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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——小学三年级童年小事5篇童年如一颗大树,挂满了美观的记忆;童年如一本日记,写满了回忆中的喜悦,悲伤,眼泪;童年如一杯浓浓的茶。下面给大家共享一些关于小学三年级童年小事作文范文5篇,梦想能够对大家有所扶助。

小学三年级童年小事作文范文篇1

池塘边的榕树上,知了在深深叫着夏天······每当唱起这首歌,我就想起小时候最爱的四大汤圆。

圆大——汤圆。

汤圆,我想大家都不目生吧,就是那白色外皮,里面包着花生芝麻桂花等。

小时候,每当妈妈煮汤圆时,我都会站在一旁观看。你瞧,汤圆就像有着白嫩皮肤的小娃娃,一蹦一蹦地跳下水,溅出一股浪花。吃的时候,在上面撒一些桂花可香了。可是只要你一不提防就会被它攻击到,然后在你的舌头上留个小泡,可痛苦了。

汤圆,我的第一个最爱。

圆二——桂圆。

桂圆,身材小巧玲珑,有着棕色的皮肤,有着绿色的头发,那样子可神气了。

在我舅舅家,有一棵桂圆树,每当桂圆丰收的季节,我都会跑去摘桂圆。

我们把网拿来,往下一钩,桂圆边纷纷落下来,像下豆子雨,假设你运气不好,一不留神,就会被砸到。我一边摘桂圆,一边吃,那味道甜甜的,甜食每个小挚友都热爱,我也不例外,把它们外衣一脱,露出乳白的肚皮,往嘴里一塞,吐出壳,便吞下去了。

圆三——鱼圆。

鱼圆,是一种用鱼肉做的圆子,小时候,我最热爱吃荤菜中的鱼圆、鱼丸了。

过年的时候,我们那边根本上都有吃鱼圆的习惯,只有鱼肉没有刺,谁不热爱呀!

鱼圆的样子像一朵花,煮起来的时候,它们便饱胀开来,变成一朵朵花在水中游泳举行游泳比赛。可当它们盛上来时,它们便没那么神气了,哈!就等着我来干掉你们吧!

鱼圆,我的第三个最爱。

圆四——落圆。

落圆,相信没几个人吃过吧,那可是我爸爸最拿手的圆子,落圆的外表是绿色的,里面是由桂花,荷花片,芝麻,花生,山楂,绿豆红豆等等东西组成的。

爸爸最爱热爱炸落圆,一翻锅开炸,落圆也像炸开了一般,疼的直跳,直到它跳够了,那么,它就熟了,咬上一口,香香甜甜的,真好吃。

落圆,我的第四个最爱。

不管是汤圆也好,桂圆也好,它们都沾了我童年时的乐趣。

小学三年级童年小事作文范文篇2

清亮的欢乐声,心爱天真的脸庞,童稚却好玩的嬉戏……一切的一切都印在我最纯真的童年里,那个我最憧憬的时代。

小时候骑在爸爸的脖子上,任由爸爸率领我穿过车水马龙的大街小巷、车来人往的马路上还是寥无人烟的森林我都不会感到畏缩。爸爸那坚固的臂膀像大山一样给我安好感。小时候,依偎在妈妈的怀里任由我倾诉心里的委屈,就算遇到再苦再难的问题,妈妈那和暖的双手就像镇痛剂一样让我忘却忧伤,抚平心伤,给我无声的抚慰……

如今的我褪去了孩子气。道别了,我金子般贵重的童年!

正处于青少年的我,难免会有些小叛逆。每当和妈妈顶完嘴后我便会一个人躲在漆黑的被子里,静静抽噎。从前那个给我和暖,给我安抚的画面和感觉,它就像雨水冲洗后的桂花,失去了原有的幽香。睡梦里,我照旧依偎在妈妈的怀中,可是那和暖的画面却离我越来越远、越来越模糊,我因失去妈妈而坐在漆黑的角落无助地流泪…..一阵惊呼,我疲惫地从梦中爬起,貌似刚刚体验了一场浩劫。脸上的泪痕让我感觉到那是事实,而不是梦。我轻轻地松了口气,望了望四周,温和的阳光透过窗纱,折射在沾满灰尘的书桌上,宛如一片波光。不经意间,妈妈已站在了门前,柔嫩的发丝印着晨曦的淡金,疲惫的双眼貌似彻夜未眠。妈妈也和我一样的忧伤吗?

