小学元旦创意活动方案

Word———小学元旦创意活动方案学校元旦创意活动方案一

一、活动目的

为庆祝元旦，丰富同学的校内生活，提高同学的思维与制造力量。让全校师生过一个开心而又难忘的新年。

二、活动时间：20＿＿年12月31日上午8：30分

三、活动地点：学校门厅

四、详细方案

(一)预备

1、各中队布置同学每人限找2条谜语或脑筋急转弯。班级内所找的谜语或脑筋急转弯不允许重复。

2、各中队预备彩纸，将谜语或脑筋急转弯写在彩纸上，彩纸要求大小统一。

3、各中队在活动当天组织同学在制定地点悬挂谜语与脑筋急转弯。

4、各中队自行预备肯定数量的小奖品。奖品数量与各班所出问题的数量相同。

(二)活动

1、活动当天先进行元旦表彰活动。

2、猜谜活动分为两张进行：

第一场：1、5、6班级同学，活动时间为30分钟。

其次次：2、3、4班级同学，活动时间为30分钟。

3、每一场活动限悬挂班级预备的一半的谜语与脑筋急转弯，第一场结束后，中间有10分钟时间，各中队支配同学悬挂另一半题目。

4、各中队在指定地点放一张领奖台，由两名同学负责分发奖品，教室负责维持会场秩序。

(三)要求

1、1、2班级同学可回答全部班级的问题;

3—6班级同学只允许回答3—6班级各中队的题目，不允许回答1、2班级的题目。

2、同学看到会答的题目时，应把谜面剪下来，到出题班级去答题，并换取奖品。

3、同学回答问题并领取奖品时，应有序的排队，如发觉有人违反纪律一律取消其答题资格。

4、活动结束后，各中队支配同学清理睬场卫生，把各班剩余的问题带走，做到会场的干净。如发觉有班级没有清理洁净，将扣除该班级环保检查中相应的分值。

为了让全校师生过一个开心的新年，请各中队乐观预备，并请老师提示同学留意活动当天的平安，做一名守秩序的学校生。

学校元旦创意活动方案二

为喜迎20＿＿年元旦，展现教职工风采，丰富校内文化生活，经讨论打算进行20＿＿年庆元旦迎新春文艺联欢会，有关事宜活动方案如下：

一、主题

欢快、和谐、激情、向上

二、时间

20＿＿年12月30日14：00

三、地点

F座报告厅

四、形式

1.以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主;

2.穿插嬉戏、抽奖等互动活动;

3.提倡团体节目、特色节目;

4.鼓舞原创，最好是表现校内生活、部门业务、展现教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。

五、参与人员

全体教职工

六、组织机构

为确保联欢会的顺当进行，成立20＿＿年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组(以下简称领导小组)，领导、组织联欢会筹备工作。

组长：__

副组长：__

成员：……

领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。

主任：__

成员：……

七、详细要求

1.分工会负责人要高度重视本次活动，主动与所在支部、部门负责人联系，动员和发动教职工乐观参加该项活动;

2.参演节目须健康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注意形式创新和内涵提升;

3.报名以分工会为单位，也可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目;

4.10月30日前，各分工会将附件1的报名表填好后，以邮件的形式报至工会邮箱：……;

5.实行现场投票方式，参演节目将被评比出一、二、三等奖。

6.未尽事宜，另行通知。

学校元旦创意活动方案三

活动主题：

游园晚会活动

活动目的：

元旦佳节，团聚一堂。为使同学们渡过一个欢快、开心、好玩的元旦之夜，增进院同学会生活部与广阔同学们之间的了解和联系，在院团委和院同学会的组织支配下，院同学会生活部细心预备了好玩、有意义的游园晚会节目。

活动时间：

x月1日晚7：9：3

活动地点：

院篮球场

参加对象：

全校师生

活动嬉戏策划：

一、青蛙跳水

(1)规章：将脸盆作为水池、乒乓球作为青蛙。参加嬉戏同学两人为一组，进行对抗。活动开头时，两人在起点出同时动身，期间要用乒乓球拍托起青蛙(可以直接托着青蛙不动，也可使青蛙跳起)，并保证青蛙不被掉地。

