2023年课外活动计划

年课外活动计划2023年课外活动方案1

指导思想：

利用各种节日，开展丰富多彩的活动，培育队员喜爱家乡、关怀他人、爱护环境等意识，结合学校开展的各项活动，进一步弘扬中华民族的传统精神。

活动目的：

爱心与礼貌是人间的春风，学校大队部依据学校特点，抓住活动契机，让人间的春风在每个队员的心中永驻。使人人成为一个有爱心的、讲礼貌的学校生。

活动口号：

我是礼貌小卫士。

活动时间：

20xx年9月至20xx年8月

活动支配：

一、环保类：

1、在家中种下一棵小树，让小树和我一齐成长。

2、四、五、六班级中队以爱护环境，人人有责为主题，以绘画、诗歌、童谣等形式描绘自我的职责，制作成宣扬海报，在全校展出。

3、绿色学校，从我做起，不乱丢垃圾，不随地吐痰。

二、爱心类：母爱，永久是我们心中最暖和的话题。母亲节来临之际，让我们用行动来关怀母亲。经过了解妈妈、慰问妈妈的活动，引导队员用亲切的话语暖和妈妈的心，以点滴的行动增进家庭亲情的交融，让每个队员都把关怀、爱护、敬重妈妈的思想落实到点滴行动中。

1、听妈妈叙述自我小时候的故事，与妈妈一同回忆小时候的趣事，体会母亲的哺育之恩。低班级同学可利用晨会沟通，中高班级同学给妈妈写一封信，用亲切的话语暖和妈妈的心。

2、感恩母亲感恩卡设计竞赛。（为妈妈制作一张感恩卡，写上感谢妈妈、祝愿妈妈的话）。各中队选择5张上交大队部参与评比。另外以班级为单位展览队员的卡片。

3、主动做家务，给母亲一份惊喜。

4、陪母亲谈天，在沟通中加深感情。

三、助人类：三月五日，是传统的学雷锋日，让我们用自我的行动关怀四周每一个需要我们关怀的人，让雷锋精神永记心头。

1、各中队抓住学雷锋纪念日教育时机，利用班队会等少先队阵地开展雷锋小课堂雷锋事迹宣扬活动；

2、各中队利用各种形式在队员中间开展手拉手活动。

3、利用团体晨会宣扬好人好事。每学期评比出各班助人为乐的同学，号召大家学习。

4、出一期以雷锋就在我们身边为主题的黑板报。

四、自护类：三月的最终一个星期，是全国中学校生的安全教育周，我校将开展关注安全，珍惜生命，远离毒品。等系列主题教育活动。

1、开展平平安安真欢快主题队会。

2、学校担心全因素小调查。

3、安全事故小调查。

4、安全学问竞赛。

5、国旗下讲话。

6、黑板报专刊。

2023年课外活动方案2

一、分析四月份状况:

1、4月1号胜利地开展了亲子运动会，建立亲子关系。

2、4月3号，召开全体家长会，布置月重点。

3、针对3月份发放的《文明家庭评比初级调查问卷》，通过总结和反馈问卷内容，利用周末时间，家长和幼儿共同完成《文明礼仪好行为连环画册的活动》，把文字形式通过画册表现出来，记录下来孩子们的好行为;在班里通过孩子们叙述自己的画得活动，为孩子们创设一个沟通的平台，提高了孩子们在人前大胆表达的机会。

4、4月7号的活动去嬉戏中，能够准时发觉小餐厅中存在的问题，做到准时调整，和孩子们共同商议 解决问题，为了掌握一下孩子们的食量，一个盘子里只装一块三明治，每个孩子只吃一块，还有规范钱币的面值，初步教孩子们熟悉钱币等。

5、4月7号，蜻蜓老师作活动区嬉戏的观摩，部分家长参加。4月8号月亮老师情境数学观摩，4月9号玫瑰老师攀登英语观摩。观摩后的照片准时发放到班级博客中，并准时反思，梳理准时反馈给家长。