然而“此处无声胜有声”,声声息息,传递着我们母女之间无声的爱。

那是一个风雨交加的入夜,暴风雨将这个城市原有的美观摧残地不剩半点温存。放学后,由于早上睡过了头,急急切忙地出门就忘却拿了雨伞,现在只能采纳快变成“落汤鸡”的现实。但刚走到一楼架空层,我就察觉了一个熟谙的身影——妈妈。狂风将雨伞吹地东摇西摆,大雨就将妈妈的头发淋湿,脸上,身上都挂着水珠。妈妈左顾右盼的眼神很快就找到了我,向我逐渐地走来。此时,她只是将我的雨伞递过来,示意我开启。只是一个小小的举动,却不知怎的,在我心中泛起了暖暖的涟漪…..此处便是无声,却好过有声,声声息息,传递着无声的爱。

鸽子在蓝天中飞行,我独坐窗前,体会着我们这个有享受、有生长、有感悟的年龄。道别童年,让我们迎接更美好的青年吧!

小学三年级童年小事作文范文篇3

“但我不能放歌,静静是别离的笙萧;夏虫也为我沉静,沉静是今晚的康桥!”

——题记

行走在沙滩上,踩着和暖柔嫩的沙子,印下一个个岁月的脚步。那些由大到小的脚印,在风吹日晒下,好多的脚印被逐渐遮盖。人生,还有很长的一段路要走,不知是应“往事知多少”般对过去的事留恋仍旧,还是应“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”般潇洒坚强。我转过身,回首已是千沧百孔的曾经,轻轻地抬起脚,沿着模糊的曾经的脚印,一步一步地倒退,重温那过去,往事的轮廓一一浮现。

往事,如梦如幻,如烟如缕,它时不时地涌现在眼前,或是暖流涌淌,或是心头一悸,或是坐立担心,或是热泪盈眶,或是感想颇多,或是浅浅一笑,或是平平淡淡地,勾不起一丝感觉。童年,该是最值得珍藏的往事。童年的云,是彩色的`云,飘荡着童话般的故事;童年的雨,是童稚的雨,滴淋着为糖果玩具的泪珠;童年的风,是善变的风,那些千变万化的承诺;童年的天,是欢乐的天,回荡着久久不息的笑声。

童年的世界远不同于成长以后的世界。童年,曾把星星当成眼睛,曾把小河弯弯当成乐园,曾把悠悠小船当成摇篮。总以为自己的烦扰好多,譬如把衣裳弄脏了;总以为自己已经长大,譬如自己可以洗手帕;总以为自己的事情繁多,譬如做完了十个泥娃娃;总以为自己很聪明,譬如会唱了儿歌。确实,童年把幸福易做的事当成苦恼,无视困难和伤害。童年的世界,是成长以后的梦幻世界,可是飘飘渺渺无法实现。

如今,童年已经远去,肩上担负的责任在成长中递增,然而,我们再也不成能回到过去。就像在沙滩上倒退着走,越走就会加倍现,脚丫已不能与过去的脚印相重叠。过去走下的脚印越走越小,稚嫩得心爱,如今已长大,不能再与那一串小脚印相叠合了。

再美好的事物也会褪色,也会消逝,不要不舍得,而是理应侧重于创造今天。五彩斑斓的童年已成为一个永远无法重温的梦。我们在悄然之间已成长,或许悄然地连自己也没察觉。假设童年是那康桥,正如徐志摩在诗中深情赞美地那般美,但也理应“轻轻地招手,作别西边的云彩。”

小学三年级童年小事作文范文篇4

童年是一场纷纷扬扬的雪花,晶莹剔透的外表下,也有着寒风吼叫而掠的踪迹。它在恍惚间镀亮了某些不为人知的凄怆,就连拔节的回忆也不愿去开出花,就怕被缤纷色调浸透的双眼会睁开…

