2022控辍保学工作计划范文

第12页共12页2022控辍保学工作方案范文2022控辍保学工作方案范文一一、明确工作责任，健全工作制度义务教育管理体制改革后，组织适龄儿童少年入学，控制学生流失，保证所有学生受完九年义务教育，保障所有适龄儿童少年就近入学；要经常性地向广阔群众和家长进展法制宣传，使他们充分理解作为家长和监护人，在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不可推卸的责任；采取教育、经济处分和法律制裁等方面的措施，实在保证所有适龄儿童少年全部按时入学承受九年义务教育。二、加强学籍管理，标准就学制度教诲处必须按照普及九年义务教育的要求，建立完好标准的义务教育管理档案，域内所有学龄前儿童情况，适龄儿童少年的入学、流动、流失等情况进展全面理解，登记造册，并定期进展检查核实，做到底数清楚明了，情况准确及时，为控制辍学提供客观准确及时的资料。三、坚决制止乱收费行为，实在减轻学生的经济负担必须严格执行省定的收费工程和收费标准，不准过反规定擅自设立收费工程或超标准收费，也不准代收费。要实行学年初一次性公布收费工程、标准，严格执行“一费制”收费。各级政府要加大义务教育投入，实在保证按时发放老师工资，保证学校正常运行所需的`公用经费。四、建立健全资助家庭经济困难学生就学制度，不让一个学生因贫困而失学。建立贫困家庭学生情况档案，根据不同家庭学生的详细情况，分别实行免杂费、免书费和给予生活补助等详细资助措施。不让一个学生因家庭经济困难而失学。五、积极推进教育改革，进步对学生的吸引力要把面向全体学生，增强学校生活对学生的吸引力，促进学生生动活泼的开展和综合素质的进步作为办学的主要目的，坚决纠正一些学校存在的片面追求升学率的错误倾向。六、加强师德建立，进步老师的职业道德修养把建立民主、平等的师生关系，营造尊重、关爱学生的良好气氛作为教育改革的重要方面和学校建立的重要目的，把老师的师德表现作为评聘专业技术职务和评比各方面先进的主要根据。2022控辍保学工作方案范文二为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，稳固普九工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，制定此活动方案。一、指导思想认真执行上级有关部门活动安排，明确职责，强化领导，坚决控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的详细措施，发动和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。继续弘扬艰辛创业、自力更生、发奋图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，使我校在校生稳固率要到达98%以上。二、工作目的根据我校的今年的实际情况，本学年全校5个教学班的辍学率必须控制在2%以下。三、主要措施〔一〕以法控辍，综合治理1、学校根据《义务教育法》制定《xx小学控辍保学措施》，明确规定老师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进展教育和处分，建立起完备、有效的控辍方案和制度。2、有方案地开展“控辍月”活动，要在沈楼村内开展一次以宣传《教育法》、《义务教育法》、《义务教育法》为内容，以“控辍保学”为宗旨的宣传活动，营造良好气氛。师生要走上村头大势宣传，发宣传单等，在全社会大造言论，形成浓重强烈的气氛。还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型老师、学生和开通家长的先进事迹。〔二〕以管控辍，措施保学1、控辍保学工作是学校的施行义务教育的中心工作，学校成立以校长为首的控辍工作领导小组：组长：副组长：组员：2、要召开一次全体老师、学生参加的发动大会，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册，继续实行“全员班主任制”，层层签定控辍责任书。把控辍目的分解量化到每一位任课老师。3、为了准确掌握辍学情况，学校要求各班辍学上报不过夜，各班学习委员每天都要向学校汇报人员情况，学校也随时检查、量化评比。4、为了更好地促进控辍保学工作，学校采取奖惩制度，各班完成了控辍保学目的，那么该班的每位任课老师年终考核加10分，不能完成控辍保学目的，那么该班的每位任课老师扣10分。5、要高度重视并加强对“普九”档案建立和学籍的管理工作，全力全面做好迎接各级检查的准备工作。建立标准的休退学、转出、转入手续，对各班辍学情况，学校每月都要作出详细统计，进展量化评比。6、学校同样实行控辍考核“一票否决”制度，对辍学率超过5%的班级，该班的任课老师年终考核一票否决，不能评为各级各类的优秀老师，不能评优秀班主任及先进班级。〔三〕以质控辍，兴趣导学1、通过老师教育科研，进步老师的业务程度和工作才能，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。2、全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生开展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力。3、深化开展师德、师风教育，要求每一位老师用自己的人格魅力留住学生，把学校办成学生的乐园来吸引学生。同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强老师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。4、以课程改革为契机，通过活动课等方式吸引学生兴趣，做好差生的辅导，各专任老师要制定帮教方案，老师义务为“学困生”补课，优等生友谊为“学困生”补课，建立好师生、学生帮扶对子，使学习困难的学生“留得住，学得好”。5、开展职业技术教育，培养学生各种工作技能，为学生就业拓宽渠道。〔四〕以德控辍，以情劝学实在做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，防止离校造成辍学。