2019高三上学期期中考试生物试题含解析I

2019-高三上学期期中考试生物试题含解析I2019-高三上学期期中考试生物试题含解析I8/82019-高三上学期期中考试生物试题含解析I2019-2020

年高三上学期期中考试生物试题

含解析

(I)理科综合能力测试一试题第

I

卷（选择题共

126分）一、选择题（本题共

13小题，每题

6分，共

78分。在每题给出的四个选项中，只有一项是吻合题目要求的）1．以下关于细胞中化合物的表达错误的选项是蔗糖和淀粉水解产物中都有葡萄糖糖原、蛋白质、纤维素和淀粉都是生物体内的大分子有机物水是生命之源，是生物体内有氧呼吸和无氧呼吸共同的终产物D.在豌豆根细胞中由A、G、T、U四种碱基参加构成的核苷酸最多有6种【答案】C【解析】试题解析：蔗糖和淀粉的单体都是葡萄糖，A正确；蛋白质、多糖、核酸是生物大分子，多糖包括淀粉、纤维素和糖原，B正确；无氧呼吸不产生水，C错误；豌豆根细胞中有DNA和RNA，所以A、G有两种核苷酸，T、U只有一种核苷酸，共6种，D正确。考点：本题观察细胞中的化合物，意在观察考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。2．以下相关细胞结构和功能的描述，正确的选项是酶、抗体、激素都在核糖体上合成将洋葱根尖分生区细胞放到的蔗糖溶液中，细胞会发生质壁分别生物膜是对生物体内所有膜结构的统称发菜和生菜细胞内蛋白质合成的场所相同【答案】

D【解析】试题解析：少许酶是

RNA，多数激素不是蛋白质，不在核糖体上合成，

A错误；洋葱根细胞分生区没有大液泡，不会发生质壁分别，

B错误；生物膜是对细胞中所有膜结构的统称，

C错误；发菜是原核生物，生菜是真核生物，两者的蛋白质合成场所都是核糖

体，D正确。考点：本题观察细胞的结构和功能，意在观察考生识记所列知识点

，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的

结论的能力。3．如图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，以下表述正确的选项是A．脂溶性小分子物质不能够经过方式a运输B．与方式a相关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量相关D．控制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响【答案】C【解析】试题解析：由图可知，方式a的运输方式是自由扩散，脂溶性小分子物质进入细胞的方式是自由扩散，A错误；a过程运输方式不需要载体蛋白，B错误；b的运输过程需要载体，载体的数量限制运输速率，C正确；a运输过程不需要能力，控制细胞呼吸对a过程没有影响，D错误。考点：本题观察物质运输方式，意在观察考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。4．ATP在生物体的生命活动中发挥重视要作用，以下相关ATP的表达，不正确的有几项①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP②若细胞内Na+浓度偏高，为保持Na+浓度的牢固，细胞耗资ATP的量增加ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质④ATP是细胞中绝大多数需要能量的生命活动的直接供能物质⑤质壁分别和还原实验过程中不用耗ATP⑥ATP中的能量能够本源于光能、化学能，也能够转变成光能和化学能A．0项B．1项C．2项D．3项．为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，如图为滤纸层析的结果（I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带）。以下表达正确的选项是A．强光下的幼苗对照正常光照下的绿色更深B．强光照可能控制叶绿素的合成，促进类胡萝卜素的合成C．四种色素在层析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<ⅣD．色素分别过程中若是滤液细线波及石油醚，会缩短获得四条色素带的时间【答案】B【解析】试题解析：由图可知，正常光照下Ⅲ比强光照下Ⅲ色素带宽，所以正常光照下绿色更深，A错误；依照曲线Ⅲ强光下叶绿素含量少，而强光下Ⅰ、Ⅱ的色素带比正常光照下多，可推测强光照可能控制叶绿素的合成，促进类胡萝卜素的合成，B正确；四种色素在层析液中溶解度大小是Ⅳ<Ⅲ<Ⅱ<Ⅰ，C错误；色素分别过程若是滤液细线波及石油醚，不能够获得色素带，D错误。考点：本题观察色素的提取和分别，意在观察考生能从课外资料中获得相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。6．以下相关细胞呼吸的表达，其中正确的选项是A．无氧、干燥的环境细胞呼吸最弱，有利于果蔬积蓄B．水稻根部主要进行无氧呼吸，以适应缺氧环境C．用玉米经酵母菌发酵产生酒精来取代汽油，主要利用了酵母菌的无氧呼吸D．马拉松比赛中人体主若是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量【答案】C【解析】试题解析：无氧条件，细胞呼吸产生酒精，不利于积蓄果蔬，A错误；水稻根部主要进行的是有氧呼吸，B错误；酒精是无氧呼吸产物，C正确；马拉松比赛中人体主若是从分解有机物产生二氧化碳和水获得能量，D错误。考点：本题观察细胞呼吸，意在观察考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。29．（12分）请依照所学知识回答以下问题：（1）将洋葱根尖的研磨液置于试管中，加入斐林试剂，并__________，试管中出现砖红色积淀，说明根尖中含有______________（物质）。在做脂肪的检测和观察实验中，50％酒精的作用是_______________。2）将各种细胞器分别出来，常用的方法是__________。生物膜是以_____________为基本支架。3）鉴别动物细胞的死活，常用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染上蓝色，而活的动物细胞不着色，所利用的原理是___________________。【答案】（1）水浴加热还原糖洗去浮色（2）差速离心法磷脂双分子层3）活细胞的细胞膜拥有控制物质进出细胞的功能。【解析】试题解析：（1）还原糖的判断使用的试剂是斐林试剂，判断过程需要进行水浴加热，脂肪鉴定过程50%的酒精作用是洗去浮色。（2）分别细胞器常用的方法是差速离心法。生物膜的基本支架是磷脂双分子层。（3）由于细胞膜拥有控制物质进出细胞的功能，所以台盼蓝不能够进入活细胞，可进入死细胞。考点：本题观察实验操作过程，意在观察考生识记所列知识点的能力。30．（9分）据图解析回答以下问题：（1）酶所降低的活化能可用图1中________段来表示。若是将酶催化改反应，则b在纵轴大将________（上移/下移）。

