下学期班主任周工作计划

—下学期班主任周工作计划众所周知，我们班主任是学校、任课老师及各科室与同学之间的桥梁与纽带，是学校贯彻实施教书育人、管理育人、服务育人的骨干力量。你明白关于班主任周工作方案怎么写吗？下面是为大家搜集有关于下学期班主任周工作方案，希望你喜爱。下学期班主任周工作方案1一、教育面对全体同学，杜绝偏“爱”现象每个班级中都存在着不同程度的同学，表现突出的是“优秀生”和“差生”，班主任都把“优秀生”看成掌中之宝，而对待“差生”的教育不够耐烦甚至放弃，班主任每周工作方案。要充足认识到转化一名“差生”和培育一名优秀生是同等重要的。要正确认识“差生”不差和差生心理上的波动改变。经过了解得知虽然差生在某些方面表现不好，放纵粗野，但是心理上都是自卑的，他们对于自己所犯错误经常表现得满不在乎，但心理上常常忐忑担心，往往懊悔。这就是说，班主任在转化工作中正确引导，使他们转变过来。偏见与偏爱是教育工的大忌。因此在表扬与激励时切忌偏见和偏爱，使同学在快乐中得到教育的目的。二、用良好的形象感染同学班主任老师是同学的典范，我们都明白“身教重于言教”，因此我们时辰留意自身对同学的影响，到处做到以身作则。平常我在班级常常强调：“要讲卫生，不能随便乱扔垃圾。”有一天，我看见教室的地面上有垃圾，就顺手捡起扔到垃圾桶里。我的动作被同学看见了，他们也都开头检查自己的四周是否有垃圾，并有同学在周记中写道：“老师都能弯下腰去捡一片小小的垃圾，我们更应当根据她的要求去做。”事后，班级卫生明显有了好转。又有一日，我正在教育同学要有礼貌，见到老师或长辈要主动问好，班上突然有一个同学问我：我们向老师问好，可是有些老师他却不回应我们，老师都没礼貌，凭什么要求我们讲礼貌？这个同学的话听起来有些刺耳，但却提示了我们为人师者一个道理：老师的一言一行都会潜移默化地对同学发生影响。三、制定一份可行的方案班主任工作方案有长期方案和短期方案两类。长期方案是指该班同学从进校到毕业，完成整个学段学业的全期工作想象；短期方案则包括学期工作方案和短期工作布置。班级工作方案的第一个内容就是要确定一个共同的奋斗目标，这个目标能使个人和集体着力追求，为之奋斗，具有极大的导向和鼓励作用。一个班级的共同奋斗目标对群体心理有制约力和凝集力，它是班集体形成的基矗奋斗目标要以建立健康、主动、乐观、向上的班集体，培育“求实、勤奋、团结、友爱”的班风为中心，依据各个时期的不同要求和各班的详细实际来确定。目标确实定过程，既是一个教育同学的过程，又是组织班集体的发动过程。马卡连柯曾说：“培育人就是培育他对前途的希望。”确定了奋斗目标，就要有确保完成目标的措施，这也是班级工作方案的重要内容。这里首先应提到的是班主任在确定奋斗目标的同时，要制定一些合理的班级规章制度。班级制度的建立和实施过程，本质上是将国家和社会标准转化为班级标准并内化为同学心理尺度的过程，这些制度一方面为科学和公正地考核、奖惩同学行为提供依据，另一方面为有效地刺激同学的心理动力提供手段。下学期班主任周工作方案2（一）生活活动指导生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等，它是幼儿一日生活的重要组成部分，是培育幼儿生活习惯和自理力量的主要途径，也是参透社会性教育、行为训练、进展认知力量、宽展学问经验的好时机。如进餐时，不仅可以联系运用餐具，养成不挑食、不剩饭及饭前便后洗手的卫生习惯，还可以帮忙幼儿认识粮食、蔬菜，学习养分学问，进展自理力量。生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比例，不行无视。很多教育目标不能在教育生活中全部完成，老师要做有心人，充足利用生活活动，依据月教育目标和教育建议，确定本周生活活动指导要点，进行有目的、有方案的指导。如9月份小班幼儿刚刚入园，生活指导要点是认识标记，熟识幼儿园，利用生活活动与每名幼儿亲近，建立良好关系，消退别离焦虑；大班生活指导要点则是独立力量、任务意识、规章意识与习惯，利用生活活动学习照料弟妹，开展小问号、小帮手等活动。生活活动指导，应当说明个别幼儿的指导，如体弱儿的照料、个别幼儿动作与生活技能的辅导，或与自闭儿共同游戏等。（二）活动区指导要点活动区活动是幼儿有范围的自选活动，应以活动区形式提供选择时机，如角色区、构建区、美工区、表演区、认知区等。