图形的运动复习课件

图形的运动复习生活真美，生活中有数学，我们爱生活，我们爱数学，因为它可以使我们睿智。图形的运动复习生活真美，生活中有数学，我们爱生活，1一、揭示课题

请在下面各组图形找出它们所蕴含的内在规律？（从图形运动方式上考虑.）三种基本运动：平移、旋转、翻折第1组第2组第3组一、揭示课题三种基本运动：平移、旋转、翻折第1组第2以下三组两个图形之间的运动分别属于（）A平移、旋转、旋转B平移、翻折、翻折C平移、翻折、旋转D平移、旋转、翻折FFFFFFD以下三组两个图形之间的运动分别属于（）FFFFF3随堂练习11.下列各组图形，是△ABC经过平移得到△A’B’C’的是（）A随堂练习1A42.△ABC绕点C顺时针旋转60°能与△A’B’C重合，下面三幅图中，符合题意的是图

，在正确的图形中AB=____，∠A=___,∠ACA’=∠____=____°并简单说明你的理由。(3)2.△ABC绕点C顺时针旋转60°能与△A’B’C重合，下面53.如图，ΔABC沿直线l翻折与ΔA’B’C’完全重合，则直线l叫

，若AC=8，则A’C’=_______,∠B的度数为_________.通过观察：对称轴是对称点连线段的

。

3.如图，ΔABC沿直线l翻折与ΔA’B’C’完全重合，则直6巩固训练：已知：△ABC平移后能与△DEF重合，点E为BC上一点，BE=3cm，EC=8cm。（1）平移的方向是

，平移的距离是

cm；（2）图中相等的线段有哪些？为什么？（3）若点O为线段AC上的一点,则点O的平移距离是

cm,为什么？

BACDFE巩固训练：已知：△ABC平移后能与△DEF重合，点E为BC上72.如图，△ABC与△ADE都是等腰三角形，AB=AC，AD=AE,∠BAC=∠DAE=65°，则△BAD旋转后可以与△CAD重合，旋转中心是点

，最小旋转角度是

。ACDEB2.如图，△ABC与△ADE都是等腰三角形，AB=AC，AD8二、三种特殊图形（一个图形）：旋转对称图形、中心对称图形、轴对称图形思考：正多边形是什么图形？二、三种特殊图形（一个图形）：旋转对称图形、中心对称图形、轴91（1）哪些是旋转对称图形？（2）哪些是中心对称图形？（3）哪些是轴对称图形？（4）哪些既是中心对称图形，又是轴对称图形？AB①线段②等边三角形③圆④角⑤平行四边形⑥正方形①②③④⑥①③⑤⑥①③⑥①②③⑤⑥随堂练习21（1）哪些是旋转对称图形？AB①线段②等边三角形③圆④角⑤10检测：（2008中考题）下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）

（A）；（B）；（C）；（D）．C检测：（2008中考题）下列图形中，既是轴对称图形，又是中心11三、两种图形的特殊位置关系（两个图形）：中心对称与轴对称。B┗┗┌ACA´B´C´l思考：中心对称与轴对称的性质是什么？从对称点的角度思考.三、两种图形的特殊位置关系（两个图形）：中心对称与轴对称。B12画图1画△ABC关于直线l的轴对称图形。2画出△ABC关于点O的中心对称的图形。

l三、学以致用画图1画△ABC关于直线l的轴对称图形。

l三、学以致用132.如图是由三个小正方形组成的图形，请你在图中补一个小正方形，使补后的图形为轴对称图形。①②③④变式训练：请你在图中补一个小正方形，使补后的图形为中心对称图形。2.如图是由三个小正方形组成的图形，请你在图中补一个小正方形14经过这节课的学习，你有哪些收获？或有什么温馨小提示？小结拓展经过这节课的学习，你有哪些收获？或有什么温馨15考察甲、乙、丙各图中的阴影部分的分布规律，按此规律在图丁中画出其中的阴影部分。考察甲、乙、丙各图中的阴影部分的分布规律，按此规律在图丁中画16课外拓展1.如图，三角形纸片ABC，AB=10cm，Bbc=7cm,AC=6cm,沿过点B的直线折叠这个三角形，使顶点C落在AB边上的点E处，折痕为BD，则△ADE周长为

cm？

课外拓展1.如图，三角形纸片ABC，AB=10cm，Bbc=17课外拓展2、如图，一块等腰直角的三角板，在水平桌面上绕点按顺时针方向旋转到的位置，使三点共线，那么旋转角度的大小为

