《中学教育心理学(省考)》习题(十三)

?中学教育心理学(省考)?习题(十三)?中学教育心理学(省考)?习题(十三)?中学教育心理学(省考)?习题(十三)2021年?中学教育心理学(省考)?习题(十三)单项选择题-1/知识点：章节测试人际关系的形成与变化，主要取决于交往两方〔〕。A.身份与地位B.需要知足的程度C.交往方式与方法D.涵养和处世方法单项选择题-2/知识点：章节测试奥苏伯尔以为，关于假定干观点之间的关系进行的学习是〔〕。A.公式学习B.命题学习C.原理学习D.推理学习单项选择题-3/知识点：章节测试以部下于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是〔〕A.学习是一个主动的认识过程B.重视学习过程C.重申内部动机的重要性D.存心义接受学习是学生学习的主要形式单项选择题-4/知识点：章节测试操作技术就其构造而言，拥有〔〕。A.外显性B.客观性C.睁开性D.观点性单项选择题-5/知识点：章节测试研究认知风格最有名的心理学家是〔〕A.西蒙B.威特金C.苛勒D.卡根单项选择题-6/知识点：章节测试影响态度与道德学习过程的外面条件，不包含〔〕。A.家庭修养方式B.道德认知C.社会民风D.伙伴集体单项选择题-7/知识点：章节测试__________是心理咨询与指导的根本方法。A.察看法B.自述法C.会商D.加强法单项选择题-8/知识点：章节测试维果斯基的“近来睁开区〞是指〔〕。A.正处于掌握边沿的能力B.现有的睁开水平C.高出当前水平的能力D.需要在下一睁开阶段掌握的能力单项选择题-9/知识点：章节测试集体在共同活动中表现出的占优势的较稳固的情绪状态，称为〔〕A.心理状态B.心理氛围C.集体标准D.集体舆论单项选择题-10/知识点：章节测试注意创建自由空气，鼓舞自由发布建议，不把自己的建议强加于人的领导属__________。A.放纵型B.专制型C.监察式D.参加式单项选择题-11/知识点：章节测试假如将对期末考试结果的解说视为总结性评论，那么对在教课过程中实行测验的解说就是___________。A.定性评论B.考察性评论C.定基评论D.形成性评论单项选择题-12/知识点：章节测试依照皮亚杰的认知睁开分期的理论，11～15岁少儿处于〔〕A.感觉运动阶段B.思想准备阶段C.思想阶段D.抽象思想阶段单项选择题-13/知识点：章节测试刺激停止后，脑中持续保持异样清楚，鲜亮的表象是〔〕A.遗觉性B.后象C.表象D.想象单项选择题-14/知识点：章节测试条件和要抵达的目标都特别明确，个体按必定的思想方式即可获取答案的问题称为〔〕。A.明确问题B.模糊问题C.有构造问题D.无构造问题单项选择题-15/知识点：章节测试用“量杯〞实验说明定势的悲观影响的是〔〕A.贾德B.苛勒C.里德D.卢钦斯单项选择题-16/知识点：章节测试个体偏向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依照的学习风格是〔〕激动型????反省型?????场依存型????场独立型A.激动型B.反省型C.场依存型D.场独立型多项选择题-17/知识点：章节测试一般而言，学生的成就动机根源于三种需要，它们是〔〕A.认知的需要B.交往的需要C.自我提升的需要D.学习过程派生的隶属需要E.外在奖赏多项选择题-18/知识点：章节测试构造化赐教材内容的各组成因素拥有科学的、合理的逻辑联系。能表达事物各样内在关系如〔〕A.上下关系B.平行关系C.并列关系D.网络关系E.交错关系多项选择题-19/知识点：章节测试人际交往除了自我的认知，对别人的认知也特别重要，包含〔〕A.对别人仪表的认知B.对别人人品的认知C.对