五年级语文S版上册语文期末知识点综合复习过关题_第1页
五年级语文S版上册语文期末知识点综合复习过关题_第2页
五年级语文S版上册语文期末知识点综合复习过关题_第3页
五年级语文S版上册语文期末知识点综合复习过关题_第4页
五年级语文S版上册语文期末知识点综合复习过关题_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码17/NUMPAGES总页数17五年级语文S版上册语文期末知识点综合复习过关题班级:_____________姓名:_____________【拼音集训】1.看拼音,写词语。chuánshāoqiàoqǐdiànzichuāngliánbǎomǔqídǎomǎtoutiàowànglíngdangshēngchù2.看拼音,写词语。àimùēnhuìfángàichíyánjìngjièqīnlüèdīngzhǔhǎodǎixiāohuǐlǎnduò3.看拼音,写词语。húdiézhēzhùjiājuànqiānmíngshénshèngcèlüèmàozisīpò4.读拼音,写词语。shuǐpiáodùjìshuǐzhàixiōngtángduànliànjuànliàncíxiángyóuzhōng5.看拼音,写词语。tìlèiwǔyuèmócāzhěnduànniánlíngshěnchákàngjùcíxiángchóujíjīnchí【形近字词】6.比一比,再组词。理(__________)原(__________)员(__________)以(__________)埋(__________)愿(__________)勋(__________)拟(__________)询(__________)练(__________)西(__________)著(__________)殉(__________)炼(__________)牺(__________)躇(__________)7.给形近字组词。桦(_______)咆(_______)糟(_______)躯(_______)稍(_______)哗(_______)泡(_______)遭(_______)岖(_______)梢(_______)8.辨字组词。呐(__________)截(__________)杖(__________)敞(__________)纳(__________)载(__________)丈(__________)敝(__________)9.比一比,再组词。泊(__________)寺(__________)榆(__________)畔(__________)伯(__________)持(__________)偷(__________)伴(__________)怕(__________)诗(__________)愉(__________)拌(__________)10.辨别形近字组词。悔(__________)销(__________)漆(__________)幕(__________)诲(__________)梢(__________)膝(__________)慕(__________)【词语补充】11.把下列词语补充完整。毫不犹(______)(______)盆大雨风(______)雪压(______)头折节天(______)日久大显身(______)(______)不舍不容争(______)(______)灵(______)巧12.把词语补充完整,再完成练习。富(____)堂(____)安(____)乐业内(____)外患兵(____)马乱(____)耳欲聋失魂落(____)一如(____)往应接不(____)(____)然无味一知半(____)牵(____)挂肚别出心(____)1.画“”的词语中含有一组反义词,这样结构的词语我还知道:_______________、_______________。2.会场上传出一阵_______________的掌声。3.这本书的封面很吸引人,书中的内容却_______________。13.补全下列词语,并按要求分类。(____)(____)不堪满怀(____)(____)(____)声(____)语(____)(____)方长喋喋(____)(____)(____)魂(____)魄(____)(____)一惊忐忑(____)(____)(____)耳(____)聋1.表示人物衣着的有:___________________________2.表示人物神情的有:_________________________3.表示人物心情的有:________________________14.把下面的词语补充完整,再选词填空。完(______)(______)赵绝口(______)(______)(______)不拾(______)飞(______)走(______)1.这件事情虽然和他有关,但是他(___________)此事。2.我的真金项链被偷了,在警方的侦查下,项链终于(__________)了。15.把下列词语补充完成,并选择合适的词语填到句子中。派头(____)(____)四四(____)(____)平平(____)(____)一模(____)样高超(____)(____)风雨(____)(____)地崩(____)(____)指手(____)(____)(____)(____)立地1.到了那儿,刷子李跟管事的人一谈,才知道师傅(____)。2.干活前,他把随身带的一个(____)的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。3.里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点(____)!【修改病句】16.修改病句。我的作业差不多写完了。_________________________________________指南针是我国古代的四大发明。

_________________________________________雅鲁藏布大峡谷的发明,让人们兴奋不已。________________________________________17.我会修改病句。1.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。_____________________________________2.经过努力,终于获得了“三好学生”。____________________________________3.我们应该从小养成爱清洁。____________________________________4.平静的湖面上,有一艘船迎着狂风向对岸驶来。____________________________________18.修改病句。

