《我的偶像》小学五年级5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——《我的偶像》小学五年级5篇偶像现象普遍的存在于世界各个民族和国家中。例如，非洲和拉丁美洲的土著居民一般热爱以自然物为偶像，如石块、河流、太阳等。下面是我为大家整理的《我的偶像》小学五年级作文，假设大家热爱可以共享给身边的挚友。

《我的偶像》小学五年级作文篇1

我们班上有好多的画画高手，其中属刘乃菁最好，她的画画技术真的令人感叹不已，我对她是分外的佩服，觉得她就是我的偶像。

我班的每期黑板报都是由刘乃菁负责，所以每期的黑板报都能图文并茂。这可少不了她的功勋。你瞧，她脸上看上去心不在焉，其实可专心哩！她这里一勾，那里一画，不大一会功夫，一个栩栩如生的孩子就“诞生”了，同学们看了都赞不绝口画完了几个孩子后，她就问我：“哪里不好？”我看了好久才回复：“犹如这儿有点斜。”她听完我的话，立刻拿起黑板擦，把那个我说画得有点斜的孩子擦掉了，从新画了一个。我看了，真是好看，比方才画的还要好得多。画完了人物，她拿起绿粉笔添了几笔，眼前呈现出了活力勃勃的景象。画了几天的黑板报，那令人期望的良好效果就呈现在我们眼前。瞧！这只兔子越看越惹人爱好，还有那边的……总之，只用三言两语是不能把我眼里所见到的美描绘出来的。

每当在美术课上，刘乃菁就可以自由发挥了。你看，她照美术书上画的那两只熊，我说得夸诞些，简直是天衣无缝。你别以为，她画得好就画得慢。其实呀，刘乃菁用她那两只纤细的手，画得又快又好，说起来你别不信有一个星期五的美术课上，同学们还正在专心地画画时。这时，刘乃菁站了起来，她吹了吹纸上的橡皮屑，这时我才看领会她画的那幅画是多么繁杂，多么美观。我心里不由地升起了一股敬仰之情。

俗话说得好：天才出于勤奋。我相信她确定为此付出了不少心血和汗水。这就是我们班的画画高手刘乃菁，我衷心地祈福我的偶像刘乃菁的画技上进上进再上进。

《我的偶像》小学五年级作文篇2

每个人心中都有偶像，或许是明星或许是伟人。但我的偶像，两样都不沾，她就是——我的奶奶。

我的奶奶是一个勤劳的人。大冬天，天还没有亮，我奶奶就已经起床了，为我们一家做好早饭。当她做早饭时，我正在被窝里做着美梦。等我起床后，看到桌子上有白花花的粥，黄灿灿的煎蛋。当我们全家人吃完，她又拾掇碗筷，干起别的家务。奶奶是一个固执的人。就在今年，奶奶的腰间盘突出，神经被压制住了，不能走路，但她仍旧乐观向上，虽然她自己一个人在家很无聊，但我一放学回家，她就亲切地问我“今天在学校怎样？”等等一系列关切我的问题。爸爸和叔叔搀扶着奶奶去医院，在上楼梯时，虽然她的腿不好走，但还是一步步，坚持地走向医生处，医生说“这种病会很疼。”切实，往往看到奶奶咬着嘴唇，用手拍打着腿，可她一句也没有说过疼。一滴泪都没有落。奶奶还是一个热心的人。小时候，奶奶总是煮一大锅南瓜粥，南瓜粥是橘红色的，还在里面加汤圆，米。汤圆是白色的，奶奶做的南瓜粥是色香味俱全，食材虽然简朴，但做出来的东西却更加好吃。

这时，奶奶变会叫我拿着一大碗粥给隔壁的邻居。然后逐渐地就一家家送直到每户人家都能吃到，大片面热爱吃南瓜粥的人都是和奶奶差不都年纪的人，都称赞她，而我那么大口吃大口的吃，吃的嘴上都是橘红色的印子。奶奶见了就哈哈大笑，把我抱起来，给我洗脸。奶奶的人缘很好，全体熟悉她的人都这样说，不管是年纪大的人还是年纪小的。奶奶是我的偶像，她勤劳，固执，热心，值得我学习。

《我的偶像》小学五年级作文篇3

我的偶像是我们班的数学老师——朱老师。朱老师个子挺高，总是穿深色的牛仔裤，黑发之间夹着一丝丝白发。之所以我的偶像是朱老师，是由于我佩服他的幽默感、电脑技术和丰富的课外学识。

