广州市荔湾区七年级上学期语文期末试题

2021学年第一学期学生学业水平抽测七年级语文本试卷共7页，20小题，另设有附加题。满分120分。考试用时120分钟。注意事项：1.答题前，考生务必在答题卡用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考点考场号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；答案不能写在试卷上。3.非选择题答案必须用黑色字迹的铜笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4..本试卷设有附加题，共8分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。5.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分积累与运用（共24分）一、（5小题，16分）

1.下面词语中，加点字读音全部正确的一项是（2分）A.莅临（yì）和蔼（ǎi）参差不齐（cī）B.称职(chèn)搓捻(niăn）美不胜收(shèn)

C.匿笑（nì）坍塌（dān)刨根问底（páo）

D.粗犷（guăng)抖擞（sǒu)哄堂大笑(hōng)2.下列词语中，没有错别字的一项是（2分）A.云霄咄咄逼人废墟混为一谈B.晃惚精益求精羞怯花团锦簇C.庇护翻来覆去气慨惊慌失措D.晕眩见异思迁静谧人声顶沸

3.下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是（2分）A.每当夜幕降临，千灯湖上千灯竞放，湖光灯色融为一体，使人喜出望外，流连忘返。B.无人机组成的飞机表演编队在辽阔的天幕下翩翩起飞，花枝招展，与华灯交相辉映。C.《鲁滨逊漂流记》一书记叙鲁滨逊在自然条件恶劣、人迹罕至的孤岛上的生活经历。D.为了迎接艺术节的汇演比赛，同学们小心翼翼地编排了一支舞蹈，希望能一举夺冠。4.下列句子中，没有语病的一项是（2分）A.在新冠肺炎疫情仍然侵扰世界的当下，使得很多旅游业的活动都无法进行。B.为未成年人营造清朗的网络环境，一直是社会各界不断努力的目标和方向。C.一些盲盒商家为了吸引学生群体的注意，专门出售和制作了“文具盲盒”。D.“珠水同舟，粤港澳大湾区非遗展”，旨在发展大湾区的文化交流和融合。5.综合性学习活动上，老师为我们朗读了一则新闻，请你根据相关内容，完成以下学习任务。（8分）【材料一】11月21日下午，受2020中国国际儿童电影展的邀请，50组羊城晚报学生记者家庭包场观看电影《马可的滚球队》。这是影片的亚洲首映，小记者和家长们现场大饱眼福，同时感触很深。《马可的滚球队》是2020中国国际儿童电影展“对父母说爱你”主题的第一部展映电影，影片中对家人的理解、对传统的传承、对孩子沉迷电子游戏等内容的演绎，引发了小记者和家长们的共鸣和思考。（摘选自《羊城晚报》）【材料二】小记者和家长的观后感甲同学：这部电影让我懂得了传承优秀文化的重要性。乙同学：电子游戏只能给人带来短暂的满足，而亲朋好友能给我们带来真正的幸福。某家长：作为家长，我们要引导孩子回归现实生活，学会去关心他人。（1）任务一：请用一句话概括这则新闻的主要内容（不超过20字）。（2分）（2）任务二：材料二是家长、同学的发言，请你跟帖评论，表明你的看法和理由。（3分）（3）任务三：请仿照下面句子，在横线上续写一句话。（3分）友情如花，四季常开，清香四溢；亲情______________，_________________,______________。

二、（1小题，8分）6.古诗词默写（8分）（1）根据课文，补写出下列名篇名句中的空缺部分（六题只选四题作答）（4分）①我寄愁心与明月，______________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

②______________________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）③自古逢秋悲寂寥，______________________。（刘禹锡《秋词（其一）》）④______________________，秋风吹散马蹄声。（谭嗣同《潼关》）⑤静以修身，______________________。（诸葛亮《诫子书》）⑥子夏曰：“博学而笃志，______________________，仁在其中矣。”（《<论语>十二章》）（2）某同学收集了描写月亮的诗句，请你根据批注，完成表格。（4分）题目作者描写月亮的句子批注《峨眉山月歌》李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。山月秋景，清新秀丽《观沧海》曹操①____________，___________日月入海，想象奇特《夜上受降城闻笛》李益②____________，___________边城月夜，凄神寒骨第二部分阅读与鉴赏（共46分）三、（5小题，16分）阅读下面的文段，完成7~9题。（8分）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。（选自《列子》）7.下列句子中，对加点词语意义理解正确的一项是（2分）A.废寝食者废：废弃B.亡处亡气亡：没有C.若躇步跐蹈若：好像D.其人舍然大喜舍：放弃8.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）又有忧彼之所忧者，因往晓之。（2）只使坠，亦不能有所中伤。9.对课文内容理解不正确的一项是（2分）A.这个寓言故事讽刺了杞人，他无端担忧天崩地裂以致寝食难安。B.“晓之者”成功打消杞人忧虑，靠的是他对自然界的科学认知。C.我们对一种事物认识不足了解不够，就难免会产生畏惧的心理。D.这篇寓言故事通过对话来塑造人物形象，寄寓意味深长的道理。10.阅读下面文段，然后回答问题。（4分）齐人有好猎者，旷日持久而不得兽。入则愧其家室，出则愧其知友州里①。惟②其所以不得之故，则狗恶③也。欲得良狗，则家贫无以④。于是还疾⑤耕，疾耕则家富，家富则有以求良狗。狗良则数得兽矣，田猎之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。（选自《吕氏春秋，不苟论》）[注]①州里：乡里。①惟：思，考虑。③悉：不好。④以：买。⑤疾：奋力，用力。（1）请解释下列加点词的意思。（2分）①齐人有好猎者②于是还疾耕

