九年级物理下册第11章：物理学与能源技术全章课件(新版教科版)

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九年级物理下册课件1第11章

物理学与能源技术第11章

物理学与能源技术21．能量守恒定2．能量转化的方向性和效率导学设计应用示例第十一章物理学与能源技术课堂小结课堂反馈1．能量守恒定导学设计应用示例第十一章物理学与能源技术课导学设计学点1形形色色的能量1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率阅读教材P38内容，完成下列问题：问题：物体的运动形式不同，对应的____________也不同。常见的能量有_______________________________________等等。机械能、内能、电能、光能、化学能、地热能能量形式导学设计学点1形形色色的能量1.能量守恒定律2．能量学点2不同形式能量的相互转化1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率阅读教材P39～P40内容，并观察图11－1－1，完成下列问题：图11－1－1学点2不同形式能量的相互转化1.能量守恒定律2．能量1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率问题1：由图可知：动能和势能之间可以相互转化；机械能和内能之间可以相互转化；电能和光能、内能可以相互转化。由此可知，不同形式的能之间____________________。问题2：为了便于传递、输送，我们在现代生活中利用最广泛的能量形式是___________。现代化的生活就是以电能为中心的能量转化和利用的过程。问题3：我们生产、生活中所利用的各种能量，最终都来源于___________。可以相互转化电能太阳能1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率问题1：由图学点3能量守恒定律1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率阅读教材P41内容，完成下列问题：问题1：由图11－1－1可知，小球在来回摆动过程中所能达到的最高点越来越低，这是由于__________，致使小球的机械能_________，但考虑到增加的内能，其总能量仍然____________。问题2：能量既不会创造，也不会消灭；当能量从一个物体转移到其他物体或从一种形式转化为其他形式时，总量不变。这称为___________________。空气阻力减少守恒能量守恒定律学点3能量守恒定律1.能量守恒定律2．能量转化的方向学点4永动机是不可能实现的1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率阅读教材P41～P42内容，完成下列问题：问题：永动机不可能实现的原因是它违背了___________________。任何机器运行时，如果它对外做功就__________________，不消耗能量就无法____________，因而永动机是永远不可能制造成功的。能量守恒定律必然消耗能量对外做功学点4永动机是不可能实现的1.能量守恒定律2．能量转学点5能量转化的方向性1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率阅读教材P43～P44内容，完成下列问题：问题：能量的流向不是随意的，具有___________，能量的转化和转移无法自发地沿___________发生。我们对能量的利用，无法避免涉及热量的生成与转移。于是，每一次能量的利用，都会减少世界上可利用、便于利用的能量的总量，所以我们仍然要____________。一定方向性反方向节约能源学点5能量转化的方向性1.能量守恒定律2．能量转化的学点6能量转化中的效率1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率学点6能量转化中的效率1.能量守恒定律2．能量转化的类型一不同形式能量的相互转化1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率应用示例例1

在下列对能量转化的描述不正确的是()A．摩擦生热属于机械能转化为内能B．发电机工作属于电能转化为机械能C．光合作用属于光能转化为化学能D．蓄电池充电属于电能转化为化学能B类型一不同形式能量的相互转化1.能量守恒定律2．能量1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率[解析]发电机工作过程中，消耗了机械能，得到了电能，机械能转化为电能，故B不正确。1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率[解析]发电类型二能量守恒定律1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率例2

在各种形式的能量相互转化过程中，下列说法正确的是()A．机械能一定守恒B．几种形式的能量一定守恒C．各种形式能的总量一定守恒D．内能一定守恒C类型二能量守恒定律1.能量守恒定律2．能量转化的方向1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率[易错警示]能量不会凭空产生，也不会凭空消失，即一个物体的总能量发生了变化，必有另一个物体的总能量同时发生了变化。自然界中所具有的能量的总量保持不变，这就是能量守恒定律。能量守恒定律是自然界中最基本的定律之一，能量守恒定律对一切物体总是适用的。1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率[易错警示]类型三能量转化的方向性1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率例3能量的转化和转移具有_________。热量_______自发地从低温物体传给高温物体；汽车制动时，由于摩擦动能转化为内能，这些内能_______自动地再次开动汽车。(后两空均选填“能”或“不能”)方向性不能不能类型三能量转化的方向性1.能量守恒定律2．能量转化的1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率[解析]在热传递过程中，不引起其他变化的情况下，内能只能从高温物体转移到低温物体；摩擦生热时内能以热量的形式散发掉。所以能量转化和转移具有方向性，热量不能自发地从低温物体转移到高温物体；汽车制动时，摩擦动能转化为内能，这些内能不能自动地再次开动汽车。1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率[解析]在热1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率[易错警示]能量的转化和守恒1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率[易错警示]类型四能量转化中的效率1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率例4某电动车在平直的路面上由静止开始运动，速度随时间变化的图像如图11－1－3甲所示，牵引力随时间变化的图像如图乙所示。已知电动车匀速行驶时，电动车电动机输入电压为48V，输入电流为5A，则8～14s内电动车克服摩擦力做功__________J，电能转化为机械能的效率为_______。图11－1－3108075%类型四能量转化中的效率1.能量守恒定律2．能量转化的1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率课堂小结1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率课堂小结1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率课堂反馈1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率1．下列有关能量转化的叙述正确的是(

