 课外作业：1.把《静夜思》背给爸爸妈妈听。2.看看夜晚的天空，把看到的景色画下来。课外作业：有时落在山腰，

有时挂在树梢，

有时像个圆盘，

有时像把镰刀。

月亮有时落在山腰，

有时挂在树梢，

有时像个圆盘，

有时像把镰刀同学们，你们一定很喜欢月亮吧，从古至今，许多文人墨客也和你们一样非常喜欢月亮，望着月亮，他们会想起许多他们思念的人和物。今天，我们就来学习一首与月亮有关的古诗。同学们，你们一定很喜欢月亮吧，从古至今，许多文人墨客也和8静夜思

李白jìngyèsī

8静夜思李白jìngyèsī作者简介：

李白：字太白，我国唐代著名的诗人。他一生写了很多古诗。正因为他的诗写的多写的妙，简直就像一位作诗的神仙，所以人们就称他为“诗仙”。

作者简介：读书要求：1.自由读课文，读准字音，读通诗句。2.圈出生字，借助拼音多读几遍，并和同桌互读。读书要求：部编本《静夜思》优质公开课课件公开课教学课件夜思床光疑

yèsī

chuángguānɡyíjǔwàngdīgù举望低故夜思床光疑yèsī吃sī笔顺：组词：思念思乡思考前思后想巧记：心上有田地。（字谜）书写提示：上收下放，书写时注意“田”字的竖在竖中线，心字底略宽。卧钩是关键笔画。

会意识记：“思”就是心上的田地。思字词乐园—会写字造句：他在这首诗中表达了思乡之情。吃sī笔顺：组词：思念思乡思考前思后想巧记：心上有田地故乡低头夜晚看望举手木床光明安静小猴过河故乡低头夜晚看望举手木床光明安静小猴过河静夜思jìngyè安静夜晚静夜思jìngyè安静夜晚床前明月光，疑是地上霜。床前明月光，疑是地上霜。霜霜霜霜霜

接近地面的水蒸气或露水，遇冷结成白色的细粒叫「霜」，大都发生在秋天的夜里或清晨。霜接近地面的水蒸气或露水，遇冷结成白色的细粒叫「霜」地上霜地上霜地上霜明月光疑：好像地上霜明月光疑：好像疑是地上霜疑是地上霜举头望明月，低头思故乡。举头望明月，低头思故乡。

静夜思

唐·李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

你能用“/”标出古诗中应该停顿的地方，用“△”标出读重音的地方吗？静夜思你能用“/”标出古诗中应该停顿的地方，

静夜思

唐·李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。静夜思

这首诗描写了诗人在一个深秋的月夜所看到的景物和所想到的事情，表达了诗人身在异乡，思念家乡、想念亲人的感情。课文早知道这首诗描写了诗人在一个深秋的月夜所看到的景物和所想到的事