2021-2022学年度第一学期十二月检测月考试题语文答案

2021-2022学年度第一学期十二月检测高二语文参考答案2021.12.D（原文表述为“事实上，与那些玄幻、盗墓、穿越作品相比，需要的是真正反映现实本质，同时能够让读者有切肤之感的佳作。”由此推不出“玄幻、盗墓、穿越等作品不能反映时代生活”这一结论。）.D（A,原文表述为“作家对社会生活进行选择、概括和提炼，才有可能进入艺术创作的过程。B,原文提及不同“主义”流派“有的正确反映，有的错误反映；有的反映得深刻，有的反映得肤浅；有的鲜明、具体，有的抽象、模糊”，并未将抽象主义等同于不正确、不深刻、不鲜明、不具体的反映。C,这是凭借作家的自我感受来反映生活的，是客观世界在作家头脑中的反映。）3.B（本段的重点在于，当今时代要求文艺反映生活、表现生活的方法不断丰富和发展，要求作家、艺术家将个体感受引向历史长河，从自我的情绪中触见时代风云。）.首先提出“伟大的作品应反映自己的时代”这一观点，并解释这是由文学艺术自身的性质决定的；其次指出文艺作品不管采用什么样的方法，都离不开社会生活；再次指出虽然文学创作倡导作家、艺术家的“个性”，但是作家、艺术家也要将“小我”与人民群众、时代联系起来；最后总结文艺要反映时代。（每点1分，共4分）.①作品再现了新中国建立初期社会生活的画卷，反映出时代精神。②作品刻画了焦裕禄不向恶劣环境屈服、敢于斗争的形象，写出了社会生活的饱满度，体现出希望和精进的力量。③作品保持了艺术上的高水准，既有宏观视野，又善于抓住生动细节。④作品体现出作者的创作个性，将读者引向博大纵深的历史长河，触见时代的风云。（6分。每点2分，答出3点即满分）.CA项这种行为谈不上不对。B项修车师傅不是仗着自己手艺好才跟顾客发脾气的。D项说修车师傅具有心机不对。.B修车师傅既是在欣赏表演，也是得意自己的手艺，但没有想学特技的愿望。.①手艺人有竞争意识，各有绝活，他们之间是对手关系。②手艺人讲义气,必要时又会互相关心，给予帮助。（每点2分，共4分）.①面对时代和生活的变化，应该积极面对，图谋变通；②不断提升自己,练就一身好手艺，才能不被淘汰出局；③要有广博的胸襟，接纳竞争者，共同提高；④虽然是打拼的底层人，但是不为现实所累，学着享受生活。（每点2分，答出三点给满分）.DILC代指军规C魏尚威慑匈奴。（1）过了很久，（文帝）召见冯唐责备他说：“你为什么当众侮辱我？难道不能私下告诉我吗？”冯唐谢罪说：“我这个鄙陋之人不懂得忌讳。"（让，奈何，无间，谢，各1分）（2）赵王迁即位，竟然听信郭开的谗言，最终杀了李牧，让颜聚取代他。因此军队被击败，土兵溃逃，被秦俘虏消灭。（乃，用，是以，两个被动句式。各1分。“用”若是翻译成“因为”也可以。）①冯唐认为文帝对待将帅做不到“跪而推毂二②冯唐认为文帝不会把军功爵赏权完全交给将帅。③冯唐认为汉文帝法令严明，赏轻罚重。（每点1分，共3分）A（并未惊惶，而是面对风浪时的从容不迫之态。）①用典抒情，作者以阮籍自况，含蓄表达了自己饱受离乱之苦，空怀济世之志的悲楚；（或：以陆龟蒙隐居甘泉桥的故事，含蓄地表达想效法陆龟蒙就地隐居，与沙鸥作伴的随遇而安。）②以景（物）写情，写生活无米果腹、居所无竹可寄托，暗写自己生活艰难、精神空虚的悲苦；③借事抒情，借舟行吴江因风被阻一事，含蓄表达世乱途穷、人生不幸的感叹。（每点3分，答出2点即满分。）（1）我善养吾浩然之气（2）见不贤而内自省也（3）为之于未有治之于未乱（4）江流宛转绕芳甸月照花林皆似霰（多情只有春庭月，犹为离人照落花江城回绿水，花月使人迷翻飞射野兽，花月醉雕鞍花月还同赏，琴诗雅自操）B第一组，闻所未闻：听到了从来没有听说过的事。形容事情新奇。举世无双：全世界找不到第二个，形容十分稀有。根据“伟大壮举”的语境,应用“举世无双”。第二组，不卑不亢：形容人说话办事有恰当的分寸。不屈不挠：形容在恶势力和困难面前意志十分坚强。语境强调中华儿女在困难面前的精神，应用“不屈不挠”。第三组，闪耀：光彩耀眼。闪烁：（光亮）动摇不定，忽明忽暗；（说话）稍微露出一点想法，但不肯说明确；吞吞吐吐。根据“始终”火热的光芒”可知，应用“闪耀”。