6、和孩子们一起商讨班级文明用语。

7、家长们重视幼儿的早来园活动，本月共在国旗下讲话3次，早来园共5次，得到嘉奖。

8、孩子们在人物画的技能方面有很大提高，在绘画方面老师加大了练习，为幼儿在画人物画方面进行了大量的铺垫。

9、本月增加户外运动强度，对幼儿进行体能测试，增加幼儿体质。

10、对幼儿进行春季防病的学问宣扬，在日常生活中银到幼儿仔细洗手，晨午检仔细观看，对布莱德幼儿准时打电话保持联系。

11、和个别幼儿家进步行了沟通，了解家长的想法，消退不必要的误会，假如家长们有想法可以直接找老师沟通。

12、设置《我是小记者》幼儿在周末进行实践活动，在家里观看妈妈爸爸的文明行为和不文明行为，画出来。

二、本月重点

一、健康领域：

1、关心幼儿巩固正确的盥洗习惯。

2、在老师的引导下，能乐观协作承认接受疾病预防和治疗。

二、体能：

1、引导幼儿会掌握自己的速度和方向，会快跑。

2、在户外和体育嬉戏中，引导幼儿练习题能动作，如：轻落地，肩上挥臂投物，攀登等。

社会领域：

一、社会性情感：

引导幼儿体验节日欢乐。

二、社会认知：

直到自觉遵守规章与要求，分清对于错，做错事时要勇于承认，并情愿改正。

三、社会性交往行为：

不打搅别人，活动轻声闲逛。

四、共性品质

1.培育幼儿做力所能及的事情。

语言领域：

一、倾听

敢于用语言大胆描述作品。

二、表达

独立复述短句、故事。

科学领域：

尝试用多种材料作小试验，初步学习作记录。

艺术领域：

1.尝试简洁的打击乐活动。

2.会大胆的描绘出观看过物品的主要特征。

2023年课外活动方案3

为更好的开展生物教学，进取拓展同学的视野，提高生物试验的有效性，确保本次课外试验活动顺当有序的进行，特制定本活动方案。

一、活动资料

农田中小动物类群丰富度调查

二、活动意义

1、运用记名计算法和目测估量法调查农田中小动物类群丰富度

2、调整高三同学学习状态，缓解同学学习压力

三、活动时间

20xx年4月29日15：00—17：00

四、活动地点

学校东侧农田

五、活动组织

（一）学科指导组

1、成员：郭向阳许争锋刘继峰

2、职责：

（1）活动前指导同学熟识试验活动流程；

（2）活动过程中指导同学开展试验；

（3）指导同学完善《高中生物课外试验活动记录表》；

（4）组织开展课外试验活动评价。

（二）同学组织组

1、成员：德育处干事

2、职责：

（1）组织高三班级2班、7班、11班同学按时参与活动；

（2）准时清点同学人数；

（3）维持活动纪律。

（三）安全管理组

1、成员：平稳处干事

2、职责：

（1）负责活动过程中同学安全；

（2）负责同学进出校门及同学行进途中交通安全，必要时可进行交通管制。

（四）后勤保障组

1、成员：总务处干事

2、职责：

（1）负责联系村民协调相关事宜；

（2）预备必要的应急物品包括药品；

（3）联系随队医务人员。

六、活动流程

1、制定高中生物同学课外试验活动方案，报学校审批。

2、报德育处、教务处、平稳处、总务处审批，提请帮助。

3、学科指导组对参加活动班级同学进行宣扬指导。

4、开展活动。

5、组织评价。

七、工作要求：

1、全体人员统一行动、听从指挥。

2、按学校统一支配时间，按时到位。

3、全体人员履行各自相应职责。

2023年课外活动方案4

一、课外活动目标：

1、获得亲身参加社会探究活动的体验，在生活中得到领悟和内化。

2、通过小课题的讨论，培育同学的求异思维，提高发觉问题和解决问题的力量。

3、学会共享与合作，在活动中培育成员之间协作精神。

4、培育科学态度和科学道德，以求实、仔细的态度从事各项探究、钻研活动。

5、培育对社会的责任心和使命感，目标的设计和问题的讨论将会对行政的决策起着肯定的作用。

二、课外活动的实施：

（一）实施的基本要求：

1、全员参与

要求全体同学乐观参加社会实践活动。

2、任务驱动

小课题组成员都有明确的目标任务。

3、形式多样性

充分利用多种形式开展小课题的讨论活动。

4、课内外结合

要充分利用节假日的有利时机开展活动。

（二）实施的一般程序：

1、进入问题情景阶段。

目的在于做好背景学问的铺垫，激活同学原有的学问储备，供应讨论范围，诱发探究动机。鼓舞同学从多角度去分析和思索问题，进入探究问题的状态，形成详细讨论方案。

2、实践体验阶段。

在开放情景中主动搜集和加工处理信息，小组合作与各种形式的人际交往、沟通，以科学态度解决实际问题，从肯定角度熟悉环境、熟悉自我。

3、表达和沟通阶段。

同学将自己或小组经过实践、体验所取得的收获进行归纳整理、总结提炼，形成书面材料口头报告材料。成果的表达方式要多样化，同学通过沟通、研讨与同学们共享成果。

三、活动的评价：

（一）评价的一般原则：

1、正面评价。

主要对同学开展项目作业的乐观态度、爱好、动机等方面去评价。

2、重视过程。

着重评价同学开展项目作业详细过程的内心感受、实践力量和操作技能。

3、强调应用。

看重同学的项目作业的实际应用。

4、关注体验。

重在同学参加综合实践活动过程的内心感受。

（二）综合实践课评价的特点：

1、评价主体的多元化。

2、评价内容的丰富和敏捷性：参加综合实践课活动的态度；在综合实践课活动中所获得的体验状况；对学习和讨论方法、技能的把握状况；同学创新精神和实践力量的进展状况。

3、评价手段和方法的多样性。

四、成果形式：

各组同学在有关老师的指导下，通过理论钻研、实践访谈、社会调查、阅历总结等形式开展小课题讨论，以类似于课题讨论的形式，乐观参加，重在同学内心感受，形式可以是小论文、调查报告、访谈录、图片或录象资料、实物或模型、小制作、展品、一场主题演讲、一项活动设计的方案等。

