学生社会实践心得体会范文精选5篇

学生社会理论心得体会范文精选5篇春华秋实，岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会理论就过去了。下面给大家分享一些关于学生社会理论心得体会，方便大家学习。

学生社会理论心得体会1

当今社会就业的压力很大，在校大学生都愿意在暑假的时候深化社会去体验生活，从中获取一点工作经历，从而可以在以后的就业时有一定的根底，可以减少就业的压力。并且教师们也鼓励学生们深化到社会去参加社会理论活动。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经历，锻炼和进步自己的才能，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且可以在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得教师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。所以这个暑假小舅介绍我去他们公司部门做些最初级的工作，所以我就去了。

学生的实际操作才能与在校的理论学习有一定的差距。在这次理论中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，很多时候会遇到书本上没学到的，更可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会抱怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许教师是正确的，虽然大学不像在社会，但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化，有平时作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多知识去应付各种工作上的问题。

虽然在理论中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是教师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了公司可以应付得来，但是在公司里并没有想象的那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工作里，数字绝对不可以错。因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心慎重，而且一旦出错并不是像学校里一样教师打个红叉，然后改正来就行了，在工作里出错是要负责任的，这关乎公司的利益。

总之，这个暑假的社会理论是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描绘的，因为这是一种实实在在收获，是对有经历者优先的感悟。

学生社会理论心得体会2

经历了将近两个月的暑期社会理论，我感受颇多。从最开场的组建团队、确定理论主题、设计队名与队标，再到订制队服与条幅、编制问卷，以及后来一系列的发放问卷等理论活动都留给我以深化的印象。这些对于即将步入大二的自己是一次非常有益的锻炼。

社会理论首先带给我的是团结协作。“心灵卫士〞的成员中除了我之外都是淄博的，导致在后来的屡次理论活动中我都是作为一个幕后工作人员并没有太多的亲身理论。但是，正是这一次次的幕后工作让我领悟到了团队协作的重要性，并不是没有个活动都需要所有的成员参加，大家各司其职，尽力完成队长分配下来的任务。大家只有团结一心，才能将每一次的理论活动都准备得圆满又出色。

其次，社会理论也确实磨砺人的意志。有几次感觉自己快要放弃了，对社会理论失去兴趣了。但是，队长一次又一次的任务下达，一次又一次的特别强调，让我明白为了团队的荣誉，为了不让伙伴们的辛苦付之东流，我不能放任自己的懒散，必需要重新振作起来。就这样在一次次的放弃与振作之间彷徨，每一次都凭借坚强的意志战胜懒散，坚持完成每一项任务。记得在社会理论发动大会上有学姐曾经说过，在社会理论的过程中总会有队员放弃，但队长都要承担下来这些担子，队长一定要坚持到最后。学姐的一席话给予我很大的鼓舞，虽然我不是队长，但是我也不愿意做那个让队长承担重担的队员。

不过，社会理论最为重要的那么是接触社会进展理论活动。令我印象最为深化的就是发放问卷，在这个过程中总会有那么一些人选择回绝填写问卷，每当这个时候自己总是感觉愈发失落。也曾经有人对我说，你干脆自己都填了得了免得费这些功夫。但是我们发放问卷是为了根据数据分析来对群众进展关于雾霾问题的宣讲活动，假如全都自己填了那又何来真实性可言呢。被别人回绝了没关系，关键的是自己不能回绝自己，在自己愈挫愈勇的精神鼓舞下，终于将问卷全都发放完毕。一次简单的经历足以给予我大大的启发。

通过这次的的社会理论活动，我们逐步理解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会理论活动中认清了自己的位置，发现了自己的缺乏，对自身价值可以进展客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会理论是大学生磨练品格、增长才干、实现全面开展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后假如有时机，我会更加积极的参加这样的活动。

学生社会理论心得体会3

今年暑假我参加了系组织的暑期社会理论活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的理论，使我有了些关于社会基层建立的心得体会。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会理论的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有才能依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会理论让自己更进一步理解社会，在理论中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的才能能否被社会所成认。想通过社会理论，找出自己的缺乏和差距所在。

社会理论活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、理解基层的时机。深化基层，同基层指导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去〞的真正涵义，认识到只有到理论中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联络起来，才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生，理论长才干〞。通过开展丰富多彩的社会理论活动，使我逐步理解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会理论活动中认清了自己的位置，发现了自己的缺乏，对自身价值可以进展客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行〞。社会理论使同学们找到了理论与理论的最正确结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，无视理论环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过理论所学的专业理论知识得到稳固和进步。就是严密结合自身专业特色，在理论中检验自己的知识和程度。通过理论，原来理论上模糊和印象不深的得到了稳固，原先理论上欠缺的在理论环节中得到补偿，加深了对根本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚决的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期理论活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。

做为一名大学生，我深深地感到初会理论的重要性。并希望以后可以经常参加理论，这种社会理论活动是在大学中的社团生活所无法比较的，只有在真正的社会理论活动中体验生活，亲身的接触社会、理解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到理论，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会理论弥补了理论与实际的差距和缺乏，社会理论的意义也在于此。

社会理论活动不仅使我的各方面才能得到了进步，也使我增强了扎根理论吃苦耐劳的精神。亲身地效劳于群众，效劳于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期理论。

学生社会理论心得体会4

带着紧张和期盼的心情终于迎来了三下乡，像夏日雷雨般的，三下乡晃的一下就过去了，这次让我们学到了很多知识。

这次“三下乡〞社会理论活动我们进展了为期两个礼拜的支教。在与这些学生们进展课程教授和汇报演出节目排练等活动的过程中，我深切地感受到了“教学相长〞这四个字的内涵。我们作为教师，教会了他们许多有用的知识技能，教会他们一些做人的道理，教给他们一些处理事务和人际关系的方式，这是我们教给他们的东西。同时，我在教授的过程中，自己的表达沟通才能也有了进步，我也从他们纯真的眼神和言语中开掘了无限的快乐，捕捉到了最朴实最真挚的感情，明白了许多人生哲思。通过十几天的相处，我和这些学生们也建立了深沉的感情，成为了无话不谈的朋友，我会在他们以后的路上尽可能地帮助他们，他们也是我这个夏天最好的收获!