)A．内燃机在做功过程中机械能转化为内能B．发电机发电时，将机械能转化为电能C．干电池、蓄电池对外供电时，将电能转化为化学能D．电风扇正常工作过程中，电能主要转化为内能B课堂反馈1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率1．2．如图11－1－6所示，加热试管使水沸腾，观察到小叶轮转动起来。图11－1－6这个实验说明：燃料的__________能转化为________能，传给水，水沸腾变成水蒸气，水蒸气驱动叶轮转动，水蒸气的________能转化为叶轮的________能。1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率化学内内动(或机械)2．如图11－1－6所示，加热试管使水沸腾，观察到小叶轮转动1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率3．克服摩擦或压缩气体做功时，消耗________能，使________能转化为________能，而且消耗多少________能，就得到多少________能，在这个过程中，能量的总量____________。机械机械内机械内保持不变1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率3．克服摩擦1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率4．汽车刹车的过程中，机械能转化为内能，内能散失到空气中，此过程能量的总和__________(选填“增大”“不变”或“减小”)。散失到空气中的内能无法自动转化为机械能再用来驱动骑车，这是因为能量的转移和转化具有__________性。不变方向1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率4．汽车刹车5．南方牌太阳能电池的光电转化效率是20%，这就说明吸收100J的太阳能转化为电能的只有_____J，它反映了设备性能的优劣。广义上讲，效率等于____________与_____________的比值。1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率输入能量20输出有效能量5．南方牌太阳能电池的光电转化效率是20%，这就说明吸收101.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率6．下列关于能量守恒定律的说法，正确的是(

)A．能量是守恒的，所以我们有用不尽的能量B．能量的转化、转移都是有方向性的C．实际过程中，能量经转化后，总能量就会减少D．机械能和电能是可以相互转化的。因此，自然界中所有的能量转化都是可逆的B1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率6．下列关于3.能源导学设计应用示例第十一章物理学与能源技术课堂小结课堂反馈3.能源导学设计应用示例第十一章物理学与能源技术课堂小结导学设计学点1能源的分类3.能源阅读教材P46～P47内容，完成下列问题：问题1：像煤、天然气、汽油、水流、风、电、太阳光等能够___________的物质资源，我们把它们都叫作能源。问题2：一次能源是指_________________，而不改变其________的能源。如：煤、石油、天然气、水能、风能、核能、海洋能、生物能等；二次能源是_________经过加工，转换成另一种形态的能源。如：沼气、汽油、柴油、焦炭、煤气、蒸汽、电力等。提供能量从自然界直接取得基本形态一次能源导学设计学点1能源的分类3.能源阅读教材P46～P47内3.能源问题3：常规能源是指当前被广泛利用的一次能源，如：___________________等；新能源是目前尚未广泛利用而正在积极研究以便推广利用的一次能源，如：____________________________等。问题4：可再生能源是能够不断得到补充以供使用的一次能源。如：_______________________________________等；不可再生能源是须经地质年代(亿万年)才能形成而短期内无法再生的一次能源，如：____________________等。煤、石油、天然气、水能核能、地热能、海洋能、太阳能、风能太阳能、地热能、水能、风能、生物质能、海洋能煤、石油、天然气、核能3.能源问题3：常规能源是指当前被广泛利用的一次能源，如：学点2世界能源储量及需求3.能源阅读教材P48内容，完成下列问题：问题：(1)受经济发展和人口增长的影响，世界一次能源消费量____________。(2)世界能源消费结构趋向__________，但地区差异仍然很大。(3)___________，以减少对传统能源的依赖程度，是世界各国面临的重要任务。迅速增长优质化研发新能源学点2世界能源储量及需求3.能源阅读教材P48内容，完成类型一能源的分类3.能源应用示例例1物理小组的同学们调查发现，北京地区存在几种不同类型的发电站，如图11－3－2所示，下列发电站发电过程中，利用不可再生能源发电的是(