2023年课外活动方案5

活动面对部分同学，有组织，有方案的进行，坚持自愿参与和普及提高的原则，让同学在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪同学的才智，陶冶同学的情操，使同学的身心得到健康的进展。因此，我结合我们学校的实际状况，特殊做出如下的教学方案：

一、教学目的：

通过活动，培育同学的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，又感情的进行唱游活动，能够随着音乐的不怜悯绪，节奏以及节拍的变化，有表情的进行律动，仿照动作和即兴表演，寓教育于舞蹈活动之中，使同学潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育，让每一位同学都在舞蹈活动中享受到美和欢快。

1、开学之后，对同学进行强化基本功训练，老师通过好玩的基训，使同学腿的开度和腰有肯定的掌握力量，压腿、踢腿、下腰等内容顺当完成。

2、当同学在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿势、腿线条、腰腿的软度、力度和掌握进一步提高。

3、下一个训练是中间训练，这是使孩子们把握、熟识、提高表演力量和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、掌握和呼吸，由于只有把握这些才能完成舞蹈的表演。

4、通过组合的练习，使同学加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。

二、活动内容以及措施：

1、热身运动：在训练的15分钟左右时间里，让同学做一些轻松、简洁的热身运动，使孩子们的身体和心情适应课堂训练的预备，避开用力过度。

2、地面训练：儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来关心孩子们进行软度和开度的训练，主要措施有：

(1)脚背和膝盖的训练

(2)肩的开度和前腿的软度训练

(3)旁腰和旁腿的软开度训练

(4)胸腰和腹肌的训练

(5)脊椎和胯骨的训练

(6)胯部和臀部的训练

(7)胯部和腿部的综合训练

(8)节奏和方位的训练

(9)后腿和背肌的训练

(10)踢腿和力气的练习

3、把上训练：遵循先双手扶把，娴熟以后单手扶把，由于有把杆的依附，孩子们的形体和姿势简单正确，为中间训练打下基础。

详细措施有：

(1)直立和半蹲训练

(2)擦地推脚背练习

(3)压腿练习，分为压正腿和压旁腿

(4)大踢腿

(5)下腰嬉戏。

4、中间训练：这是使孩子们把握、熟识、提高舞蹈表演力量和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、掌握和呼吸。

详细措施：

(1)手的姿势的训练

(2)小跳训练

(3)点转

(4)掌握。

5、能够随着音乐做动作，节奏精确     ，充分表现音乐的特点，培育同学的即兴创编力量和同学的制造力量。

6、排练几个小型的舞蹈，通过这些组合来熬炼同学。

2023年课外活动方案6

一、方案概况

（一）方案的名称:挥公试验中学美术爱好小组建设方案

（二）辅导老师：

（三）方案所涉及的人员和要求：

美术爱好小组人数不宜过多，10-15人较佳。参与爱好小组的人员除了自

愿以外还应是美术方面比较有特长的同学。

1、组织同学按时参与活动，并保持室内清洁。

2、结合本地区各类美术竞赛，有针对性地开展活动，属不定期进行，小组成员

必需准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习

无关的事。

4、每次老师布置的作业，同学应按时完成。

5、爱惜美术教室内的设施和用品。

（四）活动时间：一学期共计36课时（平均每周2课时）

（五）活动方式：实行集中时段固定场地辅导。

（六）活动特点：结合校内主题竞赛，县级以上各类竞赛有针对性的开展美术辅导活动，减轻同学课业负担，真正做到爱好小组活动提质不加压的目的。

二、方案细则

（一）方案开发意图

通过美术爱好小组的活动，熬炼同学的动手力量和观看力量，培育同学的想象力量和创新力量，提高同学的审美水平和绘画技能；丰富视觉、触觉和审美阅历，体验制作活动的乐趣，获得对美术学习的长久爱好，激发激发同学的责任感和荣誉感，陶冶高尚的审美情操，完善人格。

（二）方案的详细目标

通过美术爱好小组的活动，使同学的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的基本学问，培育同学的观看力量和创新思维力量，提高同学的审美观丰富同学的课余文化生活，为本校艺考生的选拔做好预备工作。