第四组，必需：一定要有，不可少，其后一般接名词宾语。必须：表示事理上的必要和情理上的必要，副词，有强调的语气，多作状语，其后一般接动词谓语。语境强调“一定要”，而且搭配动词性短语“生根开花”，应用“必须”。C“面对乱云飞渡、惊涛骇浪”作状语修饰“表现出”，应放在前面,排除AB；后文”在血与火中踵出了一条走向新生、走向胜利的革命道路”强调“创造”，故”表现出浴火重生的伟大创造精神”应放在句末，排除D。20.①长征是一次理想信念的伟大远征②真理只有在实践中才能得到检验③而是更强了（每句2分，其它答案言之成理也可给分）第一处，根据“归根到底在于心中的远大理想和革命信念始终坚定执着"可知，此处强调“理想信念”；根据下一句“长征是一次检验真理的伟大远征”可知，此处应与在这句话结构相同，使用“长征是一次……的伟大远征”的句式，故此处表达为：长征是一次理想信念的伟大远征。第二处，根据上文“长征是一次检验真理的伟大远征”可知，此处强调真理的实践性，下句“真理只有在实践中才能得到确立”，根据逻辑关系，先“检验”才能“确立”，故此处是“真理只有在实践中才能得到检验”。第三处，根据上文“不是弱了”，否定“弱了”，后文应用“而是”来肯定另一种意思，故表述为“而是更强了二.B文中画波浪线的句子有两处语病：①搭配不当。”国家定在六千年前”搭配不当，“国家”与“六千年前”不搭配，依据句意，应该是“起跑线”定在六千年前。②语序不当。依据整个语境可知，本段文字主要是说民族，所以，”将起跑线以世界民族形式竞争的国家”应改为“将世界民族以国家形式竞争的起跑线”。综合以上可知，B解决了搭配不当的问题，又解决了语序不当的问题。.①排比的修辞。②效果：把我们曾被无情地踩踏和蹂蹒却依然坚强的内容集中体现出来，增强了文章气势；节奏鲜明，便于抒发对中国人民保持着民族的强势元气而不怕跌倒精神的赞美之情。（指认修辞1分，效果一点2分）【参考译文】冯唐，他的祖父是战国时赵国人。冯唐以孝行著称于时，被举荐做了中郎署长，侍奉汉文帝。汉文帝说：“我在代郡时，我的尚食监高祛多次和我谈到赵将李齐的才能，讲述了他在钳鹿城下作战的情形。现在我每次吃饭时,心里总会想起钻鹿之战时的李齐。老人家知道这个人吗？”冯唐回答说：“他还比不上廉颇、李牧的指挥才能。”汉文帝说：“凭什么这样说呢？”冯唐说:“我的祖父在赵国时，担任过统率士兵的职务，和李牧有很好的交情。我父亲从前做过代相，和赵将李齐也过从甚密，所以能知道他们的为人。”汉文帝听过廉颇、李牧的为人，很高兴，拍着大腿说：“我偏偏得不到廉颇、李牧这样的人做将领，如果有这样的将领，我难道还忧虑匈奴吗？”冯唐说:“臣诚惶诚恐，我想陛下即使得到廉颇、李牧，也不会任用他们J汉文帝大怒，起身回宫。过了好长一会儿，才又召见冯唐责备他说：“你为什么当众侮辱我？难道就不能私下告诉我吗？”冯唐谢罪说：“我这个鄙陋之人不懂得忌讳回避J在这时，匈奴人新近大举侵犯朝那，杀死北地都尉孙印。汉文帝正为此忧虑，就终于又一次询问冯唐：“您怎么知道我不能任用廉颇.李牧呢？”冯唐回答说：“我听说古时候君王派遣将军时，跪下来推着车毂说，国门以内的事我决断，国门以外的事，由将军裁定。所有军队中因功封爵奖赏的事，都由将军在外决定，归来再奏报朝廷。这不是虚夺之言呀。我的祖父说，李牧在赵国边境统率军队时，把征收的税金自行用来犒赏部下。赏赐由将军在外决定，朝廷不从中干预。君王交给他重任，而要求他成功，所以李牧才能够充分发挥才智。在这时，赵国几乎成为霸主。后来恰逢赵王迁即位。他一即位，竟听信郭开的谗言，最终杀了李牧，让颜聚取代他。因此军队被击败，士兵溃散奔逃，被秦人俘虏消灭。如今我听说魏尚做云中郡郡守，他把军市上的税金全部用来稿赏士兵，还拿出个人的钱财，五天杀一次牛，宴请宾客、军吏、亲近左右，因此匈奴人远远躲开，不敢靠近云中郡的边关要塞。那些士兵都是一般人家的子弟，从村野来参军，哪里知道“尺籍”、“伍符”这些法令律例呢？他们只知道整天拼力作战，杀敌捕俘，到幕府报功，只要有一句话不合实际情况，法官就用法律制裁他们。应得的奖赏不能兑现，而法官必定依法追究。我愚蠢地认为陛下的法令