（2）从齐人“田猎之获”这个故事中，你得到了什么启发？（2分）11.阅读下面的诗歌，然后回答问题。（4分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（1）“潮平两岸阔”描绘了一幅怎样的画面?（2分）（2）“乡书何处达？归雁洛阳边”表达了诗人怎样的思想情感？（2分）四、（8小题，30分）（一）阅读以下材料，完成12~15题。（13分）①冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢玩游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。如此地，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有像对前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。②春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰地伏着，吃得胖胖的。③这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。④妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。”⑤张妈便跑来把猫捉了去。隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。⑥一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？”⑦我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎了许久。⑧我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。⑨妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死乌，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对乌笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！”⑩张妈默默无言，不能有什么话来辩护。⑪于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。⑫三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”⑬它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪鸣”，便逃到屋瓦上了。⑭我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。⑮隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！⑯我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辨诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！⑰我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？⑱两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。⑲我永无改正我的过失的机会了！⑳自此，我家永不养猫。（节选自郑振铎《猫》）12.对选文内容理解有误的一项是（3分）A.花白猫是“若有若无的动物”，因它是捡来的、外形不好看，不活泼，天生就有忧郁性。B.花白猫对那一对黄鸟“似乎也特别注意”，“似乎”不能删掉，因这只是“我”的猜测。C.妻子和张妈根据猫常爬上桌凝望鸟笼，还看到猫吃鸟腿，判断就是花白猫咬死了黄鸟。D.最后冤案大白，“我”认识到：只凭个人的喜恶、带着私人偏见，对花白猫是不公平的。13.第③段画波浪线的句子能否删去？为什么？（3分）14.请品味下面加点词的表达效果。（4分）一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。15.揣摩第⑬段画横线句，发挥你的想象，如果你是那只花白猫，请用第一人称写出在挨打后的心理活动。（3分）（二）阅读下面文字，完成16~19题。（17分）你闻，满城的风都是桂花香①到桂子飘香，才知与秋撞了个满怀，此刻，秋意浓。②一个清凉的早上，骑着单车去远一点的小集市买菜，闻一闻风里的桂花香。菜农刚摘下的南瓜，还有沾满泥土的红薯，有带露水的空心菜，还有那香喷喷的韭菜，韭菜里还躲了一只纺织娘呢……除此，卖菜的阿婆还带了好几瓶刚捋下的桂花。阿婆说，这个可以泡茶，可以做桂花酒酿元宵，也可以做桂花藕……小小的集市，有着浓浓的烟火味，还有淡淡的桂花味，这样的清晨是有香气的。③午后，阳光下的桂花，味道似乎更加浓烈，闻香渐入梦乡……似曾相识的情境，仿佛回到儿时，那时，家门口的小院子几十株桂花，房前屋后都是桂子香味，从来没有觉察到这是一种幸福，犹如“如入芝兰之室，久而不闻其香”；再后来，城市规划初期，大面积收购桂花树，老屋窗户前那林大桂花树，虽然购者以高价来收，母亲始终没有同意。母亲说，这株桂花树几十年了，孩子们回家还能看见这株桂花树，还能闻着桂花香入睡，不舍得卖呢……这桂花树里是满满的记忆。原来，我们对某一种植物喜爱的执念里，有着根深蒂固的情结，那里有着我们厚重的光阴……④黄昏，骑着单车回家，空气里弥漫着桂花的香味，突然，一片枫叶落在肩上，于是，停下来，贪婪地呼吸着香味，再后来，我又骑上单车，追逐着风中的桂花香味，一天的疲惫烟消云散……这是人类与自然的深情对白。⑤江南的秋是沉向甸的，千亩梯田层层叠叠，风中，麦浪与稻浪像一条条流动的大河，边流边唱着秋的赞歌。对面的山坡层林尽染，半山腰的农户家里，硕果累累，红火的辣椒、五颜六色的菊花、金黄的玉米南瓜，秋意浓烈，让人心旌摇曳；北方的秋是苍茫悠远的，浮光掠影的秋日草原，枯草绵延，金黄的胡杨林惊艳了视觉，像打翻的调色板，仰望南飞雁，感受这种苍茫与悠远……⑥对行走钢筋水泥、高楼大厦之间的人们，南方是幻觉，北方是梦境；而桂子的香，则是连接幻觉与梦境的桥梁，她唤醒了我们的嗅觉、味觉、视觉……风动，花香，心亦动，那一刻，可以触摸到城市里秋的味道和温度……⑦这香味是人间的款款深情。⑧满城尽是桂花香，庭院、马路、溪畔、公园……无处不在，无须停留脚步，她们已经存在，金秋桂子，是一位清丽脱俗的女子，不会因为你是否为她驻足而改变，依旧恣意绽放生命的芳香。⑨你闻，满城的风都是桂花香。（有删改）16.文章围绕桂花写了哪几件事情？请你用简洁的语言概括出来。（6分）（1）早上，______________________________（2）午后，______________________________