（三）方案活动内容

1、使同学了解一些简洁的美术常识学问。美术种类、常用工具、基本的使用

方法、尝试几种常见绘画方法。

2、剪纸，民间艺术的传承。

3、进行手工创作教学，训练同学的动手力量和造型力量。详细包括：折纸、纸艺、废物利用、布艺、手作等。

4、以各类各级竞赛主题为辅导核心，有的放矢，切实减轻同学课业负担。

5、给同学自己创作作品的时间和空间。

6、观赏名人名画名作提高同学的观赏水平。

（四）、方案实施过程和步骤

1、组织健全美术爱好小组。

美术爱好小组同学约3-4个小组。固定活动时间、地点，每周2课时，通过实践渐渐使活动制度化。老师要做到细心方案、细心备课、细心上课，这样才能保证爱好小组的深度、广度和力度。

2、爱好小组的详细活动内容。

美术是一个很广的课程，设计、绘画、摄影、观赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以老师应当给同学制定详细的学习内容，以辅导创作为主，基础课程（素描、颜色等）为辅。因此，小组详细的活动内容分为三个：（1）重点辅导同学主题创作力量；（2）重视基础方面的.学习，从素描、颜色、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）指导同学从事美术创作，培育同学的观看力量和喜爱生活的习惯，创作出内容乐观向上，催人奋进，有肯定的艺术品尝的作品。

3、定期举办同学作品展览。

依据学校统一方案，每学期举办一次爱好小组成员的美术展览，以此沟通、回顾、总结学习成果，为同学供应表现自己实力，增加自信念的机会。定期举办同学作品展览不仅能使爱好小组的学习成果得到充分展现，同时也可以起到示范作用，激发欣赏者的学习爱好。对于一些才华出众、共性鲜亮的同学，推举到县以上参赛，还可以供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。

4、组织观摩活动。

我们设想实行走出去、请进来的方法，组织同学参观美展，不失时机地让同学开阔视野，增长学问。参观展览前，多介绍背景学问；参观中，边看边讲边记边画，使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。美术组将邀请县美术界有关专家学者来校讲学。

5、进行美术绘画竞赛。

美术竞赛能够有效地提高同学的素养和力量。到肯定的时期，可以让同学进行摄影、速写、简笔画、素描等竞赛。通过竞赛训练，能大幅度提高同学快速、精确     、娴熟的绘画技能。开展美术爱好小组活动，真正使同学学有所得，老师应当细心辅导、勤于思索、大胆实践，最大限度地调动同学的乐观性，将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色。

（五）方案实施建议

遵循同学认知进展规律，从实际动身，内容的选择贴近同学的生活实际，联系社会，加强趣味性、应用性，使同学始终保持学习的深厚爱好和制造欲望。以画室为主，结合多媒体室，试验室和室外活动。

（六）方案活动资源

1、配置活动使用相关教具、工具、材料；

2、加强利用多媒体教学设置帮助课程；

3、充分利用校内图书、网络等课程资源；

4、有效的利用校内外自然环境资源组织教学。

（七）方案评价建议

1、随时评价。对乐观参与和投入活动，表现精彩的同学赐予准时鼓舞。

2、对活动中同学想象力丰富、设计独特、有新的构思和创意的作品，老师鼓舞表扬的同时准时保存其作品，留做示范和展览。

3、同学自评、互作品，学会观赏别人提高自己，取长补短。评价也是观看、反思、提高的重要环节。

4、鼓舞有合作、探究精神的小组赐予适当嘉奖。

5、展现同学作品，确定成果，指出不足。

2023年课外活动方案7

综合实践活动是基于同学的直接阅历、亲密联系同学自身生活和社会生活、体现对学问的综合运用的实践性课程，是学校阶段(7—9班级)同学的一门必修课程。

一、综合实践活动的性质

综合实践活动是基于同学的直接阅历、亲密联系同学自身生活和社会生活、体现对学问的综合运用的课程形态。这是一种以同学的阅历与生活为核心的实践性课程。

综合实践活动作为综合程度最高的课程，它不是其他课程的帮助或附庸，而是具有自己独特功能和价值的相对独立的课程，它与其他课程具有等价性与互补性。与其他课程相比，综合实践活动具有如下特性：

1.整体性

综合实践活动具有整体性。世界具有整体性，世界的不同构成——个人、社会、自然是彼此交融的有机整体。

综合实践活动具有实践性。综合实践活动以同学的现实生活和社会实践为基础发掘课程资源，而非在学科学问的规律序列中构建课程。

3.开放性

综合实践活动具有开放性。综合实践活动面对每一个同学的共性进展，敬重每一个同学进展的特别需要，其课程目标具有开放性。

4.自主性

综合实践活动充分敬重同学的爱好、爱好，为同学的自主性的充分发挥开拓了宽阔的空间。他们自己选择学习的目标、内容、方式及指导老师，自己打算活动结果呈现的形式，指导老师只对其进行必要的指导，不包揽同学的工作。

