三年级上册语文 课件 人教部编版 习作：续写故事

部编教材三年级上册第四单元习作续写故事

部编教材三年级上册第四单元习作续写故事1习作内容本次习作是续写故事。要求同学们根据文中所给的图片和文字进行丰富的联想，续写故事。习作内容本次习作是续写故事。要求同学们根据文中所给的2三年级上册语文课件人教部编版习作：续写故事3三年级上册语文课件人教部编版习作：续写故事4看懂图意，说清事情看懂图意，说清事情5我上个星期过了九岁生日，妈妈给我买了一个大大的蛋糕。

我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。我上个星期过了九岁生日，妈妈给我买了一个大6

我也快过生日了，可是爸爸妈妈在外地工作。我也快过生日了，可是爸爸妈妈在外地工作。7

李小明的爸爸妈妈在外地工作我们可以……李小明的爸爸妈妈在外地工作我们可以……8

？

我上个星期过了九岁生日，妈妈给我买了一个大大的蛋糕。

我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。

我也快过生日了，可是爸爸妈妈在外地工作。

李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以……？我上个9

李晓明听到同学们在讨论过生日的事情，想到自己快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，他有点闷闷不乐。两个同学发现了，商量怎么帮助李晓明。说清图意李晓明听到同学们在讨论过生日的事情，想到自10写法指导第一步：审题

本次习作要求续写故事，根据课本上所给的图文，联想接下来会发生什么，编写一个故事。写法指导第一步：审题11第二步：立意

续写故事，表现同学之间的互相关心，团结友爱，体现班级是一个温暖的大家庭。第二步：立意12续写故事续写故事13

小组讨论，同学们想到了哪些好办法帮助李晓明？李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以……方法一方法二方法三方法四小组讨论，同学们想到了哪些好办法帮助李晓明？14

小组讨论，同学们想到了哪些好办法帮助李晓明？李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以……方法一方法二方法三方法四在班上给李小明举办生日会，给他唱生日歌，送生日蛋糕、祝福他生日快乐请老师给李小明的爸爸妈妈打电话，请他们回来给李小明过生日。有时间就去陪李小明，或者邀请他到自己家做客。……小组讨论，同学们想到了哪些好办法帮助李晓明？15习作星标准自评我根据图意，把接下来发生的事情写清楚了。☆

我写好以后小声读了一遍以上☆

我用修改符号把有明显错误的地方改过来了☆

活动二续写故事。习作星标准自评我根据图意，把接下来发生的事情写清楚了。☆16一个同学说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以

”

原

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续写故事一个同学说：“李晓明的爸爸妈妈在外17第三步：思路特殊的生日开头：同学们商量给李晓明过生日。中间：生日聚会的欢乐场面。结尾：点明主题——班级是一个温暖的大家庭。第三步：思路特殊的生日开头：同学们商量给李晓明过生日。中间：18

针对问题，修改习作针对问题，修改习作19（1）病文示例

一个同学说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以给他开一个生日会。”大家都说这个办法好。

李晓明的生日到了。他吃了蛋糕，同学们唱起了生日歌，他许下一个心愿。蛋糕又香又甜，真好吃。病文诊断：（续写故事不清楚）（1）病文示例病文诊断：（续写故事不清楚）20（2）开个“处方”——列出提纲写清楚。同学唱生日歌→老师拿出蛋糕、点蜡烛→李小明许愿、吹蜡烛→同学送祝福→大家吃生日蛋糕同学唱生日歌→老师拿出蛋糕、点蜡烛→李小明21（1）修改后的习作示例：

李晓明的生日到了。那天早上，一走进教室，同学们就唱起了生日歌，他感动极了。老师捧着一个大蛋糕走进来，点亮了蛋糕上的小蜡烛。李晓明许下一个心愿：“希望爸爸妈妈能早点回来陪我。”他吹熄了蜡烛，同学们欢呼起来，都说：“祝李晓明生日快乐！”“祝你心想事成！”老师把大蛋糕轻轻地切开，分给每一个同学。大家都说：“蛋糕又香又甜，真好吃！”其实，李晓明的心里比蛋糕还要甜。

