《爱教育》读书心得体会1500字读书心得体会

《爱的教育》读书心得领会1500字-读书心得领会《爱的教育》读书心得领会1500字-读书心得领会《爱的教育》读书心得领会1500字-读书心得领会《爱的教育》读书心得领悟1500字-读书心得领悟篇一：《爱的教育》读书笔录夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：教育之没有感情，没有爱，仿佛池塘没有水同样。没有水，就不行其池塘，没有爱就没有教育。我素来想拜读这本让夏丐尊先生这样动人的书《爱的教育》，此次读书节终于如愿以偿了。《爱的教育》，我是一口气读完的，诚然我没有呜咽，可是我的心已经认同这是一本冲洗心灵的书籍。吸引我的，忧如其实不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中表现出来的近乎圆满的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋这部各处洋溢着爱的小说所蕴涵发散出的那种深沉，浓郁的感情力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说敬重纯真的人性之爱就是一种最为诚挚的教育，而教育使爱在升华。诚然，每一个人的人生经历不同样，可是你会从《爱的教育》中，领悟到从前经历过的那些近似的感情，可我们对此的态度行为可能不同样。它让我动人的同时也惹起了我对于爱的一些考虑。第一《爱的教育》的书名使我思虑，在这纷纭的世界里，爱终归是什么?带着这个思虑，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探望一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父亲母亲间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱令人读之，尤如在爱的怀抱中成长。其中《寻母记》更使我动人，一个才十一岁的孩子就孤身一人从热那亚出发去美洲，这需多少爱来支持他啊!可是到了那处，母亲却又随着房主到了其他地方。书中还提到了这样一件沁人心脾的事情：二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生，而赶在车子前面，救出了他，自己却被车子轧断了一条腿。同学、老师、校长都纷纷夸赞他是“牺牲自己的生命而营救朋友的人”。还有一件事：一个小男孩因为受别人欺侮而生气地将墨水瓶丢向欺侮他的同学，不想却丢在了刚走进教室的先生身上。先生并没有盲目地责怪他，而是把事情的前因结果弄得清清楚楚，并“请”造事者起立，认同错误，从而培养学生有爽快过失肩负责任的勇气。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能够缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父亲母亲的爱，恩里科有本与父亲母亲共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最简单忽略，正如这广博的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感觉到。爱之所以伟大，是因为它不行是对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描述了一群充满活力，积极要求进步，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，自然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的诚挚之情。这里面不能够忽略的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事，不但使书中的人物碰到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所表现出的强烈的感情所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。爱是一次没有终点的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充分起来。于是，就想连续走下去，甚至投入热情，不在乎它将连续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在动人中，我发现爱中包含着对于生活的追求。《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不行是是这些。我想，爱是什么不会有明确的答案，但我知道爱是没有限制的，小到同学之间的友好讲话，老师对学生的激励，父亲母亲对孩子体谅入微的关爱，甚至萍水相遇的人们的一个微笑大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程诚然仿佛空气般的爱有时会被污染，稀释，甚至消失，所以希望更多的人去感觉一下朴实语言中深沉的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感觉带给更多更多的人。篇二：《爱的教育》读书笔录《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这确是一本洗涤心灵的书籍。它以最朴实的语言，表达了100个与孩子有关的故事：《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《忌妒》、《告别》等等，歌颂了儿童应该具备的纯真感情。同时书中也显现了从家庭、学校到整个社会，都在创立一种优异的环境，目染耳濡地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。这本小说曾在漫长的岁月里，陪伴着一代又一代的孩子成长。而最初吸引我阅读这本儿童名著的，是它的书名。它使我思虑：爱与教育终归有着怎样的关系。带着这个问题，我与一个意大利小学生一起跋涉，去探望一个未知的答案。使我震撼的，忧如其实不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中表现出来的近乎圆满的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，思乡之恋这部各处洋溢着爱的小说所蕴涵发散出的那种深沉，浓郁的感情力量，真的很伟大。这些日记形式的故事一篇篇都不是很长，都是孩子在读书时期一天内发生的幽默，有意义的事，孩子可是很简单的将这些学习过程，教育过程如实地记述着，但越是简单的东西越是能够表达很多的内涵。《爱的教育》，我是一口气读完的，诚然我没有呜咽，可是我的心已经认同这是一本冲洗心灵的书籍。吸引我的，忧如其实不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中表现出来的近乎圆满的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋这部各处洋溢着爱的小说所蕴涵发散出的那种深沉，浓郁的感情力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说敬重纯真的人性之爱就是一种最为诚挚的教育，而教育使爱在升华。诚然，每一个人的人生经历不同样，可是你会从《爱的教育》中，领悟到从前经历过的那些近似的感情，可我们对此的态度行为可能不同样。它让我动人的同时也惹起了我对于爱的一些考虑。第一《爱的教育》的书名使我思虑，在这纷纭的世界里，爱终归是什么?带着这个思虑，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探望一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父亲母亲间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱令人读之，尤如在爱的怀抱中成长。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能够缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父亲母亲的爱，，不说操劳奔忙，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们坠入困境，没人支持，是父亲母亲仍旧陪在身边，夜晚不忘叮嘱一句：早点睡。读了安利柯的故事，我认识到天下父亲母亲都有一颗深爱子女的心。。恩里科有本与父亲母亲共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最简单忽略，正如这广博的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感觉到。爱之所以伟大，是因为它不行是对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描述了一群充满活力，积极要求进步，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，自然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的诚挚之情。这里面不能够忽略的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事，不但使书中的人物碰到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所表现出的强烈的感情所震撼。当我们在阅读这本书时，能够慢慢思虑些什么，这些思虑使我们能够深刻领悟一下爱的教育。爱是人类的永远话题，是人类最基本的感情，而在教育中，爱更是教育的灵魂和生命。对孩子进行爱的教育，是教育的要点，也是教育的基本要求。爱需要教育，教育更需要爱。古今中外的教育家们教育思想在所不同样，教育风格均分秋景，但在一点是共同的，那就是“爱的教育”。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：教育之没有感情，没有爱，仿佛池塘没有水同样。没有水，就不行其池塘，没有爱就没有教育。爱是一次没有终点的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充分起来。于是，就想连续走下去，甚至投入热情，不在乎它将连续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在动人中，我发现爱中包含着对于生活的追求。书中从头至尾都显露着一个“爱”字，这不正是我们在平时的授课中所需要的吗?教师作为师生关系的主导者，需要“有意”地发现、搜寻、创立“有情”情境，运用超乎于父亲母亲兄弟的爱、富饶更多理性的爱，去感染和培养学生的心灵，发展他们的道德感情，形成圆满的人格和高尚的情操。教师对学生诚挚的爱是我们感染、教育学生的感情魅力，是关心学生、相信学生、敬爱学生的基础。我们对学生的爱，不应是居高临下的“平和可亲”，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是体谅入微的，又是不由自主的