)图11－3－2A类型一能源的分类3.能源应用示例例1物理小组的同学们调3.能源[解析]天然气是化石能源，会越用越少，不可能在短时间内得到补充，是不可再生能源；太阳能、风能、水能可以源源不断地得到，是可再生能源。所以利用不可再生能源发电的是燃气发电。3.能源[解析]天然气是化石能源，会越用越少，不可能在短时3.能源[易混辨析]能源的可再生性3.能源[易混辨析]能源的可再生性类型二新能源3.能源例2潮汐是月球、太阳对地球的引力作用而产生的。每天的涨潮与落潮蕴含着巨大的能量，可以用来发电。在利用潮汐发电的过程中，能量的转化是海水的动能传递给发电机，通过发电机转化为电能；如图11－3－3所示代表的是__________(选填“涨潮”或“落潮”)发电；与火力发电相比，潮汐发电的优点是__________。图11－3－3落潮无污染类型二新能源3.能源例2潮汐是月球、太阳对地球的引力作3.能源[解析]在利用潮汐发电的过程中，能量的转化情况是海水的动能传递给发电机，通过发电机转化为电能；图中代表落潮发电；与火力发电相比，潮汐发电的优点是环保，无污染。3.能源[解析]在利用潮汐发电的过程中，能量的转化情况是海课堂小结3.能源课堂小结3.能源1．人类生存离不开能源。在太阳能、石油、水能、煤炭中，属于不可再生能源的是________________；属于清洁型能源的是____________________。课堂反馈3.能源太阳能、水能石油、煤炭1．人类生存离不开能源。在太阳能、石油、水能、煤炭中，属于不3.能源2．波浪蕴含着巨大的能量，如果将波浪具有的能量充分利用，将会节省大量的煤炭、石油等资源。波浪具有能量，它属于________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。波浪发电装置如图9－1所示，它将波浪具有的________能转化成电能。图9－1机械可再生3.能源2．波浪蕴含着巨大的能量，如果将波浪具有的能量充分3.能源3．下面给出的四组能源中，均为可再生能源的一组是(

)A．太阳能、水能、风能B．天然气、石油、氢能C．地热能、石油、煤炭D．潮汐能、氢能、石油A3.能源3．下面给出的四组能源中，均为可再生能源的一组是(3.能源4．下列能源中，既是一次能源又是可再生能源的是()A．核能B．石油C．煤D．风能D3.能源4．下列能源中，既是一次能源又是可再生能源的是(3.能源5．关于能源的开发和利用，下列说法中不正确的是(

)A．煤是可再生能源，以煤为主要燃料的火力发电容易造成环境污染B．核能是不可再生能源，开发和利用核能是人类获取能源的一个新途径C．太阳能是取之不尽的能源，可直接利用且不会污染环境，开发前景广阔D．人类的生存离不开能源，社会的进步和美好生活是以消耗大量能源为代价的，我们要珍惜能源A3.能源5．关于能源的开发和利用，下列说法中不正确的是(3.能源6．如图C11－3－2所示为某街道的风光互补路灯，这种路灯所利用的能源有______________，使用这些能源的优点是______________(写一条即可)。图C11－3－2太阳能和风能无污染3.能源6．如图C11－3－2所示为某街道的风光互补路灯，4.核能导学设计应用示例第十一章物理学与能源技术课堂小结课堂反馈4.核能导学设计应用示例第十一章物理学与能源技术课堂小结导学设计学点1原子核核能4.核能阅读教材P49～P50内容，然后完成下列问题：问题：原子核由__________和_________组成；重核裂变或轻核聚变时释放出的巨大的能量叫________。质子中子核能导学设计学点1原子核核能4.核能阅读教材P49～P50学点2核裂变能及其利用4.核能阅读教材P50～P52内容，然后完成下列问题：问题1：链式反应如果是在一瞬间进行的，那就将是剧烈的爆炸，应用于________；和平利用核能的方式是_________。问题2:图11－4－1是核电站示意图，由图可知，核电站工作过程中的能量转化情况为：________——内能——机械能——_________。图11－4－1原子弹核电站核能电能学点2核裂变能及其利用4.核能阅读教材P50～P52内容学点3核聚变4.核能阅读教材P52～P53内容，然后完成下列问题：问题：轻原子核结合成较重的原子核，也会释放出核能，这种核反应叫作核______变，简称聚变。聚变又叫热核反应，应用主要是__________，自然界中太阳的能量来自___________。聚氢弹聚变学点3核聚变4.核能阅读教材P52～P53内容，然后完成类型一原子核、核能4.核能应用示例例1如图11－4－3所示，图甲为卢瑟福α粒子散射实验示意图，图乙为实验分析图。卢瑟福α粒子散射实验的意义在于(