达到星标准：我根据图意，把接下来发生的事情写清楚了。☆（1）修改后的习作示例：达到星标准：我根据图意，把接22习作范文特殊的生日同学们正小声商量着，班主任李老师走了进来。李老师好奇地问同学们在商量什么。班长张晓红告诉她：“李晓明马上就要过生日了，可是他的爸爸妈妈在外地工作，不能给他过生日。习作范文特殊的生日23①交代事情的缘由，引出下文写李晓明的生日会。我们正商量着给他庆祝生日呢。”李老师说：“你们做得对，我们一起给他过一个特别的生日吧！”①①交代事情的缘由，引出下文写李晓明的生日会。我们正商量着给他24李晓明的生日很快就到了。这天，同学们早早地来到了教室，有的同学吹气球，有的同学画板报，有的同学布置桌椅……同学们个个脸上洋溢着开心的笑容，他们都想给李晓明过一个难忘的生日。②看着这帮可爱的学生们，李老师幸福地笑了。②详细写了同学们为李晓明生日会所做的准备。李晓明的生日很快就到了。这天，同学们早早地来到了教室25李晓明终于来了。他一推开教室门，整个人就呆住了。只见教室的墙上挂着五颜六色的气球，黑板上写着“李晓明生日会”六个大字。同学们一见到他就齐声说：“李晓明生日快乐！”接着又一齐为他唱生日歌。李老师适时地点亮了生日蜡烛，并示意李晓明许愿吹蜡烛。李晓明终于来了。他一推开教室门，整个人就呆住了。只见26李晓明眼含着幸福和激动的泪水吹灭了蜡烛，在同学们的歌声和祝福声中，李晓明终于忍不住流下泪来，并向李老师和同学们大声说“谢谢”。李老师把蛋糕分给大家，大家开心地吃着，笑着，心里的滋味可比这蛋糕还甜呢！③③具体描写了大家为李晓明庆祝生日的过程，其中蕴含的师生之间，同学之间的温暖情谊令人感动。李晓明眼含着幸福和激动的泪水吹灭了蜡烛，在同学们的歌声和祝福27叮铃铃……上课铃声响了，李晓明的生日会结束了，但是同学之间的温暖情谊还回荡在教室里。④④自然结尾，点明文章主题。叮铃铃……上课铃声响了，李晓明的生日会结束了，但是同28

交流习作，互相评价交流习作，互相评价29

在小组内互相朗读自己的习作，推荐最喜欢谁写的故事，说明理由。

我更喜欢

写的故事。我觉得他的故事

＿＿＿＿＿

。最有意思的是

＿＿＿＿＿。

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在小组内互相朗读自己的习作，推荐最喜欢谁写的故30

评一评：争做习作交流小明星。习作交流星标准自评我把续写的故事读给了同学听☆

我听同学读了自己续写的故事☆

我告诉同学最喜欢谁写的故事，并且说明了理由☆

评一评：争做习作交流小明星。习作交流星标准自评我把续写的31部编教材三年级上册第四单元习作续写故事

部编教材三年级上册第四单元习作续写故事32习作内容本次习作是续写故事。要求同学们根据文中所给的图片和文字进行丰富的联想，续写故事。习作内容本次习作是续写故事。要求同学们根据文中所给的33三年级上册语文课件人教部编版习作：续写故事34三年级上册语文课件人教部编版习作：续写故事35看懂图意，说清事情看懂图意，说清事情36我上个星期过了九岁生日，妈妈给我买了一个大大的蛋糕。

我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。我上个星期过了九岁生日，妈妈给我买了一个大37

我也快过生日了，可是爸爸妈妈在外地工作。我也快过生日了，可是爸爸妈妈在外地工作。38

李小明的爸爸妈妈在外地工作我们可以……李小明的爸爸妈妈在外地工作我们可以……39

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我上个星期过了九岁生日，妈妈给我买了一个大大的蛋糕。

我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。

我也快过生日了，可是爸爸妈妈在外地工作。

李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以……？我上个40

李晓明听到同学们在讨论过生日的事情，想到自己快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，他有点闷闷不乐。两个同学发现了，商量怎么帮助李晓明。说清图意李晓明听到同学们在讨论过生日的事情，想到自41写法指导第一步：审题