在活动区活动时间，幼儿可以依据自己的爱好和需要，自己选择活动内容、游戏伙伴、玩具材料和活动方式，得到情感的满意，促进其全面的和谐进展。在活动区活动时间，老师不是直接的组织者、指挥者，而要学会隐性指导，通过创设环境、提供材料、师生交往、言传身教，参透教育意图。因此老师要依据月方案，确定本周活动区指导要点。如在大班，9月建立了动物娃娃家、操作区、宠物区等，第一周，重点指导宠物区，学会大家一起玩；第二周，重点指导角色区，模拟家庭生活，老师参与游戏，建立师生亲切关系；第三周，重点指导操作区，提供穿衣、系扣、喂饭等材料，学习生活技能。最终留意，活动区活动也应重视对个别幼儿的明白。下学期班主任周工作方案31、稳定同学心情，2、强调安全问题（1）阶梯课室还在施工，有沙石不行以玩耍；（2）运动场杂草较多，不行以去那里玩耍；（3）虽然如今还是夏天，但也不准在没有大小伴随的情况下游泳；3、关注插班生，让其到勒流购置校服，补齐全部的证件资料，并召生插班生会议。4、把上学期发给同学的队徽收回来，并让同学购置红领巾佩带。5、强调不谁同学带饮料回校，应带水杯来校到饮水机处装水喝，不行开饮水机的水来玩。6、男同学到厕所小便时不行以把尿液拉得处处是，也不行以把矿泉水瓶扔进厕所，堵塞厕所。7、强调不准穿拖鞋回校，男生头发长的要剪，女生头发长的要扎起来，假如不扎起来就要剪点，不准披头散发。8、未满12周岁的同学不准骑自行车回校，不管是外地还是本地的，假如要骑自行车回校，请带户口本回校到保安室登记，保安室会为单车编号指定位置摆放。星期一：组织好同学进行学校的升旗仪式，培育同学的爱国意识和团队协作意识。星期二：组织同学画黑板报，主题为“国旗在我心中”。星期三：组织同学参与学校的拔河竞赛，锤炼同学的体魄和毅力。星期四：开展语文实践活动，抓好同学写生字，并组织古诗背诵的活动。星期五：让同学反思一周的学习内容和学习方法，并对此发表看法。星期六：在班干部的帮助下选出上星期的文明同学，并准备在下星期一宣布。星期日：准备下周班会的主题，并制定下周的方案内容。下学期班主任周工作方案4本班共有46名同学，男25人，女21人，通过几个学期的努力，全体同学的精神风貌有了肯定转变，良好的日常行为习惯正在养成，班主任周工作方案。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习惯不够标准，需要我们班主任做大量思想工作。二、指导思想：坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践力量，力争我班各方面的工作有新的突破。三、本学期工作要点和措施：1、要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习看法，提高学习力量，激发同学学习爱好，培育同学主动学习，不断提高学习成果。针对班级一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面随随便便，导致期未考试成果不好的，严格要求他们进一步端正学习看法，做到平常多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成果。2、激励同学大胆创新，勇于表现自己，主动参与学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育、数学竞赛等，增加班级的凝聚力，活泼班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。3、进行礼仪教育，培育同学良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见老师能主动打招呼。在公共场合留意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公正，健全班委会，分工合作，提高同学的自我管理力量。班干部必需带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。5、做好弱势同学的工作。