为无机催化剂催化该（2）图

2纵轴为酶促反应速率，横轴为底物浓度，

其中能正确表示酶量增加

1倍时，底物浓度和反应速率关系的是

______（填

A或

B）。（3）某实验小组为研究洗衣粉加酶后的冲洗收效，将一种无酶洗衣粉分成3等份，进行了3组实验。甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶，丙组不加酶，在不相同温度下冲刷同种化纤布上的2种污渍，其他实验条件均相同，下表为实验记录：①甲组在洗衣粉中加入的酶是___________；乙组在洗衣粉中加入的酶是_______________。②若是甲、乙和丙3组均在水温为90℃时冲洗同一种污渍，请比较这3组冲洗收效之间的差异并说明原因。______________________________________________________________。【答案】（1）ab（1分）上移（1分）（2）B（2分）（3）①蛋白酶（1分）蛋白酶和脂肪酶（1分）②没有差异（1分），由于高温使酶失活（2分）【解析】试题解析：（1）酶能降低化学反应的活化能，由图可知，ab段表示降低的活化能。由于无机催化剂的效率没有活高，所以需要的活化能很多，b点上移。（2）酶浓度增加，反应速率加快，选B。（3）①由表格可知，甲组洗衣粉去除血渍在50℃时较好，可推测酶是蛋白酶。乙组洗衣粉去除血渍和油渍收效都较好，所以含有蛋白酶和脂肪酶。②如三组的水温都在90℃，则三者几乎没有差异，由于高温使酶失活。考点：本题观察酶的催化效率，意在观察考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。（9分）以下列图甲曲线表示某植物在恒温30℃岁月合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“研究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。请回答：（1）图甲曲线中，当光照强度为X点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有_________________。（2）已知该植物光

合作用和呼吸作用的最适温度分别为

25℃和

30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调治到

25℃，甲曲线中

b点将向______搬动。（3）图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是

_____________________________

。（4）为了研究光照强度对光合速率的影响，利用乙图装置进行实验的设计思路是：______________________________________________________________________________。【答案】（1）细胞质基质、线粒体和叶绿体（2分，不答全不给分）（2）左（2分）（3）吸取灯光的热量，防备光照对试管内水温的影响（2分）（4）用多组相同装置，只更换灯泡大小（或只改变试管与光源之间的距离），进行比较实验（3分）【解析】试题解析：（1）光照强度为X点时，植物既进行光合作用也进行呼吸作用，所以产生ATP的场所是叶绿体、线粒体和细胞质基质。（2）依照题意，将温度调治到25℃，光合作用增强，呼吸作用减弱，所以利用较少的光照即可满足光合作用与呼吸作用速率相等，所以b点左移。（3）图乙中，水玻璃柱可吸取灯光产生的热量，防备光照对水温产生影响。（4）依照题意，研究的是光照强度的影响，所以自变量是光照强度，可经过改变灯光大小或改变试管与光源之间的距离来改变光照强度。考点：本题观察光合作用相关知识，意在观察考生能从课外资料中获得相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。32.（9分）实验小组的同学将活性优异的小麦种子在水中浸透,尔后按如图装置进行实验,实验开始时X液面地址与Y液面地址调至同一水平。下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。请回答以下问题:1）该实验的实验目的是研究________________________。装置中X液面变化值表示_____________________________。（2）依照现象能够判断，实验7个小时后种子进行的呼吸方式为____________，液面不再发生变化的原因是_________。（3）为保证明验结果可是由实验装置中种子的生理活动引起的,需设置另一个相同装置,该装置除试管内金属网上需要放置______________的同各种子外,其他条件与上图装置相同。．（15分）如下图为植株生殖的四种人工方式表示图，请据图回答：(1)图中单倍体植株平时的获得方式是________。若图中单倍体细胞含2个染色体组，A有4个染色体组，则③过程所用化学试剂的作用是________________________________。(2)若想在C过程中获得突变体，进而培育成新品种植株，应用物理诱变或化学诱变的方法处理________。若要获得水稻的“人工种子”，则应采纳图中的________结构，该结构与正常受精卵形成的________有近似的结构和发育过程。(3)若D为胡萝卜－羊角芹，②过程最常用的引诱剂是_____________，交融依照的原理是______________。在交融细胞的培育过程中，培育基的成分平时包括琼脂、无机营养、有机营养和______________等。【答案】(1)花药离体培育控制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成(2)愈伤组织胚状体