到达既定地点(距水池大约3米)后，将青蛙仍在地上并使其弹起进入水池。每个人三只青蛙，最快使三只青蛙都跳进水池的同学获胜。

(2)道具：乒乓球68个、乒乓球拍2支、脸盆2个

二、情投意合

(1)规章：两人一组，每三组进行一次竞赛。一人用羽毛球拍托乒乓球(或网球)，另一人在旁边喂托球者桔子，共同越过横杆，从绳子下钻过，到达终点。最先到达目的地的组获胜。

(2)道具：竹竿1支、羽毛球拍3支、乒乓球(或网球)3个

三、欢歌笑语

(1)规章：参加同学三人为一组。嬉戏开头时，三人要开头跳绳，此时主持人唱歌(或放音乐)，当歌声停止时，三人要接歌曲的下一句，期间跳绳不能停止，接歌多者为成功者。三人都不会的歌曲直接跳过，进入下一首。

(2)道具：跳绳3条、音响、歌曲若干

四、反应速度大比拼

(1)规章：参加者四、五个人为一排，并编号，每个人手里拿一面锣(可用快餐杯或可敲击出声的物品)。开头时由主持人宣布要说的词语类型(菜名，生活用品名等)和开头人的编号，被抽到编号的同学说相应的词语，说完后立刻敲击手中的物品，敲打几下，对应的几号回答(同样类型的词语但不能重复前面同学说过的)，依次进行。说错或接不上的同学要接受惩处(唱歌)，最终谁受的惩处最少，谁为获胜者。

(2)道具：锣(或快餐杯)5面、筷子5根

学校元旦创意活动方案四

一、活动主题：向____欢乐进发!

二、活动目的

为庆祝____年元旦的到来，感受新年新气象，回顾____年的收获与胜利，展望对新年的盼望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们制造一个展现自己的舞台，共享彼此的胜利与欢乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的欢乐与新年的喜悦。

三、活动时间：12月2731日

四、活动地点：学校西操场、各班教室

五、活动内容：

(1)展现同学特长，全员参加。

(2)节目形式多样化，内容健康活泼。学校统一支配三项活动：

a、一至六班级每班选男女各三名同学参与跳绳竞赛。

b、四至六班级每班选男女生各20名参与拔河竞赛。

c、班级主题活动。依据同学年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展现，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。

六、详细要求：

(1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)

(2)各班级活动要制定出符合主题的详细方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。

(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰)，黑板上要有主题词。

七、评奖方法：

(1)学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。

(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。

八、活动留意事项：

(1)各班要细心策划节目，活动要全面，充分呈现同学才艺特长。

(2)班级活动时间学校统一支配在31号(周五)下午第三节，不得提前。

(3)活动结束后将教室卫生打扫洁净(各楼层严格掌控厕所卫生)。

学校元旦创意活动方案五

一、活动目的

结合学校庆“元旦”活动的开展，以“参加美食节、享受欢乐生活”为主题，让同学体验生活、享受生活，在融合、欢快的氛围中体验到收获的欢乐，同时也促进相互间的更多了解。

二、活动主题：

参加美食节，享受欢乐生活

三、活动时间：

20xx年12月31日中午

四、活动地点

各班教室

五、参加对象：

全体师生

六、活动要求：

1、1、2班级的队员帮助父母做菜，做好父母的小助手;

3、4班级的队员在父母的关心指导下做菜，尽量自己多动手。

5、6班级的队员尽量自己动手做菜，请父母帮助指导。

老师亲自制作拿手菜。

活动当天带上自己亲自烹制的小菜。于中午午饭时间，和同学老师共同共享。

2、活动当天中餐米饭由学校统一供应。同学老师中餐用的一碗一羹(筷)由学校统一支配(平常午餐回家的同学餐具自带)。

3、本次活动详细负责人为各班主任，请各班主任依据自己班级的实际状况，合理支配，充分预备。务必保证活动开展平安、有序、保洁。

4、其他老师安排到各个班级，和该班同学共同享用美食并帮助班主任做好管理工作。

5、活动结束，各班依据总务处的支配做好餐具的整理工作。

七、人员支配与职责

各班负责人：各班班主任和配班老师

职责：负责本班美食活动的策划，组织同学的活动，尤其留意同学饮食卫生平安，准时作好调控。

行政负责人：

职责：了解各班预备状况，准时处理突发事情，尤其留意同学平安。

后勤负责人：

职责：预备好餐具、米饭，及善后工作，帮助行政处理突发事情。

学校元旦创意活动方案六

一、活动主题：我长大了

二、活动目标：

1、通过开展此活动，依据幼儿不同年龄段的进展目标，在乐观的参加中体验合作与沟通的欢乐，促进幼儿各方面进展，让幼儿在表演嬉戏活动中，能提高学习爱好。

2、为进一步塑造本园的良好形象，运用家长资源，能够让他们参加到幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

