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标点符号练习题一、省略号的作用大致有:A.表示词语重复的省略和列举的省略;B.表示引文的省略;C.表示沉思或余意未尽;D.表示说话断断续续或说话拖长。下边句子里省略号的作用分别是:1.刘干事丈二和尚摸不着了头脑:“这……?”()2.他……上前线去了。()3.这小家伙,……哎哟,你再揉揉。()4.我今天也要送给我们的姑奶奶尝尝去……。()二、指出下列各句破折号的用法:1.她笑着说:“红薯稀饭——我们的年夜饭。”()2.六一公公看见我,便停了楫,笑道:“请客?——这是应该的。”()3.它深信乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的。()4.临行前,指导员说:相信你们一定能胜利完成任务——随时注意敌情变化,提高警惕。()5.神州——中国。古人称中国为赤县神州。()6.山里起风了,风怒号着,呜——呜——,像是从四面八方全往这里刮。()7.倘若我寻出这些事的影响来说,便只是增长了我的坏脾气,——老实说,便是教我一天比一天的看不起人。()8.车夫毫不理会,——或者并没有听到,——却放下车子。()9.这个案子的“罪犯”呢,坐在人群中央的地上,前腿劈开,浑身发抖——原来是一条白毛的小猎狗()10.狗呢——可不肯做傻瓜,就咬了他一口()11.将军家的厨师来了,问他好了——喂,普洛诃尔!过来吧,老兄,上这儿来!()三、引号的作用有A引用B特定称谓或着重指出C讽刺否定判断下列各句中引号的作用。1.母亲亲手纺出线,请人织成布、染了颜色,我们叫它“家织布”。()2.后面写着两个字道:“惜别”。()3.逼得母亲和父亲决心节衣缩食地培养出一个读书人来“支撑门户”。()4.再继续写些“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。()四、选择题:1.指出下列破折号的用法,填序号:①他们指着,描绘着一些美丽的花纹——事实上它们并不存在。()A表解释说明B表意思的间断C表口气或意思的突然转折②他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。()A表解释说明B表递进C表意思的转折2.与“他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了显耀一下他的新衣服。”句中破折号用法相同的是()A他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。B他们指着,描绘着一些美丽的花纹——事实上它们并不存在。C他们在他腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。D他们开步走,手中托着空气——他们不敢让人瞧出实在什么东西也没有看见。3.对下列句中破折号的用法理解正确的是()①他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,——你们走吧。”②“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”③何况又听见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李!——他们明天就要永远离开这个地方了。④我们的一切坏消息都是从那里传出来的;败仗啊,征发啦,司令部的各种命令啦。——我也不停步,只在心里思量:“又出了什么事啦?”A停顿说话断断续续解释说明转折B递进说话断断续续解释说明转折C停顿声音的延续转折递进D递进声音的延长解释说明递进4.冒号可以用来提示下文,也可以用来总结上文,下列归类正确的一项是()①中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在60分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。②事实和根据的来源有两种:一种是自己亲眼看见的,一种是听别人传说的。③在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。④海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。A①②③|④B①|②③④C①③|②④D①④|②③5.与例句中引号作用相同的是()例句:苏东坡写过这样的诗句:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”可见荔枝的妙处。A一种可以称作“阵地战”,就是风推动沙丘,缓缓前进。B“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。C很多的农民饥饿、破产,不得不成群结队地去“吃大户”。D一面说,一面从顺袋中取出一张抄的“护官符”来,递与雨村……6.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是()A不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!B“泥人张”彩塑用色明快,用料讲究,所塑作品不仅形似,而且以形传神,达到了形神兼备的艺术境界。