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文档简介

备课时95第一审人课题：

调整时倍的认——倍的意

授课时：第二审人

NO：学习目：1.通数一数圈一圈，画画的方，建立“倍得概念理解“倍”的含义并能运用倍知识来决生活的实问题；2.培养观、操作有条的语言达能力教学重点：课前准：课时安：

通过观、操作，初理解倍含义，建立的概念课件1时主备人：

李荧

执教人成

员：

三年段体数学教师教过一快导情导：兔们萝，么也不，你来帮吧二快学（）快乐目标（1我通数数，圈一圈画画方，建“”得念理“”含，能用的识解生的实问；2.能高察操和条的言达力（）乐学（1数数每萝各多根

调整反思胡卜根

红卜）

白卜）（2摆摆一对）（3有根胡萝卜，红卜根里有）根红卜根是萝的倍白卜根里有个2根，萝的数胡卜（）。个数面几另个，们说个是一数几。

（）自学展示：小组合作交，报果（）堂结倍认，两数过较来，们要清是的倍就看谁谁，的准同，结也不样。三快比（）础○○☆☆☆☆☆☆个是的倍(

二)能训练点1.○○个是的3。第行□第行2.奶养一羊黑有，羊有9只，黑的数白的倍（三）拼展示四快

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