5.生成性

综合实践活动具有生成性。这是由综合实践活动的过程取向所打算的。每一个班级、每一所学校都有对综合实践活动的整体规划，每一个活动开头之前都有对活动的周密设计，这是综合实践活动方案性的一面。

二、综合实践活动课程的价值

(一)关注同学的生存方式，满意同学成长的需要和社会进展的需要

中学校生具有肯定的抽象思维力量，思维活跃，具有剧烈的探究欲望，他们不满意于对书本学问的简洁地死记硬背，在学问和力量方面具有了肯定的讨论基础，随着生活空间不断扩大和学问、阅历的不断丰富，他们的人生观、世界观逐步形成，对人生、对社会、对自我形成了初步的熟悉，初步形成了对个体和社会生活方式的思索力量、推断力量。

(二)转变同学的学习方式，进展终身学习的愿望、创新精神和综合实践力量

长期以来，中学校生的学习方式存在着学习方式单一，不利于进展同学的终身学习的愿望和力量的片面倾向，表现在重视学问结果获得的单一的接受性学习、偏重认知领域的认知性学习，以及受教材左右的机械的打算性教学等方面。这种在学习方式上的局限性，极大地制约了同学主动学习，不利于进展同学的终身学习的愿望，难以进展同学的创新精神和探究力量，以及综合的实践力量。

(三)面对同学的“生活世界”，亲密同学与生活、同学与社会的联系

综合实践活动超越书本学问学习的局限，要求同学从生活、社会现实中提出问题，围绕人与自然、人与他人或社会、人与自我、人与文化等方面，自主提出活动主题，并深化自然情景、社会背景或社会活动领域，开展探究、社会参加性的体验、试验等学习活动，形成对自然、对社会、对自我的整体熟悉，进展良好的情感、态度和价值观。因而，综合实践活动为亲密同学与生活、同学与社会的联系，架起一座桥梁。

三、综合实践活动课程的基本理念

1.坚持同学的自主选择和主动探究，为同学共性充分进展制造空间

2.面对同学的生活世界和社会实践，关心同学体验生活并学以致用

3.推动同学对自我、社会和自然之间内在联系的整体熟悉与体验，谋求自我、社会与自然的和谐进展

四、综合实践活动的目标

综合实践活动的总目标是亲密同学与生活的联系，推动同学对自我、社会和自然之内在联系的较体熟悉与体验，进展同学的创新力量、综合实践力量，以及良好的共性品质。

7班级综合实践活动的详细目标是：

(一)增进学主对自然的了解与熟悉，逐步形成关爱自然、爱护环境的思想意识和力量

(二)主动乐观地参加社会和服务社会，增进对社会的了解与熟悉，增加社会实践力量，并形成社会责任感和义务感

(三)逐步把握基本的生活技能和劳动技术，具有自我熟悉力量，养成负责任的生活态度。

(四)进展主动获得学问和信息的力量，养成主动地获得信息的学习习惯和主动探究的态度，进展信息素养、探究力量和制造精神

五、综合实践活动实施的组织形式

综合实践活动实施的组织形式可以是多种多样的，但必需保证综合实践活动安全、有效地开展。一般可实行以下组织形式：

1、小组活动

2、个人活动

3、集体活动

2023年课外活动方案8

一、指导思想

爱好是同学的内驱力，引发同学深厚的情感是学好英语的关键。学校英语教学的活动立足于现实，着眼于同学将来的学习和进展，仅靠课堂内教学远远不能满意同学学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的帮助形式，是课堂教学的补充和延长，为培育同学学习英语的爱好，激发同学的学习乐观性，为丰富学校生的课余生活，本学期我们方案开展多种形式的英语活动。

二、活动目的

1、通过有效的课外活动，培育同学对英语及英语学习的爱好。

2、通过活动，为同学供应自我展现的舞台，培育同学英语语言的实践力量和综合运用力量。

3、在活动中，培育同学良好的合作、创新等良好行为习惯，形成健康的共性心理。

4、提高同学的综合素养，为日后学习英语打好基础。

三、活动内容

1、乐观开展每周一次的英语课外小组活动，主要内容是学唱英语歌曲、课文对话表演、话题争论、学习方法沟通、日常生活会话等。

2、结合学校艺术节，进行课文朗读竞赛和英语单词竞赛。

3、开展庆祝学校第十五个英语节的文艺汇演活动。以小品、歌舞、对话、短剧等多种形式展现英语教学成果，并对在各种英语竞赛中取得优异成果的同学予以表奖。

四、活动时间

英语课外小组活动：每周五第六节课

各种竞赛活动：十一月份

英语节庆祝活动：十二月一日

2023年课外活动方案9

一、因地制宜，制定符合我校实际状况的活动内容

依据我校实际状况，篮球、乒乓球、跳绳、呼啦圈、羽毛球、棋类、跑步比较符合我校实际状况，器材丰富，老师3名，场地可以合理利用，规模和时间可准时调整，值班老师便利观看，场地紧挨教室，可带动更多的同学参加到活动中去，各种因素合理整合能够开展以上活动。