C《红色歌曲,唱响津城》活动,表达了天津人民对红色历史的缅怀,对革命英雄的崇敬,对幸福生活的赞美……D沿着汽车行进的方向,我们发现这片戈壁深处的原始胡杨林次第呈现出深褐、暗红、灰黄、浅绿的颜色。7.对标点符号用法判断不正确的一项是()A母亲同情贫苦的人--这是朴素的阶级意识。(破折号表示转折)B好个国民党政府的“友邦人士”!(引号表示讽刺、否定)C“读过书……我便考你一考。”(省略号表示思索在进行)D轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。(括号表示解释、说明)8.给下面的一段文字选一组正确的标点符号()我国的石拱桥有悠久的历史①②水经注③里提到的④旅人桥⑤⑥大约建于公元二八二年⑦可能是有记载的最早的石拱桥了⑧序号选项①②③④⑤⑥⑦⑧A,“”“”,。。B。《》“”,,。C,《》“”。,!D。“”《》,,。9.选出标点符号正确的一项()A上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!大家都说:“多么美的花纹,多么美的色彩,这真是贵重的衣服”!B“上帝!这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊”!大家都说:“多么美的花纹,多么美的色彩,这真是贵重的衣服”!C上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!大家都说:“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服”!D“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服。”10.选出下列句子中标点符号使用正确的一项()A唐代杜牧诗云:“长安回望绣成堆,山顶千门次第开,一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”。B电影都快开演了,你去呢?还是不去呢?C“行啊,请,请里边坐,”老板娘说着,一边向柜台里面喊:“阳春面一碗!”D李明考上了清华大学,在建筑系学习;王芳上了财贸学校,读会计专业;我当了餐厅服务员:我们都有光明的前途。11.选出下列句子中标点符号使用正确的一项()A暑假里,我就让招来的七、八十个孩子天天分批练习。它们的名称是亚细亚、欧罗巴、阿非利加……等等。我到现在终于没有见,大约孔乙己的确死了。D他问我叫什么名字,是不是陕北人。选出下列句子中标点符号使用正确的一项()A三年的高中生活,老师问我什么最难忘?我竟然回答不上来。B今天,他乡下的岳父来了;吃过早饭,他就上街买了肉、豆腐……C勤奋才能有成绩,因为“精于勤荒于嬉。”D升学率这根指挥棒指挥着教育行为的一切环节,音体美——所谓“小三门”成为次要的课程。选出下列句子中标点符号使用正确的一项()A“学而不厌”出自《论语》(述而),常与“诲人不倦”连在一起使用。B矿藏,水流,国有森林,荒地和其他海陆资源,都属于全民所有。C榆林,张北的绿化工程令人称奇:这分明是一道“绿色长城”啊!D广阔的平原底下有不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。14.下面文字标点有错误的一组是()你欢迎我不欢迎A你欢迎,我不欢迎B你欢迎我,不欢迎。C你欢迎我不?欢迎D你欢迎我?不欢迎。15.下列句子中,标点符号使用有误的的一项是()A老梁赞叹似地轻轻说:你瞧这群小东西,多听话。B“你买这本书吧——这本书比那一本好。”C冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。D在亚洲西部,巴基斯坦和约旦交界处,有一个“死海”。五、判断下列各句中标点符号的使用是否有错误,有错误的在句后括号中打“x”。1.“嗨,你这小鬼”,将军爱抚地把手搭在他的肩上。()2.他听说中国的女子是裹脚的,但不知道详细。所以要问我怎样裹法?足骨变成怎样的畸形?()3.长此下去,在不久的将来,南部较浅的地方,海水将会消失……较深的北部,数百年后也可能干涸。()4.我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”()5.我们小组今天下午开会,讨论:加强组织纪律性的问题。6.鲁迅先生继《狂人日记》后,又发表了《孔乙己》等……短篇小说。()7.开荒、种庄稼、种蔬菜,是足食的保证;纺羊毛、纺棉花,是丰衣的保证。()8.那个时候,物质生活曾经是艰苦的、困难的吧,但是,比起无限丰富的精神生活来,那算得了什么?()9.老杨同志向老秦道:“我给你帮忙去。”老秦虽说“不敢不敢”,老杨同志却扛起木锨扫帚跟他们往场里去。()10.在这个时候,众人也都哄笑起来;店内外充满了快活的空气。()六、给下列几段文字加标点。1.她斩钉截铁地回答说我绝不会说出去2.你问这个干什么他笑着说3.说吧渔夫说简单些4.太阳升起来了草原上一片灿烂的景色浓紫金黄翠绿光彩夺目远方的湖在阳光照耀下粼粼的水波闪闪发光5.鲁迅先生说时间就是生命6.几年前在这座古老的寺庙里又添了两件现代艺术珍品日本著名画家山魁夷先生的障壁画涛声和山云7.我不知道他为什么不来8.永别了我的亲人亲爱的妈妈9.世界上最大的群岛国家印度尼西亚被称为千岛之国10.健康的大敌谈谈吸烟的害处11.我们记牢了他这样的话我们的兵法家孙子说得好知己知彼百战百胜相反地敌人对我们始终摸不清12.