3、注意幼儿人格教育的养成，培育孩子有一颗感恩的心，让幼儿度过一个欢乐的新年。

三、活动预备：

1、布置富有庆祝气氛的环境(班级和全园四周环境，张贴宣扬标语)

⑴、中国风氛围：灯笼、剪纸、

⑵、西方

2、以班级为单位做好参与活动的预备，排练节目;抓好幼儿生活技能的教育

和学习;培育幼儿与不同年龄班的幼儿交往与合作的力量。

3、每班3位家长资源(家长代表)

4、由幼儿园预备活动奖品和礼物

5、道具：

(1)收集制作环保时装的废旧物品(如：纸箱、装饰纸等)

(2)服装的设计、制作(或租赁)

(3)全园性道具和班级道具的预备

6、音乐、语言的制作、统筹

四、剧本内容：

漂亮的森林里有两只大老虎(家长)，《律动——两只老虎》2分35秒每天它们都在山坡上和森林里的小动物们一起玩，有一天，虎妈妈怀孕了，它把这个消息告知了森林里的好伴侣们。大家都为它感到兴奋。一每天过去了。最终，虎宝宝诞生了。

《律动——宝宝会走了》4分25秒

虎宝宝长大了，虎爸爸和虎妈妈把虎宝宝送到了幼儿园，虎宝宝很兴奋的来到了森林幼儿园，在森林幼儿园里熟悉了小鹿老师，兔子老师和长颈鹿老师，还有很多新伴侣。幼儿园里真好玩，老师带我们玩嬉戏，让我们自己自己的事情自己做，我呢，学会了自己穿衣服、吃饭……对，(情境表演)我长大了自己的事情自己做，爸爸妈妈放心吧。《音乐——爸爸妈妈听我说》3分25秒

我们还学会了许多本事呢。给大家表演表演。《铃儿响叮当》

幼儿园里举办的《小小运动会》3分47秒，我可厉害了，翻、爬、滚、跑我都会，这不，竞赛得了第一名，园长羊妈妈还给我发了奖牌呢。

嗯，学了这么多本事，爸爸妈妈、叔叔阿姨你喜爱我吗?《律动——你-喜爱我吗》4分17秒

今日是圣诞节，Mendy老师来邀我们去她家作客。《walkingsong》2分35秒，Mendy老师出场与幼儿互动。《wewishyourmerrychristmas》2分50秒

(钟声响起)新年到了，看谁来了(由家长扮演的舞龙舞狮出场)。(龙腾虎跃闹新年)——→《大中华我的家》4分24秒

我长大了，我们亲亲一家人，开快乐心在一起。爷爷奶奶过年好，爸爸妈妈我爱你;叔叔阿姨恭喜恭喜;老师辛苦了。

五、音乐名单

1.《律动——两只老虎》2分35秒(家长)

2.《律动——宝宝会走了》4分25秒(宝宝班)

3.《爸爸妈妈听我说》3分25秒(贝贝班)

4.《铃儿响叮当》(橘子班)

5.《拉德斯基进行曲》3分47秒(樱桃班)

6.《律动——你-喜爱我吗》4分17秒(草莓班)

7.《Merrychristmas》2分50秒(英语力量强幼儿)8.《大中华我的家》+舞龙舞狮表演4分24秒(小兔班)+(部分家长)

学校元旦创意活动方案七

一、活动目的：

在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获欢乐，祝愿20XX”为主题，使每一位少先队员都充共享受成长的欢乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在欢乐中收获，在温情中展望。

二、活动时间：

20XX年12月31日下午

三、活动地点：

本班教室

四、参与人员：

本班老师、全体同学

五、活动预备：

1、布置教室，体现节日气氛。

2、小主持人做好预备。

3、同学预备节目

歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友情地久天长》

个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童颜色。

六、活动过程：

全班齐唱《新年好》《友情地久天长》

开场白：

男：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，20XX年元旦如约而至;

女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更