对生活比拟困难的如应建新、赵阿飞等想方法帮忙他们；对智力有障碍，学习有困难的同学如彭冰冰、石正等，多关怀他们，帮忙他们，开展“手拉手，一帮一”活动，使他们不断树立信念，使他们的学业成果在原有的基础上有明显的提高。本周主要工作：1、主题班会：学习习惯教育。高一、留意区分高中与初中学习要求的差异，引导同学尽快顺应高中学习，把握适宜的学习方法，培训良好学习习惯。高二、引导同学树立学习目标，勤奋学习。尽量帮忙大多数同学树立学习目标，激励同学重建学习信念。2、各班班长、学习委员培训（周四中午1：30，多媒体教室）3、晚自习时，要留意饮食安全和交通安全。4、以同学行为标准的落实为目标，深化班级管理，由面到点，由课堂到课间。个别了解同学，有针对性地个别做工作。目前需要留意对课间的同学管理，教育同学文明休息。对于某些班级，或者某些时期，课间（包括午间）纪律不好，同学打闹较多，或者有谈恋爱的现象，或者不良行为较多（比方抽烟、玩手机），班主任课间要常常到班。在班级管理进入良性循环之前，不行过多委诸班干。开学以来，班主任老师们的班级管理做得都很好，表现出令人敬佩的责任心。当然，大家明白还是显现了同学打架现象。这些事情目前未必能归责于班主任，但是学校，特别是我们这些管理者具有不行推卸的责任。我们会努力把事情处理好，以帮忙问题同学，警示其他的同学。从我们的观看，有些老师的管理是特别勤奋的。如高二（5）班的高磊老师，这个班基础差一些，他的班级管理抓得很紧，他对同学的要求很严格，思想工作做得实。高一邵冬贤老师成天呆在班上，班级管理非常认真细致。高一王燕舞、高三魏胜春老师中午也常常到班。班主任老师下班，怎么下？有人坐在教室后面，有人在班上转，做法不同。我想关键在于，有没有真正对同学产生主动的影响力。5、上周要求对班级自查同学的头发、服装和首饰情况，假如发现问题，希望认真对待。有困难报班级组，请班级组帮助。真有困难解决不了，报政教处。6、播送操还需要多做工作，通过播送操，强化对同学的标准教育和集体主义精神培育。上周播送操有进步，特别是高二班级，周六表现得比以往要好。我要感谢各位。我明白少数同学对播送操的认识不正确，觉得做操没多大意思，有抵触心情。请各位班主任老师强化教育。做操既锤炼身体，也能培育集体意识、表达团结精神，肯定要坚持下去。7、上周显现有同学从楼上往下扔饮饮料瓶的情况，这是很严峻的情况，很危险，而且也是不良行为。请各位强化教育，不要乱扔废弃物。8、上周显现楼梯过道和走廊开关被同学有意打碎的情况，请相关班级强化教育和管理。依据学校的规定，楼梯过道和走廊开关的责任人是相邻的班级，发生人为损坏，要担当赔偿责任。9、周三进行演讲竞赛。10、甲流晨检要强化。同学反映或观看发现发热、咳嗽等病症，肯定要量体温。体温到达37.5℃，要求家长带到医院治疗，并按时了解病情。病愈返校需要交病历。秋冬季节是甲流最简单传染的时间，目前情况正变得越来越严峻，请各位肯定要认真对待。上午开会，方局长原来没有参与，最终来，特地讲了两件事，一件是国庆期间维稳，另一件就是甲流预防。11、上周家长会情况高一、高二家长会开得很好，特别是高二，老班主任较多，与家长的沟通很充足。12、政教处布置的一些工作材料上交，希望按时交到政教处。特别是晨检表，每周六下午交到政教处。13、高一、高二美术班报名的同学，在班主任处登记，名单交到周柏山处。下学期班主任周工作方案5为了促进幼儿身体正常发育和协调进展，进展幼儿智力，培育正确运用感官的根本力量，培育有益的爱好和学习欲望，培育初步的动手力量；并在五大领域中有所进展，有所进步，我特制定教学方案如下：教学内容：数学思维：《认识数字13》教学目标：1、激发孩子对数学的爱好。2、认识理解数字13，能精确的书写数字13。3、能在生活中找出并表达数量为13的物品，并感知数学是来源于生活。《比拟轻重、薄厚、粗细》活动目标：1、通过活动让幼儿学习比拟轻重、薄厚、粗细的方法，并初步学会记录。2、观看物体间的差异，并进行排序。3、培育幼儿的观看力量、动手力量。4、主动参与操作活动，体验操作活动的乐趣。《找规律》教学目标：1、通过观看、操作等活动使同学能找出事物改变规律，激发同学感受数学、发现美的情感。2、培育初步观看、推理等力量，提高同学合作沟通与创新意识。3、通过学习使同学感受数学与生活的联系，并能运用规律解决一些能够学会找简洁规律的方法。在科学领域中。使幼儿观看物体间的差异，培育幼儿的观看力量、动手力量。