本次习作要求续写故事，根据课本上所给的图文，联想接下来会发生什么，编写一个故事。写法指导第一步：审题42第二步：立意

续写故事，表现同学之间的互相关心，团结友爱，体现班级是一个温暖的大家庭。第二步：立意43续写故事续写故事44

小组讨论，同学们想到了哪些好办法帮助李晓明？李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以……方法一方法二方法三方法四小组讨论，同学们想到了哪些好办法帮助李晓明？45

小组讨论，同学们想到了哪些好办法帮助李晓明？李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以……方法一方法二方法三方法四在班上给李小明举办生日会，给他唱生日歌，送生日蛋糕、祝福他生日快乐请老师给李小明的爸爸妈妈打电话，请他们回来给李小明过生日。有时间就去陪李小明，或者邀请他到自己家做客。……小组讨论，同学们想到了哪些好办法帮助李晓明？46习作星标准自评我根据图意，把接下来发生的事情写清楚了。☆

我写好以后小声读了一遍以上☆

我用修改符号把有明显错误的地方改过来了☆

活动二续写故事。习作星标准自评我根据图意，把接下来发生的事情写清楚了。☆47一个同学说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以

”

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续写故事一个同学说：“李晓明的爸爸妈妈在外48第三步：思路特殊的生日开头：同学们商量给李晓明过生日。中间：生日聚会的欢乐场面。结尾：点明主题——班级是一个温暖的大家庭。第三步：思路特殊的生日开头：同学们商量给李晓明过生日。中间：49

针对问题，修改习作针对问题，修改习作50（1）病文示例

一个同学说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以给他开一个生日会。”大家都说这个办法好。

李晓明的生日到了。他吃了蛋糕，同学们唱起了生日歌，他许下一个心愿。蛋糕又香又甜，真好吃。病文诊断：（续写故事不清楚）（1）病文示例病文诊断：（续写故事不清楚）51（2）开个“处方”——列出提纲写清楚。同学唱生日歌→老师拿出蛋糕、点蜡烛→李小明许愿、吹蜡烛→同学送祝福→大家吃生日蛋糕同学唱生日歌→老师拿出蛋糕、点蜡烛→李小明52（1）修改后的习作示例：

李晓明的生日到了。那天早上，一走进教室，同学们就唱起了生日歌，他感动极了。老师捧着一个大蛋糕走进来，点亮了蛋糕上的小蜡烛。李晓明许下一个心愿：“希望爸爸妈妈能早点回来陪我。”他吹熄了蜡烛，同学们欢呼起来，都说：“祝李晓明生日快乐！”“祝你心想事成！”老师把大蛋糕轻轻地切开，分给每一个同学。大家都说：“蛋糕又香又甜，真好吃！”其实，李晓明的心里比蛋糕还要甜。

达到星标准：我根据图意，把接下来发生的事情写清楚了。☆（1）修改后的习作示例：达到星标准：我根据图意，把接53习作范文特殊的生日同学们正小声商量着，班主任李老师走了进来。李老师好奇地问同学们在商量什么。班长张晓红告诉她：“李晓明马上就要过生日了，可是他的爸爸妈妈在外地工作，不能给他过生日。习作范文特殊的生日54①交代事情的缘由，引出下文写李晓明的生日会。我们正商量着给他庆祝生日呢。”李老师说：“你们做得对，我们一起给他过一个特别的生日吧！”①①交代事情的缘由，引出下文写李晓明的生日会。我们正商量着给他55李晓明的生日很快就到了。这天，同学们早早地来到了教室，有的同学吹气球，有的同学画板报，有的同学布置桌椅……同学们个个脸上洋溢着开心的笑容，他们都想给李晓明过一个难忘的生日。②看着这帮可爱的学生们，李老师幸福地笑了。②详细写了同学们为李晓明生日会所做的准备。李晓明的