实验七触发器实验

YUNNANNORMALUNIVERSITY本科学生综合性实验报告学号姓名学院物电学院专业、班级实验课程名称数字电子技术实验教师及职称开课学期2011至2012学年上学期填报时间2011年12月13日云南师范大学教务处编印.实验设计方案实验序号实验七实验名称触发器实验实验时间2011-12-13实验室综合实验室实验目的掌握D触发器和J-K触发器的逻辑功能及触发方式。熟悉现态和次态的概念及两种触发器的次态方程。实验原理、实验流程或装置示意图74LS74D芯片的真值表如下表所示PRECLRCLKDQQ01XX1010XX0100XX1111-11011-001110XHoldpositiveedge-triggered74LS112芯片的真值表如下表所示INPUTSOUTPUTSPRECLRCLKJK□□LHXXXHLHLXXXLHLLXXXHtHtHHILLHHIHLHLHHILHLHHHIHHToggleHHHXX瓦tThe?outputloels:nIhisrationjrenottomeelrrinimumlevelsforV^|_|hurlhe-mo^.thisCDii(i^ur^1onisnonslabk.Ui-jIis.iLw「lndAhencitherPREorCLRreturrisl<iitsinaclre(htghilevel.74LS74D触发器逻辑功能测试：用74LS7D来完成构成触发器其简略图如下所示

+5V14ooOsdRdD接电平辅出74LS74ooOsdRdD接电平辅出451L__利用开关按表10-1改戋丽、S3的逻辑状态(D,CP状态随意)，借助指示灯或万用表观测相应的Q、j状态；从CP端输入单个脉冲，按表10-2改变开关状态。74LS112J-K触发器逻辑功能测试：用74LS112来完成J-K触发器其简略图如下所示+5V16JKRdsdJKRdsd楼电平开关楼电平显示

Q-Q

oO利用开关按表10-3改变S3和的Rd状态，j、k、CP可以为任意状态，借用指示灯和万用表观察输出状态；图10-2中CP端加单脉冲，按表10-4利用开关改变各端状态，借助指示灯或万用表观测输出端。实验设备及材料TOC\o"1-5"\h\zSAC-DS4数字逻辑电路实验箱1个万用表1块74LS74双D触发器1片74LS112双J-K触发器1片

4.实验方法步骤及注意事项（1）74LS74D触发器逻辑功能测试1）按图10-1接线。VCC5VsdVCCKey=SpaceRdao—oKey=SpaceKey=SpaceCPU14.实验方法步骤及注意事项（1）74LS74D触发器逻辑功能测试1）按图10-1接线。VCC5VsdVCCKey=SpaceRdao—oKey=SpaceKey=SpaceCPU1~1CLRVCC1D~2CLR矛1CLK2D~1PR2CLK1Q~2PR~1Q2QGND~2Q^4,013-^2:-^1C10-^―1O40-J—74LS74Q1o2.5V2.5VKey=Space图10-12）直接置位（SD）端复位（站）端功能测试。利用开关按表10-1改多商、由的逻辑状态（D,CP状态随意），借助指示灯或万用表观测相应的Q、状态，结果记入表10-1中。3）D与CP端功能测试：从CP端输入单个脉冲，按表10-2改变开关状态。将测试结果记入表10-2中。（2）74LS112J-K触发器逻辑功能测试。1）按图10-2接线。

VCC5VVCCJU1oKey=SpaceK1CLKVCC1K~1CLR1J~2CLR~1PRE2CLK1Q2K~1Q2J~2Q~2PREGND2Q168—-1—匚二4=5~6-0-7^74LS112.5VKey=Space2.5VoKey=SpaceVCC5VVCCJU1oKey=SpaceK1CLKVCC1K~1CLR1J~2CLR~1PRE2CLK1Q2K~1Q2J~2Q~2PREGND2Q168—-1—匚二4=5~6-0-7^74LS112.5VKey=Space2.5VoKey=SpaceoQ73

_Cp。O—p-oKey=Space0Space3）翻转功能测试。图10-2中CP端加单脉冲，按表10-4利用开关改变各端状态，借助指示灯或万用表观测输出端，状态记入表10-4。实验数据处理方法表格分析法对比法参考文献【1】余孟尝.数字电子技术基础简明教程.3版.高等教育出版社【2】蔡惟铮.集成电子技术.北京：高等教育出版社，2004.二.实验报告实验现象与结果（1）直接置位（SD）端复位（rd）端功能测试：改变开关丽、勇的逻辑状态（D,CP状态随意），指示灯出现明暗的变化；（2）D与CP端功能测试：从CP端输入单个脉冲，改变开关的逻辑状态，指示灯出现明暗的变化；（3）直接置位（勇）复位（熟）功能测试：改变S3和的熟状态，j、k、CP可以为任意状态，指示灯出现明暗的变化；（4）翻转功能测试：图10-2中CP端加单脉冲，改变开关各端状态，借助指示灯或万用表观测输出端，状态记入表10-4。对实验现象、实验结果的分析及其结论（1）74LS74D触发器逻辑功能测、利用开关按表10--1改变商、又的逻辑状态（D,CP状态随意），借助指示灯或万用表观测相应的Q、状态，结果记入表10-1中。表10-1输入输出CPDS3RdQQ①①1一001①①10—101①①1^0110①①0^1110①①0001①一任意状态⑵D与CP端功能测试：从CP端输入单个脉冲，按表10-2改变开关状态。将测试结果记入表10-2中。表10-2输入输出Qn+1DRd2dCP原状态Qn=0原状态Qn=10110—101111—0011110—110111—010

（3）直接置位（配）复位（迎功能测试利用开关按表10-3改变勇和的商状态，J、K、CP可以为任意状态，借用指示灯和万用表观察输出状态并将结果记入表10-3中。表10-3输入输出CPJKRdSdQQ000—01010000—110100011—01000010—11000000100—任意状态（4）翻转功能测试：图10-2中CP端加单脉冲，按表10-4利用开关改变各端状态，借助指示灯或万用表观测输出端，状态记入表10-4表10-4输入输出Qn+1JKRdSdCP原状态Qn=0原状态Qn=100110—1101—01001110—1011—00110110—1101—01011110—1101—001实验总结分析各触发器的功能？答：在数字电路中，基本工作信号是二进制数字信号和两状态逻辑信号，而触发器就是存放这些信号的单位电路。由于二进制数字信号只有0、1两个数字符号，二值逻辑信号只有0、1两种可能取值，即都具有两状态性质所以对作为放这些信号的单元格电路——触发器的基本要求是（1）应该具有两个稳定的状态——0状态和1状态，一正确表征其存储的内容。（2）能够吸收、保存和输出信号。按照电路结构和工作特点的不同，有基本触发器、同步触发器和边沿触发器之分。基本触发器：在这种电路中，输入信号是直接加到输入端的。它是触发器的基本电路结构形式，是构成其他类型触发器的基础。同步触发器：在这