因为是熟人同乡同学知心朋友亲爱者老同学老部下明知不对也不同他们做原则上的争论任其下去求得和平和亲热13.你来到鸟岛鸟儿会歪着脑袋看着你你离去了鸟儿放开喉咙唱着歌欢送你14.课文有各种各类有古代的有现代的有普通的散文有文学作品有政论有中国作品有外国作品的译文在普通散文里有传记游记等等在文学作品里有小说诗歌童话寓言等等15.行动要靠思想来指导思想要靠行动来证明16.学习得好才能进步学习不好就会落后17.我国政府重申台湾是中华人民共和国领土不可分割的一部分18.你们什么时候来的19.爸爸对我说你上了大学还应勤奋学习20.即使你考上了大学也应勤奋学习妈妈嘱咐我21.上了大学你也不要骄傲爸爸说上了大学有什么值得骄傲的22.我当了人民教师你当了厨师他进了工厂咱们都在为国家建设服务标点符号练习题答案一、省略号的作用大致有:A.表示词语重复的省略和列举的省略;B.表示引文的省略;C.表示沉思或余意未尽;D.表示说话断断续续或说话拖长。下边句子里省略号的作用分别是:1.刘干事丈二和尚摸不着了头脑:“这……?”(C)2.他……上前线去了。(D)3.这小家伙,……哎哟,你再揉揉。(D)4.我今天也要送给我们的姑奶奶尝尝去……。(B)二、指出下列各句破折号的用法:1.她笑着说:“红薯稀饭——我们的年夜饭。”(解释说明)2.六一公公看见我,便停了楫,笑道:“请客?——这是应该的。”(转折)3.它深信乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的。(递进)4.临行前,指导员说:相信你们一定能胜利完成任务——随时注意敌情变化,提高警惕。(转折)5.神州——中国。古人称中国为赤县神州。(解释说明)6.山里起风了,风怒号着,呜——呜——,像是从四面八方全往这里刮。(声音的延长)7.倘若我寻出这些事的影响来说,便只是增长了我的坏脾气,——老实说,便是教我一天比一天的看不起人。(解释说明)8.车夫毫不理会,——或者并没有听到,——却放下车子。(解释说明)9.这个案子的“罪犯”呢,坐在人群中央的地上,前腿劈开,浑身发抖——原来是一条白毛的小猎狗。(解释说明)10.狗呢——可不肯做傻瓜,就咬了他一口。(转折)11.将军家的厨师来了,问他好了——喂,普洛诃尔!过来吧,老兄,上这儿来!(话题转变)三、引号的作用有A引用B特定称谓或着重指出C讽刺否定判断下列各句中引号的作用。1.母亲亲手纺出线,请人织成布、染了颜色,我们叫它“家织布”。(B)2.后面写着两个字道:“惜别”。(A)3.逼得母亲和父亲决心节衣缩食地培养出一个读书人来“支撑门户”。(B)4.再继续写些“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(C)四、选择题:1.指出下列破折号的用法,填序号:①他们指着,描绘着一些美丽的花纹——事实上它们并不存在。(C)A表解释说明B表意思的间断C表口气或意思的突然转折②他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。(A)A表解释说明B表递进C表意思的转折2.与“他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了显耀一下他的新衣服。”句中破折号用法相同的是(B)A他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。B他们指着,描绘着一些美丽的花纹——事实上它们并不存在。C他们在他腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。D他们开步走,手中托着空气——他们不敢让人瞧出实在什么东西也没有看见。3.对下列句中破折号的用法理解正确的是(A)①他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,——你们走吧。”②“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”③何况又听见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李!——他们明天就要永远离开这个地方了。④我们的一切坏消息都是从那里传出来的;败仗啊,征发啦,司令部的各种命令啦。——我也不停步,只在心里思量:“又出了什么事啦?”A停顿说话断断续续解释说明转折B递进说话断断续续解释说明转折C停顿声音的延续转折递进D递进声音的延长解释说明递进4.冒号可以用来提示下文,也可以用来总结上文,下列归类正确的一项是(D)①中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在60分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。②事实和根据的来源有两种:一种是自己亲眼看见的,一种是听别人传说的。③在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。④海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。A①②③|④B①|②③④C①③|②④D①④|②③5.与例句中引号作用相同的是(B)例句:苏东坡写过这样的诗句:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”可见荔枝的妙处。