)图11－4－3D类型一原子核、核能4.核能应用示例例1如图11－4－34.核能A．说明了原子中正电荷是均匀分布的B．揭示了原子核也有其本身结构C．证明了原子核是由质子和中子组成的D．奠定了原子核式结构的实验基础4.核能A．说明了原子中正电荷是均匀分布的4.核能[解析]由于极少数α粒子发生了大角度偏转，说明原子全部正电荷集中在原子中央很小的体积内，即原子核内，不能说明原子核有其本身结构，故A、B错误。此实验不能说明原子核内存在中子，故C错误。卢瑟福根据α粒子散射实验现象提出了原子具有核式结构，奠定了原子核式结构的实验基础，故D正确。4.核能[解析]由于极少数α粒子发生了大角度偏转，说明原子类型二核裂变及其应用4.核能例2如图11－4－4所示，核电站是利用________方式释放核能的，核反应堆中发生的链式反应是________(选填“可以”或“不可以“)控制的；在核电站发电过程中，能量转化的先后顺序：核能→________能→________能→电能。图11－4－4核裂变可以内机械类型二核裂变及其应用4.核能例2如图11－4－4所示，4.核能[解析]核电站的核心设备是核反应堆，核反应堆是通过可控裂变(链式反应)释放能量的。根据核电站的发电过程可知，核能发电的能量转化过程为：核能→水和蒸汽的内能→发电机转子的机械能→电能。4.核能[解析]核电站的核心设备是核反应堆，核反应堆是通过类型三核聚变及其应用4.核能例3在太阳内部，氢原子核在超高温下发生__________(选填“裂变”或“聚变”)，释放出巨大的核能；氢弹是利用轻核的__________制成的，氢弹是一种比原子弹威力更为巨大的核武器。聚变聚变类型三核聚变及其应用4.核能例3在太阳内部，氢原子核在4.核能[解析]在太阳内部，氢原子核在超高温下发生聚变释放核能。氢弹是利用轻核的聚变制成的，能在极短时间内释放出巨大能量，破坏力巨大。4.核能[解析]在太阳内部，氢原子核在超高温下发生聚变释放课堂小结4.核能课堂小结4.核能课堂反馈4.核能1．原子是由__________和__________构成的，原子核是由________和________组成的。中子原子核核外电子质子课堂反馈4.核能1．原子是由__________和____4.核能2．将火柴搭成如图10－1所示的结构，点燃第一根火柴后，发生的现象与________________相似。图10－1核裂变(链式反应)4.核能2．将火柴搭成如图10－1所示的结构，点燃第一根火4.核能3．核工业是高科技战略产业，是国家安全的重要基石。目前的核电站是利用原子________(选填“核聚变”或“核裂变”)释放的能量工作的，该能源属于________(选填“可”或“不可”)再生能源。4．在太阳内部，氢原子核在超高温下发生________，释放出巨大的核能；核电站利用的是核反应堆内的铀核发生________时所释放的核能来发电的(均选填“聚变”或“裂变”)。核裂变不可聚变裂变4.核能3．核工业是高科技战略产业，是国家安全的重要基石。4.核能5．核能是________________发生变化的过程中释放出的能量，获得核能的两条途径是__________和__________。人类利用核能过程中主要要预防核________，它会给人类造成很大的伤害。污染原子核结构核裂变核聚变4.核能5．核能是________________发生变化4.核能6．人类对核能的开发和利用不断取得新的进展，根据目前的科研水平，你认为以下关于原子弹和核电站的说法正确的是(