(1)我国是世界上最多的人口国家。_____________________________________(2)大家千方百计想尽一切办法帮助他。_____________________________________(3)老师讲述了雷锋背老爷爷过桥。_____________________________________19.修改病句。(1)听了李老师讲的这个故事,我不禁忍不住笑出声来。____________________________________(2)外公从小在这里长大,这里的山山水水,对他太熟悉了。____________________________________(3)联欢会上,大家做了击鼓传花和小合唱的游戏。____________________________________20.修改病句。(1)战士们热烈地讨论着明天的报告。_____________________________________(2)波浪不断地向树干冲刷,至于把树连根拔起。_______________________________________(3)在那块混浊的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。_______________________________________(4)我上完五年级了,还有一年没有毕业。_____________________________________(5)这个故事发生在很久很久以前,约摸算来,大约总有一万年了。_____________________________________(6)这座巍峨宽敞的大楼是爸爸单位的职工宿舍。_____________________________________(7)我们沿着革命先辈的光荣传统奋勇前进。____________________________________【文言文阅读】21.郑人买履。郑人有欲买履(

)者,先自度(

)其足,而置之其坐,至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度(

)!”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?

”曰:“宁(

)信度,无自信也。”(1)给加点的字注音。(2)试着解释下列词语。度——第一个:_____________

第二个:_____________操——_____________遂——_____________(3)你觉得这个故事说明了一个什么道理?___________________________________22.小古文阅读。引婴投江有过①于江上者,见人方②引③婴儿而欲投之江中。婴儿啼。人问其故④,曰:“此其父善⑤游!”(注释)①过:经过。②方:正。③引:拉着。④故:缘故。⑤善:擅长、善于。[1]“有过于江上者”看到了一件什么事?用“

”在文中画出相关的句子。[2]“人方引婴儿而欲投之江中”的理由是什么?(用文中原句回答)_________________________________[3]关于这则寓言,下列说法不正确的一项是(

)A.本领的获得既要靠自己,也要靠先天的遗传。B.处理事情要从实际出发,对象不同或环境不同,处理问题的方法也要随之改变,要因人因事而异。C.对象变了,解决问题的方法、手段也要随之变化。23.阅读与理解。围魏救赵魏/伐赵,赵/急,请救/于齐.齐威王/欲/将孙膑,膑/辞谢曰:“刑余之人①/不可。”于是/乃以田忌为将军,而/孙子②为师,居/辎车中,坐为计谋。田忌/欲/引兵之赵,孙子曰:“今/梁赵相攻,轻兵锐卒/必/竭于外,老弱/罢③于内。君不若/引兵/疾走大梁,据/其街路,冲/其方虚,彼/必释赵而自救。是我/一举解赵之围/而收弊④于魏也。”田忌/从之。魏/果去邯郸,与齐/战于桂陵,大破/梁军⑤。①刑余之人:受过肉刑,身体不完整的人,孙膑曾受膑刑。②孙子:这里指孙膑。③罢:同“疲”,疲劳,疲乏。④收弊:坐收挫败的结果。⑤梁:魏定都大梁,故亦称“梁”。[1]田忌想要直接带兵去援救赵国,孙膑给了他什么样的建议?___________________________________[2]解释一下“围魏救赵”这个成语的意思。___________________________________24.文言文阅读。墨鱼①自蔽②海有虫,拳然③而生者,谓之墨鱼。其腹有墨,游于水,则以墨蔽其身,故捕者往往迹④墨而渔之。噫!彼所自蔽者,乃所以⑤自祸⑥也欤?人有恃⑦智,亦足以鉴。注释:①墨鱼:乌贼。②蔽:隐蔽。③拳然:屈曲成一团的样子。④迹:循着踪迹,即跟踪。⑤所以:……的原因。⑥自祸:给自己带来祸患。⑦恃:凭借,依仗。[1]解释下列加点的字。(1)故捕者往往迹墨而渔之。(_________)(_________)(2)亦足以鉴。(____________)[2]翻译下面的句子。则以墨蔽其身。_______________________________________________________[3]为什么说“彼所自蔽者,乃所以自祸也欤”?用自己的话说一说。_______________________________________________________[4]这个故事告诉人们的道理是()。A.不要聪明反被聪明误B.只有掌握本领,才能保护自己C.遇到危险要保持冷静,不能慌张25.重点段落品析。余尝谓:读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵(sòng

yǒng)读,(决

绝)不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?[1]用横线画出括号里正确的字和读音。[2]对文中划线句子理解正确的一项是(