（3）黄昏，______________________________17.结合文章内容，说说你对第④段中“贪婪”一词的理解。（3分）18.请从修辞手法的角度，赏析下面句子的表达效果。（4分）金秋桂子，是一位清丽脱俗的女子，不会因为你是否为她驻足而改变，依旧恣意绽放生命的芳香。19.请从结构和内容两方面分析第⑨段在全文中的作用。（4分）第三部分写作（共50分）五、（1小题，50分）20.在成长的道路上，我们总会不断地了解自己，发现自己的优点和长处：我能帮助别人，我很了不起；我能正视并改正自己的缺点，我很了不起；我能把优点长处发挥出来，我很了不起……请以“了不起的我”为题，写一篇记叙文。要求：①600字左右。②文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。附加题（8分）请根据阅读积累，完成下列三项任务。本学期，立德中学初一年级阅读了名著《朝花夕拾》和《西游记》。老师设置了三项任务来检测同学们的阅读情况。请你一起去完成。1.任务一：根据下面的人物描写，写出作品中对应的人物姓名或称呼。（3分）（1）穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”（鲁迅《朝花夕拾》）（2）一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话，我叫你不要旋，不要旋……”（鲁迅《朝花夕拾》）（3）一头红焰发蓬松，两只眼晴亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙身。身披一领鹅黄攒露白藤。（吴承恩《西游记》）2.任务二：小明发现，《朝花夕拾》中的《狗·猫·鼠》和《西游记》都写到了猴。他把两段文字摘抄出来进行赏析，发现了墨猴和石猴的不同。请你根据小明的摘抄，回答问题。（2分）（1）“中国有一种墨猴，只有拇指一般大，全身的毛是漆黑而且发亮的。它睡在笔筒里，一听到磨墨，便跳出来，等着，等到人写完字，套上笔，就舔尽了砚上的余墨，仍旧跳进笔筒里去了。”（选自《狗·猫·鼠》）赏析：这段文字，通过动作描写，写出了墨猴什么的特点?（2）“那座山正当顶上，有一块仙石……一日进裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴，五官俱备，四肢皆全。便就学爬学走，拜了四方。目运两道金光，射冲斗府。”（选自《西游记》第一回）赏析：这段文字，写石猴刚出世的情景，突出石猴什么的特点？3.任务三：“学者先要会疑。”小明读书时常常质疑。读《西游记》时，他有一个疑问：“与天庭的神仙相比，孙悟空的武力值如何？”请你结合书本具体内容帮小明解答。（3分）答案：1.D【解析】A项“莅临”应为“lì”；B项“美不胜收”应为“shèng”；C项“坍塌”应为“tān”2.A【解析】B项，“晃惚”应为“恍惚”；C项，“气慨”应为“气概”D项，“人声顶沸”应为“人声鼎沸”3.C【解析】A项错误，喜出望外的意思是因意想不到的喜事而特别高兴。与语境不符。B项错误，花枝招展指的是形容女子打扮得十分艳丽。望文生义。D项错误，小心翼翼的意思是原形容恭敬严肃的样子，后来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。与语境不符。4.B【解析】A项错误，成分残缺，删去“使得”B项正确C项错误，语序不当，“制作”和“销售”互换D项错误，成分残缺，应在活动名称后面加上“的活动”。5.（1）50组学生家庭包场观看电影《马可的滚球队》，感触良多。（2）通过这部电影，我明白了亲情的可贵，我们要多感恩、回应父母对我们的爱。（3）亲情如树，坚韧挺拔，枝繁叶茂。6.