)A．核电站能控制裂变的反应速度B．原子弹对聚变的链式反应不加控制C．原子弹利用核裂变，核电站利用核聚变D．原子弹利用核聚变，核电站利用核裂变A4.核能6．人类对核能的开发和利用不断取得新的进展，根据目5.能源开发与可持续发展导学设计应用示例第十一章物理学与能源技术课堂小结课堂反馈5.能源开发与可持续发展导学设计应用示例第十一章物理学与能这些能量都来自哪里？这些能量都来自哪里？61能源：像煤、天然气、汽油、水流、风、电、太阳光等等能够提供能量的物质资源能源能源：像煤、天然气、汽油、水流、风、电、太阳光等等能够提供能62在太阳内部，氢原子核在超高温下发生聚变，释放出巨大的能量太阳能的来源在太阳内部，氢原子核在超高温下发生聚变，释放出巨大的能量太阳63太阳能是人类能源的宝库人类离不开的化石能源、风能、水能都来源于太阳能地球上的能量是怎样转化和守恒的？太阳能是人类能源的宝库人类离不开的化石能源、风能、水能都来源64九年级物理下册第11章：物理学与能源技术全章课件(新版教科版)651.太阳能十分巨大．2.太阳能供应时间长久．3.太阳能分布广阔，获取方便．4.使用太阳能安全、不污染环境．太阳能的优点1.太阳能十分巨大．太阳能的优点661.把太阳能转化成内能以供利用太阳能的利用1.把太阳能转化成内能以供利用太阳能的利用672.通过光电转换装置把太阳能直接转化成电能2.通过光电转换装置把太阳能直接转化成电能68广泛利用太阳能的困难1.太阳能虽然十分巨大，但它太分散2.太阳能不稳定，不能正常使用3.目前太阳能转换器的效率不高光热转换的效率为50～60%,而光电转换的效率只有10%左右.所以还要下大力气研制高转换效率的材料广泛利用太阳能的困难1.太阳能虽然十分巨大，但它太分散光热69讨论：结合地理知识，讨论我国哪些地区适宜开放太阳能我国西藏、青海、新疆、甘肃、宁夏、内蒙古高原讨论：结合地理知识，讨论我国哪些地区适宜开放太阳能我国西藏、70第一次第三次第二次以材薪为燃料铀化石燃料人工取火核能蒸汽机人类进步的阶梯——三次能源革命第一次第三次第二次以材薪为燃料铀化石燃料人工取火核能蒸汽机人71能源与可持续发展1.21世纪的能源趋势2.能源消耗对环境的影响3.未来的理想能源必须足够丰富、便宜、技术成熟、安全清洁能源与可持续发展1.21世纪的能源趋势必须足够丰富、便宜、72练一练学习实践科学发展观,可持续发展的理念应当落实到各项工作中.以下做法不符合可持续发展要求的是()A.若可能，出行时尽量使用自行车B.大力开发利用太阳能和风能C.节约用水、用电、用气D.大力发展以煤为燃料的火力发电D练一练学习实践科学发展观,可持续发展的理念应当落实到各项工作73再见！再见！74新版教科版

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九年级物理下册课件75第11章

物理学与能源技术第11章

物理学与能源技术761．能量守恒定2．能量转化的方向性和效率导学设计应用示例第十一章物理学与能源技术课堂小结课堂反馈1．能量守恒定导学设计应用示例第十一章物理学与能源技术课导学设计学点1形形色色的能量1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率阅读教材P38内容，完成下列问题：问题：物体的运动形式不同，对应的____________也不同。常见的能量有_______________________________________等等。机械能、内能、电能、光能、化学能、地热能能量形式导学设计学点1形形色色的能量1.能量守恒定律2．能量学点2不同形式能量的相互转化1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率阅读教材P39～P40内容，并观察图11－1－1，完成下列问题：图11－1－1学点2不同形式能量的相互转化1.能量守恒定律2．能量1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率问题1：由图可知：动能和势能之间可以相互转化；机械能和内能之间可以相互转化；电能和光能、内能可以相互转化。由此可知，不同形式的能之间____________________。问题2：为了便于传递、输送，我们在现代生活中利用最广泛的能量形式是___________。现代化的生活就是以电能为中心的能量转化和利用的过程。问题3：我们生产、生活中所利用的各种能量，最终都来源于___________。可以相互转化电能太阳能1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率问题1：由图学点3能量守恒定律1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率阅读教材P41内容，完成下列问题：问题1：由图11－1－1可知，小球在来回摆动过程中所能达到的最高点越来越低，这是由于__________，致使小球的机械能_________，但考虑到增加的内能，其总能量仍然____________。问题2：能量既不会创造，也不会消灭；当能量从一个物体转移到其他物体或从一种形式转化为其他形式时，总量不变。这称为___________________。空气阻力减少守恒能量守恒定律学点3能量守恒定律1.能量守恒定律2．能量转化的方向学点4永动机是不可能实现的1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率阅读教材P41～P42内容，完成下列问题：问题：永动机不可能实现的原因是它违背了___________________。任何机器运行时，如果它对外做功就__________________，不消耗能量就无法____________，因而永动机是永远不可能制造成功的。能量守恒定律必然消耗能量对外做功学点4永动机是不可能实现的1.能量守恒定律2．能量转学点5能量转化的方向性1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率阅读教材P43～P44内容，完成下列问题：问题：能量的流向不是随意的，具有___________，能量的转化和转移无法自发地沿___________发生。我们对能量的利用，无法避免涉及热量的生成与转移。于是，每一次能量的利用，都会减少世界上可利用、便于利用的能量的总量，所以我们仍然要____________。一定方向性反方向节约能源学点5能量转化的方向性1.能量守恒定律2．能量转化的学点6能量转化中的效率1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率学点6能量转化中的效率1.能量守恒定律2．能量转化的类型一不同形式能量的相互转化1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率应用示例例1