二、活动方式多样

从活动形式上可划分为室内和室外、室内为棋类活动，室外为体育活动。室外活动在分为四个活动区，操场区、教学楼前、教学楼后、试验楼后。每个区活动项目也可连续划分。操场为篮球、乒乓球活动区，教学楼前为羽毛球活动区，教学楼后为踢毽活动区，试验楼后为跳绳活动区。活动方法为各班班内分组，小组循环参与活动，可进行竞赛、也可以进行一般熬炼。

三、参加程度

各班班内分组时考虑同学对体育活动宠爱程度均衡分组，让爱动的多动，带动本组成员参与，让一部分乐观行动动起来，一部分被带动进来，一部分看起来，把同学从迷茫的、消极的课余时间里解放出来，参加到有意义的活动中去。

2023年课外活动方案10

一、指导思想：

为了仔细贯彻落实教育部及省教育厅关于减轻同学过重的课业负担、开展丰富多彩的课外活动的有关文件精神，以全面实施素养教育为核心，以培育同学创新精神和实践本领为重点，以育人为宗旨，开拓进取，务实创新，努力创设课内简便开心，课外多姿多彩的生动活泼的局面，使我校的课外文体活动取得更为突出的成效，特就学校课外文体活动制订如下方案：

二、活动目的：

经过活动，拓宽同学的视野，丰富同学的课余生活，培育他们高尚情操和良好品德以及爱好、爱好、特长等，使同学的身心得到全面进展，终身受益。

三、基本原则：

1、面对全体、务实创新；

2、彰显共性、遵循规律；

3、加强沟通、开放讨论；

4、注意安全、欢快身心。

四、重点工作：

1、加强领导。

学校成立了以校长为组长、分管副校长为副组长、艺体教研组长和部分班主任为组员的领导小组。负责组织、指导、督查同学课外文体活动的开展。

2、健全制度。

为了保证同学课外文体活动的顺当开展，健全的规章制度是必要的保证。学校制定出贴合我校实际的课外文体活动的各项规章制度，以保证师资、经费、场地、器材、时间等方面的落实到位。

3、因地制宜、乐观参加。

同学的身心健康进展是一个简单而多样化的过程，学校进取鼓舞同学参与课外文体活动，充分敬重同学共性特征和同学身心进展的客观规律，加大活动设施和经费的投入。结合学校的课外活动时间，及每一天午时放学后和双休日部分时间，组织同学参加文体活动，以保证活动时间的有效性。学校加强对课外文体活动的管理，保障师生活动安全，让同学在活动中欢快成长。

五、课外活动的主要项目及资料：

1、文艺类：

文艺项目有：写字、唱红歌、器乐、舞蹈四项。

2、体育类：

体育项目有：跳绳、踢毽、嬉戏、乒乓球、武术5项。

各爱好小组分工明确，职责到人。

五、详细要求：

1、活动时间：每一天午时二节课后。我校规定，每一天午时的课外活动时间，是固定的活动时间，没有特别情景，任何人不得随便侵占。

2、活动地点：

学校全面讨论，合理支配了各个爱好小组的活动场所，圆满地解决了各个爱好小组的活动地点问题。

体育嬉戏要求：

（1）嬉戏资料要丰富：嬉戏分传统嬉戏和创编嬉戏，传统嬉戏如老鹰抓小鸡丢手绢贴烧饼丢沙包跳皮筋造房子跳长绳等。如要利用器材的话，要求体现安全、简易、不占地方、节俭为主的原则。创编嬉戏可由老师和同学一齐创作，要求每位指导老师一学期同同学一齐创编出一个新嬉戏。

（2）老师要做好指导和管理工作，嬉戏要健康向上，冲撞性不能太大。

3、定老师。课外活动的任务是传授学问和培育技能，进行思想教育和开发智力，辅导老师的配备是极为重要的。为此，我们确定学校有专业特长、事业心强的老师为各爱好小组的辅导老师，对活动资料认真讨论，确定目标，细心组织，周密支配，使活动得以有目的、有方案地顺当开展。

