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教学课件203《电磁铁_电磁继电器》教程讲义线圈铁芯电磁铁内部带铁芯的螺线管,叫电磁铁。线圈铁芯电磁铁内部带铁芯的螺线管,叫电磁铁。转换法转换法影响电磁铁磁性强弱的因素影响电磁铁磁性强弱的因素视频(1分42秒)影响电磁铁磁性强弱的因素影响电磁铁磁性强弱的因素视频(1分⑤如何控制电流相等?控制变量法。看其吸引大头针的多少。(转换法)用滑动变阻器或者改变电池的个数。取两个匝数不同的电磁铁进行试验。串联。探究:影响电磁铁磁性强弱的因素①用什么方法探究?②怎么比较电磁铁磁性的强弱?③怎样改变电磁铁线圈中的电流?④怎样改变电磁铁线圈的匝数?⑤如何控制电流相等?控制变量法。看其吸引大头针的多少。(转小结:影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些?影响电磁铁磁性强弱的因素通电螺线管的磁性强弱与____________、
____________和___________有关。电流的大小线圈的匝数有无铁芯小结:影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些?影响电磁铁磁(2011鞍山)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。(1)实验中通过观察电磁铁____________________的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同。(2)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_________(填“增加”或“减少”),说明电流越_______,电磁铁磁性越强。(3)根据图示的情境可知,_____(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,________________,电磁铁磁性越强。吸引大头针的数量增加大甲线圈匝数越多看看中考影响电磁铁磁性强弱的因素(2011鞍山)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,电磁铁的优点:(2011烟台)电磁铁与永磁体相比,其优点是:磁性的有无可以通过______________来实现;磁性的强弱可以通过________________来控制;磁极的极性变换可以通过__________________来实现。电流的通断改变电流的方向改变电流的大小1、电磁铁磁性有无,可用________________来控制。2、电磁铁磁性强弱,可用________________来控制。3、电磁铁的极性变换,可用______________来实现。电流的通断改变电流的大小改变电流的方向电磁铁的优点:(2011烟台)电磁铁与永磁体相比,其优点是:电磁铁的应用电磁铁的应用同名磁极相互排斥同名磁极相互排斥电磁铁的应用:电磁继电器电磁铁的应用:电磁继电器实质实质1.电磁继电器是由_______、_______、______和______组成。
电磁铁衔铁弹簧触点2.利用电磁继电器可以实现由低电压、弱电流来控制_______、_______的工作电路,还可以实现_________和___________。高电压强电流远距离操纵自动控制3.电磁继电器就是利用
来控制工作电路的一种开关。电磁铁1.电磁继电器是由_______、_______、___S1MS2S控制电路工作电路工作原理:当开关S1闭合时,电磁铁通电产生______,将衔铁______,开关S的触点_______,工作电路在有_______通过,电动机便转动起来。磁性吸下接通电流S1MS2S控制电路工作电路工作原理:当开关S1闭合时,电磁教学课件203《电磁铁_电磁继电器》教程讲义电磁继电器与自动控制视频(2分16秒)电磁继电器与自动控制视频(2分16秒)教学课件203《电磁铁_电磁继电器》教程讲义教学课件203《电磁铁_电磁继电器》教程讲义向左滑动电阻变小电流变大磁性变强电阻变小电流变大变亮向左滑动电流变大磁性变强电阻变小电流变大变亮教学课件203《电磁铁_电磁继电器》教程讲义教学课件203《电磁铁_电磁继电器》教程讲义线圈铁芯电磁铁内部带铁芯的螺线管,叫电磁铁。线圈铁芯电磁铁内部带铁芯的螺线管,叫电磁铁。转换法转换法影响电磁铁磁性强弱的因素影响电磁铁磁性强弱的因素视频(1分42秒)影响电磁铁磁性强弱的因素影响电磁铁磁性强弱的因素视频(1分⑤如何控制电流相等?控制变量法。看其吸引大头针的多少。(转换法)用滑动变阻器或者改变电池的个数。取两个匝数不同的电磁铁进行试验。串联。探究:影响电磁铁磁性强弱的因素①用什么方法探究?②怎么比较电磁铁磁性的强弱?③怎样改变电磁铁线圈中的电流?④怎样改变电磁铁线圈的匝数?⑤如何控制电流相等?控制变量法。看其吸引大头针的多少。(转小结:影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些?影响电磁铁磁性强弱的因素通电螺线管的磁性强弱与____________、
____________和___________有关。电流的大小线圈的匝数有无铁芯小结:影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些?影响电磁铁磁(2011鞍山)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。(1)实验中通过观察电磁铁____________________的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同。(2)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_________(填“增加”或“减少”),说明电流越_______,电磁铁磁性越强。(3)根据图示的情境可知,_____(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,________________,电磁铁磁性越强。吸引大头针的数量增加大甲线圈匝数越多看看中考影响电磁铁磁性强弱的因素(2011鞍山)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,电磁铁的优点:(2011烟台)电磁铁与永磁体相比,其优点是:磁性的有无可以通过______________来实现;磁性的强弱可以通过________________来控制;磁极的极性变换可以通过__________________来实现。电流的通断改变电流的方向改变电流的大小1、电磁铁磁性有无,可用________________来控制。2、电磁铁磁性强弱,可用________________来控制。3、电磁铁的极性变换,可用______________来实现。电流的通断改变电流的大小改变电流的方向电磁铁的优点:(2011烟台)电磁铁与永磁体相比,其优点是:电磁铁的应用电磁铁的应用同名磁极相互排斥同名磁极相互排斥电磁铁的应用:电磁继电器电磁铁的应用:电磁继电器实质实质1.电磁继电器是由_______、_______、______和______组成。
电磁铁衔铁弹簧触点2.利用电磁继电器可以实现由低电压、弱电流来控制_______、_______的工作电路,还可以实现_________和___________。高电压强电流远距离操纵自动控制3.电磁继电器就是利用
来控制工作电路的一种开关。电磁铁1.电磁继电器是由_______、_______、___S1MS2S控制电路工作电路工作原理:当开关S1闭合时,电磁铁通电产生______,将衔铁______,开关S的触点_______,工作电路在有_______通过,电动机便转动起来。磁性吸下接通电流S1MS2S控制电路工作电路工作原理:当开关S1闭合时,电磁教学课件203《电磁铁
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