我热爱上数学课是由于朱老师上课特别幽默。记得有一节课，有一个同学上课不专心听讲，朱老师就学着他的样子趴在桌子上玩，全班同学都哈哈大笑，那个同学明白了朱老师在模仿他，就立马坐好了。老师的幽默感使我们的数学课不那么枯燥，好多数学难题在他的幽默的解释下变得生动、好玩。

还记得有一次，我们班的电脑坏了。邱老师按照朱老师的方法，拿了把雨伞在照射器上的一个小圆点按了一下，以前我们班电脑坏了只要这么一按就好了，可今天按了还是不行急得邱老师团团转。无奈，邱老师只好到办公室上请朱老师下来检查，朱老师到班上留心地看了一会儿，也不知按了什么地方，电脑一下子又恢复正常了。邱老师看了连连夸赞：“朱老师，你真是电脑专家。”从那以后，我们班电脑坏了都找他，同学们都很佩服他。

朱老师的课外学识也很棒。在一次老师集体活动中，山上有大量果树，老师们你摘一个我摘一个地吃了起来，可是摘的果子都很酸，老师们个个皱着眉。这时朱老师就对他们说橘子该怎样挑拣，还报告老师们哪一棵果树对比甜。老师们都称他为“果主”。

这就是我的朱老师——我的偶像，我要向他学习。

点评：对人物的语言、神态、动作等，举行用心细腻的描绘，这是的一大特色。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

《我的偶像》小学五年级作文篇4

青春理应怎样度过？有的宛如烈火，永远映照别人。有的却像荧光，甚至照不亮自己！不同的生活梦想，不同的生活态度，抉择一个人在战斗中的位置。

犹记往日，在一次综艺中，一个身影撞入我眼眸，乱了芳华，他便是人气偶像———易烊千玺。后面的日子中，他往往浮现在我脑海，不引自来，挥之不去。

他的展现，如一湖宁静的潭水被一块小石子引出波澜，扰乱了我的生活。每当上课时，老师的讲台与我的身畔宛如两个世界，心中想看着易烊千玺，嘴角总会画着炫丽的弧线，“幸福”的代价便是被老师“赏赐”。但尽管如此，心中仍旧快乐。每每下课，我总会拉着挚友们一齐议论自己的偶像，那时的我，眼神总带着光翼，嘴角不曾下落，在说的同时，双手在空中挥舞，不亦乐乎，心中如蜜糖。

逐渐地，我的生活貌似黯然失色，唯有易烊千玺，是黑暗中的灯盏，是劳累后的清茶。

这种颓然的生活一向持续到那天，那变更我人生的一天。

我走在校园小道上，抬望天空，蒙蒙灰暗，俯视花儿，了无活力。一切的一切，貌似弥漫担惊受怕的惧怕——这次考试，我前所未有的，降到了三十八名。在沉重的步伐下，我回到家。

进门，出乎意料，我并没有接收父母的责骂，他们淡淡地看了我一眼，那眼神宛如深受打击，只剩消沉，那眼神刺痛了我的心房柔嫩处。只闻得爸爸说：“你好好想想吧。”听罢，我的泪珠不由已控，急急滑落。这一刻，我回想起我这段时间，自己的堕落，如一个折断翅膀的堕落天使，自己却安得其乐。逐渐的，我意识到，有一个乱我流年的身影在缓缓离开。

猛察觉，时间都去哪儿了，时间易逝，青春易老，我心伤悲。

《我的偶像》小学五年级作文篇5

我最崇拜的科学家是爱迪生，大家可能都认为我是崇拜他研发了电灯，假设你们这样想，那就错了，我是崇拜他的固执与毅力。你们问我为什么崇拜他的固执与毅力，那我就报告你们吧！

爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的指导和自修得来的。他的告成，理应归功于母亲自小对他的谅解与细心的指导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世有名的“研发大王”。

爱迪生很热爱科学。他很小就在自己家的地窖里，储存了几百个各种试验用的瓶子，建起了一个小测验室。他把平日省吃俭用的钱，全部花在添置化学用品和化学仪器上。但光靠这个钱是不能得志试验需要的，于是，他就到火车上当卖报童。他每天清早登车，晚上九时后回家，搞完试验往往到深夜才能休息。后来，他察觉，火车上行李车厢中有一间吸烟室未用，他就把家中地窖里的试验品搬到这上来，坚持做化学试验。在这里，他还学会使用在这儿的一台印字机，并能用电报号码记录当地新闻，办了一份报纸。这份报纸大受接待，销路可观，此时他才十二岁。有一天，火车晃动，行李滑下来，把他试验用的一支磷杆摔