4、定人员。即基本固定各个活动小组的参与人数，以确保每个活动小组有相当数量的人员参与，保证了各个爱好小组活动的稳定性。

2023年课外活动方案11

●活动目的：

1、通过活动为英语爱好者供应用英语交往、沟通的机会。

2、通过唱英语歌曲、朗诵英语诗歌、讲英语小故事、说有关英语的笑话、猜英语谜语、等才艺表演为英语爱好者供应展现自我的机会。

3、使同学喜爱英语，乐观主动地学习英语，随时随地地猎取英语学问。

●活动地点：多媒体教室

●活动时间：每周二下午第三节课

●参与人员：5—6班级英语爱好者

●活动过程：

一、老师讲话：

今日我们5—6班级20多名英语爱好者（每班4人）集中在这里，大家兴奋吗？目前，语数教学是学校课程教学的重点和中心，因此像今日这样的活动，我们学校开展的较少。所以，你们要珍惜今日的机会，好好表现，乐观学习。由于今日人多，大家要特殊留意纪律。盼望你们在今日的活动中收获多多，欢乐多多。

二.交伴侣，取队名：

将各班男女生均分，组成每组20人的新队，每个队中各班人数相等。新队成员就是你要交的伴侣。

㈠从以下方面对本组成员介绍自己：

1.What’syourname?

2.Whereareyoufrom?

3.Whichclassareyouin?

4.Whichgradeareyouin?

5.Whatwouldyouliketodo?

6.What’syourfavoritesubject、favoriteteacher、favoritefriend、favoritesport、favoritecolorandfavoritefood?

7.Whatareyougoingtodowhenyougrowup?

㈡用blueteam、redteam、yellowteam、whiteteam给各队取名。

三.以组为单位，进行才艺展现：

（可唱英语歌、朗诵英语诗歌、讲英语小故事、说有关英语的笑话或猜英语谜语）

1、小组内个人才艺展现。

2、小组内评比参赛人员。

4、确定参赛节目，进行表演，评比先进队。

四.到处留心皆学问，就以下问题的回答，选出优胜队。

1、你坐公共汽车时记住了哪些英语站名？

2、你看电视时，记住了哪些栏目的英语说法？

3、你吃各种食品水果时，记住了哪些包装盒上的英语名字？

4、你穿新衣服时，留意它上面的英文了吗？试着说几个。

5、你会用英语说哪些节日名字？在不同的节日里，如何用英语祝愿？

五、学习阅历沟通：

㈠以组为单位，就以下问题进行争论，并选代表发言：

1、你是怎么记单词的？

2、在时间支配上，你如何协调英语与语数之间的关系，保证足够的英语学习时间？

㈡各组选代表发言

六、英语课外活动内容：

Englishplay话剧

Games&Englishstories嬉戏、讲故事

Englishstories英语故事

Englishryhmes英语儿歌

Chinese-Englishstories双语故事

Games&Englishsongs嬉戏、英语歌曲

Englishsongs英语歌曲

Games&Englishsongs嬉戏、英语歌曲

ChantEnglish英语顺口溜

七、英语课外活动要求：

在活动过程中采纳形式多变的活动方法，做到“三活”即：气氛活、内容活、方法活。

八、总结

学习英语的目的是为了在今后的生活中得到运用。英语课是一门实践性很强的课程。学习任何一门语言，只有在实践中反复运用，才能巩固提高。而交际活动就是对所学英语学问的模拟运用。在英语课外活动中，提高我们的语言表达力量，为今后在实际生活中的运用打下了良好的基础。

2023年课外活动方案12

初二物理课外活动的意义和特点

初二物理课外活动是指教学方案和教学大纲规定的教学内容以外，在中学物理课堂教学以外，有目的、有方案、有组织，支配的各种物理教学活动。随着教育理论的进展和教学改革放的深化，人们越来越熟悉到了它的重要意义。

一、物理课外活动的意义

总的讲，就是进展同学的特长，培育人才。

通过课外活动可以培育同学的科学爱好、志向和抱负、树立起“爱科学、学科学、用科学”的良好风尚；培育和巩固同学学习物理学的爱好、激发同学乐观的学习动机，而且能从开展的课外活动活动中开阔同学的学问面，使他们了解现代科学技术的新成就和进展动态，从而使同学熟悉物理学的科学意义和社会意义。通过科技作品在盟、自治区竞赛中获得的确定和嘉奖，也让同学们获得了“胜利”后的喜悦，体会到了物理学科的奥妙。

中学物理课外活动是课堂教学的进展和补充。课外活动是以课堂教学为基础的，与课堂教学有亲密的联系，但又不完全受教学大纲的限制，充分考虑和照看每个同学的爱好和爱好，有利于同学的共性进展。同时课外活动对于巩固同学在课堂上所学的基础学问，增加同学对物理学问的感性熟悉，培育同学的观看力量、动手力量、思维力量具有非常重要的意义。

二、物理课外活动的特点

1、内容丰富多彩

中学物理课外活动的内容是相当丰富的，它可以围绕教学内容绽开，制作一些物理课上的演示试验仪器，比如讲惯性的时候制作的惯性演示器，也可以适当拓宽和加深教材学问；它可以以自然界的物理现象为活动对象，在现代生活、科学技术和生产领域的应用做为内容，比如同学制作的“简易电风扇”，“风力测量仪”等；还可以进行某些涉及物理试验并带有创造制造性质的活动，通过这些可以进行创新制作，比如同学制作的“电磁驱动器”。也可以组织开展各种各样的竞赛活动。