学校要求老师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心保护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。〔五〕以资控辍，帮困助学学校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，实在减轻学生的经济负担，对经济困难的学生免收学费。多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，发动社会力量，援助贫困生。〔六〕合力控辍，稳固成果要建立家长学校，召开家长座谈会，稳固在校生，稳定动摇生，招回辍学生，让家长认同并共同参与，经常及时地和家长沟通。积极争取社会的支持，依托村委教育组织，施行村委保学控辍工程，并依靠政府和上级有关部门的帮助，合力做好控辍工作。四、考核方法202_202_学年度各班控辍工作指标完成情况考核，以开学初学校统计的数据为根据，期末经学校检查后，得出的数字作为最后结论。2022控辍保学工作方案范文三一、明确工作责任，健全工作制度要经常性地向广阔群众和家长进展法制宣传，使他们充分理解作为家长和监护人，在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不可推卸的责任；义务教育管理体制改革后，组织适龄儿童少年入学，控制学生流失，保证所有学生受完九年义务教育，保障所有适龄儿童少年就近入学；采取教育、经济处分和法律制裁等方面的措施，实在保证所有适龄儿童少年全部按时入学承受九年义务教育。学校与老师之间签订的控辍目的责任制度，把控制流失工作的任务分解落实到各班主任，并建立相应的检查和奖惩制度。二、加强学籍管理，标准就学制度教诲处必须按照普及九年义务教育的要求，建立完好标准的义务教育管理档案，域内所有学龄前儿童情况，适龄儿童少年的入学、流动、流失等情况进展全面理解，登记造册，并定期进展检查核实，做到底数清楚明了，情况准确及时，为控制辍学提供客观准确及时的资料。对于进城务工、经商的农民工子女，入学以流入地公办学校就读为主，但须经户籍所在地乡〔镇〕有关部门核准，并建立详细流向登记，掌握其去向及就学情况；流入地政府教育行政部门要与公安部门主动联络，实在保证流入本地的适龄儿童少年承受九年义务教育。每学年末对学生流动流失情况进展登记核实，确保不因为管理上的破绽使一个学生失学。三、坚决制止乱收费行为，实在减轻学生的经济负担必须严格执行省定的收费工程和收费标准，不准违背规定擅自设立收费工程或超标准收费，也不准代收费。要实行学年初一次性公布收费工程、标准，严格执行“一费制”保证学校正常运行所需的公用经费。四、建立健全资助家庭经济困难学生就学制度，不让一个学生因贫困而失学根据国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》中提出的要求，各级政府都要设立中小学助学金，采取多方面措施资助农村地区家庭经济困难学生就学。从今年起，建立贫困家庭学生情况档案，根据不同家庭学生的详细情况，分别实行免杂费、免书费和给予生活补助等详细资助措施。不让一个学生因家庭经济困难而失学。五、积极推进教育改革，进步对学生的吸引力要把面向全体学生，增强学校生活对学生的吸引力，促进学生生动活泼的开展和综合素质的进步作为办学的主要目的，坚决纠正一些学校存在的片面追求升学率的错误倾向。在推进课程改革工作中，要重视地方课程和学校课程的开发，重视老师教学方法和手段的改革，重视学生理论和创新才能的培养，使每一个学生在学校都学有所获，体验到进步和成功，增强自信心，增强学校生活的吸引力。办学要亲密联络当地实际，突出特色，具有更强的适应性。在教育教学改革方面要大胆创新，六、加强师德建立，进步老师的职业道德修养老师批评、挖苦、体罚、歧视甚至驱赶学生是造成学生流失的一个重要原因，必须大力加强师德建立，把建立民主、平等的师生关系，营造尊重、关爱学生的良好气氛作为教育改革的重要方面和学校建立的重要目的，把老师的师德表现作为评聘专业技术职务和评比各方面先进的主要根据。对违背老师职业道德标准，不能履行老师岗位职责的老师，在聘任、考核和评模奖励时实行“一票否决制”，对师德败坏造成严重后果和恶劣影响的，要撤销老师资格，清理出老师队伍，直至追究刑事责任。七、加大督导检查力度，实行责任追究制度，形成控制学生流失的合力每学年开学后，要结合“两基”复查和各项专项检查，对控制学生流失进展专项督导检查，流失率超过国家要求的，要进展通报批评，并责令采取措施，保证流失的学生按期复学。要把学生稳固率作为评价老师和老师工作的重要指标，但凡控制流失工作不到位或辍学人数超过规定的，要对老师评先评优实行一票否决，辍学情况严重的，要根据有关规定严肃追究责任人的责任，并给予通报批评或警告、记过处分。班主任老师要协同所有任课老师做好各方面工作，不得以任何理由劝迫学生退学，同时积极引导家长和社会不断进步认识，形成控制学生流失工作的合力。2022控辍保学工作方案范文四为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，根据我校实际，特制定以下控辍保学工作方案。一、指导思想依法施行义务教育，保障适龄儿童承受义务教育，控制学生辍学，加强领导，决不让一个适龄儿童流失。二、工作目的：全校稳固率达100%。三、主要措施〔一〕进步认识，依法稳固学生根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童提供良好的学习环境。每学期组织、有方案的认真宣传《义务教育法》及其施行细那么。〔二〕加强管理，明确职责任务1、要把稳固学生目的量化，实行责任制。2、实行报告制度，要求各班辍学上报不过夜，班主任及时上报学校。如不按时上报，学校按规章制度对其处分。3、建立电子学籍档案，标准学生的转学、休学手续。杜绝学生无序流动，转学手续不全的学生，学校无权接收。4、凡有流失的学生，纳入到本年度和评模、评优、晋级等量化考核中。〔三〕认真落实课程改革，进步学生学习兴趣进一步进步老师的业务程度和工作才能。建立新型的师生关系，不断增强老师与学生，学生与学生之间的亲和力和凝聚力。加强学生的德育工