)A.反问句,说明心到了,眼睛也会看到。B.反问句,点明,只要用心了,眼和口自然会到。点明心到的重要性。[3]读了这篇短文,

你有什么收获?_____________________________【课内阅读】26.课内阅读。海力布知道着急也没有用,不把为什么要撤家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。()救乡亲们,()牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。1.在选段的括号里填上合适的关联词。2.用“﹏﹏﹏”在文中画出描写海力布心理活动的句子。3.为什么海力布不惜自己变成石头,也要告诉大家真相?______________________________________________________4.你认为海力布是一个怎样的人?______________________________________________________5.你认为海力布的做法值得吗?为什么?______________________________________________________27.课内语段阅读。经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。1.选段中“理所当然”的意思是()A.从道理上说应当这样。 B.自己认为的就是对的。2.人们把什么看成“理所当然”的事?请写一写。_________________________________________________________________3.选段中列举了________、________这两个事例,突出了乡亲们__________________________________________的美好品质。4.走搭石时见到的情景当然不止这两个,还会有哪些情景呢?请你发挥想象写一写。_________________________________________________________________28.阅读课内文段,完成练习。①摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。②这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:真像下雨,好香的雨啊!”桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捧一大袋桂花给母亲。③可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”1.认真读一读画“”的句子,分别用一个合适的词语表达作者的心情。①:_____________②:_____________2.“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”这个句子中的“全年”说明了桂花香的_________________,桂花的香不受季节的束缚,不仅_________的时候香,而且_____________都香。3.对句子③理解不正确的一项是()A.母亲爱自己的家乡所以她说杭州小山上的桂花比不上家乡院子里的桂花香。B.杭州小山上的桂花树长得不茂盛,也没有家乡水的浇灌和滋润,所以不如家乡院子里的桂花香。C.这句话表达了母亲对故乡深深的思念之情。4.请描述一下生活中你迫不及待地想做的一件事。__________________________________________________29.阅读短文,完成练习。桂花雨(节选)摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇啊摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过来时还可以做糕饼。去年,整个村子都浸在桂花的香气里。1.选文讲的是__________________。2.反复读句子,说说应该用怎样的语气来读下面两句话。(1)“妈,怎么还不摇桂花呢?”应读出________的语气。(2)“啊!真像下雨,好香的雨啊!”应读出________的语气。3.文中画“”的句子不仅写出了桂花__________的特点,还写出了作者对桂花的___________之情。4.文中写到桂花有什么用途?________________________________________________5.读“﹏﹏﹏”线句子,思考:一个“浸”字说明了什么?_______________________________________________30.阅读短文,回答问题。太阳(节选)有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面上寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。1.用横线画出第三自然段的中心句。2.这段话写了太阳的三个特点分别是_________、_________、_________。3.第一自然段中的“其实”一词与第二自然段中的_________一词意思相近。4.“这么远,箭哪能射得到呢?”给这句话换个说法,使意思不变。________________________________________________________5.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)太阳离我们约有一亿五千万千米远,所以太阳和我们的关系并不密切。(______)(2)“太阳离我们约有一亿五千万千米远”中的“约”字为了表达准确,不能去掉。(______)(3)课文以传说故事开头,这对于这类科学性的说明文来说,是不严谨的。(______)【作文】31.写作。你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友,也可能平时你与他们的交流并不多。借这次机会,把平时想对他们说的话写下来。可以表达对父母的感激之情,也可以写自己和父母不一致的看法,或者和他们之间的误会。总之,要真切地表达自己的情感与想法。习作过程中,思路清晰,语句通顺,正确运用标点符号,题目自拟。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。冯骥才在《珍珠鸟》中写道:“信赖,往往创造出美好的境界。”是啊,人与人之间互相信赖,能增进彼此间的情谊;人与动物之间互相信赖,能拉近彼此间的距离……请你以“信赖”为话题写一篇不少于400字的作文,题目自拟。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作表达。每个人的成长,都离不开父母的养育。你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友,也可能平时你与他们的交流并不多。今天就通过一篇文章把你最想对他们说的话写下来吧。提示:1.以“我想对您说”为题完成习作,语句通顺,内容具体。2.内容可以是回忆往事,也可以发表看法,还可以提出建议来表达真情实感。3.努力做到书写规范、整洁,正确使用标点符号。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.作文(二选一)题目1:我最喜欢的一首歌提示:你喜欢唱歌吗?哪一首歌给你留下了深刻的印象呢?你为什么喜欢这首歌?是其中的一句歌词,还是它优美的旋律?或是它曾经抚慰过你的心灵……通过一件具体的事情写出你喜欢这首歌的原因。题目2:当新年的钟声响起提示:当新年的钟声响起,你对自己有着怎样的期许、愿望?或是对过去一年里曾经帮助过你的人表示感谢,送上祝福……请你以“当新年的钟声响起……”为开头,接着往下写,通过一件事把这愿望、祝福……背后发生过的事情写具体。要求:中心明确,记叙清楚有条理,感情自然真实,语句通顺,不写错别字。450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论