在下列对能量转化的描述不正确的是()A．摩擦生热属于机械能转化为内能B．发电机工作属于电能转化为机械能C．光合作用属于光能转化为化学能D．蓄电池充电属于电能转化为化学能B类型一不同形式能量的相互转化1.能量守恒定律2．能量1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率[解析]发电机工作过程中，消耗了机械能，得到了电能，机械能转化为电能，故B不正确。1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率[解析]发电类型二能量守恒定律1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率例2

在各种形式的能量相互转化过程中，下列说法正确的是()A．机械能一定守恒B．几种形式的能量一定守恒C．各种形式能的总量一定守恒D．内能一定守恒C类型二能量守恒定律1.能量守恒定律2．能量转化的方向1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率[易错警示]能量不会凭空产生，也不会凭空消失，即一个物体的总能量发生了变化，必有另一个物体的总能量同时发生了变化。自然界中所具有的能量的总量保持不变，这就是能量守恒定律。能量守恒定律是自然界中最基本的定律之一，能量守恒定律对一切物体总是适用的。1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率[易错警示]类型三能量转化的方向性1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率例3能量的转化和转移具有_________。热量_______自发地从低温物体传给高温物体；汽车制动时，由于摩擦动能转化为内能，这些内能_______自动地再次开动汽车。(后两空均选填“能”或“不能”)方向性不能不能类型三能量转化的方向性1.能量守恒定律2．能量转化的1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率[解析]在热传递过程中，不引起其他变化的情况下，内能只能从高温物体转移到低温物体；摩擦生热时内能以热量的形式散发掉。所以能量转化和转移具有方向性，热量不能自发地从低温物体转移到高温物体；汽车制动时，摩擦动能转化为内能，这些内能不能自动地再次开动汽车。1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率[解析]在热1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率[易错警示]能量的转化和守恒1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率[易错警示]类型四能量转化中的效率1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率例4某电动车在平直的路面上由静止开始运动，速度随时间变化的图像如图11－1－3甲所示，牵引力随时间变化的图像如图乙所示。已知电动车匀速行驶时，电动车电动机输入电压为48V，输入电流为5A，则8～14s内电动车克服摩擦力做功__________J，电能转化为机械能的效率为_______。图11－1－3108075%类型四能量转化中的效率1.能量守恒定律2．能量转化的1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率课堂小结1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率课堂小结1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率课堂反馈1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率1．下列有关能量转化的叙述正确的是(

)A．内燃机在做功过程中机械能转化为内能B．发电机发电时，将机械能转化为电能C．干电池、蓄电池对外供电时，将电能转化为化学能D．电风扇正常工作过程中，电能主要转化为内能B课堂反馈1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率1．2．如图11－1－6所示，加热试管使水沸腾，观察到小叶轮转动起来。图11－1－6这个实验说明：燃料的__________能转化为________能，传给水，水沸腾变成水蒸气，水蒸气驱动叶轮转动，水蒸气的________能转化为叶轮的________能。1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率化学内内动(或机械)2．如图11－1－6所示，加热试管使水沸腾，观察到小叶轮转动1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率3．克服摩擦或压缩气体做功时，消耗________能，使________能转化为________能，而且消耗多少________能，就得到多少________能，在这个过程中，能量的总量____________。机械机械内机械内保持不变1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率3．克服摩擦1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率4．汽车刹车的过程中，机械能转化为内能，内能散失到空气中，此过程能量的总和__________(选填“增大”“不变”或“减小”)。散失到空气中的内能无法自动转化为机械能再用来驱动骑车，这是因为能量的转移和转化具有__________性。不变方向1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率4．汽车刹车5．南方牌太阳能电池的光电转化效率是20%，这就说明吸收100J的太阳能转化为电能的只有_____J，它反映了设备性能的优劣。广义上讲，效率等于____________与_____________的比值。1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率输入能量20输出有效能量5．南方牌太阳能电池的光电转化效率是20%，这就说明吸收101.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率6．下列关于能量守恒定律的说法，正确的是(