并能在数学课堂中主动参与操作活动，体验操作活动的乐趣。国学素养：《弟子规》教学目标：1、学问与技能目标：熟读《弟子规》——（见人恶~勿生戚），能记住《弟子规》中讲解并描述的主要故事。2、过程与方法目标：诵读《弟子规》感悟古典诗文中的做人道理；演译《弟子规》，领悟《弟子规》的内涵。3、情感看法与价值观目标：培育热爱祖国文化的情感、懂得文明做人该讲的礼仪。在语言领域中能够主动、主动、专注地倾听老师以及同学们上课和谈话，理解别人上课谈话的内容。能够围绕肯定话题进行谈话和商量，学习提出质疑和发表自己的见解。在集风光前讲话看法自然，讲解并描述时语言表达流畅，用词用句精确在社会领域中会用轮番、合作、交换等方法与伙伴共同游戏，熟识有关游戏规章和上课规则，情愿按标记的提示行动。并且通过学习能做到学习中所要求的一切美妙道德行为。动感音乐：《我是草原小牧民》教学目标：1、初步了解蒙古族的风土人情，感受和体验蒙古族的音乐和舞蹈，并对其产生爱好。2、有感情地演唱《我是草原小牧民》，并能用自己喜爱的方式来表现歌曲。3、通过听、唱、舞、创等大量的音乐实践活动，培育同学的制造力量。希望幼儿在艺术领域音乐中能用自然好听的声响有表情地唱歌，能大胆地、独立地在集风光前进行唱歌表演，愿意在集体中尝试用不同的合作表演形式唱歌。并能感受并表现出两拍子、三拍子、四拍子等节拍特点。能为熟识而多重复的歌曲增编新歌词，并能大胆唱出。情愿参与一些有关音乐的活动，有倾听音乐的情趣和良好习惯。在课堂以外的时间我希望幼儿能在健康领域快乐地参与幼儿园的各项活动。会正确地表达自己的需求。尊重他人，初步学会掌握自己的心情。遵守幼儿园活动规章。学习左右分队走，协调敏捷地进行各种体育活动，把握其动作要领。喜爱制造性地进行身体活动，愿意探究多种玩法。在对于自身要求中主动参与班组学习，强化对常规工作的认识，做好各项班级工作。，建立保教常规管理机制，强化保教工作过程化管理。认真作好家长工作，与家长亲密联系。听取家长看法，即时改正工作中的缺乏。热忱接待每一位家长，对家长询问耐烦解释。以上就是本人对试听周的方案。下学期班主任周工作方案6一、本周工作重点1、安全教育（安全第一课）2、收心教育工作3、卫生工作4、安全隐患排查二、安全、卫生工作本周安全教育主题：安全教育、防野生蕈（Xùn）中毒教育1.班主任和科任老师跟班，做好同学的“收心”思想工作。2.指导同学搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生，催促好同学吃好第一顿饭，睡好第一次觉。班主任召开好第一次班会，组建好班委，要求同学出好第一次操。3.严格掌握住校生任意进出校内，非出不行的，班主任必需签好出门条，注明出校事由、返回时间。4.从本周开头，各班级要强化常规训导，要有方案地贯彻学习、卫生、纪律、两操（跑操）餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则，进行文明习惯养成教育。5、同学上学和放学的时分尽量不走国道线，不吃生冷食品；做好同学防盗教育，贵重物品要交给老师给保管，现金要冲入饭卡，同学不准偷盗，偷盗行为将由德育处重处，情节严峻的交给公安机关处理。6、交通安全：遵守交通规章，过大路左右看，不准在大路上追打，不准坐无牌无照车辆，超载车辆，酒后驾驶车辆，不准坐两轮车（摩托车），农用车辆等。7、各班教育同学不走教学楼、试验楼、宿舍楼下划的红线内，强化安全教育。以防高空滑窗等坠落物体伤人（上下楼梯靠右行）。8、理财教育：（1）节约开支，不吃零食（2）每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。9、天气突变冷，班主任提示同学留意防寒保暖工作，防止感冒。10、各班晨跑按规定路线跑，在跑时不准追打，推挤，系好鞋带，以防推挤摔伤.11、教育同学不准带管制刀具进校内，每班每天清缴管制刀具交到德育处，并作好记载。12、各班将《马蹄中学开学安全第一课》宣传资料贴在教室内，作好同学的教育，并交主题班会教案到德育处。13、食品安全：强化预防野生蕈中毒教育工作，组织同学学习《预防野生菌中毒常识》14、安全隐患：各班主任对班级安全隐患进行按时排查并向总务处报告。15、教育同学不能走红线内（特别是七班级新生）16、卫生工作：把室内外卫