．BAC变式训练：已知：直角△ABC中，∠C=90°，BC=3，AC=4，AB=5，将△ABC绕点A旋转，使点C落在直线AB上的点，则

。（中考题型）课外拓展2、如图，一块等腰直角的三角板，在水平桌面上绕点按顺18图形的运动复习生活真美，生活中有数学，我们爱生活，我们爱数学，因为它可以使我们睿智。图形的运动复习生活真美，生活中有数学，我们爱生活，19一、揭示课题

请在下面各组图形找出它们所蕴含的内在规律？（从图形运动方式上考虑.）三种基本运动：平移、旋转、翻折第1组第2组第3组一、揭示课题三种基本运动：平移、旋转、翻折第1组第20以下三组两个图形之间的运动分别属于（）A平移、旋转、旋转B平移、翻折、翻折C平移、翻折、旋转D平移、旋转、翻折FFFFFFD以下三组两个图形之间的运动分别属于（）FFFFF21随堂练习11.下列各组图形，是△ABC经过平移得到△A’B’C’的是（）A随堂练习1A222.△ABC绕点C顺时针旋转60°能与△A’B’C重合，下面三幅图中，符合题意的是图

，在正确的图形中AB=____，∠A=___,∠ACA’=∠____=____°并简单说明你的理由。(3)2.△ABC绕点C顺时针旋转60°能与△A’B’C重合，下面233.如图，ΔABC沿直线l翻折与ΔA’B’C’完全重合，则直线l叫

，若AC=8，则A’C’=_______,∠B的度数为_________.通过观察：对称轴是对称点连线段的

。

3.如图，ΔABC沿直线l翻折与ΔA’B’C’完全重合，则直24巩固训练：已知：△ABC平移后能与△DEF重合，点E为BC上一点，BE=3cm，EC=8cm。（1）平移的方向是

，平移的距离是

cm；（2）图中相等的线段有哪些？为什么？（3）若点O为线段AC上的一点,则点O的平移距离是

cm,为什么？

BACDFE巩固训练：已知：△ABC平移后能与△DEF重合，点E为BC上252.如图，△ABC与△ADE都是等腰三角形，AB=AC，AD=AE,∠BAC=∠DAE=65°，则△BAD旋转后可以与△CAD重合，旋转中心是点

，最小旋转角度是

。ACDEB2.如图，△ABC与△ADE都是等腰三角形，AB=AC，AD26二、三种特殊图形（一个图形）：旋转对称图形、中心对称图形、轴对称图形思考：正多边形是什么图形？二、三种特殊图形（一个图形）：旋转对称图形、中心对称图形、轴271（1）哪些是旋转对称图形？（2）哪些是中心对称图形？（3）哪些是轴对称图形？（4）哪些既是中心对称图形，又是轴对称图形？AB①线段②等边三角形③圆④角⑤平行四边形⑥正方形①②③④⑥①③⑤⑥①③⑥①②③⑤⑥随堂练习21（1）哪些是旋转对称图形？AB①线段②等边三角形③圆④角⑤28检测：（2008中考题）下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）

（A）；（B）；（C）；（D）．C检测：（2008中考题）下列图形中，既是轴对称图形，又是中心29三、两种图形的特殊位置关系（两个图形）：中心对称与轴对称。B┗┗┌ACA´B´C´l思考：中心对称与轴对称的性质是什么？从对称点的角度思考.三、两种图形的特殊位置关系（两个图形）：中心对称与轴对称。B30画图1画△ABC关于直线l的轴对称图形。2画出△ABC关于点O的中心对称的图形。

l三、学以致用画图1画△ABC关于直线l的轴对称图形。

l三、学以致用312.如图是由三个小正方形组成的图形，请你在图中补一个小正方形，使补后的图形为轴对称图形。①②③④变式训练：请你在图中补一个小正方形，使补后的图形为中心对称图形。2.如图是由三个小正方形组成的图形，请你在图中补一个小正方形32经过这节课的学习，你有哪些收获？或有什么温馨小提示？小结拓展经过这节课的学习，你有哪些收获？或有什么温馨33考察甲、乙、丙各图中的阴影部分的分布规律，按此规律在图丁中画出其中的阴影部分。考察甲、乙、丙各图中的阴影部分的分布规律，按此规律在图丁中画34课外拓展1.如图，三角形纸片ABC，AB=10cm，Bbc=7cm,AC=6cm,沿过点B的直线折叠这个三角形，使顶点C落在AB边上的点E处，折痕为BD，则△ADE周长为

cm？

课外拓展1.如图，三角形