2、形式敏捷多样

初二物理课外活动每周三在科技楼进行，形式多种多样，例如，同学进行分组制作科技创新作品，以班级为一个小组，共分四个小组，小组之间可以有协作，也可以有竞争；还组织物理竞赛活动、手工制作、集体的参观活动。也组织个别性的活动形式，个别性的活动形式也是在老师的组织和指导下进行的，主要是充分考虑同学的共性特点和共性进展。

3、自愿参与、独立性强

自愿参与是物理课外活动的特点和组织原则，同学可以依据自己的爱好、爱好、需要、动机和力量选择肯定的活动能容。课外活动虽然也是在老师的指导下进行的，但同学在活动中独立性强，具有更多的独立和进展的机会，在时间、空间和取材方面有更多的自由度。因此同学可以在老师的指导下充分发挥自己的独立性。

总之，物理课外活动与课堂教学有不同的功能和意义。它是课堂教学的必要补充和有益的进展。对培育同学科学思想，发挥同学的潜力，培育同学的动手力量，增加同学学习爱好，形成共性特长具有重要的意义。

2023年课外活动方案13

一、活动目的：

为丰富同学们的课余生活，增长学问，让同学了解更多动物的生活习性，感受多姿多彩的生活。同时，让同学在紧急的学习中得到适当的身心调整，培育同学独立、自理、自护、自强、自律的本领，树立团队合作精神，从而懂得爱惜动物，珍爱生命。

二、活动主题：

感受多姿多彩的生活

三、活动时间：

2023年5月14日（十四周四）

上午8：00学校前门广场集合、点名，安全教育；8：30准时动身；午时15：30回到学校。

四、活动地点：

广州番禺香江野生动物园

五、活动对象：

五、六班级全体师生（同学461人，老师33人，师生494人）。

六、交通方式：

每班一辆汽车

七、人员支配：

八、安全保障措施：

1、对全体同学进行专题的课外活动安全教育，增加同学安全防范意识和自我爱护本领。

2、加强管理和监控措施，各班级增配负责领导、带队老师，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，职责到人。

3、学校支配卫生员和突发大事应急队员，以防同学受伤或突发疾病。

九、活动要求及留意事项：

1、老师要求：各老师要提高警惕，把管理工作做实、做细，确保同学安全。同时教育同学留意言行礼貌，爱惜公共设施，不乱涂乱写；留意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，要求准时清理垃圾，坚持活动场地的清洁卫生。

2、全体同学必需统一校服，佩戴好红领巾（不用戴校卡），并带好适量的食水和干粮。在坐车途中，要求同学坐车时不准将手、头等部位伸出窗外，不大声喧哗；参观和活动时要做到井然有序，不拥挤、不吵闹、不追赶、不打闹，爱惜好一草一木，不随地乱扔果皮纸屑，全部杂物都放进自我预备的垃圾袋或垃圾桶中。不攀爬树木，不到高处和危急的地方玩耍，不乱动景点设施和器材、车辆。班级之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱，不能擅自离队，独自行动，有事要做到事先向带队老师请假。

3、以班级为单位，不独自行动，不玩危急嬉戏，一切活动要听从班主任及工作人员的指挥。班主任支配小组长管理同学。周三中午放学前各班统一上交名单到（凌老师）处。（正副班任写上电话。文档一式3份上交，文档共享）

4、活动结束后，带队老师应清点人数，进行活动小结，表扬好人好事。期望各班组织同学写好活动感想（下周二每班上交5篇大队部）。

5、级长把不参与活动的同学统计好，注明是否食宿生。周三把名单交给徐璐老师，由老师负责监管同学学习。周四到六（1）班集中。各级语、数、英各支配一节课练习。

2023年课外活动方案14

一、前言

为全面贯彻党的教育方针和学校《数学》新课程标准精神，深化探究新的教育模式。针对目前学校教育普遍存在课堂过于严厉 ，授课方式单一，师生沟通互动受到限制，同学未能把握科学的学习方法以及部分同学对数学学习爱好不高等问题。我校依据实际状况，结合各班级的同学特点，特举办形式多样、课题丰富的数学爱好小组活动。旨在培育同学对数学学习的爱好，引导同学树立正确的学习思想观念，促进同学爱好爱好的向外拓展，为同学将来的学习和成长奠定良好的基础。

二、指导思想

本着张扬同学共性、培育同学爱好和特长的教学理念，促进第一课堂的教学，丰富课外生活，提高同学学习数学的爱好和力量，激化同学的学习热忱，把握肯定的计算学问和技巧