（1）①随君直到夜郎西；②又是江南好风景；③我言秋日胜春朝；④终古高云簇此城；⑤俭以养德；⑥切问而近思（2）①日月之行，若出其中；②回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜7.B【解析】A项错误，应为“停止”B项正确。C项错误，应为“你”D项错误，应为“释然，放心的样子”8.（1）又有一个担心他因为那担心而出问题的人，因此就去劝他。（2）只使坠，亦不能有所中伤。9.B【解析】文章里面体现的天文知识并不科学。10.（1）①爱好；②退（2）这篇寓言说明事物之间是相互联系的，办事要考虑到各方面的因素；人在遇到困难时，不可勉为其难，有时暂时后退是为了更好地前进。（做任何事情不能一味蛮干，当失败时，应该注重考虑成功的策略）【参考译文】齐国有个喜欢打猎的人，荒废了许多时日，可什么野兽也没猎到。回到家里，就感到对不起妻子和孩子，走出家门，就感到对不起朋友乡邻。他猎不到野兽的原因，是他的猎狗不好。（他）想要买一只好狗，（可是家里又十分贫困，买不起。）有个人对他说：“你应该尽力耕田。”这个打猎的人说：“为什么？”那个人没有回答他。他就自己想到，该不会是想要我努力耕田有了收获之后就可以买到好狗了吧？于是，他回家后就辛勤耕田。辛勤耕田，家里就富裕起来。家里富裕起来，就（有钱）买到了好狗，于是他每次打猎的收获，常常超过别人。不仅仅是打猎，许多事情都是这样。11.（1）潮水上涨，与堤岸齐平，江面更显宽阔。（2）寄出去的家信不知何时才能到达，希望北归的大雁捎到洛阳去。表达自己的思乡之情而却无法回到故乡的一种遗憾。12.A【解析】由原文“好像是具着天生的忧郁性似的”，“好像”一次表明这只是作者个人的猜测和感觉。13.不能，写花白猫经常爬上桌凝望鸟笼，为下文家人误会是花白猫咬死了黄鸟埋下了伏笔，推动了故事情节的发展，引出了“我”在怒气的驱使下打伤花白猫。14.运用了动作描写，通过“拿”“追”“打”一系列动词，形象生动地写出了“我”以为花白猫咬死黄鸟后的怒气之大，体现出“我”在盲目情绪下做出的错误判断以及花白猫的无辜。15.为什么要这样打我呢？我明明没有咬伤黄鸟，没有做任何错事，难道只是因为我外形不好看，不讨人喜欢，就要这样误会我吗？16.①卖菜的阿婆带着刚捋的桂花，并介绍其用处②梦中回忆起儿时母亲不愿卖掉窗前的桂花树③回家路上享受桂花的香气，跟自然对话17.该词原指渴求而不满足，文中指桂花的香气深深吸引了“我”，让“我”不愿离开，烘托出桂花的香气怡人。【解析】本题考查对词语含义的理解。理解含义，先理解其本义，然后联系语言环境，理解其比喻义，引申义等。“贪婪”一词原指渴求而不满足，在文中是写“我”因享受桂花的香味，而久久不愿离开。这个词从侧面烘托桂花的香气怡人。18.这个句子运用了比喻和拟人两种修辞手法，将桂花比作女子，赋予了桂花以人的情态，生动形象地写出了桂花清丽脱俗、生命盎然的特点，表达了作者对桂花的喜爱、赞美之情。【解析】本句的赏析角度是修辞。这个句子把“金秋桂子”比作“清新脱俗的女子”，这是运用了比喻的手法；写桂花“恣意绽放”，又将桂花赋予了人的情态，生动形象地写出了桂花清丽脱俗、生命盎然的特点，表达了作者对桂花的喜爱、赞美之情。19.结构上，总结全文，照应标题：（2分）内容上，突出了秋季桂花香满小城，表现了作者对桂花的喜爱和赞美。（2分）20.【作文范文】了不起的我那年拿起画笔，冠之以梦想之名，便为之奋斗。在小学时，每年当我碰到美术比赛时，总是像打了鸡血一样，积极的参加。当我最后一次站在领奖台上，平静的抱着大红的奖状，风光无限时，没人知道，今时今日的荣誉是从何而来。在比赛的前一个夜晚，房间里很静，只听到书桌上的时钟“哒、哒、哒”地有节奏的前行，室外前后楼仅能看到黑色的轮廓，只见有一丝光亮点缀着这片黑夜。隔壁的鼾声划破夜的寂静，睡得好沉。但她仍是埋首伏案，看不见她的眼神，只见她长长的