我老家的“邻居”是条小溪,终年欢快的流淌。所以,钓鱼成了我的“家常便饭”。

我每次去都要拎一个小桶,一根鱼竿和一盒蚯蚓。一般到了入夜,我才启程去那个我不知道去过多少遍的小溪。呵,月亮这会儿都出来了,纯白的月光洒在水面上,几条小鱼已经蹦出了水面,彩色的涟漪一圈圈漾开。我纯熟地拿出支架插进土里,蚯蚓放在一旁,小桶拿出来舀半桶水。接下来,把蚯蚓用石头切两半,一半挂在鱼钩上——由于鱼太小了,吃不了一条。然后就可以抛线了,把鱼钩那一头的线拿在手里,用力往回扯,直到把柔韧的鱼竿拉弯,再借助弹力将线抛出去,一般都能抛到小溪中间的位置。再把鱼竿插回支架上,坐等鱼上钩。

等鱼是个无聊却又弥漫惊喜的过程。这会儿没风,水面像未磨的铜镜,被月光照的明晃晃的。只要鱼一上钩,水面中的月亮就会偷偷给我“传密报”了。四周好宁静,只有云彩静静下降的声音,只有树叶逐渐入梦的声音,只有蟋蟀轻轻鸣笛的声音。倒影的月亮在水中“笑”了,鱼要上钩了!假设我现在贸然去提竿,必然打草惊鱼。钓小鱼更需要技巧。现在鱼刚咬钩,不能确定它有没有把钩吃下去,所以,我特意把钓线再放长点,让鱼放松机警把钩吃下去。过了一分钟左右,我探索性地很轻地提了提竿,有一点重量,说明鱼上钩了。再稍微用点力去提竿,把钩牢牢地挂在鱼的肚子里。接下来,就不用再跟它耗时间了,直接用力起竿。银白色的鱼鳞在月光中一闪而过,像银河中陨灭的星星。我把这条小鱼从竿上取下来,在月光下赏识,扁胖的身体,偏红的尾巴……这是条什么鱼?突然,鱼跳了一下,背上的尖鳍把我手划破了,手一抖,鱼挣扎着跳回水里了。

现在小溪已经被污染了,鱼早就不复存在了。但是只要心存一溪月色,满山萤火清风就已为你奏出童年独特的旋律,让你踏足而歌。又或者我记得的,敬仰的也就是这样一个短暂但值得珍藏的童年。

小学三年级童年小事作文范文篇5

人生漫长,童年期的人,叫孩子,孩子的天性淘气顽皮。童年,理应是人生最难忘最贵重的回忆,可是现在我们好多孩子,由于学习的压力,被迫流失了童年,人的一生,只有一个童年过去了就没有了……

有一些大学生,他们从小学忙到初中,从初中忙到高中,从高中忙到大学,进了大学才察觉他们没有童年,结果只能从书中探索童年的影子。好多人都在成年后回忆起自己的童年,他们憧憬那个无忧无虑的童年,可为什么家长没有让我们拥有一个无忧无虑的童年?

杨红樱老师认为在喜悦的环境中,更轻易让人积极的学习,她自己当了七年的老师,若这句话不对,她早就放弃了这种想法了,可她没有,就说明她的说法是对的,可为什么老师家长,从未有人问过我们快不喜悦?

苏联的肖洛霍夫说过:人是为了自己的梦想活着的。但,我们哪一个不是按照老师家长的梦想活着的?他们让我们考好的初中,我们就务必努力学习,他们让我们考好的劳绩,我们考差的劳绩,就要挨打挨骂,但他们,永远只在乎失去的分数分是怎么失去的,从不会在乎我们考出来的分数,花了我们多少心血,我们永远按照老师家长的梦想活着,人不为自己的梦想活着,为什么还要活着呢?

印度的泰戈尔说过:使卵石臻于完备的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。现在的我们就是那卵石,渴望水的且歌且舞,却经受锤的打击,然后我自己的一个事例来说,六年级了,老师都说很难,我考个八十几分事实上已经是中上的水平了,不成能还像一年级那样子,每次都九十,一百的,可我的父母,没有激励过我,没有抚慰过我,反正我考80分,就是考的差,他们永远只有一句话-念

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