我在此项活动中体验了做教师的快乐与不容易，丰富了自己的阅历，让自己在处理事情上变得更加有耐性，学会了与人真诚沟通的重要性。

我们团队在此次“三下乡〞社会理论活动中还有一项内容就是社会调研，我们在调研过程中走访了当地各行各业、各个年龄层的人们，理解了当地对当地旅游业开展的认识和看法;我们实地走访了当地的几个旅游景点，对当地旅游业开展的过去和前景有了更加全面的认识;我们还翻阅了当地政府提供的资料，理解了当地旅游业收入对当地经济的奉献。

我亲身经历了这些调研活动，接触了各种各样的人，锻炼了我的待人接物的才能，进步了我考虑分析问题的才能;在调研后，我学会了怎么去分析和判断事物的开展和走向;在与同伴合作进展调研的时候，我更加明白了团队合作的重要性，也进步了自己进展团队合作的才能;调研过程中，我们东奔西跑，领略到了小漠镇独特的自然、人文风光，对于我来说这是一次难忘的经历。

这次下乡，我们住在海边小镇小漠镇，这里比较偏远，当地人主要以渔业与养殖业为生，我们的下乡效劳队在这十几天里面也经历了一次身在异乡，自给自足的生活。我们每天自己买菜做饭，自己想方法节省资金维持下乡的方案，搞好一切后勤工作。我们在这短短的十几天里面好好体验了一次独立的乡村生活。

我在这段时间，感受到了做后勤的辛苦，明白了生活的艰辛，体味到别样的生活方式。我锻炼了自己的厨艺，进步了自己持家的才能，学会了如何去协调团队的生活起居。我在这里感受到了我们团队其乐融融的气氛，感受到家的温暖。队友之间互相的关心照顾，也使得我们的友谊越来越深沉，增强了我们的凝聚力与荣誉感!

这个夏天，我收获了很多，这次“三下乡〞活动将会是我人生当中一次永远难忘的回忆!

学生社会理论心得体会5

社会理论活动是当代中学学生全面进步综合素质的重要主成部分，效劳社会的重要渠道和载体。在中学每年的寒假或者暑假都是学生参与到社会活动的一个主要的时间，在这段时间里让学生去接触这个社会，感受社会的气息，让他们体验除了校园生活外的全新生活。我们学生只有走出校园，深化社会，才可以更多对当地的环境有充分的认识，理解理论锻炼，树立正确的世界观、人生观、价值观，以后好力所能及地为社会做出一份奉献，同时又使自身在奉献的过程中受到教育和锻炼，增长自身的见识。

正值准高三时期，暑期社会理论时间并不是很多，学生更多的有去亲自而且自觉的参与到社会理论中去。当然在这个过程中，仍然存在对社会理论的认识不够充分的方面。在本次理论中，我班推出5名学生参与校用心分子评比，并报送了相关材料。

透过对本次学生的社会时间稿的批阅，以下从亮点和缺乏方面进展简单的总结。

本次社会时间的亮点：绝大部分学生摆脱了单纯的完成社会理论表格填写的文字工作上，而是真正的去感受这个暑假的理论活动。如：有学生写到，到村委会搞卫生，同时和在各自村里工作的村务工作者进展交流取经，在这个过程了有写同学请教了这些派遣到村里的公务员关于自己的高中学习状况及自己间隔大学多遥远的问题;有家庭经济比较困难的同学到企业里去打工，能吃苦耐劳，得到了企业的老板的肯定，同时也赚取了少许的生活费，为自己的高三生活作准备，减少家庭的经济负担;有些同学家里主要是农活，回家后便帮父母亲夏忙，在其总结报告中认为，利用暑假的农务劳动，锻炼了他的身体，让他体验到农活的坚辛，感受到父母亲每分钱的收获的辛苦;有同学到养老院去帮助清扫，这个充分展示出当代中学的乐于助人的一面，到养老院理论的同学，在议论到自己的感受时候，利用了想象的手法回忆自己假如以后就应会怎样样的快乐过好每一天，以及此刻如何让这些老人微笑;甚至有人作出了大胆的尝试，自己合作开起了烧烤店，以一个学生的老实守信经营，获得了不错的成绩，赚了少许的钱，在这个过程中他们感受到诚信的可贵，同时屏弃了所谓的无商不奸的想法，这个过程他们体验到生意的挑战性及社会竞争的强度，也充分认识到校园

生活的可贵和知识的珍贵，因此在他们回到校园后，在学习上各自树立了自己的目的，争取在新的高三学年中有所成绩，考上理想的校园。除了上面所提到的案例，仍然有很多感人的社会理论事例值得肯定和评价。

本次社会理论的缺乏：首先，由于高三的课程要求，学生的社会理论时间较短，所收到的效果，比方案中的不好，学生普遍也感觉时间短难以在短时间让理论活动进入状态并到达最正确锻炼价值;其次，由于校园的安排社会时间并没有进展统一的要求或者安排