)A．能量是守恒的，所以我们有用不尽的能量B．能量的转化、转移都是有方向性的C．实际过程中，能量经转化后，总能量就会减少D．机械能和电能是可以相互转化的。因此，自然界中所有的能量转化都是可逆的B1.能量守恒定律2．能量转化的方向性和效率6．下列关于3.能源导学设计应用示例第十一章物理学与能源技术课堂小结课堂反馈3.能源导学设计应用示例第十一章物理学与能源技术课堂小结导学设计学点1能源的分类3.能源阅读教材P46～P47内容，完成下列问题：问题1：像煤、天然气、汽油、水流、风、电、太阳光等能够___________的物质资源，我们把它们都叫作能源。问题2：一次能源是指_________________，而不改变其________的能源。如：煤、石油、天然气、水能、风能、核能、海洋能、生物能等；二次能源是_________经过加工，转换成另一种形态的能源。如：沼气、汽油、柴油、焦炭、煤气、蒸汽、电力等。提供能量从自然界直接取得基本形态一次能源导学设计学点1能源的分类3.能源阅读教材P46～P47内3.能源问题3：常规能源是指当前被广泛利用的一次能源，如：___________________等；新能源是目前尚未广泛利用而正在积极研究以便推广利用的一次能源，如：____________________________等。问题4：可再生能源是能够不断得到补充以供使用的一次能源。如：_______________________________________等；不可再生能源是须经地质年代(亿万年)才能形成而短期内无法再生的一次能源，如：____________________等。煤、石油、天然气、水能核能、地热能、海洋能、太阳能、风能太阳能、地热能、水能、风能、生物质能、海洋能煤、石油、天然气、核能3.能源问题3：常规能源是指当前被广泛利用的一次能源，如：学点2世界能源储量及需求3.能源阅读教材P48内容，完成下列问题：问题：(1)受经济发展和人口增长的影响，世界一次能源消费量____________。(2)世界能源消费结构趋向__________，但地区差异仍然很大。(3)___________，以减少对传统能源的依赖程度，是世界各国面临的重要任务。迅速增长优质化研发新能源学点2世界能源储量及需求3.能源阅读教材P48内容，完成类型一能源的分类3.能源应用示例例1物理小组的同学们调查发现，北京地区存在几种不同类型的发电站，如图11－3－2所示，下列发电站发电过程中，利用不可再生能源发电的是(

)图11－3－2A类型一能源的分类3.能源应用示例例1物理小组的同学们调3.能源[解析]天然气是化石能源，会越用越少，不可能在短时间内得到补充，是不可再生能源；太阳能、风能、水能可以源源不断地得到，是可再生能源。所以利用不可再生能源发电的是燃气发电。3.能源[解析]天然气是化石能源，会越用越少，不可能在短时3.能源[易混辨析]能源的可再生性3.能源[易混辨析]能源的可再生性类型二新能源3.能源例2潮汐是月球、太阳对地球的引力作用而产生的。每天的涨潮与落潮蕴含着巨大的能量，可以用来发电。在利用潮汐发电的过程中，能量的转化是海水的动能传递给发电机，通过发电机转化为电能；如图11－3－3所示代表的是__________(选填“涨潮”或“落潮”)发电；与火力发电相比，潮汐发电的优点是__________。图11－3－3落潮无污染类型二新能源3.能源例2潮汐是月球、太阳对地球的引力作3.能源[解析]在利用潮汐发电的过程中，能量的转化情况是海水的动能传递给发电机，通过发电机转化为电能；图中代表落潮发电；与火力发电相比，潮汐发电的优点是环保，无污染。3.能源[解析]在利用潮汐发电的过程中，能量的转化情况是海课堂小结3.能源课堂小结3.能源1．人类生存离不开能源。在太阳能、石油、水能、煤炭中，属于不可再生能源的是________________；属于清洁型能源的是____________________。课堂反馈3.能源太阳能、水能石油、煤炭1．人类生存离不开能源。在太阳能、石油、水能、煤炭中，属于不3.能源2．波浪蕴含着巨大的能量，如果将波浪具有的能量充分利用，将会节省大量的煤炭、石油等资源。波浪具有能量，它属于________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。波浪发电装置如图9－1所示，它将波浪具有的________能转化成电能。图9－1机械可再生3.能源2．波浪蕴含着巨大的能量，如果将波浪具有的能量充分3.能源3．下面给出的四组能源中，均为可再生能源的一组是(

