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文档简介
新概念第一册教材分析词汇口语写作句型语法听力新概念第一册基本达到学习目标:1000基本词汇;56个场景对话3)33个语法项目4)能够进行基本口语交流5)能够进行100字内的写作Vocabularylooklookat….lookafter….lookup….lookthrough….lookseewatchLook!Tomisrunningafteramouse.Ican’tseehim.Now,heiswatchingTV.look强调看的动作see强调看的结果watch指观看______theman!Heisclimbingthetree.Theboycan________everything(一切)Ilike________thefootballmatchbest.Heis__________thepicture.Tony__________TVatnight.Doyou________me?I’mhere.Lookat
seewatching
lookingat
watchesseeSentencesWhat’stheweatherliketoday?It’srainy.Grammar新概念一册的语法内容有那些?新一49-96(第二期)1.选择疑问句及回答2.主谓宾结构第三人称单数3.主谓宾结构特殊疑问句Wheredoyoucomefrom?Whichseasonsdoyoulikebest?4.天气的表达方式What’stheclimatelike?It’s…5.月份,方向,年份,季节,星期,每天时间段,具体时间,交通方式等表达方式。6.Have表示拥有,疾病,从事某事,吃用某物。Havegot表示拥有。7.情态动词的使用方式。8.一般过去时态。Be形和do形。肯定,否定,一般,特问。过去时间表达方式。9.形容词到副词的转变。10.现在完成时态。11.一般将来时态。将来时间表示方法。12.200以内数字序数词新一97-144(第三期)1.宾语从句(直接引语,间接引语)2.形容词,副词比较级,最高级。3.特殊比较形式as…as…notas…as…4.三种表达否定的形式。5.不定代词。6.时间状语从句。(过去进行时)7.过去完成时8.定语从句。(省略关系代词的情况)9.情态动词表达猜测。(对现在和过去情况的肯定及否定猜测)(不确定猜疑)10.真实条件句11.被动语态。(各种时态的被动语态)新概念一册的语法内容如何分布?Tensea.现在进行时态(L31、L33、L35、L57)b.一般将来时(L37、L39)c.一般现在时(L47、L49、L51、L53、L55、L57、L59)d.一般过去时(L67、L69、L71、L73、L75、L81)e.现在完成时(L83、L85、L87、L89)f.一般将来时(L91、L93、L95)g.过去进行时(L117)h.过去完成时(L119)Wordsa.代词人称代词(L5、L17、L23)形容词性的物主代词(L11、L22)名词性的物主代词(L97)不定代词(L115)b.动词Be动词(L7)情态动词(L45、L61、L63、L65、L77、L79、L125、L127、L129、L131)Have的用法(L61、L79、L81、L113)C.冠词不定冠词(L7、L15、L17)定冠词(L25、L67)Some和any(L27、L41、L43)d.名词名词所有格(L13、L97)名词复数(L15、L19、L23、L27)不可数名词(L59、L79、L83)e.介词(L35、L47、L67、L69、L77)f.量词(L41)g.形容词(L9、L21、L107、L109、L111)h.副词(L73、L103)直接引语—间接引语(一)Hesays,“Theywillgotothechurch.”Hesaysthattheywillgotothechurch.Isay,“Tonyiswateringthegarden.”IsaythatTonyiswateringthegardenMyfathersays,“Itishot.”Myfathersaysitishot.一字不差的直接引用别人话称为直接引语。转述别人所说的话叫间接引语。Theysay,“Sheknowsthemanverywell.”(直引)Theysay
that
sheknowsthemanverywell.”(间引)注意下面的表达吧!直接引语变间接引语的时候,需要加上连接词that.Hesays,“Ihaveseenherbefore.”Hesaysthathehasseenherbefore.”Hesays,“Wedon’tthewaytoschool.”Hesaysthattheyhaveseenherbefore.”在直接引语变化成间接引语过程中,直接引语引号内是第一人称的要变化成第三人称。Tonysays,“Iamtired.”Tonysaysthatheistired.”Theboysays,“Hecanjointhearmy.”Theboysaysthathecanjointhearmy.”Isay,“Sheknowseverything.”Isaythatsheknowseverything.”Theysay,“Theteacheristalkingtoher.”Theysaythattheteacheristalkingtoher.”在直接引语变化成间接引语过程中,直接引语引号内是第三人称的保持不变。把下面的句子变成间接引语,注意人称的变化。Shesays,“Iamgoingtoseeyou.”2.Theysay,“Wemaketheroomwarm.”3.Tonysays,“Youareright.”4.Isay,“Hemayfindher.”5.Themansays,“Iamtryingmybesttohelpyou.”Shesaysthatsheisgoingtoseeme.Theysaythattheymaketheroomwarm.TonysaysthatIamright.Isaythathemayfindher.Themansaysthatheistryinghisbesttohelpme.语法:1.结构要清晰2.例句要充分3.规则要简洁4.习题要全面5.考点要突出课文翻译、句子翻译两种语意之间的相互之间的转化是非常重要的,在没有形成英文思维之前,必须要进行语意之间的转化练习。口头练习对学生是非常重要也是非常必要的。L31Where’sSally?Jean:Where’sSally,Jack?Jack:She’sinthegarden,Jean.Jean:What’sshedoing?Jack:She’ssittingunderthetree.Jean:IsTiminthegarden,too?Jack:Yes,heis.He’sclimbingthetree.Jean:Ibegyourpardon?Who’sclimbingthetree?Jack:Timis.Jean:Whataboutthedog?Jack:Thedog’sinthegarden,too.It’srunningacrossthegrass.It’srunningafteracat.Tom周日到公园去玩,他看见很多人。他们正玩开心(haveagoodtime)。根据图片写一篇小短文。要求:1)字体工整2)无语法拼写错误3)30词以上ModelItisSunday.Itisfineday.Tomgoestothepark.Heseesmanypeople.Aboyisboatingonthelake.Aboyandagirlaresittingbythelakeandfishing.Twochildrenaresittingunderthetree.Theyareeatingfood.Therearefourpeopleonthepath.Theyareflyingakite.Allpeoplear
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