A一种可以称作“阵地战”,就是风推动沙丘,缓缓前进。B“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。C很多的农民饥饿、破产,不得不成群结队地去“吃大户”。D一面说,一面从顺袋中取出一张抄的“护官符”来,递与雨村……6.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是(C)A不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!B“泥人张”彩塑用色明快,用料讲究,所塑作品不仅形似,而且以形传神,达到了形神兼备的艺术境界。C《红色歌曲,唱响津城》活动,表达了天津人民对红色历史的缅怀,对革命英雄的崇敬,对幸福生活的赞美……D沿着汽车行进的方向,我们发现这片戈壁深处的原始胡杨林次第呈现出深褐、暗红、灰黄、浅绿的颜色。7.对标点符号用法判断不正确的一项是(A)A母亲同情贫苦的人--这是朴素的阶级意识。(破折号表示转折)B好个国民党政府的“友邦人士”!(引号表示讽刺、否定)C“读过书……我便考你一考。”(省略号表示思索在进行)D轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。(括号表示解释、说明)8.给下面的一段文字选一组正确的标点符号(B)我国的石拱桥有悠久的历史①②水经注③里提到的④旅人桥⑤⑥大约建于公元二八二年⑦可能是有记载的最早的石拱桥了⑧序号选项①②③④⑤⑥⑦⑧A,“”“”,。。B。《》“”,,。C,《》“”。,!D。“”《》,,。9.选出标点符号正确的一项(D)A上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!大家都说:“多么美的花纹,多么美的色彩,这真是贵重的衣服”!B“上帝!这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊”!大家都说:“多么美的花纹,多么美的色彩,这真是贵重的衣服”!C上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!大家都说:“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服”!D“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服。”10.选出下列句子中标点符号使用正确的一项(D)A唐代杜牧诗云:“长安回望绣成堆,山顶千门次第开,一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”。B电影都快开演了,你去呢?还是不去呢?C“行啊,请,请里边坐,”老板娘说着,一边向柜台里面喊:“阳春面一碗!”D李明考上了清华大学,在建筑系学习;王芳上了财贸学校,读会计专业;我当了餐厅服务员:我们都有光明的前途。11.选出下列句子中标点符号使用正确的一项(D)A暑假里,我就让招来的七、八十个孩子天天分批练习。它们的名称是亚细亚、欧罗巴、阿非利加……等等。我到现在终于没有见,大约孔乙己的确死了。D他问我叫什么名字,是不是陕北人。12.选出下列句子中标点符号使用正确的一项(D)A三年的高中生活,老师问我什么最难忘?我竟然回答不上来。B今天,他乡下的岳父来了;吃过早饭,他就上街买了肉、豆腐……C勤奋才能有成绩,因为“精于勤荒于嬉。”D升学率这根指挥棒指挥着教育行为的一切环节,音体美——所谓“小三门”成为次要的课程。13.选出下列句子中标点符号使用正确的一项(D)A“学而不厌”出自《论语》(述而),常与“诲人不倦”连在一起使用。B矿藏,水流,国有森林,荒地和其他海陆资源,都属于全民所有。C榆林,张北的绿化工程令人称奇:这分明是一道“绿色长城”啊!D广阔的平原底下有不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。14.下面文字标点有错误的一组是(B)你欢迎我不欢迎A你欢迎,我不欢迎B你欢迎我,不欢迎。C你欢迎我不?欢迎D你欢迎我?不欢迎。15.下列句子中,标点符号使用有误的的一项是(A)A老梁赞叹似地轻轻说:你瞧这群小东西,多听话。B“你买这本书吧——这本书比那一本好。”C冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。D在亚洲西部,巴基斯坦和约旦交界处,有一个“死海”。五、判断下列各句中标点符号的使用是否有错误,有错误的在句后括号中打“x”。1.“嗨,你这小鬼”,将军爱抚地把手搭在他的肩上。()2.他听说中国的女子是裹脚的,但不知道详细。所以要问我怎样裹法?足骨变成怎样的畸形?(x)3.长此下去,在不久的将来,南部较浅的地方,海水将会消失……较深的北部,数百年后也可能干涸。(x)4.我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”()5.我们小组今天下午开会,讨论:加强组织纪律性的问题。(x)6.鲁迅先生继《狂人日记》后,又发表了《孔乙己》等……短篇小说。(
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