)A．太阳能、水能、风能B．天然气、石油、氢能C．地热能、石油、煤炭D．潮汐能、氢能、石油A3.能源3．下面给出的四组能源中，均为可再生能源的一组是(3.能源4．下列能源中，既是一次能源又是可再生能源的是()A．核能B．石油C．煤D．风能D3.能源4．下列能源中，既是一次能源又是可再生能源的是(3.能源5．关于能源的开发和利用，下列说法中不正确的是(

)A．煤是可再生能源，以煤为主要燃料的火力发电容易造成环境污染B．核能是不可再生能源，开发和利用核能是人类获取能源的一个新途径C．太阳能是取之不尽的能源，可直接利用且不会污染环境，开发前景广阔D．人类的生存离不开能源，社会的进步和美好生活是以消耗大量能源为代价的，我们要珍惜能源A3.能源5．关于能源的开发和利用，下列说法中不正确的是(3.能源6．如图C11－3－2所示为某街道的风光互补路灯，这种路灯所利用的能源有______________，使用这些能源的优点是______________(写一条即可)。图C11－3－2太阳能和风能无污染3.能源6．如图C11－3－2所示为某街道的风光互补路灯，4.核能导学设计应用示例第十一章物理学与能源技术课堂小结课堂反馈4.核能导学设计应用示例第十一章物理学与能源技术课堂小结导学设计学点1原子核核能4.核能阅读教材P49～P50内容，然后完成下列问题：问题：原子核由__________和_________组成；重核裂变或轻核聚变时释放出的巨大的能量叫________。质子中子核能导学设计学点1原子核核能4.核能阅读教材P49～P50学点2核裂变能及其利用4.核能阅读教材P50～P52内容，然后完成下列问题：问题1：链式反应如果是在一瞬间进行的，那就将是剧烈的爆炸，应用于________；和平利用核能的方式是_________。问题2:图11－4－1是核电站示意图，由图可知，核电站工作过程中的能量转化情况为：________——内能——机械能——_________。图11－4－1原子弹核电站核能电能学点2核裂变能及其利用4.核能阅读教材P50～P52内容学点3核聚变4.核能阅读教材P52～P53内容，然后完成下列问题：问题：轻原子核结合成较重的原子核，也会释放出核能，这种核反应叫作核______变，简称聚变。聚变又叫热核反应，应用主要是__________，自然界中太阳的能量来自___________。聚氢弹聚变学点3核聚变4.核能阅读教材P52～P53内容，然后完成类型一原子核、核能4.核能应用示例例1如图11－4－3所示，图甲为卢瑟福α粒子散射实验示意图，图乙为实验分析图。卢瑟福α粒子散射实验的意义在于(

)图11－4－3D类型一原子核、核能4.核能应用示例例1如图11－4－34.核能A．说明了原子中正电荷是均匀分布的B．揭示了原子核也有其本身结构C．证明了原子核是由质子和中子组成的D．奠定了原子核式结构的实验基础4.核能A．说明了原子中正电荷是均匀分布的4.核能[解析]由于极少数α粒子发生了大角度偏转，说明原子全部正电荷集中在原子中央很小的体积内，即原子核内，不能说明原子核有其本身结构，故A、B错误。此实验不能说明原子核内存在中子，故C错误。卢瑟福根据α粒子散射实验现象提出了原子具有核式结构，奠定了原子核式结构的实验基础，故D正确。4.核能[解析]由于极少数α粒子发生了大角度偏转，说明原子类型二核裂变及其应用4.核能例2如图11－4－4所示，核电站是利用________方式释放核能的，核反应堆中发生的链式反应是________(选填“可以”或“不可以“)控制的；在核电站发电过程中，能量转化的先后顺序：核能→________能→________能→电能。图11－4－4核裂变可以内机械类型二核裂变及其应用4.核能例2如图11－4－4所示，4.核能[解析]核电站的核心设备是核反应堆，核反应堆是通过可控裂变(链式反应)释放能量的。根据核电站的发电过程可知，核能发电的能量转化过程为：核能→水和蒸汽的内能→发电机转子的机械能→电能。4.核能[解析]核电站的核心设备是核反应堆，核反应堆是通过类型三核聚变及其应用4.核能例3在太阳内部，氢原子核在超高温下发生__________(选填“裂变”或“聚变”)，释放出巨大的核能；氢弹是利用轻核的__________制成的，氢弹是一种比原子弹威力更为巨大的核武器。聚变聚变类型三核聚变及其应用4.核能例3在太阳内部，氢原子核在4.核能[解析]在太阳内部，氢原子核在超高温下发生聚变释放核能。氢弹是利用轻核的聚变制成的